五歲孩子生活自理標準，現在很多小孩子到了5歲左右，基本生活自理能力還是很欠缺，其實，導致這種情況出現的主要原因恰恰就是父母的過度溺愛。下面看看五歲孩子生活自理標準
五歲孩子生活自理標準1
1、吃飯
4-5歲的孩子吃飯動作可能比大人要慢一點，不過吃飯時能夠熟練使用筷子，動作標準，獨立把飯菜吃完，千萬不要餵飯了。這個時候父母要教育孩子吃飯時不要左看看右看看，不要邊看電視或玩電子產品邊吃飯，撒在桌上的飯菜，要及時收拾。
2、穿着
5歲左右的孩子衣服寬鬆的情況下應該自己能穿衣脫衣，如不能，要抓緊時間訓練，使他們掌握訣竅。另外，有的小孩不能分辨左右腳，或爲了快點去玩而不顧及鞋子的左右，這個也要加強訓練。最後，父母應教育孩子，脫下的衣服鞋襪要擺放整齊不要亂扔，知曉冷熱，熱了就脫掉一些衣服，冷了要會加衣服。
3、大小便
5歲左右的孩子應該自己上廁所大小便了，不要因睡前沒拉尿而睡過頭導致尿牀；有時孩子一心在玩，偶爾會尿在褲子上，我們要耐心告訴他下次不可以這樣。便後洗手這個好習慣一定要幫助孩子養成，女孩子小便後用衛生紙也是好習慣。關於尿不溼，這個年齡的孩子就不要在依賴它了。
4、衛生習慣
5歲孩子能獨立刷牙、漱口、洗臉，每次飯前、便後、外出回來、玩耍後，都要孩子洗手。洗澡時要記得訓練孩子凡是他的小手夠得到的地方，都要他自己洗。孩子指甲長了要學會自己剪指甲，這個可急不得，慢慢來。至於理髮，需要孩子學會配合，半個月一次理髮是比較適宜的。
五歲孩子生活自理標準2
能力1：自己會擦鼻涕
訓練要點
1、擤鼻涕最關鍵的一步就是讓他多嘗試着用鼻子把空氣排出。
2、擤鼻涕需要一個鼻孔一個鼻孔來。先按住一個鼻孔，另一個鼻孔使勁往外吹氣，擦乾淨後再換另一個鼻孔。
3、一定要提醒孩子擤鼻涕不要太用力。如果擤的力度過大，會把鼻子裏的鼻涕弄到後上方的中耳或鼻竇裏面，從而增加發炎的風險。也不要倒吸鼻涕，倒吸鼻涕或者用力擤鼻子，驟然的壓力會讓鼻腔內的膿性分泌物及病菌瞬間被衝擊到中耳腔中，從而感染紅腫，引發中耳炎。這樣的例子在生活中也是經常出現。
4、擤鼻涕的最後一步，教孩子將用過的紙巾扔進垃圾桶，培養孩子講衛生的好習慣。
能力2：會用手帕洗臉擦臉
建立“擦”的意識：寶寶基本掌握摺疊手紙之後，讓他先擦擦桌子，擦擦自己的小手、小臉、小脖子等等，讓他真正體“擦”這個動作，知道手紙是可以擦掉髒東西的。
建立“乾淨”的意識：讓孩子知道什麼是乾淨的，什麼是髒的，爲什麼要養成良好的衛生習慣。
訓練要點：
1、給孩子準備專用的小臉盆盛好涼開水或溫水，放入小方毛巾或清潔紗布。
2、洗眼：洗眼睛的方向要由內向外，由鼻外側、眼內側開始擦。洗眼睛，因爲淚管位於內眼角，這樣可以避免污物進入淚管的機會。
3、洗耳：用溼毛巾擦洗寶寶的耳朵外部及耳後，然後用乾毛巾揩乾。清潔時注意不要讓水滴入外耳道。更不要去掏耳垢，以防引起感染。
4、洗鼻：用溼毛巾將堵塞在鼻腔內的鼻涕物拭出，有利於呼吸暢通。
5、最後用乾淨的`溼毛巾擦洗的額部、兩頰、口與鼻的周圍、下頜，再擦洗頸部前後。
能力3：能穿上衣和襪子
訓練要點：
1、分清上衣的正反，把正面朝前。
2、穿上衣時雙手抓住衣領兩端，衣服裏兒朝前、然後由頭上揚到背後，先披上，再伸袖子。係扣子時先系最下面一個，依次向上系。3、最初係扣子時，孩子的小手不靈活容易疲勞，家長可幫一幫，慢慢做到孩子獨立完成。
4、家長讓孩子平時練習係扣子和系拉鍊。方法是：把衣服脫下、平鋪在桌面上，這樣練習孩子能正面看到衣服練習起來較容易，不易疲勞。也可讓孩子給爸爸媽媽係扣子做練習。
5、無跟的襪子可以隨意穿，穿有跟的襪子時就要告訴孩子：把襪子跟放在下面，然後套在腳上一點點往上拉，邊示範邊帶孩子跟着做。
能力4：大便後能自己擦乾淨
訓練要點：
1、先要讓孩子學習摺疊衛生紙。擦屁股之前先讓孩子練習如何折衛生紙，紙巾要足夠厚，防止手指被便便弄髒，保證小手擦完屁股後還是乾淨的。
2、在玩具小熊（或者玩偶）的屁股上做示範，先引起孩子對擦屁股這件事的興趣。
3、開始學擦屁股時，先讓孩子蹲在地上擦比較好，坐在馬桶上容易不穩。
4、因爲女性肛門的前方還有會陰部，所以女孩子從小擦屁股的時候就要養成從前往後擦的習慣。否則糞便被帶到會陰處，很容易引發陰道和宮頸的炎症。
5、如果擔心肛門周圍褶皺處不容易擦乾淨的話，最後還可以用紙巾在肛門處輕輕揉壓幾次，這樣做也會感覺到舒服很多。
6、孩子要是實在擦不好，那就接過紙巾幫他擦，多示範幾次吧，不着急一次做好。他在努力嘗試的時候，要及時表揚鼓勵他。
能力5：早晚自己會刷牙
孩子4歲已經開始獨立刷牙了，這個期間，家長要幫助孩子糾正孩子的刷牙方式，錯誤的刷牙方式，會對寶寶的牙齒和牙齦造成一定的損害。
訓練要點：
1、孩子要先學會“吐水”。
2、從繪本入手，將生動、愉快的刷牙場景印入寶寶的腦海，使他心生嚮往，同時，又能直白、形象地瞭解刷牙到底是怎麼回事。
3、帶寶寶去商店，選購自己喜歡的刷牙裝備：牙刷、杯子、牙膏等。
4、固定孩子每天刷牙的時間，跟孩子一起刷牙。
5、正確幫寶寶刷牙步驟如下：
步驟1：先刷上下排牙齒的外側面，把牙刷斜放在牙齦邊緣的位置，以兩隻三顆牙爲一組，用適中力度上下來回移動牙刷。
步驟2：刷上下牙齒外側時，要將橫刷、豎刷結合起來，旋轉畫着圈刷，即上牙畫M形，下牙畫W形。
步驟3：然後再刷牙的內側，重複以上動作。
步驟4：刷牙門內側的時候，牙刷要直立放置，用適中的力度從牙齦刷向牙冠，下方牙齒同理。
步驟5：要刷咀嚼面，把牙刷放在咀嚼面上前後移動。
能力6：可以自己疊被子
疊被子這類小事不僅能培養孩子的手眼協調能力、熱愛勞動的生活態度以及增加對家庭的責任感。
訓練要點：
1、首先將被子平鋪在牀上，不要有一點褶皺，四個角也要拉平，成一個長方形。
2、把被子的下邊往上折到1/3處，再把被子的上邊向下折到1/3處。
3、兩隻手同時把左右兩邊的1/4部分向中間折，但是中間要留出大約4公分的寬度。把右面的部分向左對摺，被子就疊好了，特別整齊。
五歲孩子生活自理標準3
五歲寶寶語言發育標準
會使用時間狀語。大多數孩子這時基本能發清普通話中的韻母。
言語表達能力會有進一步的提高，並且能初步掌握書面言語。
言語對行爲的調節功能也比以前加強了，在行爲方面帶有一定的自覺性和計劃性。
寶寶5歲能力發展指標
寶寶的能力發展主要是指：大運動、精細動作、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和語言、情緒、社交等方面的全面發展，只是每個寶寶各個月齡重點稍有不同，這也和寶寶的自身發育特點有關係。
5歲寶寶的基本技能表現包括：
認知能力：開始能完成如“A、B兩車以相同速度同時從同地開出 ，A車先停，B車後停”這樣的作業。
大動作：寶寶能很好地控制身體，手腳靈活，運動也較以前更爲劇烈，但已不太容易摔跤。寶寶對空間關係的判斷已十分準確，神經系統的發育已接近最後階段。
精細動作：寶寶可以在一條直線上走、單足跳、跳繩、跳舞等。
寶寶5歲促進能力發展方案
感覺訓練全方位展開
視覺：
1、帶寶寶到大自然中多看美麗的風景。
2、把房間佈置得色彩柔和而又漂亮。
聽覺：
1、讓寶寶多聽些動人的音樂。
2、每天父母和寶寶對話多一些。
觸覺：
1、給寶寶洗澡時，用不同柔軟度的刷子摩擦寶寶的身體。
2、把寶寶包在牀單裏做大搖船的遊戲，會使寶寶的平衡能力、方位和距離知覺能力得到培養。
引導寶寶進行有序觀察
當你和寶寶在看一本大開本的圖畫書時，寶寶看到鮮豔的圖片很開心，但他往往一眼看過去就着急地想翻到第二面看有什麼更新鮮的。這個時候，需要媽媽細心地指引他注意：畫書上左邊有什麼?右邊有什麼?大的是什麼?小的是什麼?藏在房子後露出一條尾巴的是什麼?引導寶寶注意到局部和整體。
給寶寶一份意外的驚喜
只要父母肯動腦筋，就給寶寶的觀察增加神奇的樂趣!小寶寶都喜歡玩躲貓貓的遊戲。每當爸爸媽媽從一塊毛毯後面探出頭來說喵!”寶寶總是開心地大叫。所以，在引導寶寶觀察時，給寶寶一份意外的驚喜是增強寶寶觀察力的好方法。寶寶觀察色塊時，當他發現一隻藏在色彩中的小狗輪廓，他會從中體會到發現的快樂，從而能夠長時間津津有味地進行觀察活動。
