元旦活動策劃案的範文，說到方案相信我們大家都並不陌生，在現在這個時代我們在工作的時候經常會用到策劃案，那麼元旦即將來臨大家知道元旦的策劃案應該要怎麼做嗎？參考以下的元旦活動策劃案的範文。
元旦活動策劃案1
1、20**聖誕元旦活動方案主題:
美麗給力，20**你第一杰特
2、20**聖誕20**元旦活動方案主題說明:
(1)主題核心:給力，不說了吧，網絡上到處都是，與時俱進，給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗，說明我們技術，絕對一流。
(2)主題關鍵:第一。爲什麼要用第一，元旦是新年第一天，每個客戶都希望自己成爲第一，不管什麼，只要第一，相信大家一定很爽。
(3)主題重點:一定要結合《旺點美容美髮管理軟件》及相關軟件來實施活動方案，才更加有效，否則活動有龍頭蛇尾的感覺。
(4)本活動最好結合沙龍的實際情況進行。
3、20**聖誕元旦活動方案目的:
(1)利用節目提升旺季業績。
(2)讓我們店在提升人氣的同時，多了幾分冬天溫暖的氣氛。
(3)通過本次活動，促使我們技師(美容美髮師)與助理的的團隊協作精神。
(4)提升我們員工的技術，穩定客源。
(5)增加“大頭率”，提升回頭率。
4、20**聖誕元旦活動時間
20**年12月20月到20**年元月10日。
注意:搞活動不能太長，如果太長，讓人覺得很假的感覺。20天正好合適。
5、20**聖誕元旦活動方案內容:
(1) 活動期間“每天”來店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最後一位”只收11元。(當然如果你的店剪頭價格10元都不到，那這個活動方案，就不用看了。檔次也太低了。)
(2) 活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折(具體找多少折，看頭辦。根據實際而論，只要後面帶個一就行了)。
(3) 活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。
(4) 活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收1元。
(5) 活動期間累計(或 一次性累計)消費達到2011元的顧客，送價價值2011元的護理。
(7) 每天抽獎1名顧客，免費護理一次。
(8) 一次性充值2011元以上的顧客，免費送211元。
(9) 代金卷:18元，28元，38元用於燙染。如何使用，如何發放，後面有詳細說明。
(10) 做燙染的給帶小孩來的神祕禮品一份。
特別說明:給小孩禮品，是爲了加深你和顧客的'感情。
6、20**元旦聖誕活動方案准備:
活動是否成功，就跟打仗一樣，就看準備得如何?
(1)、活動前一定要對所有店(連鎖店)的員工進行培訓說明本次活動的目的。
(2)、網上下載好旺點髮型設計軟件個人版，用找來光盤刻錄好。很小，只有11M。
(3)、印刷和準備好代金卷。
(4)、準備好橫幅。
(5)、瞭解收銀員是否會使用《美容美髮管理軟件》，比如用代金卷，用積分換禮品等等。(當然如果還沒有使用來管理你的店的，那就有點OUT了)
(6)、使用管理軟件給顧客發短信，告訴2個月以上沒有來店的顧客聖誕你們這邊有大優惠活動。
說明:活動不只是對經常來的顧客，也對那些很少來的顧客進行，因爲他們來得少，所以才應該多聯繫他們來哦。
(7)、使用管理軟件給女性顧客發短信，如果頭髮時帶上小孩將有神祕禮品。發短信時不要忘記了，你們做活動的時間地點電話。。
(8)、準備好彩色氣球或彩條把店裏裝飾一下，花不了多少錢錢，但能讓顧客感受到節日的氛圍。
(9)、印刷好相應的代金卷
(10)、準備新辦會員的會員卡
(11)、準備好節日音樂
7、20**元旦20**聖誕活動方案的實施
(1)、代金卷的發放
代金卷的發放以前我經常見到很多人在大街上發放，其實這樣做，很讓人反感，因爲站街發傳單的人實在太多了，而且體現不出價值來。爲止這裏有一個絕對好的主意告訴大家:代金卷的發放可以和其它非本行的行業合作，如果你在商圈，或一條街上，那麼，你可以把代金卷送給那賣服裝的老闆或餐飲的老闆，告訴他們購買了一件200元以上的服裝的送一張價值28元的燙染卷，餐飲也類似，這樣不同的行業聯動起來，活動更有意思。同樣你也可以告訴服裝老闆，他們的優惠卷可以放到你那裏去。
(2)、節日音樂的播放注意事項:
A、網上下十首以上的音樂到電腦上播放。
B、建議不要聯網我播放音樂。
C、不要同一首音樂反覆放。
(3)、清潔衛生，過節了，人多了，清潔卻不能少。
(4)、給消費高的顧客輸會員卡。
(5)、員工獎勵。活動的實施者是員工，爲了讓活動更加有效的進行，因此在實施活動方案的同時，一定要考慮員工的獎勵，不然員工累了一半天，結果還是跟平常一樣，那樣的話，員工的積極性就不高了。
8、20**元旦20**聖誕活動總結
(1)信息跟進反饋
我們多數美髮店美容院把活動進行完後，就完了，後面什麼也不做，頂多做一下分錢的事。其實是這樣嗎?不。其實活動反饋很重要，特別是對下一次活動如何開展起到承上啓下的作用。如何反饋呢?這裏告訴幾種方法:
A、顧客來進行消費時，一定採用軟件進行建立檔案，這樣當顧客消費完後，節日完後就可以給他們一個電子郵件。
B、短信告知消費信息:不用說了。旺點軟件收銀後，可以自動給你的顧客發一條信息。
C、電話反饋聯繫。
(2)活動總結
A、給每個員工進行業績排名。並和去年的業績對比。
B、每個員工寫活動總結和反思，如果只做活動，不總結不反思，那麼就沒有進步。
元旦活動策劃案2
爲了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，激發學校青春活力，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排，經研究，決定在12下旬舉辦“xx中學高二年級20xx元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排如下：
一、組織領導
爲加強對本次匯演的組織領導工作，學校成立文藝匯演組委會。
二、參加對象
以班爲單位出節目參加比賽，高一年級組各班自由參加。
三、節目內容、形式
1、節目內容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現思想性、教育性、藝術性，具有時代感。
2、節目形式不拘一格，鼓勵羣體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式：
(1)聲樂：大合唱 小組唱 重唱 獨唱
(2)舞蹈：多人舞 獨舞
(3)器樂：合奏 獨奏
(4)相聲：小品 話劇
(5)樂隊演奏等。
3、所有節目經審查合格後才能演出。
四、匯演的時間及地點(初定)
預賽時間：20xx年12月xx日-20xx年12月x日(星期x-星期x)下午第三、四節
決賽時間：20xx年12月xx日(星期x)下午x：xx-x：xx
地點：學校中廳。(注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。)
五、評獎辦法
比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四節舉行、在12月1日(星期二)下午第三、四節舉行，全部評分後，將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x：xx-x：xx舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。
六、報名辦法
以班爲單位報節目，節目個數可報1-2個，節目演出時間控制在15分鐘內(相聲、小品、話劇不超過20分鐘)，否則作相應扣分。各班主任要高度重視，加強領導，精心組織，定好節目，抓緊排練，以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節目，並把節目名稱及表演形式報級長處，級長彙總後交團委。
七、大賽安排表：
預選淘汰賽(各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加)。預賽完畢後，最後由評委會根據實際情況，按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目，並作公告。
(1)歌唱類的參賽人員於12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽，
(2)非歌唱類的參賽人員於12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。
決賽：12月xx日下午x：xx-x：xx，xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。
元旦活動策劃案3
一、主題目標
1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
二、主題設計結構
1、認識元旦瞭解中國的傳統節日
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級爲單位各自開展慶祝會。
三、活動目標
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。
四、活動準備
日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動重難點
理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。
六、活動過程
1、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
（1）教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。
（2）教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什麼？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
（3）教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月爲元，初一爲旦。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
（1）引導幼兒交流以往是怎樣過新年的。（放煙花、吃餃子等）
（2）瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以製作成課件），引導幼兒認識人們爲了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
（3）引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。
（4）播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
3、引導幼兒談談新一年的想法和願望
（1）教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
（2）引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
