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學校就業推薦表怎麼填

來源:時尚冬    閱讀: 3.43K 次
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學校就業推薦表怎麼填,畢業是每個學生最終的歸宿,之後的生活就是找工作努力的生活,就業推薦表是學校提供的與你找的公司溝通的一種,下面分享學校就業推薦表怎麼填。

學校就業推薦表怎麼填1

基本信息

姓名:xx

年齡:23

婚姻狀況:未婚

戶口所在:廣州

目前所在:深圳

國籍:中國

學校就業推薦表怎麼填

民族:漢族

身高:153cm

聯繫電話:××

電子郵箱:××

求職意向

人才類型:應屆畢業生

應聘職位:財務/會計助理/會計文員

求職類型:全職

可到職日期:隨時

月薪要求:20xx-3000元

希望工作地區:湖北

工作經歷

廣東××電子廠

起止年月:20xx-07~20xx-08

公司性質:中外合資

所屬行業:電子技術/半導體/集成電路

擔任職位:操作工

工作描述:在生產線負責電子設備裝配

離職原因:返校上課

教育經歷

畢業院校:廣東工程職業技術學院

最高學歷:大專

畢業日期:20xx-07

所學專業:會計電算化(會計師)

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書

20xx-122013-06廣東省財政廳會計處會計電算化(會計師)會計從業資格證書

20xx-122012-12廣東工程職業技術學院會計電算化(會計師)英語A級

20xx-122012-12全國計算機等級考試會計電算化(會計師)計算機一級

20xx-022013-06廣東省廣州市珠算協會會計電算化(會計師)珠算五級

語言能力

外語:英語一般

粵語水平:良好

國語水平:優秀

工作能力及其他專長

職業技能與特長:

(1)比較熟悉國家有關會計制度、準則,具備會計知識,

(2)比較熟悉企業會計制度。會計法規、經濟法規及稅務法規;具有財務規劃及稅務知識的專業及技能,熟悉相關的;熟悉銀行結算方式及相關法規;能進行相關賬務處理;工作細緻,責任感強,具有較強的溝通能力和承壓能力。

個人自傳

本人正直,工作認真、耐心、細緻、謹慎,具有強烈的責任心和上進心,具有一定的會計專業知識,有優秀的團隊合作精神,能夠及時完成上級交代的工作,有較強的快速學習能力和較好辦事能力,能快速溶入工作之中,有強烈的工作慾望,在壓力面前勇往直前。

學校就業推薦表怎麼填2

畢業生就業意向怎麼填

求職意願要表現出個人的特點以及所學、特長等等,要表現出良好向上奮鬥的精神。範文如下:

本人性格有點內向,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。

學校就業推薦表怎麼填 第2張

回首四年的大學校園生活生涯和專業實訓生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,通過這四年的大學生活,我成長了很多。

在學習方面,我覺得大學生的'首要任務還是學好專業的文化知識,可爲以後工作打下基礎的,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。一分耕耘一分收穫。

我參加了一些計算機的等級考試,取習了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel、photoshop等軟件,熟悉internet explorer、outlook express。

在生活中,我最大的特點是誠實守信,熱心待人。由於平易近人待人友好,所以一直以來與同學相處甚是融洽,和同學團結一致。

集體的生活使我瞭解到要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加地獨立。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

作爲一名即將畢業的大學生, 我深知大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對很多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好地實現人自己在這個社會上的人生價值。

就業意向:

願到企事業單位、高新技術企業、教育機構、外語培訓機構、報關業務、營銷等工作。

學校就業推薦表怎麼填3

現在很多公司都不要就業推薦表了,有的公司或者單位還是會要求這個,可能是藉此證明學生的在校生身份吧,一般只對在校學生找工作的時候有用,畢業後一般出示畢業證、學位證就可以了。

所以,一般就業推薦表用於還沒有得到畢業證和學位證的大學生,一般學生畢業之後,就業推薦表就不是一定要有了。

學校就業推薦表怎麼填 第3張

就業推薦表的意義

就業推薦表,是“畢業生雙向選擇就業推薦表 ” 的簡稱,是學院向用人單位推薦畢業生的書面材料。其主要包括了基本情況、學業情況、本人簡歷、本人特長、愛好、社會表現及社會活動能力、在校獎懲狀況、本人就業意願、學校推薦意見、備註等信息。

就業推薦表,顧名思義,即是爲了就業而製作出的一份推薦表,一般情況,就業推薦表爲各學校統一規定模式,再交由學生根據自己實際情況填寫表格內信息,完善表內信息後,需有學校蓋章方爲有效。

《畢業生就業推薦表》是各地學院向用人單位推薦畢業生的書面材料,表中所填內容反映了學生個人信息、學習成績、獎懲情況、社會實踐經歷等方面的情況,是用人單位選擇人才的重要依據,直接關係畢業生的切身利益。

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