第一個月的嬰兒如何培養，一個月大嬰兒的餵養需要特別細心,能母乳餵養的儘量選擇用母乳餵養,不能母乳再選擇奶粉餵養。母乳餵養的話少量多次即可，那麼第一個月的嬰兒如何培養？
第一個月的嬰兒如何培養1
一個月的嬰兒早教注重：
培養情感
寶寶出生大約2-3周後，當你頻頻與他說話、微笑、觸摸他的面頰和胸部皮膚時，寶寶常常會露出燦爛的笑容。
父母對嬰兒的微笑越多，嬰兒也就笑的越多。笑，增強了嬰兒與父母的情感聯結，有助於寶寶身心健康。
也爲培養良好的性格和社會適應能力打下基礎。
多和寶寶說話
在寶寶吃飽喝足後，將他抱在懷裏，用溫和舒緩的語調和他說話，向他微笑，寶寶通常會安詳地注視着大人的面孔，彷彿在認真地聽，隨後就會發出“啊啊，哦哦”的聲音。
提高對周圍環境的興趣 寶寶出生半個月後，大人可以每天抱起寶寶一會兒，讓寶寶看看室內的.景象，一邊看一邊給他講述，說出擺設物品的名稱，這些新事物會引起寶寶對周圍環境的興趣。
特別提醒：嬰兒常在10~20天左右學會逗笑，如果42天仍不會逗笑，應當密切觀察，到2個月還不會笑就有智力落後的可能性。 建議與寶寶互動：
1、豎抱觀景物
鍛鍊頸部逐漸支撐頭部重量。看會動和會發聲的玩具，看戶外風景，引起寶寶對景物的興趣。記認圖形，用延長注視時間的方法區別看過的和未看過的新圖形。
2、交談
讓家人換尿布、餵奶和洗澡時與寶寶講話，讓寶寶記認臉龐，認識家人。撫摸身體，逗樂，眼神交流，母乳的味道、溫度，會使寶寶更安全舒適；貼抱、舉起，變換體位等，都會使寶寶感到關懷，對爸爸媽媽產生信任和親切感。
3、抓握聽音
用柔和的發聲玩具逗引寶寶抓握，牢固握物是鍛鍊手的第一種技巧。音樂旋轉玩具、八音盒可使寶寶在觀注玩具的同時，聽到美妙的音樂，以複習胎教音樂，鞏固音樂記憶，能啓迪右腦欣賞美的功能。如果嬰兒期不復習，胎教影響在半年內會消失。
4、口嘴遊戲
面面相對做張口、伸舌、咂舌等。剛出生的寶寶就會吸吮，所以口嘴的動作比其他部位靈活，學得更快。鍛鍊模仿能力。
5、發聲應和
寶寶哭時，媽媽發聲應和，寶寶會停哭，並辨別究竟是誰在哭，然後出現哭之外的聲音；媽媽講話時，寶寶會用小嘴一張一合應和，發出細小的“哦哦”聲，高興時會發“啊啊”的聲音，母親也可應和，使寶寶聲音更加響亮。經常跟寶寶講話，鼓勵寶寶發聲自娛，或與別人呼應，爲以後開口講話打基礎。
6、逗笑
生活在快樂環境中，經常有人逗笑，寶寶會笑得早一些，越早會笑越聰明，快樂情緒能促進嬰幼兒的大腦發育。逗弄寶寶時，撓撓身體，摸摸臉蛋，用快樂的聲音、表情和動作，去感染寶寶。寶寶目光漸漸變得柔和輕鬆，眼角出現細小皺紋，口角微微向上，出現了快樂的笑容。
7、被動操
洗澡穿衣時上下內外屈肘伸肘等動作，使身體得到運動，皮膚受到撫摸，全身受到按摩，能促進肢體發育，也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。
第一個月的嬰兒如何培養2
動作訓練：
1、頭豎直，用以鍛鍊頭頸部肌肉。從幾秒種到1—2分鐘。
（1）每天適當地豎起抱寶寶數次，讓其練習將頭豎起。
（2）將寶寶背部貼住母親胸部抱，這樣寶寶可開闊視野，吸引寶寶更主動地練習豎頭。
2、俯臥舉頭，用以鍛鍊頸部和背部肌肉力量，增加嬰兒的肺活量。每天3-5次，每次30秒左右，時間逐漸延長。
空腹（奶後2小時）寶寶心情好的時候在平坦舒適的牀上進行即可，俯臥時手放在頭的兩側。用帶聲音的或色彩鮮豔的玩具在前逗引，激發寶寶擡頭。寶寶1個月如果做好擡頭練習，到2個月時就能擡頭45度甚至90度。
視聽訓練
1、寶寶覺醒安靜時，面對面地同寶寶談話，當寶寶注視你的臉後，慢慢地移動頭的位置，吸引寶寶的視線追隨你移動的方向。
2、在距寶寶耳邊10釐米左右，輕輕地呼喚寶寶，使他聽到聲音後轉過來。
3、利用黑白視力訓練卡片，在距離寶寶20-30釐米的地方讓寶寶注視，待寶寶看清後換下一張，每次5-6張，每日10次。
4、每天定時在新生兒牀頭上方掛上些晃動的小氣球、小花布頭等，品種可多樣化，經常更換，鍛鍊寶寶視力。
5、平時餵養或護理新生兒時都要隨時隨地和寶寶說話，使他既能看到你，又能聽到你的聲音。
6、對視聽刺激無反應時，訓練應暫停，休息片刻，待有反應再訓練。
交往訓練
1、新媽媽要學會和新生兒交往。注意細小觀察寶寶的哭聲，細心觀察寶寶哭的原因，注意新生兒的面部表情，如皺眉、微笑。
2、在寶寶哭鬧時，先用語言安慰他，隨後要滿足他的要求。不行再用手按摩他的腹部，握住雙手輕晃，或者抱起來等其他方式進行安撫。反覆多次，使寶寶懂得媽媽的安慰，媽媽把新生兒當作懂事的孩子對待，給孩子以安全感，給孩子一個溫暖的成長環境。
第一個月的嬰兒如何培養3
訓練寶寶擡頭的能力，讓寶寶趴在牀上，兩隻手放在頭的兩側，吸引寶寶的注意力，讓寶寶擡頭。這個時期的寶寶還不能完全擡起頭來，也能短暫的擡頭，下顎離開牀面2-3秒。不能讓寶寶太累，每天訓練一兩次即可。
鍛鍊寶寶的觀察能力，讓寶寶仰臥在牀上，用搖鈴在寶寶面前搖晃，讓寶寶的眼睛隨着搖鈴的移動而轉動。能夠讓寶寶提高聽力，聽聲源找物體。
用紅線拴着球，在寶寶面前晃動，引起寶寶的注意。然後由一方移動到另一方，讓寶寶的眼睛或頭部隨着小球的引動而轉動。
寶寶會主動將手放進嘴裏吸吮，這是寶寶認知事物的一個方法，家長不可阻止，只要把寶寶的手擦洗乾淨，不讓指甲劃傷寶寶就好，不要阻止寶寶吃手，這是智力發育的過程。
多和寶寶說話，有意識的培養寶寶的發聲。這個時候的寶寶不好說話，但是能發出一些簡單的喉音，多和寶寶交流，多說話給寶寶聽，有利用寶寶語言的發育。
多用表情動作等逗寶寶，寶寶感興趣的話會微笑。這個時候的寶寶已經有了微笑愉悅的面部表情。家長要多逗寶寶，讓他多微笑。
家長要多關注寶寶，要臉對着寶寶和他說話，寶寶能注視着你的眼睛聽你說，會觀察你的動作和表情。
