我在市地方稅務局分局實習。在這個月裏，通過受理企業納稅申報、納稅登記和註銷和對企業的納稅申報情況進行稽查等操作性極強的工作，結合所學會計專業理論，使我更系統地掌握了所學專業知識，加強了對會計工作崗位的認知和認同；培養了對所學專業的興趣和熱情；激發了學習專業理論知識的積極性。這是個好的開始，爲我走向社會奠定初步基礎。
市地方稅務局區分局成立於年，系市地方稅務局直屬分局。全局擔負着開發區平方公里範圍內的餘戶內資企業、外資企業、高新技術企業、軟件企業的營業稅、地方企業所得稅、個人所得稅、土地增值稅、城鎮土地使用稅、城市維護建設稅、房產稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費附加、堤防費、平抑副食品價格基金、地方教育發展費、文化事業建設費、社會保險規費以及外資企業城市房地產稅、車輛使用牌照稅的徵收管理和稽查工作。分局信息化建設成效顯著，普及計算機聯網辦公，推行電子申報納稅等多種納稅方式，以更好地服務企業，方便納稅人。
月日，到達實習單位的第一天。在稅務局相關人員詳細地介紹了工作內容之後，我就投入了工作之中。工作的內容主要包括：檢查東湖新技術開發區內重點戶的納稅申報情況，辦理企業納稅申報，辦理企業稅務登記和稅務註銷以及下達企業檢查進行稅務稽查。
納稅重點戶一般指年稅收額在萬元以上的，對於地稅局來說，所負責的只是地方性稅收的徵收，國稅徵收由國稅局辦理。我負責檢查的三家重點戶分別是華工科技產業股份有限公司、武漢凡谷電子股份有限公司以及華工科技產業股份有限公司圖像分公司××年的納稅申報情況。檢查順序一般是：營業稅、城市維護建設稅、個人所得稅、企業所得稅、車船使用稅、房產稅、印花稅及其他針對失業保險、養老保險等基金的稅收項目。營業稅稅率因行業不同而不同，針對納稅人營業額徵收。納稅人的營業額爲納稅人提供應稅勞務、轉讓無形資產或者銷售不動產向對方收的全部價款和價外費用。城市維護建設稅，以納稅人應繳納的增值稅、消費稅、營業稅爲計稅依據，分別與增值稅、消費稅、營業稅同時繳納。車船使用稅和房產稅針對車船和房屋等固定資產企業佔有和使用行爲徵收。所得稅針對個人所得和企業利潤徵收。企業一般應在一月終了後下月上旬報送財務報表，申報納稅。通過對企業每月報送的財務會計報表信息，以銷售收入爲起點，逐項覈對營業稅及其他稅收項目。通過檢查××年月份華工科技財務報表發現，平抑副食品價格基金和地方教育發展費的計稅基礎與銷售收入相差萬元，這似乎意味着這兩項漏繳稅收合計元。另外其利潤表列示：管理費用－，財務費用－，兩者皆爲負數直接導致本來營業利潤爲負的結果被改寫，反而有了鉅額的利潤。管理費用的鉅額負數可以直接歸屬於壞帳準備的衝回，財務費用的鉅額負數可能是因爲資金外拆、匯兌收益大或存款大於借款，一定程度上說明了企業的收賬政策改進，外幣收支收支較多，且資金富餘。
從企業報送的財務報表可以看出：企業的資本資產結構沒我們想象的那般穩定，企業的資本機構變化非常頻繁而且幅度較大。一定程度上顯示投資者出入頻繁，也表明資本的活躍。不過較概括的情況是：這種變化是建立在結構穩定之上的，如華工科技產業股份有限公司，雖然資產總額變動頻繁，但資本結構卻比較穩定，資產負債率變動幅度極小。
稅務登記和註銷是法人企業設立和解散過程中必不可少的程序，當然，也不僅限於此。據有關規定，凡批准設立從事生產經營的企業、事業單位和個體工商戶，應當自領取營業執照之日起三十日內，向所在地稅務機關申報辦理地方稅務登記。不需要辦理營業執照的單位和個人，自領取有關證照之日起日內向所在地稅務機關申報辦理稅務登記。納稅人辦理稅務登記後，因改變名稱、住所、經營場所、法定代表人、登記註冊類型、企業經營形式、覈算方式、經營範圍、註冊資金、經營期限、營業執照號碼和增設、撤銷分支機構以及改變稅務登記其他內容的，應當申請辦理變更稅務登記。納稅人發生解散、破產、撤銷以及其他情形，依法終止納稅義務的，應當在向工商行政管理機關辦理註銷登記前，持有關證件向原稅務登記機關申報辦理註銷稅務登記；按照規定不需要在工商行政管理機關辦理註冊登記的，應當自有關機關批准或者宣告終止之日起十五日內，持有關證件向原稅務登記機關申報辦理註銷稅務登記。納稅人辦理稅務登記和變更稅務登記均需要提供相關材料。納稅人申報辦理註銷稅務登記時，應相應提供註銷稅務登記申請書、經主管稅務機關審批的“申請註銷稅務登記審批表”、原稅務登記證正本、副本原件。
從工作中接觸的情況看，每天都有納稅人來辦理稅務登記和稅務註銷，也就意味着每天都有新的投資者進入該開發區，同時也有一部分投資者退出。
實習已經過去將近一個月了，思前想後還是得總結一下打工生活滴～反正開學得交實踐論文，那——就不妨一石二鳥啦，身爲會計專業的學生，同時又對審計懷有濃厚的興趣，因而我選擇到會計師事務所實習，嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。
正式實習的前幾天我就已經在網上查清楚到工作地點的公交路線，又牢記着具體的地址，心想萬無一失了。誰知道實習的第一天按着在網上查出來的路線下車後，問了在車站維持秩序的保安和好幾個路人都沒有一個人知道我工作的那棟大廈在哪裏。我着急了，怎麼可以在實習的第一天出現這種意外呢？於是我見到保安人員就攔截，終於我碰到的第二個保安知道大廈的所在，朝他指着的方向望去才發現那棟大廈正在裝修，整棟建築都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不着。在我的加速奔跑下最後在上班時間的前五分鐘到達了辦公室。
辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個辦公人員；“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質的特點：忙。辦公室裏工作的職員少是因爲大部分的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的。找到了自己的位置後我的上司給我的第一個任務就是看底稿。我才發現審計工作也分很多種，最普遍的當然是年度審計啦，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣，首先是封面，接着是索引，然後是總體的審計計劃，最後是具體業務的審計。
由於前三項的內容都相似，所以對我來說價值最大的就是具體業務審計的部分了。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都彙集與此，每個科目都由具體審計計劃，審定表，抽查表組成。後來我從上司口中得知並不是每一個會計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務報表上出現了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內容有年初審定數，就是財務報表上的年初數；未審定數，就是我們覈對了被審計單位的明細賬與總賬相符後，總賬上填寫的科目的本年發生額；已審定數，就是把年初數和發生額相加後的本年餘額。一般來說，已審定數是和被審計單位提供給我們的財務報表上的數字相同的，如果出現不符就是被審計單位的財務工作出現問題了。除了覈對明細賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數量的業務，再檢查這些登記入賬的業務的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證後附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。如果財務報表上的存在本年沒有發生額的科目，那麼這個科目就沒有抽查的必要了。
大概看懂了一點審計工作底稿後，我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重複性很強的工作，但由於每間公司的業務不同，底稿的內容也各不相同，我就趁着這個機會努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時間請教上司，卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實踐是有着差別的，有時候甚至存在鴻溝。而實習的一個重要目的是感受這些鴻溝並對此作出應有的思考。
我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決於自身的積極性。在一個完全陌生的環境裏，有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導你並且放手讓你做業務，再指出你的錯誤幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧着自己的工作，交代你做些基本的業務，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。因此到最後自己做的工作到底規範與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發問，把握自己可以把握到的儘量讓實習更具價值。
第二個感悟是實習不但是一個提高動手能力的機會，更是一個鍛鍊交際能力的時機。與辦公室裏的上司前輩們保持良好的關係，可以讓你儘快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點，讓我在實習期間心境愉快並得到意外的收穫。第三個感悟是在不斷的挖掘與發問中我漸漸瞭解到內資會計師事務所在激烈的行業競爭中的生存困境。爲了儘可能的降低營業成本，以比較優惠的價格吸引客戶，留住客戶，內資所的一些工作程序存在着不太規範的情況。比如信函的發放上，規範的做法是會計師事務所直接把信函送到被函證的單位的，但內資所爲了節約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務所林立的情況下，一方面事務所要創造利潤，另一方面要保證審計報告的質量。當兩者產生矛盾的時候，特別是發生尖銳的矛盾，關係到事務所生存發展的情況下，很多時候事務所會以折衷的方法，降低審計工作質量來謀求生存。
隨着時間的流逝，實習生日漸增多，由於我是第一個進公司的實習生，學習東西比他們早，工作也完成得不錯，負責管理實習生的職員就把教導後進實習生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經過整理的底稿替代了沒整理的底稿佔領了一個又一個桌面。這時實習生的管理員就教我如何對已經整理過的底稿進行歸檔、裝訂、貼條、保存。
由於工作並不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵櫃裏的這條流水線掌握到手了。當哪個實習生沒有工作問我有什麼可以幫忙的時候我總能交代她們新的工作，也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因爲其他實習生對前輩們都有畏懼感，同時覺得我能把工作都完成得很好，所以她們碰到問題的時候就會選擇首先向我詢問；又因爲管理員在實習生中與我溝通得最好，所以有什麼任務都會交給我去做。最後就變成這樣一種局面：辦公室裏名字被叫得最多次數的就是我了從剛開始在辦公室裏走漸漸變成在辦公室裏跑來跑去。由於交給我的工作比較多，而幫助其他實習生解決一些工作上的問題也需要時間，我無法在短時間裏完成交與的任務。
財經學院
會計 0801
3080807028
吳異
實習時間：20xx 年7 月 20 日——20xx 年 8 月 20日
實習地點：江蘇省溧陽市衆誠會計師事務所
一、實習概況
20xx 年7 月 20 日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的來到江蘇省溧陽市衆 誠會計師事務所所長的面前，開始了我爲期一個月的實習。所長順利的同意了我的 實習要求，並對我說：“在我們事務所，你一定能夠學到不少東西，好好幹！”簡 短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
二、實習內容
易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制並不難，難的是分清哪些原始憑證，就 是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什麼機打發票， 手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫着禮品的發票我也不知 道怎麼走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然後就寫出分錄，和實際工 作有着天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我辨認，於是我就 去圖書館找這方面的書，找到一本《發票知識問答》，看完以後，再區分那些票據， 思路清晰多了，後來我自己也練習了登記帳憑證，做完後讓前輩們幫我訂正，幾天 下來，我的業務熟練了許多。
制好憑證就進入學習記帳程序了。雖然說記帳看上去像小學生都會做的事，可 重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲一旦出錯並不 是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求 的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要 欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點 好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是爲了防止摘要欄被人任 意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東 倒西歪的。並且記帳時要清楚每一個明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總賬的 借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業時或 考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計 劃的依據。所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一 次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計 算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計 算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因爲粗心大意反而算錯了 不少數據，好在朱會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣 子。
曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了前輩和同事給的“氣”， 自己心裏很不舒服，就想再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作 也是的，在別人手底下工作不都是這樣麼，想着找工作也不是件容易的事情？就慢 慢的堅持下來了。剛開始。就應該踏踏實實的幹好自己的工作，畢竟又沒有工作經 驗，現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然，想念以後幹什麼都會幹不好的。
現在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這裏的一切，也不 是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎麼說話、態 度及其處事。由於經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生， 是多麼的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所 以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如 多學，對以後擇業會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。
每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能 草率敷衍了事。每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但 是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給事務所帶來巨大的麻煩或損 失，還是得認真完成。
三、總結
我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：
1、作爲一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及 敬業態度。會計部門作爲現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高 的素質要求。
從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才 能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法 律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向作出正 確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，爲企業和社會創造更多的 財富。
從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作爲會 計人員一定要把握好自己辦事的尺度。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一 個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身 的道德素質提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高， 會計行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。
2、作爲一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作， 要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。
會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。
所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。
3、作爲一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核 心部門，對下要收集會計信息，對上要彙報會計信息，對內要相互配合整理會計信 息，對外要與社會公衆和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定 要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心 理素質。一定要記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
4、作爲以後會計工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點:
①、有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作爲一個新人，平和的心 態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人 眼裏也不會融進沙子。
②、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習 別人的藝術語言，和辦事方法。
③、除努力工作具有責任心外，要善於經常做工作總結。每天堅持寫工作日記， 每週做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯 誤，對於工作要未雨綢繆，努力做到更好。
④、善於把握機會。如果上級把一件超出自己能力範圍或工作範圍的事情交給 自己做，一定不要抱怨並努力完成，因爲這也許是上級對自己的能力考驗或是一次 展示自己工作能力的機會。
⑤、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。
因爲現代企業的發展不僅在於內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法 律規定辦事。
這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許 多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實踐，我們能夠更好的瞭解自己 的不足，瞭解會計工作的本質，瞭解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的爲自己 做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
會計實踐的重要性及改進會計是一門技術性較強的經濟管理應用學科，實踐性教學是必不可少的內容。傳統的會計實踐性教學形式單一，技術手段落後，而且僅僅停留在會計覈算這一環節上，這種實踐性教學與新時期要求培養“能力強、素質高、富有創新精神”的高等會計人才的目標是不相適應的。尤其是在高職高專的院校，對實踐教學的重視遠遠不如本科院校，對實踐方面提供的機會和環境也是少之又少。所以，要有所改進。
會計是什麼？以貨幣爲主要計量單位，採用專門的方法，以憑證爲依據，對一定單位的經濟活動進行全面、綜合、連續、系統的核算和監督，並向有關方面提供信息，參與經營管理，以提高經濟經濟效益的一種管理活動。僅從概念看就可知，會計是操作性較強的技術，從哲學觀點看，學習會計永遠是實踐重於理論。
任何一門社會科學都是在理論與實踐的交融、互補中發展的，會計作爲社會學科的一個分支，也遵循着這個規律。會計理論是伴隨會計實踐的發展而發展的，它的形成受代表不同利益集團的報表使用者意願的影響，這種影響甚至比一套相對穩定的理論體系更能決定會計在經濟活動中的發展狀況及方向。也正是由於會計理論的這一特點，使其具有了靈活性，從而在理論與實踐的發展關係上呈現出自己的特點。
一、會計理論單向研究的侷限
這是沿襲了傳統理論研究思路，以構建整個會計系統內的漸進而有序的整體框架爲出發點，重點考慮系統的和諧性和嚴密性。此時的會計理論研究囊括了理論研究方法本身的、涉及會計本質、會計目標以及會計規範的諸多範疇，並以對各個會計概念的定義和嚴格劃分爲理論起點，展開對各概念間相關性（聯繫性）、隔離性（矛盾性）的分析，以增進和完善各概念間的意義。它旨在通過理論研究建立會計理論與會計實務的包容關係，即會計實務僅作爲會計理論的實現、檢驗和反饋工具而隸屬於會計理論，成爲驗證理論的手段，而會計理論則保持一種“溶萬變於不變”的狀態直接影響實踐、決定實踐。
在這種研究方法下，會計人員因爲面對着變化不定的社會經濟環境，不得不對會計工作的先決條件作出某種推斷，這就導致了會計假設的設立，即以有限的事實和觀察爲基礎，事先形成一個主觀穩定的假想環境，事實上，這種定性研究帶來的模糊性本身就埋下了不準確的隱患，從而導致理論研究橫向發展的自我否定和縱向發展的困難。例如，歷史成本原則即由幣值穩定假設發展而來，但結合當前經濟環境中普遍存在的通貨膨脹，這顯然無法成立，由此誕生了實務處理爭議頗多的“通貨膨脹”會計。其關鍵原因在於它違背了會計體系構建的基礎之一，正是這種理論的深層次混亂造成了實務處理的困難。
由此可見，會計研究企圖走單純理論的道路，拋棄實踐的需要和實務操作的影響是不可能的。
二、會計實務單向研究的弊端
這種研究思路以會計的自發性爲前提，認爲會計是一種既存的計算程序和方法的總和，它的自然屬性已足以使它隨環境而進行自我糾正和優化，因此會計研究只是對這些程序和方法進行關於統一性的規定和政策性的限制。
這種研究方法的缺陷是沒有自己明確的研究目標，具有盲目性。它只簡單行使瞭解釋實務操作的功能，並可能由於缺乏理論上的有效判斷標準而無法對實務形成正確判斷。這樣一來，它與實務的同步性乃至滯後性使理論本身喪失了前沿指導作用。同時，失去理論基礎的實務發展，也會由於找不到依據而爲會計信息提供者的舞弊行爲創造前提條件。
當然，這種研究方法在會計發展的起步和完善階段也能起到積極作用。在起步期裏，會計理論需要在實務中積累，因此對實務依賴性強；在完善期裏，由於新技術的引進和社會信息反饋、接受週期縮小，兩者的差異能迅速地彼此滲透，並有選擇地吸收，從而使理論和實務的運作幾乎同步發展。
爲期一個半月的實習結束了，我在這一個半月的實習中學到了很多在教室上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對本次實習做一個小結。
對於現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要爲實現企業的經營目標服務。因此，可以認爲，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作爲過渡的新的行業會計制度和財務制度，因爲這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業月末的財務覈算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計覈算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、覈算過程，並掌握了一些會計事務的適用及適用領域。跟隨財務人員，覈實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業務(對公業務)，其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分爲三個步驟，記帳、複覈與出納。這裏所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審覈，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方法就是通過大學驗印，或者是手工覈對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元爲整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員審覈無誤後記帳，然後傳遞給會計複覈員，會計複覈員確認爲無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。
通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的瞭解：
一、關於會計報告：
會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求，(1)現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少;
(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值爲主，而對現行價值和未來價值反映不足;
(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則爲基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分;
(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響爲主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;
(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設爲前提，定期報告，時效性較差。
二、會計實務工作的改革思考：
會計管理作爲國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方法的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化爲對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作爲工作的重點。會計工作除傳統的企業會計覈算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成爲重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成爲普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯繫更爲緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行爲會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨着經濟信息化的出現，使得國際互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)成爲會計人員的常用工具，手工處理方法已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。
三、會計教育的改革思考：
知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才爲主體，而人才的培養源自於教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，爲經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。
1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本着能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。
2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性爲學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落後，會計人員將不斷迴歸教育，“活到老、學到老”正是爲此需要做了很恰當的詮釋。
3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將連續創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方式和師資隊伍建設等方面的改革。
這個暑假有幸去浙江永德會計事務所實習兩週，期間雖然滿辛苦，但學到不少實務知識。
在這短短兩週的實習中，我完成公司給我們安排的以下實習工作：1.解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規範,協助會計師完成各類業務。3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
公司分審計一部和二部，我們幾個實習生都分在一部工作。現在我先按實習時間總結下實習內容：
第一天早上8:00正式到公司報道,隨後由負責審計業務的主任會計師王老師給同時去實習的三人開會,大概介紹會計師事務所的具體情況,主要是公司發展歷史,機構人員設置,經營業務範圍以及目前經營狀況等,同時對我們實習人員提出的相關問題做解釋說明。最後,明確我們實習期間的主要工作任務,並提出相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境裏認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收穫。還給我們每人分配一個師父，我跟朱老師。.
開始兩天時間,在事務所內熟悉情況,並幫忙完成各項辦公室日常事物。每天空閒時間自己翻閱以前審計的工作底稿和審計報告,自己熟悉審計的一般流程和該注意的一些事項，並解最近的會計政策,從宏觀經濟,會計制度,證券,法律等等方面作以解,這些都是在今後的工作中經常用到的法律法規,給我們提供很好的學習機會,使我們獲得行業相關的第一手資料。
第二週一開始,開始進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然後開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號,我們只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。老師說：抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來。.在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法後,就獨立完成抽查工作。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過老師確認指導後我們寫下自己的'意見建議。雖然抽查憑證並不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,這讓我有較深刻的體會。
第三天朱老師要外勤，去北侖的一家制藥企業——榮生製藥有限公司做審計。我也跟去。業務具體是這樣的：寧海的一家制藥公司要收購北侖的榮生生物技術有限公司，要求我們對榮生公司成立五年來作個全面的審計。後來與企業的新老總談話中解到，原來他們兩家企業中籤訂的合同是這樣的：收購時被收購方說自己的資產是1645萬，評估出來如果少於這個數，那被收購方就要賠償一定的錢以補償收購方。知道這個後我們就開始工作。老師先給另外兩位師姐佈置工作（他們應該是老師的助理），就來跟我講我的工作，當時好意外，居然我也會有事做，本來以爲他會讓我在邊上看看的。他讓我盤點銀行存款和貨幣資金。今天先書面盤點，以帳面爲主。我們要做01—05年的。從01年開始，那時企業剛剛辦起來，業務還不是最多，我翻下銀行日記帳，很奇怪的發現他們怎麼把購置電腦啊什麼的都記爲在建工程，問朱老師，他說應該那時候企業還沒投入生產，就先記在建工程，到投入生產時再一次性轉爲固定資產，可以這樣做嗎？書上好像沒這麼說的，可老師說現實中這麼做還挺多。我想可能這就是理論與實務三差距吧。週四,我在事務所協助完成昨天現場工作的後續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,並裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因爲那裏麪包含着自己的工作,包含着自己的努力,也包含着自己的成就感。
接下來兩天事務所裏沒有很多業務，畢竟現在是淡季。於是我們就整理事務所的一些文檔，我們知道審計的檔案管理保存有很高的要求。辦公室主任王老師帶領我們三個實習學生進行一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,並按序號做以說明。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最後的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件並排放整齊。就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛鍊是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以後從業中最最基本的。所以雖然很累，我們卻做得很開心。
就這樣我在浙江永德會計事務所爲期兩週的實習生活結束，雖然時間很短，但內容還是滿豐富的，接觸審計的大致流程和主要的工作內容。這使我受益匪淺。
通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到很多東西,很多課本上沒有而工作以後又必須具備的東西。還解事務所工作的主要職責範圍,機構構成,學到一些必備的辦公室事物處理,解最近的會計政策法規,並逐漸熟悉審計業務的流程以及關鍵步驟。
初到事務所時，面對這麼個陌生的環境，感覺挺緊張的，於是處處留心。但事務所同事的熱情和友好，讓我感受到一片溫暖，因爲消除那一層生疏，我開始把事務所當成我生活的一部分，喜歡上班。
去北侖外勤時，雖然沒幹什麼實質性工作，我至少也解註銷時，固定資產、有貨之類該如何處置。我學習可各個不同類別的企業所做的憑證，其中的大同小異，和課本理論較大的差異。這些都不是我單單靠課本就能學習到的。
當然對於這次實習,同樣存在着一些不足之處。一是實習時間短,兩週時間不足以對事務所所有業務都有一完整的解,對於審計業務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業務類型;第二,對於課本學習內容有所遺忘,以至於在實踐過程中時常不知如何解決。對於這些問題，希望有機會在以後的實習中改進。
一、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲，是中心環節。
成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本覈算的基本程序，先後對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產費用、製造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
1、材料費用方面，用於生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料爲幾種產品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入製造費用，厂部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配後分別計入各成本項目。如表2-14中，按生產工時將工資分配到不同的產品中。
3、輔助生產費用，是爲企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行。
（1）、交互分配：以（總費用/總勞務量）作爲分配率在輔助生產車間內部進行分配。
（2）、對外分配：以[（總費用+轉入-轉出）/對外勞務量]作爲分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4、製造費用的分配，將在生產環節發生的製造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
5、廢品損失計算，這是一種非常規的，存在於特殊的企業中的會計覈算工作，在覈算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然後結轉出淨損失。
7、完工產品和在產品成本的計算時成本覈算的最後一項內容，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實習中，我們採用的時約當產量法，將在產品摺合成產成品數量後，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
二、各種產品成本計算方法的運用
企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作爲計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與覈算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題；分步法是以生產步驟作爲計算對象，適用於大量大批生產。
三、第三項內容是成本報表的編制與分析。
這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中，採用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利於提高經濟效益的良策。
心得體會：
1、經過一週的實習實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而複雜的系統工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析，每一個過程都是哪麼的複雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。,,
2、功夫不負有心人，經過一週緊張的實習，使我較全面、系統的瞭解和熟悉了現代成本會計覈算各個環節的基本內容，加深了對成本會計覈算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，爲我們以後的學習和工作打下了堅實的基礎。但是，鑑於鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，並投入更多的實踐。
一、實習目的
會計這門學科，不僅要實踐性很強，還要理論基礎很牢固。爲了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機的結合起來，在學習了基礎課程之後，公司進行了爲期四個月的專業實習，以下是此次實習的過程和體會。
作爲一名專業型會計碩士，我需要掌握會計領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，目的在於提高經濟效益的一種覈算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分，會計專業作爲應用性很強的一門學科，一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效果的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要，在學校學的這一段時間，可以說對會計已經是瞭解的差不多了，所有關於會計的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會無從下手，一竅不通，自認爲已經掌握了一定的會計理論知識，在這裏只能是空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認爲只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作爲一名會計專業的研究生，就必須親自去做，去實踐，才能真正瞭解會計，掌握它的用途。
二、實習崗位介紹
我的實習崗位是質量控制複覈部助理。我所在的部門是質控部，這個部門主要負責公司業務標準指導的制定，製作並舉行培訓計劃，對其他相關部門質量管理績效之監控、統計與呈核。我的主要工作就是幫部門經理把複覈報告最基本的工作做好，幫她做好一切輔助性工作。比如審覈報告的數據、整理並統計報告差錯率，培訓出勤率等。
三、實習內容及過程
從進所到離開這四個月，我做了很多不同的工作，包括批改公司內部培訓的試卷和統計、修改審計工作底稿、整理各種報告文件、製作公司培訓的調查問卷及信息的收集和審覈審計報告的數據這幾個方面。
（一）修改審計工作底稿
在我修改完並統計好培訓試卷後，就開始讓我修改公司的審計工作底稿。因爲20xx年發佈了新規定，很多審計工作要添加一些工作要點和工作流程。
1.修改審計工作底稿的內容。我們公司不同的業務要用不同的工作底稿。由於大信（是一個子公司）主要是做上市公司、新三版和證券的業務，所以他們的工作底稿更加全面，更加複雜，老師就讓我把華星這個工作底稿對應大信的工作底稿，把華星的工作底稿補充一下。自己一打開兩份工作底稿的時候發現，表格實在是太多了，所有的表格總共都有400-500張表那麼多。自己都快崩潰了，心想這麼多表格肯定要花費好久的時間才能對完。事實證明做這份工作確實好痛苦，不停地看每個表格的東西，一點一點的對照，結果不知不覺弄了兩個星期還都只弄了兩個循環，最後吳欣經理看到我弄了那麼久都沒弄好就着急了，看了一下我做好的，發現我做了好多她覺得無用的工作，就又給我重新劃了範圍，哪些要做哪些不用做。結果之後的一個星期，我把表格全都修改好了。
從這裏面，我發現我之所以會做這麼多無用功的原因是沒有好好和吳欣經理溝通，如果溝通得當或者及早把自己做好的一份給她看，我可能就會早就做好了。所以我決定以後無論做什麼事情都要記得溝通兩個字。
2.修改審計工作底稿的格式。把工作底稿的內容修改好了，接下來老師又要我開始調錶的格式和表格的鏈接。剛開始發現好多表格單元格的內容都是一改變其他的也會改變，不知道是怎麼弄的，自己當初學Excel的時候沒學好，所以連這都不知道，後來問李經理之後，她很開心的教了我。原來很容易，可是在我的電腦上就是操作不好，後來自己琢磨半天居然弄好了。之後又遇到設置表格大小和打印區域的問題，理又耐心的教了我。之後纔有發現不會的也還會問老師，有時候直接在網上查找了。最後把這些都做好之後，經理還誇我說：“做得很好，我覺得你還真挺適合這樣的工作。”可是我能做的工作也還很多的。
3.幫其他部門同事做事。
隔壁的經理，要我幫他算一下兩個公司的資產運營能力，一下子特別興奮，有人主動找我，雖然不是同一個部門的，他都願意去找我幫忙呢。下班回去的時候，一直研究那個問題，總是算不對，問了幾個同學，最後還是發現，是自己把公式給弄錯了。果然細節決定成敗呀。以後要注意這些細節了。
公司的員工，讓我幫她出審計報告，她把資料都交給我之後。我發現都是一些找領導簽字蓋章，裝訂報告的事情。雖然是幫別人做，我也想盡量做好。去找萬方全所長簽字蓋章的時候，他很熱情的幫我簽了字，還問了我一些問題，可是怪自己反應太遲鈍，沒有反應過來萬所長的意思是問我在哪個部門。唉唉，以後要多想一些纔是。不能揣度到領導的意思，會顯得太呆板的。雖然跑上跑下的終於把事情做完了，還是覺得做好一件小事真不容易。
（二）整理各種報告文件
由於公司被市注協評爲先進，要拿到省裏去參加評選，所以公司要準備很多需要宣傳的資料，製作和整理各種文件。所以經理就把這些工作全都交給我，讓我來整理。如上圖，主要就是把公司從20xx年到20xx年期間進行的各種審查工作、審覈記錄、評優工作和各種培訓活動等的文件進行拍照整理，做一個文件夾，分門別類的放好，然後發給市注協。
一聽這樣的工作就覺得又亂又雜又煩有沒有技術性，但是我突然發現我好像有圖書管理的潛質呢。我居然都有條不紊的，用了兩天，就把所有的文件都歸了類，拍好照，一個個的文件也都梳理了一遍，很整齊。吳欣經理看了之後都覺得很不可思議，讚不絕口呢。
（三）製作公司培訓的調查問卷
應市注協和財稅局的要求，公司要定期舉行員工的培訓。但是爲了更加人性化，想聽一聽員工的聲音，吳欣經理就讓我做一份關於員工培訓的調查問卷。我就找了做了兩個調查問卷的模板給吳欣經理看，她選定了一個模板之後，我就再應他的要求來修改模板的格式和內容。不到一天就搞定了。
我想到之前我在網上做調查問卷的時候那個方法特別方便簡潔，只需要把所有的問題和答案按照網站上的格式進行輸入，把鏈接發給調查對象，他們從點開鏈接到答完題目，只需要1分不到的時間。本來事務所就很忙，這樣就更節省了他們做問卷的時間了。而且事後調查結果可以自動彙總，自動生成比例圖表，這樣也就節省了統計結果的時間和工作了。
於是就問經理是不是以問卷的形式發出去，我有一個好方法，很方便，快捷就可以把這個調查做好。她聽了我的方法之後就說很好呀，我應該早說的。於是我就把所有的問題和答案按照問卷星網站上的模板格式輸入好，做好一個問卷，把鏈接發給公司的員工。不一會兒就收到了6個答卷呢。
但是現實與理想總是差的很遠，雖然已經爲業務部的員工們想這麼多，他們還是覺得很麻煩，一分鐘的時間都沒有。總是覺得質控部弄得這些東西都很無聊很沒用，對這些都很牴觸。所以到最後只有23個人填了這個問卷，不過經理說這已經出乎她的意料了，也足夠了。業務部和質控部的意見和觀點總是有矛盾的，這也是因爲沒有溝通好的原因吧。畢竟兩者的重心不一樣。
（四）審覈審計報告
由於質控部主要負責公司各種業務規則的制定、培訓和審計報告的複覈，所以我主要的工作就是對審計報告和工作底稿的審覈，就是覈對審計報告的數據的來源就是審計工作底稿的數據，兩者相互比對，把不同的標註出來，然後再記下來，給吳欣經濟和項目經理看。這些是複覈的最基本的工作，平時吳欣經理看這些報告都要很長時間，這樣一來我就可以幫她看最基本的數據這方面，給她省了好多事情。
這看似簡單的工作當中，其實有很多細節需要注意，一不留神就會出錯。有好幾次我漏掉了幾個錯誤，都被經理髮現了，她還批評了我，後來我發現有些錯誤都是我當時覺得不確定，但是沒仔細想就越過去了，總覺得少發現點錯誤，免的業務部的人討厭我。後來我又轉變了思想，雖然說是小問題，可是他們的工作底稿都是分開做的呀，出了問題，可能就是做這個底稿的人沒注意，我把它找出來，就是幫他減少了一個錯誤的隱患。從那之後，我看報告就更認真了。但是後來還發現我會把一些正確的，但是我不懂的，把它勾選出來了，後來吳欣經理說那是正確的。所以說還是我的專業知識不夠，對很多審計方法不瞭解，不懂。因爲吳欣經理太忙了，不好意思問她，而且還說過我問的問題沒有水平。後來我就把自己不懂的先在網上搜一下，確定一下是不是正確的，然後再仔細看他們用的是什麼方法。
從這件事情中，我深刻的體會到專業知識的重要性。在審計填寫底稿的時候可能用不到審計方法，但是在看他們的報告的時候，發現很多時候都是需要用專業知識來進行評價他這個編制方法是否合理，是否正確。還有資產負債表，所有者權益變動表、利潤表及利潤分配表、現金流量量表和現金流量資料補充表它們之間的放置的順序，不同的業務審計，他們之間的順序是不一樣的。可能有的時候現金流量資料補充表是放在附註的最後，也有的時候是直接放在現金流量表的後面。
另一方面，我感覺到自己嚴重的探究問題意識的缺失。因爲我們公司來了一個從加拿大留學回來的研究生，是當初大學畢業在我們公司實習了一段時間，然後去加拿大讀研，現在已經簽約了國際四大中的安永會計事務所，趁還沒上班的時候來我們公司待一段時間。公司的領導說他底稿做得很好，都超級喜歡他。而且他經常和吳欣經理還有其他的部門經理一起討論一些專業知識。我就感覺自己什麼都不知道，專業知識缺乏，探究意識也不高，總而言之就是自己有點懶惰，不願意去深入思考一件事情。以後這種態度要好好改善才行，不然作爲一個研究生連專業知識都掌握不牢固，真是很對不起自己讀研的這兩年。
四、實習總結及體會
我本科學的是市場營銷，到研究生才學的會計，就學半年，本來以爲這次實習的工作內容並不是自己的強項，怕自己什麼都不會，到了事務所一問三不知，會不知所措，做不好事情。可是到了社會才知道，在社會上不會有太多人在意你學的是什麼專業，主要是看你學的快不快，做的好不好，你的處事能力和你的應變能力。
同時，在實習的過程中，也感受到社會的現實。社會上沒有學校裏那種單純的關係，這是我完全不習慣也不喜歡的，很多人都爲了自己的利益關係可能突然過來拉攏你，也可能在背後不知道怎麼中傷你。所以，要對別人友好，但是一定程度上也要防着別人，雖然目前只是個小實習生，也要很小心，學圓滑一點，不然就會受夾板氣，自己都不知道爲什麼。這次實習帶給我的不僅僅是工作經驗，還開闊了我的視野，我從來不知道自己什麼時候會在一座寬敞明亮的辦公室裏面工作，以前看起來很高端大氣上檔次的公司，都覺得遙不可及，現在發現其實並不是那樣的。還教會我要有吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的工作態度，並且要不斷地用知識充實自己的大腦，不斷提高自己的修養。
所裏接觸到的每一位員工都是我的老師，他們各有所長，都有值得我學習的東西。這讓我掌握了除專業技能以外更多的技能，也深刻的瞭解到要多聽、多看、多問、多記、多寫、多練的重要性。這樣做會爲我們帶來很多意外的收穫。就像平時所做的複印東西的工作一樣，雖然說感覺很無聊，但是在複印的時候看看手裏要複印的文件，有時候是老師審覈報告的複覈意見等，都可以瞭解到老師主要發現了什麼問題，又給了什麼樣的修改意見，這樣自己再看報告的時候可以從中得到很多啓發。
