講文明懂禮貌簡單內容，禮貌待人是中華民族的傳統美德，做文明人簡單來說就是要懂禮貌，明事理。我們要成爲文明禮貌的人，就要了解並且遵守講文明懂禮貌簡單內容。
講文明懂禮貌簡單內容1
講文明懂禮貌的內容：
1、能夠使用文明語言。當你看到老師禮貌地禮貌地、禮貌地問候客人時，禮貌地向同學打招呼。
2、不要在走廊裏大聲說話，保持安靜。
3、熱情待人，講蒲通華，見老師，不直接罵人，用敬語。
4、進入辦公室先敲門，不要打擾別人的工作，休息，說話要有禮貌。
5、不要在課桌、椅子、建築物和學校牆壁上亂塗亂畫。打掃時小心不要濺水。
6、在休息期間做有用的遊戲和活動，不要做危險活動。
講文明懂禮貌的重要性：
1、文明是個人心理安寧、心靈淨化、身心愉悅、個人增強修養的保障。當每個人都抱着與人爲善的動機爲人處事，以文明市民的準則約束自己時，那麼，所有的人都會體驗到心底坦蕩、身心愉悅的心情；
2、文明是家庭美滿和睦的根基。家庭是以婚姻和血緣爲紐帶的一種社會關係。家庭禮儀可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福；
3、文明是人際關係和諧的基礎。社會是不同羣體的集合，羣體是由衆多個體匯合而成的，而個體的差異性是絕對的；
4、文明是各項事業發展的關鍵。職業是人們在社會上謀生、立足的一種手段。講究禮儀可以幫助人們實現理想、走向成功，可以促進全體員工團結互助、敬業愛崗、誠實守信，可以增強人們的交往和競爭實力，從而推動各項事業的發展。
講文明懂禮貌簡單內容2
1、講正氣，樹新風，從善如流品行美。多謙讓，多寬容，虛懷若谷萬事美。求大同，存小異，坦誠相待兼籌美。識大體，顧大局，感情共鳴真誠美。
2、講文明，視己任，遇見人，先說請；創文明，齊參與，重環境，講衛生；乘地鐵，不爭先，坐公交，守秩序；文明城，文明人，你我他，是大家。
3、講文明，懂禮讓，一起維護好形象；花園裏，街道上，不亂停車不亂闖；斑馬線，等綠燈，遵守交規莫遺忘；語言美，行爲美，和諧社會閃光輝。
4、講禮貌，懂禮儀，處處都是文明語；嚴律己，守法紀，天天都是文明日；傳播文明講奉獻，和諧社會在身邊。觸動你的指尖，魅力中國文明流傳！
5、講究文明樹新風，城市精神更美妙。城市街道更整潔，社會秩序更良好。市民生活更和諧，快樂公交更奔跑。人們笑容更燦爛，市容市貌更美好。
6、講低碳，提倡環保，踐行生態；守誠信，一諾千金，一言九鼎；讀經典，修身養性，全民響應；承孝慈，尊老愛幼，家庭和睦；傳箴言，樹立正氣，扶正祛邪。
7、厚德誠信敢擔當，修身律己文明倡，智慧和善凝氣場，崇學包容心海量，言行正直硬脊樑，再譜新曲豪情唱，廉潔無私耀朝陽，正氣華夏鑄輝煌。
8、和諧中華，以德爲先；興化名邦，以禮爲綱；守信明理，仁義博愛；和風細雨，彰我華夏；文明禮儀，亙古流長；傳承孝慈，和睦相處；弘揚正氣，鑄就輝煌。
9、和平爲公衆主題，人人互重，海角同村，友誼一詞能撼地；公正是和諧綱要，執掌無欺，資源共享，民心兩字直橫天。
10、和平天地意，山川有愛，草木含情。萬國同思，永世戢干戈，皎皎鴿羣長唱曉；仁德古今心，大義睦鄰，至誠敦友。兩岸舉觴，神舟昭日月，雍雍龍裔正凌雲。
11、文明在學習環境中，產生勤奮；文明在工作環境中，產生動力；文明在生活環境中，產生美妙；文明在社會環境中，產生和諧；文明在發展環境中，產生碩果！
12、文明在心，正德厚生。篤學求真，智美藏能。善念常在，志貴永恆。仁愛爲懷，信義品行。修身正直，光明前程。律己守潔，燦爛人生！
13、文明信仰，志向遠大；文明胸懷，海納百川；文明精神，豪情滿懷；文明情懷，關愛互助；文明誠信，正氣揚帆；文明作爲，精彩璀璨。
14、文明無小事，天天講文明；坐車請讓座，處處講愛心；辦事請微笑，事事都好辦；言語講禮貌，時時暖人心；行爲講文明，和諧更美好！
15、文明是一粒種子，種在人的心靈裏，發出的是和諧之芽，開出的是美好之花，結出的是幸福之果，提升的是素質內涵，樹立的是道德風尚！
16、文化中華，用和諧醞造；生態中華，用低碳構造；幸福中華，用愛心營造；富裕中華，用科學創造；美麗中華，用雙手建造；盛世中華，用文明打造！
17、俗話說，遠親不如近鄰。謙和有禮，敬鄰；胸懷寬闊，容鄰；處事厚道，讓鄰；扶危濟困，幫鄰。鄰里一家親，四季暖如春！
18、踐行低碳環保，大地一片生機綠色。發揚熱情互助，心中涌動滾燙紅色。倡導以誠待人，社會充滿溫馨藍色。樹立文明新風，人人臉上洋溢喜色。
19、積善之家有餘慶，孝義美德敏於行；攙扶老人蘊愛心，童叟無欺倡誠信；靚麗河山總是春，和諧之音頌文明；修身律己日三省，正風正氣國輝煌。
20、積跬步，至千里，修身律己誠信倡；寫段子，拇指傳，東方禮儀正氣揚；文明路，同遵守，和諧大道走康莊；中華人，明理德，書香門第字錦芳！
講文明懂禮貌簡單內容3
如何教孩子懂禮貌？
以身作則，禮貌待人。
美國心理學家傑裏?維考夫提到，父母一般都不會以要求孩子尊重自己的方式尊重孩子。我們的教育方式往往把畏懼和尊敬混爲一談。孩子覺得應該尊敬爸爸，是因爲如果他表現不好，爸爸就會打他……這不是尊敬，而是畏懼。
對家長來說，正確的做法應該從傾聽孩子開始。也許耐心等待一個小孩子表達自己的想法不是件容易的事兒，但卻值得花費時間。你可以俯下身，直視孩子的雙眼，讓他知道你願意聽他說想說的話。這是教會孩子認真聽你的'話的最好辦法。
教孩子使用禮貌用語。
孩子可以用禮貌的語言來表達對別人的喜愛和尊敬。一旦孩子會說話，就能學會說“請！”和“謝謝！”等禮貌用語。你要讓孩子明白，你願意在他對你有禮貌的時候答應他的要求，而不喜歡聽到他命令你。
同樣，以身作則比單純的說教效果要好得多。你應該經常對你的孩子（以及別人的孩子）說“請！”和“謝謝！”，這樣孩子就明白禮貌用語是日常交流的一部分，不論是在家裏，還是在公共場合，都應該講禮貌。
避免過激反應。
如果你的孩子打了你或者叫你“大笨蛋”，儘量不要生氣（無論如何，你是大人，你知道自己不是大笨蛋）。記住，如果孩子想引起你的注意，他就能幹出所有讓你生氣的事兒來。所以，你應該面對孩子，平靜而堅決地告訴他：“咱們家裏可不能有罵人打人的孩子。”然後，你要教會孩子用禮貌的方式表達自己的要求：“你要是想讓我和你一起玩，你就得好好說。你說‘媽媽，我想讓你給我講個故事。’就行了。”
容忍孩子的不同意見。
如果我們的孩子總是能高高興興按我們說的做，生活就會輕鬆多了——可是，這並不是人類的本性。所以，當孩子不聽話的時候，你要記住，他並不是不尊敬你，他只是有不同的看法而已。
教孩子明白，用不禮貌的方式表達要求，得不到好效果（例如“你從來不帶我去公園，媽媽壞！”）。你應該教孩子用積極的方式提要求（“咱們去商店買完東西以後能去公園嗎？”）。隨着孩子的語言表達能力的逐漸成熟，他就能自己用禮貌的方式提出要求了。同時，家長也應該爲孩子做榜樣，言傳身教。
設定底限。
兒童教育專家認爲，教會孩子懂禮貌的最好方法就是在管教孩子的過程中既和藹又嚴厲。因爲和藹的態度能表現你對孩子的尊重，而嚴厲的態度則能表現你對原則的尊重。
如果你的孩子在超市裏大哭大鬧，你想盡辦法也哄不住他，你應該怎麼辦呢？專家建議你應該心平氣和但堅決果斷地把孩子帶出超市，等他安靜下來。然後，你就可以平靜地對孩子說：“現在咱們再進去買東西。”這樣，孩子就能明白：自己再哭再鬧，媽媽也必須買完東西，才能帶自己回家。
表揚孩子的禮貌行爲。
儘可能鼓勵孩子偶然的禮貌行爲，不過，要讓孩子明白你爲什麼表揚他。你應該在表揚孩子的時候，具體說明你表揚他的原因。家長們往往只說“好孩子！”“真不錯！”，而實際上，應該具體地說：“你剛纔要糖吃的時候說了‘請！’，真是個好孩子！”，或者“你剛纔排隊等其他小朋友領完冰淇淋才自己領，做得真不錯！”你的表揚要具體明確，這樣孩子才知道自己的好表現會得到你的肯定和鼓勵，應該堅持下去。
