關於問題分析的策略有哪些，在遇見一個問答題的時候應該如何下手才能更儘快的分析問題，然後尋找解決的方法，有什麼解決問題的策略呢？下面小編帶大家簡單瞭解一下關於問題分析的策略有哪些.
問題分析的策略有哪些1
一、畫圖
兒童因年齡侷限，對符號運算性質的推理可能會比較困難，運用作圖輔助的策略，讓他們在紙上塗塗畫畫可以拓展思路，幫助他們找到解決問題的關鍵。因此，畫圖是一種常見的解決問題的策略。
1、線段圖
2、數圖
3、集合圖（案例：重疊問題）
4、示意圖
除了剛纔介紹的幾種圖以外，學生有時根據自己的經驗、自己的思維的特點，畫出一些讓老師意想不到、他所明白的圖。（案例：雞圖同籠）
二、列表的策略
列表的策略，有時也叫列舉信息的策略。在解決問題的過程中，將問題的條件信息用表格的形式列舉出來，往往能對問題的解決起到事半功倍的效果。如租車租船問題可以用列表的方法解決。
三、模擬操作的策略
模擬操作策略，這是一種探索性動手操作活動模擬問題情景，從而獲得問題解決的策略（案例：相遇問題）
四、推理的策略
推理也是一種常用的解決問題的策略。過去我們常說的“分析法”和“綜合法”都可以看作是邏輯推理的方法。
蘇教版介紹的其它幾種策略：
列舉、還原、替換、轉化
形成解決問題的一些基本策略，體驗解決問題策略的多樣性
解決問題活動的價值不只是獲得具體問題的解，更多的是讓學生在解決問題的過程中得到發展，其中重要一點是使學生學習一些解決問題的基本策略，體驗解決問題策略的多樣性。並在此基礎上形成自己解決問題的某些策略。
問題分析的策略有哪些2
一、算法式策略
算法式策略是把所有能夠解決問題的方法都一一嘗試，最終找到解決問題答案的策略。
二、啓發式策略
啓發式策略是運用已有的知識經驗，在問題空間內只做少量的搜索就能解決問題的策略。它又包括：
1、手段-目的分析
把需要達到的問題目標狀態分成若干子目標，通過實現一系列的子目標最終達到總目標的策略。
例如：河內塔問題、問題行爲圖。
2、逆向搜索
從問題的目標狀態開始搜索，直到找到通往初始狀態的通路或方法。
例如：幾何問題的反證法。
3、爬山法
採用一定的方法逐步降低初始狀態和目標狀態的距離，以達到解決問題的'一種方法。該方法的缺點是容易較佳的方案當成最優的方案。
例如：確定新藥的藥劑量問題。
4、選擇性搜索
選擇性搜索就是在解決問題時，根據已知的信息和某些有關規則，選擇問題解決的突破口，從突破口中獲取更多的信息，以便進一步搜索，直到問題解決。選擇性搜索在解決問題時是一種很有效的策略，因爲這種方法是從已知條件中搜索出更能接近問題解決答案的方法，從而消除了大量的盲目嘗試。
例如：根據所給條件解決問題。
5、類比-遷移策略
類比遷移策略是指把個體先前解決問題的經驗應用到解決新問題的策略。這是解決不熟悉問題的一種策略。類比遷移策略中有兩類事務有助於問題解決：基礎相似物和目標相似物，該方法的缺點是可能受定勢的影響，導致多次嘗試也無法解決問題。
例如：把解決“將軍問題”的方法用到解決“腫瘤問題上”。
注意：同學們應該注意區分爬山法和手段—目的分析，後者可以暫時遠離、擴大目標與初始狀態之間的差異，而爬山法則不行。
關於啓發式記憶口訣：“守墓逆向爬山選搜雷倩”。
