生活五味瓶作文600字，作文可以分爲記敘文、說明文和議論文，每個人的寫作方式都是不一樣的，作文更看作者的內心感悟，這個節日是有文化典故的，以下是生活五味瓶作文600字的參考。
生活五味瓶作文600字1
人生或許就像媽媽廚房裏的調味瓶，酸甜苦辣，樣樣俱全。那天，就發生了一件倒黴事。
這天下午兩節課後，我跟平常一樣，去英語薛老師的辦公室拿作業。拿完作業後，薛老師對我說：“給我把申桂寬叫來，他的作業又有好多沒做。”我“哦”了一聲，便退出了辦公室。踏出辦公室的門，我嘆了口氣，當中夾雜着許多無奈和不耐煩。我想：一天跑幾趟辦公室，腿都要跑斷了，累死我了。但轉念又想：我是英語課代表，這是我的職責，我應該盡全力做好我的工作呀。
想完，我立即向教室裏跑去。推開門，教室裏沒有老師在，亂哄哄的，就連一些班幹部也都在起鬨。我看了看，無奈的搖了搖頭，心想：唉！恐怕全五年級就我們班最吵了。然後，我走到申桂寬的座位前，對他說：“申桂寬，薛老師叫你去他辦公室。”申桂寬擡起頭，兩眼茫然地問我：“幹什麼呀？”我沒好氣道：“我怎麼知道，又沒跟我說。”申桂寬只好去了。之後，我就一直待在座位上寫作業。
不一會兒，申桂寬回來了，我急忙問他：“哎，怎麼樣了？”他怒氣衝衝地指着我說：“臭譚婷，你騙我，薛老師壓根就沒叫我去，害我白跑一趟。”我聽了，如丈二和尚摸不着頭腦，傻傻的冒出一句：“怎麼可能？”“我還問你呢！”申桂寬道。我聽了，心裏十分焦急，就像熱鍋上的螞蟻，我怕申桂寬誤會，就急忙向他解釋。但申桂寬壓根不聽我的解釋，走出了教室。我一個人趴在桌子上，既感到委屈，又感到氣憤，想哭卻哭不出來。這一下，我的心情糟透了——丁老師早上剛宣佈了上次考試的成績，我考得不怎麼理想。那時心裏已有些不悅了，再加上剛纔受到委屈，我就像啞巴吃黃連——有苦說不出。心頭的不痛快頃刻間爆發出來。我也不怪薛老師，她一天工作那麼忙，難免有些事會忘掉，儘管如此，我心裏還是有些不舒服，就像一塊大石頭壓在了胸口上。
唉！今天真是倒黴透了。
教師點評：生活就是五味瓶，“酸甜苦辣鹹”都有。作爲一名課代表，既要完成學習任務，又要輔助老師的教育教學工作，確實不容易。小作者緊扣自己的心理活動：“無奈、不耐煩”——“轉念又想”——“沒好氣”——“摸不着頭腦”——“着急”——“委屈，氣憤”——“有苦說不出”。從中，我們真切地感受到了小作者的心情變化。這篇作品最明顯的“亮色”是寫真事，抒真情。
生活五味瓶作文600字2
生活是多變的.，生活中蘊藏着多種味道，但生活中究竟有何種味道，是苦？是甜？還是辣？需要我們細細去體驗。當然，幸福、快樂的豆蔻年華，也並不像通常所說的是“無憂無慮的金色時光”，在日常生活中，成長的道路上，也會有陰雲密佈，甚至是雷雨交加、風雪大作的時候。最近發生了很多事，都有各種各樣的味道，想知道嗎？那就請靜觀下文吧！
酸
最近，學校裏舉行了藝術節，我和班中一個口才很好的同學都被老師選去參加口語比賽，其實那個同學本身成績不怎麼樣，但因爲全校的人都知道她是副校長的女兒，所以，唉……評委們都一致認定她是第一名，可我在隔壁教室裏聽了她的表演，明明有兩個錯誤，可老師們全當視而不見，全程一聲不響，硬生生地平靜聽完了全程。而我呢，結果可想而知——被擠到了第二名（第一名只有一個啦！）想到這裏，我不禁鼻子一酸，兩顆淚珠在眼眶裏打轉兒。
甜
教室裏安靜得出奇，連一根針在地上都能聽到清脆的響聲。原來，是在進行着語文考試呢！進入收尾階段了，教室裏“沙沙”聲一片，而我呢，則怡然自得地坐在自己的座位上發呆，“唉，那麼簡單的試卷，都檢查兩遍了！”我心裏暗暗地想。第二天，試卷發下來了，啊哈！一個鮮紅的“99”映入我的眼簾，Yes，又是全班第一名，太棒了！今天我可以吃自助餐嚕！哈哈，這滋味甜到掉牙了！
苦
“哇！姐，你咋成這樣了嘞？”我剛進教室，就聽見我那調皮的小弟，“周長”同志大呼小叫，鬼哭狼嚎的。唉，這也難怪，頭上青一塊紫一塊的，還不嚇死我那柔弱的小弟弟。更氣人的是，每個人看見我，都要說一句：“哇塞，你這咋啦？”真是煩人，還得一遍一遍的去解釋，要不然，不知情的人還以爲我和別人打架了呢！天曉得大半夜的，我怎麼會去撞欄杆呀！要是別人推我一把，那倒還好，最重要的是我自己弄——痛——
噠！怎麼好意思說出口，只好隨便敷衍幾句完事了。這下好了，每天打着紗布進進出出，別人都用異樣的目光盯着我，我恨不得找個地洞鑽進去去。這下，可真成了“啞巴吃黃連——有苦說不出”了！天哪！饒了我吧，救命啊！誰來救救我啊！
當然，生活中除了酸、甜、苦，還有許多味道，需要我們睜大眼睛，用心去發現。
生活五味瓶作文600字3
有人說，生活像一朵雲，千變萬化；有人說，生活像一幅畫，斑斕繽紛；有人說，生活像一首歌，旋律優美；而我說，生活像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，應有盡有。
考試交響曲無時無刻不在進行着，我僅僅因爲“彈”錯了一串“音符”，就被無情地灌下了“五味瓶”中的雜陳。
酸
伴隨着忐忑不安的心情，考試成績終於被“仁慈”的老師在“大庭廣衆”之下公佈了。當我聽到“馮慧，語文成績89分“時，我一下子如墜深淵，只感到雲裏霧裏分不清東南西北。還記得考試之前我還曾信誓旦旦地向老師父母保證呢，一定要考97分以上，這下，當真讓我無地自容呀！我緩緩地擡起頭，正好與老師犀利地目光碰上，。頓時臉漲的通紅，又羞又愧，感覺埋下頭。在煎熬中，我勉強捱過了一節課。課後，看着其它同學喜形於色的得意神情，我心裏很不是滋味的，酸溜溜的。調皮的眼淚也在眼眶裏直打轉兒。
甜
好朋友們看我情緒低落，紛紛圍在我身旁安慰我。“沒關係的，這次如果不理想，下次繼續努力嘛，千萬不要灰心。”“其實你已經很棒了，很多同學都不如你成績好，別對自己要求那麼嚴格，放寬心嘛。”甚至還有朋友給我講起了笑話“從前有一隻小豬，它……”我不禁被她滑稽的神情和語調逗笑了。見我從“苦悶”中終於走出來了，他們也都欣慰的綻開了笑顏。看着這麼多好朋友在我失落時關心我，心裏甜滋滋的。
苦
老師大人終究沒能按捺住“躁動”的心，把我“請”去了辦公室。“你不是一向穩操勝券嗎？怎麼如今滑落了這麼多？”老師大人果然厲害，開門見山給我來了當頭一棒。“我，我……”我支支吾吾半天沒說上話來。老師大人又接口說道：“你最近沒太休息好，還是上課注意力不夠集中呀？你……”老師大人的金玉良言還未來得及傳授一二，上課鈴聲打響了。“那好，你先回去認真上課，下課後再來。”啊？好吧。老師大人之命小的怎敢違抗呢？苦海無邊吶。
辣
剛聽完老師大人一番諄諄教誨，本想回家好好放鬆一下，沒想到“父皇”“母后”又來“探班”。“考得怎麼樣？成績公佈了嗎？”“嗯，公佈了。”我只好實話實說。“語文，考了，考了89分。”“什麼？89分？你不是胸有成竹的說要考97分以上嗎？怎麼連90分也沒及？”一向對我的成績抱有殷切希望的“母后”不免大失所望。“父皇”也發話了：“的確成績不太理想，是沒學紮實嗎？有好好去分析一下原因嗎？”“暫且還沒有。”我說。“那就去仔細研究一下出錯原因吧，不要下次又犯同樣的錯誤，那就太不值了呀。”聽了這話，我臉上火辣辣的，彷彿火灼一般疼，恨不得找條縫一頭鑽進去。
鹹
邁着沉重的步伐，我走進了臥室，關上門。靜靜的坐在窗前，手中握着試卷，滾燙的淚水順着臉頰流到了嘴角，鹹津津的，充滿了苦澀的滋味……
生活像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，五味交雜。或許味道不盡如人意，但我們也正是在逐次品嚐中一點一滴地成長着。
