閱讀理解的方法有哪些

閱讀理解的方法有哪些。出題考官給了一篇文章，我們至少要學會閱讀，不會閱讀，即使答案就在文中呈現給你，你也找不到。因此我們要學會有效地閱讀，下面給大家分享閱讀理解的方法有哪些。

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常見的閱讀理解的技巧和方法有以下幾種

一、看分值答題法

可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點和要求的字數。

二、 用原文答題法

做題時要牢牢地記住：“答案不在你的腦子裏，答案只在原文中。”無論在任何情況下作答，既要體現個性和獨特見解，又要較好地忠實於作者的主張。

1、儘量利用原文語句，注意摘取原文

離開了原材料會答不準，答不全。因此，準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章裏是能夠摳出答案的。當然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織。

2、沒有原文語句可利用時，要注意概括得全面、準確，不要漏掉答題點。

三、養成良好的做題習慣

做題習慣指的是學生在做閱讀理解題時的日常做法以及個人偏好。有的學生喜歡帶着問題去讀課文，有的學生喜歡先讀課文，再讀再看問題。小編認爲做閱讀題應當在時間充裕的情況下起碼讀三遍。

第一遍掌握文章大意。

第二遍帶着文章的內容去理解問題，寫出答案。

第三遍將自己的答案帶回文章，看是否符合文章的`意思。

因此，老師家長應當培養學生不脫離文章的解題習慣，一切以文章內容爲基礎，一切以文章內容爲依據，這樣即便是寫的答案與題目並不是十分吻合，也不會脫離文章的主要思想。容易讓閱卷老師給予一定的分數。

四、掌握常見題型的解題方法

現階段的閱讀理解題題目都是相對固定的的。因此，有很多題目都有比較通用的解題方法。以修辭手法爲例。老師在日常的教學過程中應當將比喻、排比、擬人等常見的修辭手法介紹給學生，同時將不同的修辭手法體現的作用，詳細的介紹給學生並讓學生記住。

注意事項：

1、在作答時，第一遍先快速整體閱讀全文，知道大意。第二遍就要帶着問題邊讀邊作答，要重視文章的標題，開頭段，結尾段 ，還有各個段落的首句。不要不看文章盲目答題，一定要帶着問題仔細地去閱讀文章。

2、 切忌文章都沒完整的閱讀過，就匆匆忙忙地寫答案。答題完畢，一定要對着要求再對照短文認真把答案檢查一遍，做到萬無一失。

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1、通讀全文，把握文章內容，理清脈絡

答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。

2、弄清題意，確定解決問題的閱讀空間

在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題，經過初步的思考，確定解決問題的閱讀空間。

3、從文章中直接提取信息

有些試題可以用文中的原話來作答，這時就可以“從文章中直接提取信息”，回答問題。

4、挖掘句子的隱含信息和深層含義

有些試題則需要結合全文內容，挖掘句子的隱含信息，經過縝密的思考，尋求完美的答案。

5、組織語言規範答題，認真書寫

答案基本考慮成熟之後，還需要注意表述的語言。語言簡潔明瞭，能達到事半功倍的效果，囉嗦重複，不得要領，往往會出力不討好。

6、儘量利用原文語句

準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章裏是能夠摳出答案的。當然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織。

7、一詞多義

這在現代文中則多表現爲語境義，都應根據具體的語言環境即句子本身去推斷它的意思，也就是詞不離句。至於某個詞在句中的表達作用，更要根據具體的語言環境去理解，而不能離開句子作單獨解釋。

8、句不離段

對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環境，許多句子只能狹隘的理解。只有結合具體的語段和語言環境，纔會知道句子在全文中的位置。