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實用的兒童節活動方案模板合集五篇

來源:時尚冬    閱讀: 2.47W 次
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爲了確保我們的努力取得實效,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的兒童節活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的兒童節活動方案模板合集五篇

兒童節活動方案 篇1

一、指導思想:

爲了繼續深入宣傳、貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感

二、活動目標:

1、通過本次活動展示xxxx小學紅領巾小社團的風采,爲6.12大型素質教育展示活動做好充分的準備。

2、讓每一個隊員能歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節,更好的展示我校師生的才藝特色、素質教育成果和健康向上的精神風貌。

三、活動主題:社團花開“六一”節

xxxx小學xxxx年“六一國際兒童節”慶祝活動

四、 活動時間:xxxx年5月31日

五、 活動內容:

1、紅領巾社團展示活動。(2:30—3:30)

2、遊園活動。(3:30—4:30)

3、領取獎品。

(1—3年級:4:30—4:45;4—6年級4:45—5:00))

4、各班自備零食暢談今天的活動收穫,並搞好課室衛生。

(4:30—5:15)

六、具體安排:

1、前期準備工作

(1)遊園卡設計(姚東平負責)

(2)禮物。(江玉瀾、樑健銘、劉明才、餘順弟處負責)

(3)各中隊準備一個遊園活動節目,所有道具自備。(各正副班主任負責)

(4)七色光童謠社、急救社、跆拳道、靚聲合唱社、拉拉隊、心理互助社、英語劇社、環保敲擊樂社、繩採小社團、毽球社、書香雅社、蟲兒飛舞蹈社各準備一個表演節目。如沒有上臺表演的社團也要到相應的場地進行走場演練6.12活動流程。(各紅領巾社團指導老師)

(5)標語、司儀稿。(樑健銘)

(6)小主持訓練。(奚洋)

(7)拍照。(楊元侃、攝影社小社團、龔毅)

(8)錄像。(樑佩瑜)

(9)音響。(黎東明)

(10)週二放學後檢查各中隊遊園節目遊戲規則。(羅翠婷)

(11)六一禮品領取處。(樑健銘、羅翠婷、奚洋、姚東平、林燕玲、全體大隊委)

2、活動說明:

(1)本次遊園活動由24箇中隊負責落實,每個中隊自定一個有趣、簡單、可操作性強的遊戲,並且將遊戲規則在星期二放學前張貼在班級門口,地點爲本班教室,(大隊部將進行統一檢查)。

(2)每個學生可以在星期三(放假前)利用課間瀏覽24箇中隊的遊戲,並且選擇好自己想參與的活動(參與項目、數量不限)。

(3)根據遊戲參與的最後成績,在指定地點領取“六一”禮物。

(4)食品由學生自帶,但購買金額不超過10元。

3、保障措施:

(1)請各班認真策劃和組織好遊園活動及班級的慶祝活動,大隊部對中隊組織的遊園活動進行檢查評比工作,評選出我最喜歡的遊園活動若干名。

(2)遊園活動項目可以參考附件1,項目選擇中避免類似和相同的活動。

(3)一年級遊園活動操作管理由結對班級派學生協助。

(4)請各班主任負責提前通知學生家長做好學生接送工作。

兒童節活動方案 篇2

一、指導思想

進一步深化廉潔、廉政教育及八榮八恥教育活動,以豐富的實踐體驗與素質拓展活動爲平臺,進一步提高學生綜合素質的能力,將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育,根植於我們廣大學生的心中,讓孩子們擁抱屬於自己的歡樂節日。

二、主要安排

本次慶祝活動由三部分組成:

1、紅五月班班唱歌詠比賽(具體詳見紅五月活動方案)

2、學生素質拓展活動。(6月1日上午)

3、觀看富有現實教育意義的影片(5月31日上午)。

三、具體方案

【紅五月班班唱活動方案】

(一)活動主題:知榮辱,明是非

(二)活動時間: 20xx年5月

各班利用5月份的班會、晨會和午會進行排練和演唱。

決賽時間安排:

小學部:(6月1日上午8:30,地點:學校階梯教室)

(三)相關要求

1.各班提前15分鐘進場,按指定區域就座。

2.提前1個節目在室外候場。

3.面對舞臺,左上右下。

4.全體參賽者擔任觀衆,安靜就座,文明觀賽。

【學生素質拓展活動】

總體要求:

以年級組爲單位,進行活動設計,保證每一位學生的主動參與,確保每一位學生的安全。

時間 6月1日 上午 (下午放假半天)

小學部:

班班唱結束後,按照年級或班級設計的活動方案,在校內利用學校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創造性。

11:00小學部統一放學。放學前,各位班主任安排好教室的值日工作,年級組長進行檢查。

小學部活動參考菜單:

1、電腦智力遊戲 2、校園影吧 3、挾乒乓球 4、畫鼻子游戲

5、智力大考場(拼圖)6、飛鏢 7、投籃或射門遊戲 8、賽車運動

中學部:

根據學校的具體安排,結合年級、班級學生的特點,組織學生前往閔行體育公園開展中學生素質拓展活動。

1、6月1日上午8:00學生利用各種交通工具自行前往體育公園。

2、進入體育公園後,各年級可以按照事先設計的方案進行活動。初一年級利用本次活動舉行紅領巾換巾儀式。

3、每一個學生必須完成一份學校佈置的報告(以小組爲單位開展活動,報告可以是個人或小組合作)。

4、每一個學生必須在11:00到達原指定門口進行第二次報到,經老師蓋章後結束本次活動返回家中。出園蓋章最後時間爲11:30分。

5、在本次活動中學校將設立三項比賽活動

(1)攝影作品(10名,當天的活動掠影並註明內容)

(2)大自然寫真畫(10名)(素材即體育公園,水彩、素描等均可)

(3)最佳活動小隊(10個)。

6、拓展報告和攝影繪畫作品請於6月2日上交班主任。年級組長擇優(每類選擇3-4份)於6月5日上交政教處。

【影視觀摩活動】

(一)時間:5月31日上午 (下午照常上課)

(二)地點:南方世紀環球影城(五樓)

(三)要求:

2、年級組長負責事先安排好就座和班級護導等相關工作並佈置落實,學校分管領導協助管理本年級師生的行路和進退場,切實將安全教育和紀律教育放在首位。

3、護導老師全程帶班,行路時注意路上安全,教育學生做文明觀衆,自覺遵守“七不規範”和影劇院規定。教育學生不帶飲料和零食進場,也不在劇院內購買零食,嚴格建立如廁請假制度,杜絕師生中途隨意離場的'現象。建議安排護導教師在出口處就座,把好進出關。

4、觀看電影結束後,各班在場外整隊、清點人數後排隊有序地返校。

5、活動當天後勤組安排相關人員在三大路口協助管理交通,加強學生穿馬路時的安全保衛工作。(學校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口,每個路口至少安排一名人員)

6、影劇院安排(各班級在9:15前入場)

1號廳(293座):七、八年級。

2號廳(204座):五、六年級。

3號廳(189座):一~四年級。

7、影片安排

放映時間:9:20--10:50左右(根據電影不同放映時間略有不同)

1號廳:《愛心》 2號廳:《南級大冒險》 3號廳:《龍刀奇緣》

8、從影劇院返校後,各班在教室內稍做休整,班主任進行活動總結。三年級以上的學生每人寫一篇觀後感,統一寫在文稿紙上。字數:小學200-300,初中400-500。

9、班主任於活動當天向年級組長上報出席人數和缺席名單,年級組長做好活動總結於6月2日上傳政教處,並推薦3-5篇優秀的觀後感,6月5日上傳政教處。

兒童節活動方案 篇3

【活動目標】

通過開展慶祝六一兒童節系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節,使孩子真正成爲節日的主人。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題:健康自信參與合作。

2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛鍊自我的表現。

【活動準備】

1、召開家長代表會,徵求六一活動創意和意見。

2、制定幼兒園六一活動方案。

3、以班級爲單位,制定班級親子活動方案。

4、準備節目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料。

【慶六一系列活動】

一、幼兒創意繪畫比賽

各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等爲主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉羣的協調能力及審美能力。

二、幼兒講故事比賽

1、各班根據今學期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

2、各班根據這一學期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優秀故事家長的評選。

活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會,提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。

三、家園大聯歡

各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識,選擇適合孩子的節目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目,教師也根據自身的特長,表演適合孩子的節目。活動的目的是通過我自信、我快樂聯歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與六一兒童節的聯歡,爲孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋樑。

四、我的節日我做主,快樂自主的班級活動。

大班

1、利用廢舊材料親子製作服裝活動。

2、服裝展示及狂歡活動。

3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達對孩子的節日祝福)。

中班:

1、家長代表及教師發言,表達對孩子的節日祝福,並對幼兒進行感恩教育。

2、親子製作《小禮盒》,送給父母表達對父母的感恩之情。

3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂。

兒童節活動方案 篇4

通過開展慶祝“六一”兒童節繪畫大賽系列活動,使幼兒在積極的參與中想象家鄉的美麗故事,啓發孩子愛護環境的良好思想品質,體驗繪畫帶來的無限快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育和環保的觀念;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本酒店的品牌形象,擴大酒店知名度,使企業文化深入人心,從而建立起更龐大的消費網和客戶羣體。提升酒店整體營業額,拉近業主與酒店的聯繫,本部建議推出如下活動方案:

一、活動主題

“未來的___”兒童節繪畫大賽。

二、活動地點

__酒店。

三、參與對象

當地1-7歲(幼兒組)、8-16歲(少兒組)的兒童均可投稿。

四、活動目的

提升酒店五星品牌及提倡綠色環保的形象,讓孩子們從小就知道保護環境、保護資源!從而擴大酒店知名度,拉近與業主互動的交流溝通,並帶動酒店整體消費,增加酒店營業額。

五、活動項目

(一)初賽

1、報名投稿時間

20__年_月_日至20__年_月_日。

2、報名投稿方式

(1)可親臨__酒店大堂繪畫大賽報名處(前臺)報名投稿;

(2)可向所在學校的教務處投稿(銷售部領導負責聯繫);

(3)可以郵寄的方式寄到酒店公關策劃部收;

(4)可將作品掃描酒店二維碼後發送至酒店官方郵箱。

注:來稿一律不予退還,敬請諒解!作品如被選入決賽,_月_號之前將以電話、郵件回覆或張榜形式通知家長、作者或所在學校。

3、繪畫作品要求

(1)可以請指導老師指導,但必須是作者本人親自執筆繪畫;

(2)充分發揮自己的想象力,可以爲__編織一段美妙的故事,想象未來的__的樣子,繪畫內容要求綠色環保、積極健康;

(3)作品需附簡要創作說明,所屬學校、班級、姓名、家長聯繫方式及姓名。

(二)決賽

1、決賽時間:20__年_月_日(星期六)上午9:00-12:00。

2、決賽方式:現場繪畫,作畫主題、要求與初賽一致。

3、自助午餐(_月_日12:00-13:30)。

參賽兒童__元/位,成人___元/位。當日獲得特等獎的小朋友和隨行家人可免費享用自助晚餐。地點:__餐廳。

4、午間休息/評獎(_月_日13:30-15:00)

評委:酒店總經理、酒店副總經理、學校校長、學校代表(2人)、各參賽學校代表教師(5人)。

西餐部負責開設一個小會議室給小朋友休息,播放最新流行卡通片。

評委給作品評比打分,對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

5、頒獎大會:20__年_月_日15:00-17:00

頒獎嘉賓:酒店總經理、酒店副總經理、學校校長、學校代表(1人)。

根據初賽、決賽作品綜合評定,對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;所有參與的小朋友的畫均可在酒店展示一個月,並可獲贈酒店提供的小禮物一份。

獎項設置:

特等獎(共2名):精美繪畫顏料1套,榮譽證書,豪華套房1間(晚),自助餐尊享券2張,康樂免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_2)

一等獎(共4名):精美繪畫顏料1套,榮譽證書,豪華客房1間(晚),免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_4)

二等獎(共6名):榮譽證書,高級客房1間(晚),免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_6)

三等獎(共10名):榮譽證書,自助餐尊享券2張,免費體驗券2張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_10)

兒童節活動方案 篇5

一、 活動目的:

爲豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六·一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排:20xx年5月30日

三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、活動內容:入隊儀式、文藝匯演、書畫展覽、遊藝活動

五、組織方法:

1、以班級爲單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校文藝組以便學校統一安排,同時上交一份節目串聯詞,請把串詞交給楊映娟老師(即司儀在節目演出前的講話內容,20—30字以內,內容要與節目相照應。)。

六、節目要求:

1、本次節目內容以反映“六·一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主,由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯繫協商解決。

5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

七、組織分工:

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導:石林傑

2、8∶00-8∶20全校集中

a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞(楊世萬)。

c、新隊員入隊。

3、活動地點:學校操場

(二)慶祝“六·一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人:楊序本

2、舞臺設計、佈置:楊洲 吳祖宏 楊順銘 石林傑

3、攝像、宣傳報道:楊世萬

4、主持:楊映娟 (學生2人)

5、評委:蒲曾坤 楊長美 吳貽增 蔣榮濤 舒平 龍玉霞 楊荷蘭

6、分數統計:易永剛 尹夢

7、制獎:吳克明

8、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間爲5月份(各班班主任及科任教師)

9、活動時間:

(1)5月初,各中隊開始爲此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)

(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數;

(3)5月26日,抽籤決定表演順序。

(4)20xx年慶“六·一”文藝匯演:

①8∶00-8∶20各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

②8∶20-8∶50新隊員入隊儀式。

③9∶00-12∶00文藝表演。

10、活動步驟:

(1)介紹評委。(主持人)

(2)校長講話(吳光月)。

(3)節目表演。

(4)頒獎(學校領導)。

(三)書畫展覽:曾明 黃林波(時間:活動當天)

(四)遊藝活動:各班班主任(時間待定,由各班制訂活動方案)

(五)注意事項

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所,衛生處將組織檢查。

4、紀律:要求學生衣着整潔,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

(六)評分標準及評分規則:

1、評分標準:十分制

(1)歌曲、舞蹈(10分)

a.服裝統一,色彩搭配效果好。(1分)

b.動作舒展,形象化。(3分)

c.方位明顯,隊形多樣。(2分)

d.表情豐富,有感染力。(1分)

e.節奏感強,整個節目流暢。(2分)

f.節目形式多樣,主題鮮明。(1分)

(2)相聲、小品、課本劇(10分)

a.表情豐富,颱風大方,服裝整潔。(1.5分)

b.普通話標準,吐字清楚。(1.5分)

c.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。(3.0分)

d.要求有感情,富有感染力。(1.5分)

e.故事完整,情節突出。(1.5分)

f.內容健康向上,主題鮮明。(1.0分)

2、評分規則:

(1)每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。

(2)去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,按得分高低排序確定名次。保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)

(七)評比辦法:

1、評獎分低年級組(幼兒班、一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎1名,三獎2名,中高年級組一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,。

獎金:一、二、三等獎分別獎勵50、40、30、元。

(八)其他人員安排:

1、安全保衛:黃林波 曾明 楊順卿 楊順溫 門衛人員

2、非班主任負責協助所在班的班主任工作。

xx小學文藝組

20xx年5月3日

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