無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我的名字我做主作文，希望對大家有所幫助。
看到這個題目，你一定會大吃一驚吧！告訴你，今天趙老師給了我們一次機會，自己給自己取名字。
一開始我想取名字那麼簡單的事誰不會呀！可要取個又大方又好聽的名字就不簡單了。我抓耳撓腮，託着腮幫，皺着眉頭再看看同學們也是，有的直拍後腦勺，還有的在桌子上畫來畫去急得滿頭是汗，最後我也想不出新鮮的名字來了，便和我最要好的一個朋友取同一個姓，便取了“吳桐”這個名字。
老師要點新名字了，同學們一個個緊張得不得了，生怕第一個就讀到自己的名字，誰知趙老師故意賣關子，等了好大一會纔開始念。這時候的同學們嚇得連大氣都不敢出，頓時班裏鴉雀無聲。緊接着趙老師唸了“糖糖”這個名字，我們全班聽了被逗的哈哈大笑了起來，緊接着我後面的同學“唰”的一下站了起來，臉紅得像個熟透的大蘋果一樣，說了聲：“糖糖到。”接下來老師唸了“ruler”的名字，“唰”的一下我的同位站了起來說了理由：一是英文名字比較洋氣；二是做到心中有把尺，知道自己的短處，虛心學習別人的長處；三是尺有所短，寸有所長，不拿自己的優點來嘲笑別人。她說的太好了，我從心眼裏佩服她。
接下來，老師又點了許多人的名字，他們也各有自己的理由和原因，又的說自己的名字比較新穎、好聽、好記，又的說自己喜歡花，所以起了一個關於花的名字當然名字有好多好多，知道最後才唸到我的名字，此時的我已經心不在焉了，老師唸了一遍我的名字，我沒有站起來答到，最後我才反應過來。
玩了這個遊戲後，我才懂得起名不是一件容易的事，還是自己以前的名字好。
每個人都有自己的名字，有些人喜歡自己的名字，有些人不喜歡自己的名字，如果自己的名字自己可以做主會怎樣呢？
今天上課，陳飛老師笑嘻嘻的對我們說：“今天，我們來玩個遊戲，給自己起名字。”陳飛老師話音剛落，教師裏大家一個個竊竊私語，說老師又再給我們下套，不過，我倒是很高興做這麼個有趣的遊戲。陳飛老師告訴我們自己要準備一張紙，在上面寫上自己現在的名字，再寫上自己起的新名字，還要寫出爲什麼起這個新名字。
遊戲開始了，我環顧四周，同學們有的託着腮幫望着窗外發呆，有的欣喜若狂，我左邊的郭若琳冥思苦想，好像對自己的名字很滿意，不想改。再看看右邊的朱軻欣一臉胸有成竹的樣子，看起來已經知道起什麼新名字了。我好奇的問了句：“你起的什麼名字呀？”朱軻欣十分開心的講：“我的媽媽姓上官，我想跟媽媽姓，就叫上官軻欣。”我點了點頭表示知道了，然後低頭想自己叫什麼？忽然，我記起來我給小說裏的女主人公想過一個名字叫鷺碗落，不然叫這個名字吧！但是我想了一下不行！姓不能改呀，又想起媽媽希望我叫“可心”，可是我希望有一個四字的名字，最後決定在邢和可心之間加一個“映”字，因爲“映”代表水和純潔透明，我喜歡就叫“邢映可心”吧！
現在，老師要念名字了，我緊張極了，老師唸了好幾個名字，還是沒念到我，我有些着急了，終於陳老師唸到：“邢映可心。”我站了起來告訴大家我的名字的寓意，過了一會，我聽到了幾個有意思的名字，我的一個朋友叫張錦文，她希望自己是個天才，所以改名爲張錦天才，她的新名字是不是很可愛！我們班的同學都很開心，因爲今天我們都爲自己起了個滿意的名字。
通過這次“我的名字我做主”的遊戲，我收穫了快樂，但是希望大家以後也不能亂改名字哦！
今天，老師給我們玩了一個很有趣的遊戲——————改名字。
我們的名字有的很有詩意，有的吉祥如意，有的婉轉動聽……可是卻有一些同學不太喜歡自己的名字，今天老師給我們一個特權——————可以給自己改一個自己喜歡的名字。
老師給我們一人發了一張紙讓同學們寫在上面。同學們拿着紙，個個抓耳撓腮，本來安靜的教室立刻炸開了鍋。大家你一句我一句的討論着。“時間到！”老師把發給大家的紙一個個收了起來。
“我把你們的新名字點一點，點到誰，誰就回答到！”“桌子王！”咦，這是誰呀？誰取得這麼怪呀。“到！”王子卓站了起來回答道。呀，原來是王子卓把自己的原名倒過來了，就成了一個新名字。“英俊瀟灑！”“到！”時尚站起來回答道。
呵，這個自戀狂。“段總！”“哈哈哈……”同學們聽這個名字之後個個捧腹大笑，“段總”這個名字一定是一個有偉大成就的人吧！哈哈！段祉旭捂着紅彤彤的臉，大聲說：“到！”
老師點完名字，讓同學們自己介紹兩點理由，第一個是自戀狂時尚，“我之所以取這個“英俊瀟灑”的名字呢，第一，因爲我是英俊瀟灑、玉樹臨風、帥氣迷人，可以亮瞎24K鈦合金人眼的——————時尚。第二是因爲這個名字和本人很相符，謝謝大家。”
“切——————”同學們立刻發出了質疑的聲音，臉上露出不顧一切的神情。第二個是我們大班長劉棟發言，那班長的演講可謂是慷慨激昂！“我爲什麼起名叫“劉邦”呢？有三點原因，第一，劉邦是一個有名的皇帝！第二是因爲劉邦帥呆了！霸氣！第三，劉邦是漢族人，我姓劉，可以叫“劉邦”我自豪！”這時安靜的教室響起了雷鳴般的掌聲。
我們修改了一下自己不太滿意的名字，這個遊戲真有趣！
“我叫夏雯睿！”因爲我的名字又難寫又不是很好，這是我的奶奶查字典查出來的名字。
今天，老師要讓我們自己取！“好！”“好！”因爲我們的名字都是家長沒和我們商量而取出的名字。
在活動前老師給我們看了很多有趣的名字，讓我們笑得合不攏嘴了！比如：杜子通——肚子痛；史珍香——屎真香……各種各樣搞笑的名字。
活動開始了，不需要考慮姓氏，不考慮字數，隨心所欲取名字。
我們大家抓耳撓腮，絞盡腦汁也不知道取什麼好，還有的是眉頭緊鎖，在冥思苦想，有的眼睛時不時向別的人瞟一眼！
我先想了兩個明星——迪麗熱巴和王源，因爲我很喜歡他們，組成的名字就叫“迪麗源巴”，可是，也不是很好聽，又換了一個叫“熱源”我怕熱嗎？也不是很好！到底取什麼呢？我也冥思苦想，最後取了個“雯鳳明”。
名字都取好了，老師要點名了，我們都忐忐忑忑的聽，報到的名字的要說“到”“冷鋒！”“到！”，“陳工優！”“到！”，“畢加索！”“到！”，“慧晨雪！”“到！”，“雯鳳明！”“到！”，“牛畢！”“到！”，“摳幣牙！”“到！”。
哈哈！哈哈！哈哈哈哈！“冷鋒”是吳淳軒取的，他覺得自己喜歡打戰又怕冷。
“摳幣牙”是張吉辰取的，因爲他覺得這個名字既搞笑又能發財！
“畢虎”是一個女生——吳紫菡寫的，她覺得“畢虎”就相當於“壁虎”！
而取名高手是——余文濤取的“牛畢！”；創意獎是張吉辰取的“摳幣牙”，最搞笑的，老師說這名字留給他兒子用吧！
通過這個活動讓我明白了一個道理：不管名字是好聽還是難寫，都是父母家人用心準備的！
不過這個活動真有趣！我一定會永遠記住的！
“寒陽慧平樂”，這是我們班同學爲她自己起的新名字，她是誰呢？只見王釋晗害羞地站起來說:“因爲我是冬天出生的，又是早上出生的，所以叫做寒陽，我希望我以後是個充滿智慧的人，每天都會快快樂樂平平安安。”
原來，老師讓我們每個人各起一個新名字，同學們聽了興奮不已都躍躍欲試。這次終於我的名字我做主了，但要真正起名字的時候，我卻冥思苦想，怎麼也想不出好名字來。再看其他同學，有的鎖緊眉頭，有的抓耳撓腮，還有幾個同學已經想出了新名字，在旁邊喜出望外……這時我突然出現靈感；在本子上寫出了“雪麗”這就是我的新名字。因爲我很喜歡下雪，想變得更美麗。老師開始點名字了，點到名字的同學要上講臺上，和同學們交流一下她的名字。首先是劉一昂，他快速地走上講臺，又快速地說出了他的新名字“喬丹”，他說：“他的爸爸很喜歡打籃球，所以他起了一個籃球明星的名字——喬丹。”說完他趕緊回到了座位，顯然他很不自信。第二個是我們班的自戀狂王寧，他用本子扇了扇，然後大步跑上講臺。王寧用的是商丘普通話說出了他的名字叫“一望千里”果然他是自信滿滿，原因是他現在有些近視眼，所以想一望千里。
我們以爲新名字已經結束，但老師說:“要把各自的名字交上來，繼續點名遊戲。”這次點到名的同學要說出她名字的理由。同學們都忐忑不安，我的心裏像有一隻小兔子在跳。心想老師可千萬不要點到我呀！有的同學希望老師點到她，有的同學趴在桌子上一動不動。老師說:“郝速智”大家卻都聽成了斜音好速質。原來是崔志博的新名字，他的意思是他喜歡媽媽的姓，又想擁有更多的智慧，所以起這個名字。
我的名字我做主，大家別忘了我的新名字“雪麗”。
“我的名字我做主”，看到這七個醒目的大字時，我的腦子如同一張白紙，緩緩的低下頭：到底應該起什麼樣的名字呢？這對於我來說無疑是一個重大而又艱鉅的任務呢！
一大波靈感正悄然而至，不如就叫“琉璃蘇”吧，而我的名字張嘉玥的寓意也就像“掌上明珠”一樣，有人會把我寵成小公主，捧在手心裏怕摔，含在嘴裏怕化。而琉璃也象徵着這個意思，美麗，高貴，又萬衆矚目，爭着搶着去花點高價買它呢！“蘇”就希望我可以成爲聰明溫柔的淑女，我現在簡直就是一個名副其實的女漢子呀！
字倒是起好了，那號該怎麼辦呢？我希望自己能變得更加優秀，在本來就很優秀的集體中脫穎而出，就叫“芳草萋萋”吧！想象一下這樣一種畫面，“春天已經來臨，一股微風吹過，肥沃的泥土中隱藏着新的生命，一場春雨過後，如同滿地的碧玉，閃光的翡翠。”實在太美了！希望我也能像這些幸運的芳草一般，無憂無慮，快快樂樂的成長蛻變。
筆名就取一個比較有詩意的吧，這次就和我的號來一個鮮明的對比，這個名字，這些在生活中非常美好的事物卻在絕境中生長，他們都向往着困難，沒有坎坷的人生是不完整的，他們或許會被狂風暴雨折斷了腰，本來可以在和煦的陽光，輕柔的微風沐浴中庸懶的伸着腰，但是“既來之，則安之”，他們選擇了人生的道路，可能他們再也無法重新選擇了，既然是自己的路，也只能硬着頭皮走下去，即使前方有着再多的困難。我希望我也可以在被呵護的同時，困難也能降臨在我這個“幸運兒”上，而我，就會用自己堅強的意志把他們打倒！就叫“南梔傾寒，陌上花開”。
在幾千年的華夏文明中，名字從遠古走來，流傳至今，已成爲每一個人的標誌。今天，我也有幸擁有一個這樣機會，體驗古人的情懷，成爲一個擁有名、字、號的現代人，真是奇特而有意義！
怎麼樣？聽到這個題目你是不是很好奇？爸爸媽媽氣的名字怎麼可以隨便改呢？沒錯，自己的名字是不能亂改，但是今天，趙老師給了我們這個機會。
今天我到金筆學校來學習，我們今天上的是活動課，我很開心。活動的內容就是改名字。趙老師先讓我們聊聊自己喜不喜歡自己的名字，同學們有的說喜歡，又的說不喜歡。有一位同學說他不喜歡自己的名字，因爲有人給他起外號。
接着，到了去新名字的時刻。取新名字就是把自己取的新名字寫在紙條上，再寫出兩條理由。開始寫了，我不知道該寫什麼名字，我望了望別人，同學有的抓耳撓腮；又的東張西望；又的胸有成竹；還有的一直敲腦袋，好像要把名字從腦袋裏敲出來一樣。我想啊像，想啊想。突然，我靈光一閃，想到了皇上，因爲皇上是古時候的，所以我把他改成了黃尚。過了一會，我們都交上去了，接下來就該念新名了。規則是這樣的，趙老師點到誰的新名，他要說出新名，還要喊到。我很緊張，千萬不要第一個就喊到我呀！開始唸了，先念了姚明，我一聽，誰，誰是姚明？忽然，李一赫站了起來，我們看了哈哈大笑，他說因爲姚明是明星，他也想當明星，所以叫姚明。接下來的新名一個比一個有趣。趙老師又唸到：“高先生！”我一聽覺得很奇怪，只見張航旗站了起來，同學們又忍不住哈哈大笑起來。他說，因爲他想讓別人永遠叫他先生，所以才叫高先生。同學們的新名都念完了，這堂活動課就結束了。
雖然我很想取這個名字，但是我還是最喜歡爸爸媽媽取的名字。
每個人都有自己的名字。可是長輩在給我們取名字的時候，既沒有和我們商量過，也沒有經過我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字，有些人卻爲自己的名字傷透了腦筋。
我叫張子顏，張是因爲我爸爸姓張，顏是“和顏悅色”的“顏”，爸媽希望我做一個溫柔可親的人。妹妹叫張子悅，顏和悅並在一起就是和顏悅色，希望我倆開開心心的過好每一天。
但是因爲諧音的引起的尷尬很多，比如：範建——犯賤，樊童——飯桶，杜子藤——肚子疼……別人說起那個名字，就會真以爲他的名字叫那個諧音呢！
今天，老師就讓我們取名字。規則是：請同學們爲自己取名字，不考慮姓氏，不考慮字數，隨心所欲，只要是自己的名字就好，注意，你所取的名字要說出兩種以上的理由。
開始了，老師給我們每人發了一張白色的紙條，先在後面寫上自己的`名字，然後在正面寫新名字。
寫什麼好呢？我姓張就寫張開頭的名字吧，張開心？不好；張同同？不好；對了，別人把我叫成小甜甜，那叫張甜怡吧！
有的同學還在冥思苦想呢！終於名字起好了，老師把紙條收了上去。
老師開始點名：“神童”到！我們聽了，笑得肚子痛，哦！原來這是嵇晉徽的新名字呀，他是不是想跟神童一樣厲害？
“南田政皇”這是程安鵬的新名字，是一個日本名字，他想當日本的帝王？
“王中悅”是王雨涵的名字，她說自己是中午出生的，悅是開開心心的意思。
“開心果”是張沁心的名字，她說，她是她們家的開心果。
“陸晗？”這不是明星的名字嗎？原來陸明軒他想做鹿晗二代？
終於報到我了，老師說這一次開心果、神童二人的名字取得最好，我們都要向她們學習，取一個有童心童趣的名字。
“哈哈哈……”教室裏不斷傳出一陣陣歡笑聲，我們的遊戲還在繼續……
“陳金魚，去玩吧！”每每聽到這個熟悉的聲音，我都會悶悶不樂。什麼陳金魚啊？我叫陳青雲。我的名字是我媽媽取的，她希望我像青雲一樣步步高昇。這種含義，我還是挺滿意的，可同學們給我的外號卻使我不開心了---陳金魚，陳親雲……唉，真讓人頭疼！
是這次活動讓我擺脫了名字的煩惱。
老師走進教室，神祕地問我們:“你們覺得你們的名字有什麼含義？你們喜歡嗎？”這時大家就像炸開了鍋似的，議論紛紛，張朝裕幾個還站起來了……
老師這才說明了這次的活動---給自己取名字。頓時，全班都來了精神。我絞盡腦汁想了很久，終於想到了一個好名字"陳晗超"，鹿晗的晗，鄧超的超，真是個好名兒！可我還沒動筆，卻又轉念一想:鹿晗和鄧超這麼出名，別的同學肯定也會取這樣的名字。嗯……有了，“超越”，超越大家，超越自我，就叫“陳超越”吧！
我胸有成竹地東張西望。有的人託着腮幫想不出好名字，有的人在本子上奮筆疾書，可又皺了皺眉頭，又擦掉了，有的人在竊竊私語“你叫什麼名字”不絕於耳……
到討論時間了，我與後面的李東陽同學交換看，哈！果然有人用了我偶像的名字，“李晗愷”，幸好我改了名字。張超裕改名“張姆斯”，一聽都知道他是個籃球迷。
老師將我們的名字一一念了一遍。“哈哈哈”鬨堂大笑不時傳出。一喊到歐陽娜娜時，大家有的捧腹大笑，有的笑得前仰後翻，有的卻無動於衷。我也忍不住撲哧一笑。誰取的名字呀？這麼冷！
今天的活動真有趣！我多希望這真是我的名字---陳超越。
今天，呂老師神祕地說要和我們玩一個遊戲。大家都很興奮，興致勃勃地等待遊戲的確開始。只見呂老師默不作聲，轉身在黑板上寫下七個字“我的名字我做主”。看到呂老師神祕兮兮的樣子，同學們一臉迷茫，不知呂老師葫蘆裏賣的什麼藥呢？這一切讓同學們對這個遊戲充滿了好奇心。
遊戲開始了，呂老師說：“遊戲是我的名字我做主，遊戲規則是討論對自己名字的看法，如果可以的話，可以自己改名字喲！不過，至少得說出兩條理由。聽了呂老師的話，同學們一下子來勁了，跟上下左右的“鄰居”開展了熱烈的討論。我想：“改什麼名字好呢，黃穎幾，還好聽，黃溫馨，溫馨溫馨，溫溫馨馨，不過聽上去好象有點彆扭。算了算了不改了，黃昭穎，也蠻好聽的！”
討論結束後，章哲天第一個舉起了手，大聲地說：“我想改一個邪神斬，邪惡的邪，神仙的神，斬首的斬，理由是把邪惡趕盡殺絕。”我聽完站章哲天的改名“小說”，不禁想：“斬神邪，邪神斬，有什麼好聽的，不過就是酷一點嗎？”之後蔡亦桐想出了三個最滿意的名字：蔡甜田、蔡鈴清和蔡嵐嵐。我覺得也沒怎麼好，甜得都讓田栽了，弄不零清蔡爛爛。童依琪的名字挺好的，童夢露，希望自己夢想成真，像露珠一樣有着天使般的純潔。我也爲自己想了一個好名字，這可是我剛纔冥思苦想，絞盡腦汁想出來的，噹噹噹當，新人物閃亮登場——黃明新，你們知道我取這個名字的涵意嗎？想必一定猜出來了，我希望自己明天是嶄新的一天，快樂的一天，爲自己的成長手冊翻開嶄新的一頁。
無論如何，我還是喜歡自己的名字，因爲如果和妹妹的名字連起來的話，諧音就是一（伊）路（潞）招（昭）贏（穎），當初爸爸媽媽一定花了不少心思，爲我和妹妹取了這樣一個富有涵意的名字。
現在，我每當看到這個自己的名字，我都會不由自主地生起一片敬意，每當寫自己的名字的時候，我就會情不自禁地把字寫得更端正，更漂亮一些。
上課了，老師神祕的一笑，身子微微向前一傾，問了一個出乎大家意料的問題：“你們的名字怎麼來的？喜不喜歡自己的名字呢？”同學們一下子愣住了，片刻，便開始竊竊私語。是呀，我們的名字是父母給取的，每個名字裏都包含着父母滿心的期望和祝福。但今天，老師說我們的名字由我們自己做主。於是我就忙活起來，我要給取一個瀟灑有型的名字。
老師來回地遊走在課桌間，大家陷入了沉思中，該取什麼名字呢？我悄悄往周圍一看只見同學們有的用手撐住了腦袋冥思苦想，有的拿着筆敲着腦袋，還有的一動不動地呆在那兒……
過了好一會兒，同學們紛紛在紙上寫下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴鬍子的小男巫”這是一個青澀可愛的男生。他說：“鬍子帶有成熟的味道，而巫字卻有叛逆的味道，小呢則有稚氣未脫的年輕，整個名字給人成熟中有點可愛，可愛中又不失沉穩。”
老師又出題爲難我們了。你看她拿着那一摞寫着大家新名字的卡片，貓着腰，緩緩地走着，小聲而神祕地說：“我要點名了！”我的心提到了嗓子眼上，深吸了一口氣，緊繃着臉，凝視着老師，等待着。一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……老師遲遲不開始點名：“快點呀！快點名呀！”我焦急地在心裏催促着。大家也和我一樣緊張，沒有哪一位同學的眼睛離開老師的。
“夢幻的色彩！”老師突然叫道。“到！”我應聲而立，“你爲什麼取這樣的名字？”“因爲夢幻是人們的一種幻想，一種遐想。而色彩加上夢幻後就顯得更加有詩意了，因爲是那麼美妙。所以我喜歡這個名字！”
“回憶的獨奏！”“到！”
課還在進行中……
當然，名字只是我們的一個美好的心願，我們都希望不久的將來我們都人生會因此更加精彩和燦爛。
我的名字我做主，作主的不僅是我的名字，還會是我的人生。
今天下午，老師問我們的名字的由來，我們都是吞吞吐吐，說不出來。老師彷彿看透了我們的心思，問我們喜不喜歡自己的名字。我們都異口同聲地回答道：“不喜歡！”
老師給我們每個人發了一張小紙條，但我們並不知道老師的葫蘆裏賣的什麼藥。老師笑着說：“同學們可以把自己想取的名字寫在上面。”同學們開心極了，立刻全身心地投入到取名字當中，教室裏連一根針掉在地上都聽得見。
起名字，這事說着容易做着難。過了好一會兒，大家才忐忑不安地把小紙條交到了老師那裏去了。在老師點名上臺的時候，我們對我們取的名字好像都不滿意。有些同學羞紅了臉不敢上臺，有些同學更是把本蒙在臉上上臺領獎。大家對自己取名字的原因都不敢說出來，吞吞吐吐的，就像在嘴裏含了東西似的。終於，在老師們的鼓勵下，我們每個同學才把自己的新名字和理由吞吞吐吐的讀了一遍。下臺時。更是臉紅得像個紅蘋果，坐在下面的同學有的哈哈大笑，有的大聲的議論，有的在下面狂叫。
開始點名了，我們同學們取得新名字真是太奇葩了。其中，有幾個比較搞笑的有個人的名字叫“陳倩”，陳倩這個名字的發音與“臣妾”兩個字幾乎一樣。我們同學聽了，捧腹大笑。更有幾位無聊的男生，學起了女生的聲音叫起來：“臣妾做不到啊！”下一個奇葩的名字是“不死神的齊天大聖”，這個名字也太奇怪了。我們班幾個同學說：“這個人太沒責任心了，假如這是你的真名怎麼辦，估計你上街只要人叫你的名字，整條街可能都會哈哈大笑的。”
當然，也有名字取得比較好的。一個人取名叫“花語風吟”。我覺得特別好，有雅興，用了擬人的手法，更有大詩人的範兒。
當然我們的名字不是說改就改的，因爲它包含了父母對我們的希望和愛。
“徐秦，徐秦，哪個是徐秦？”哎！又叫錯了，其實我叫“徐蓁”，一個偏旁，多了個草字頭，卻天壤之別。這個情況在平時生活中老是發生，讓我哭笑不得。我不得不佩服漢字的博大精深，更佩服我那老爸的水平。
說說 我名字的來歷吧！我老媽叫“彩燕”，天上飛的；老爸叫“飛波”，水裏面的。聽老媽說當年我出生時候，一家人爲取名爭論了很長時間。最後，老爸下了決定叫“徐蓁”，原因是老爸說我家裏水裏有了，天上有了，唯獨缺少地上的，所謂“海陸空三軍”齊全。而“蓁”的意思就是草木茂盛，就在地上，這樣我就叫“徐蓁”了。
其實，如果我的名字我做主，我會給自己取個的第一個名叫“徐悅”，因爲“悅”的意思是高興，讓自己每天開開心心。今後我們在學習上將會碰到越來越多的困難，甚至失敗。只有保持樂觀的心態，才能解決一個又一個的困難，才能取得更大的進步。
如果我的名字我還可以做主，我會給自己取得第二個名字叫“徐搏”。“搏”嘛！就是拼搏的意思，人生難得幾回搏，每個人只有拼搏纔會收穫成果，纔會成爲一個有德有才的人，我是這麼在努力着。
另外我還想取“徐曉”、“徐涵”等等。聽爸爸說名字是一個人的符號，可能包含很多含義，也有可能是爲了叫得好聽，我們的老祖宗取名更加講究，爸爸說下次讓我看看古人是怎麼取名的。
但現在，如果我的名字我做主，只有一個名字，我最終還是會選我現在的名字“徐蓁”。因爲這個名字更多代表了爸爸媽媽對我的深切希望，讓我能夠健康的成長。選這個名字因爲我愛爸爸媽媽。
我們的名字寄託了父母對我們殷切的希望，也充滿了滿滿的祝福。
一上課，心悅老師讓我們挨個報上自己的名字，每個同學站起來報自己的名字都脫穎而出。
接下來，心悅老師開始賣關子的說：“同學們，你們知道你們的名字都是誰起的嗎？”我們異口同聲的說：“知道！”“那你們喜歡這個自己的名字嗎？”這下我們可“啞巴”了，有的同學脫口而出：“當然喜歡了！”有的同學不假思索的說：“不太喜歡。還有的同學說：”我很不喜歡這個名字。”“那今天，老師就賦予你們一個特殊的權力，待會，老師會把一張卡片發給你們，你們要自己去個新名字寫到上面，然後交給老師，知道了嗎？”“知道！”同學們喊出來，可我卻愛在發呆。卡片已經擺在我面前了，我拿着筆，手顫抖着，不知道該如何下手。我瞄了一眼旁邊的同學， 可不止我一個在愁眉苦臉的想不出來。有的同學的同學抓耳撓腮可不管怎樣就是想不出來；有的同學左思右想；還有的同學一口氣寫下幾個名字，可好像對那個名字都不太中意，所以他的紙上就出現了一個個勾劃的現象，兩分鐘很快就結束了，同學們陸續把自己的紙條交給心悅老師。
“下個環我們就要點名，點到誰的名字誰就要說:某某某到“如果誰反應遲鈍，或說錯了，就要把自己的新名字寫到黑板上。”點到‘魏三六‘的時候全班鬨堂大笑，老師說：“你原來不是叫魏一嗎？魏三六什麼含義跟我們說一下，”魏三六說、：“我希望有三頭六臂，可以除強扶弱，”全班響起熱烈的掌聲。
這次活動結束了，我還是很喜歡自己的名字。
“哈哈！”咦？這時哪裏傳來的聲音呢？哦，原來是我們舉行的取新名大賽呀！我想你一定會十分奇怪，名字不是爸媽去的嗎？怎麼自己取，如果想知道這是爲什麼，請看下面。
第一節課的時候，老師給了我們一個特權――自己去一個新名字。一說到自己取新名，這不是十分容易的一件事嗎？可並不是我想的那麼容易。老師發給我們紙條後，就開始取名字了。取什麼名字好呢？我心想。我往同桌的紙條上看。呀！她這麼快就將名字取好了。我也開始努力地想了。我的原名叫桑凡迪，容易被別人取外號桑樹、桑葉、桑葚。所以我要改姓，我又一位最喜歡的老師，她姓許，那我就姓許吧！而我比較喜歡看意林的書，那我就叫許藝林吧！我已經胸有成竹。我往四周看了看，又的同學抓耳撓腮，怎麼也想不起來，有的同學不停地拍腦袋，彷彿想要把新名字從腦子裏拍出來似得。
開始下一個環節――點新名字還要說出原因。我心裏如十五個吊桶打水――七上八下，十分害怕第一個會是我。一分鐘，二分鐘過去了。老師還沒有點呀！都快急死了。老師一直在賣關子。就在這時，老師突然喊出一個名字：“現在起個名字很難。”這是誰起的名字這麼好玩呀？站出來一位同學：”現在起個名字很難，到。“一陣爆笑聲傳滿了整個教室。他說：“因爲起個名字太難了。”同學們再次笑了起來。第二個是誰呢？張藝馨，我以爲是“張力心”結果原來是聽錯了。她的理由是：“張是我的姓，藝可以表示我很聰明。”她說着臉上露出了笑容。
取名字大賽真是太精彩了。讓我們從中收穫到了快樂，也讓我們知道爸媽給我們起名字的不容易。
