龜兔賽跑新編作文600字四年級，相信每個人都聽說過龜兔賽跑的故事，寫有關於龜兔賽跑的作文也就簡單一點，要知道寫一篇好的文章是需要大量的閱讀相關知識的，下面分享龜兔賽跑新編作文600字四年級，一起來看看吧。
龜兔賽跑新編作文600字四年級1
有一天，小兔子出門遇到了小烏龜，它突然想到自己上次和小烏龜比賽輸了，十分不服氣。於是，又向小烏龜發起了挑戰，小烏龜也欣然接受了。
所有動物都來看它們比賽了。大象裁判宣佈比賽規則，說：“不可故意阻擋對方；不可搶跑；允許使用道具。”小兔子心不在焉的聽着比賽規則。而小烏龜卻認真的聽着，它掏出了小松鼠給它的寶葫蘆。聽見大象裁判的一聲“開始”，小兔子憑藉四條矯健的長腿衝了出去，而小烏龜卻慢悠悠的對寶葫蘆說：“寶葫蘆，請賜予我一雙翅膀。”瞬間，一道亮光閃過，小烏龜背上長出了彩色翅膀。它興奮的扇動着翅膀，飛上了藍天。當它看見前面的小兔子時，突然感覺自己對不住小兔子，就對寶葫蘆說：“寶葫蘆，請讓小兔子的速度變快吧。”又一道亮光閃過，小兔子的速度果然加快作文了，小烏龜也繼續向前飛行了。
小兔子感覺自己的速度變快了，心裏十分開心。這時，它看到了一片胡蘿蔔地，又禁不住誘惑，挑了一個又大又紅的胡蘿蔔，津津有味的吃了起來。突然它想到：上次就因爲我輕敵，睡懶覺，讓小烏龜贏得了冠軍。想到這，兔子扔掉胡蘿蔔，迅速的向前跑去。
小兔子氣喘吁吁的到了終點，小烏龜已經悠閒的等着它。大象裁判宣佈：“龜兔賽跑的獲勝者是小烏龜。”大家歡呼雀躍，爲小烏龜喝彩。小兔子不服氣，對小烏龜說：“你怎麼可能比我跑的快？”小烏龜說：“因爲我用了寶葫蘆這個神器，並給你也加速了。”小兔子恍然大悟，自己的失誤，又一次輸掉了比賽。從此，小兔子和小烏龜成了好朋友。
這個故事告訴我們：友誼第一，比賽第二。大家應該互幫互助才能成功。
龜兔賽跑新編作文600字四年級2
天空中飄着小雨，大多數動物躲在家裏。這時，兔子又向烏龜發出了賽跑挑戰書。
比賽起點安排在小山坡腳下的一條盤山小徑口。小徑兩旁綠草如茵，開滿了五顏六色的野花。經過雨水的沖刷後，花草好像洗了澡，綠的更翠，紅的更豔，黃的更亮了，花草們似乎也在爭奇鬥豔。可這樣的天氣卻給比賽增加了難度，場地變得溼滑，有些泥濘。
比賽的終點設置在山坡的另一邊。動物們聽說龜兔又要比賽了，也顧不得下雨了，一個個都爭先恐後跑來觀戰。它們有的.是來給自己的好朋友加油的，有的純粹是來看熱鬧的。喜歡雨水的青蛙成爲了這次比賽的裁判，比賽快要開始時，兔子對烏龜說：“你這次要是勝了我的話，那太陽可要從西邊出來了。”烏龜神態鎮定，顯出一點兒也不怕的樣子。
龜兔出發了。同樣，還是兔子一溜煙就衝出了起點，領先烏龜一大段路程。烏龜則吃力地爬出了起點。雨越下越大。跑在前面的兔子發生了變化，身上的毛吸進了很多雨水，像背了個大水袋在跑，兔子越跑越感覺疲憊不堪。比賽的情形也就發生了戲劇性的轉折，兔子不停在甩身上的雨水，一直在調整着。烏龜沒有遇到兔子這樣的麻煩，它那光滑的背部，滴水不沾，它也沒有停止過它的行進，終於爬到了山頂上，望着山坡下爲自己吶喊的夥伴們，他微微一笑，身子一縮一滾，一下子就到達了終點。
烏龜和夥伴們在一起歡呼雀躍時，兔子還在離終點不遠處狼狽不堪地甩着積在身上的雨水呢！烏龜又一次憑藉天時地利，憑藉自己的毅力戰勝了驕傲的兔子。
