公元10000年，拉弗爾星球。“博士，這張照片好漂亮！宇宙中竟有這麼漂亮的地方，它在哪？”
A問道：“它是地球，曾經是宇宙中最美麗、富饒的星球，在銀河系中每天都在圍繞着太陽轉。”
“真的嗎？博士您可以帶我去看看嗎？”
“不可以了，因爲它現在已經消失了！”
博士看着一臉疑惑的A道：“好吧！我給講一個故事，一個關於地球的故事――在很久很久以前，地球是一個十分十分美麗的地方，就像照片中的那樣，草木繁盛，有許多許多不同種類的動物，他們依靠食物鏈來維持着大自然的平衡，而大自然也很有規律：春、夏、秋、冬，一年一年周而復始。直到後來，地球上出現了一羣有思想的人，他們統治了整個地球，爲了更舒適更奢華地生活，他們開始對地球進行“建設”：建高樓大廈、開採煤礦、鑽井採油以及搞了各種各樣的發明，雖然偉大，但也遭到了地球對等報復――各種珍貴稀有的動植物因適應不了新的環境而滅絕，地球上稀有的淡水因工業的發展而被污染不能使用，於是人類開始開採地下水，從而造成了地球水的“透支”，而人們也淡忘了保護環境的意識。”
今天，我讀了一本書，名叫《地球的故事》，它讓我感受到了地理知識的無限的樂趣，並一口氣把它讀完。
這本書講的是地球和人類的故事，也融入了一些相關的歷史。比如，我們的母親中國，從這本書我知道了中國是一個東亞大半島，是一個地大物博的國家，長江和黃河把中國分成了三大塊：華北地區，華中地區和華南地區，華北地區的北京冬季寒冷，夏季炎熱，溫差較大。位於黃河和長江之間的華中地區，東部是一塊肥沃的平原，中部多山地，長江在羣山之中蜿蜒前行。華南地區山地較多，廣州是華南地區最重要的城市。這本書不僅介紹了中國，還介紹了被自然遺忘的國家澳大利亞，橫跨歐亞的俄國……
除此之外，我還從這本書知道了人類對大自然的破壞很嚴重，大自然正在憤怒地***。人類大量砍伐樹木，導致嚴重的水土流失和沙塵暴；人類大量地開採煤碳、鐵礦等資源，導致地球的地表遭到嚴重的破壞，人類的戰爭也使大自然遭到破壞，戰爭讓大自然籠罩在硝煙中，原本生機勃勃的小花小樹垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣，山河分惱怒地咆哮着。作者房龍也在文章的結尾寫道：我們不僅在這裏已經生活了很久，而且還將永久地生活在這裏。那我們爲什麼還要如此急躁，如此匆忙呢？這句話真是引人深思。
在生活中，也有這樣細微的例子——人們亂丟垃圾，漂亮巍峨的山峯上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時候，並沒有看見自己清晰的影子，而是看到渾濁的污水。
讀了這本書，我要呼籲：愛護大自然吧！讓人類的生活更加美好吧！
我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界，它可以帶我們遨遊世界，領略異國風光，在我遊覽了世界的很多國家，澳大利亞就是其中一個。
根據中國的時間推算，到澳大利亞的時間應該是三點，可是我下飛機的時候已經黑天了，，我明白了，澳大利亞比中國的時間要晚幾個小時。一股寒風迎面襲來，我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩，幸虧我帶了棉衣，難道澳大利亞沒有夏天嗎？這只是我的猜測，其實澳大利亞也有炎熱的夏天，但是澳大利亞的季節是和中國的季節相反的，12月到第二年2月是夏季，3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣！
澳大利亞有一種非常可愛的動物——袋鼠，袋鼠似乎是澳大利亞的標誌，它是哺乳動物中比較古老的一個種羣，目前世界上總共纔有150多種，他們主要分佈在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中。我戀戀不捨的離開了袋鼠生活的地方，見到了世界上最大的整體岩石——艾爾斯巨石；了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲······
其實這些都是我夢想在《地球的故事》書中的旅行，地球是我們人類生存唯一的家園，我通過地球的故事之本書，了生活在世界各的居民的信息：爲什會居住在，在幹什。我體會到了保護環境的重要性，而在現實生活中，人類違背自然規律，就受到大自然的懲罰。
以前，我只喜歡看故事書不喜歡看科普類的書，因爲我覺得科普書很枯燥。可爸爸說看書要全面，科普書也要看。後來，爸爸特意給我買了很多科普書，其中我最喜歡的一本是《地球的故事》。
這本書非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到，於是我更加深醉其中。
這本書讓我認識到大自然的神奇和奧妙，其實除了書上說的這些，在生活中還有很多人類沒有發現的神奇之處，我們只要細心觀察，認真思考就一定會發現。書中還講了很多環境污染的事例，觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫。我們人類只有一個地球，如果地球被污染了那我們人類就不能生存了。所以我們一定要從自我做起，保護環境減少污染，讓地球媽媽變得更漂亮。
這本書裏講到的偉大發現，都是科學家憑藉着豐富的知識，用先進的儀器和設備經過長時間研究發現的。如果小時候不好好學習，沒有儲備足夠的知識，將來即使發現了問題也解決不了。所以我們要認真學習，長大了才能爲祖國的科技事業做貢獻。
在無邊無際的宇宙中，有一顆蔚藍的星球，它是如此的美麗動人，與衆不同。她就是我們生活的家園，地球。
地球，不僅外表美麗，內部更是一片繁華的美景。在宇宙無垠的歲月裏，地球孕育了常青的江水，常碧的羣山，也培育了千千萬萬個炎黃子孫，龍的傳人。
這千千萬萬個炎黃子孫，龍的傳人。他們崇尚自由，愛好和平，追求真理，注意禮儀。他們在這個美麗的地方勤勤懇懇地工作，過着日出而作，日落而息的美好生活。但人的慾望是永無止盡的。在千百萬年的今天，地球已傷痕累累，遍體磷傷。爲何這個曾經美麗而又絢麗的地方變得如此滄桑呢?
如果你回首看看從你出生的那一刻起，地球發生了什麼變化。那些曾經保護地球的人現在做了什麼?他們胡亂砍伐樹木，將污水倒入河裏，浪費電源，水源……
你知道嗎?以前的地球資源豐富，美麗是她的代言詞。可現在資源的枯竭，絢麗也蒙上了灰塵。我們是地球的“兒女”，如果當你看到自已的母親，如此滄桑，傷痕累累，難道你會袖手旁觀嗎?不，我們應該行動起來!
在你有空的時候，多種幾棵樹，像對自已的兒女般呵護他們，讓他們茁壯成長;隨手關燈節省電源;將用過的水收集起來，讓廢水擁有二次生命……
現在，讓我一起努力。讓我們的地球變得像原來一樣美麗。
讀了《地球的故事》這本書，我感覺全身都充滿了知識帶給我的力量。
這本書是亨德里克·威廉·房龍先生寫的。這本書重點寫了地球上的許多洲和一些特別的國家，其中講了歐洲，意大利，亞洲，俄國等國家。中間還介紹了這個地區的人文、歷史、資源、地理環境等知識，書中還蘊含着許多的哲理。
在晚飯的時間裏，我想着考一考爸爸，看他知不知道這些知識點：“爸爸，你知道中國的面積大還是加拿大的面積大呢？”爸爸撓撓頭：“應該是中國大一些吧！”我笑得直不起腰來“哈哈！不知道吧，加拿大比我們國家大！”然後很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國的面積給爸爸。爸爸聽了後很好奇地問：“你怎麼會知道得這麼詳細呢？”我自豪地拿出了我的“祕密武器”。爸爸知道後也變得很“好學”起來了，我一句一句的和他講解書裏面的知識點：俄羅斯比加拿大還要大呢……
這本書還講了很多寓意深刻的道理，例如“我們不僅在這裏（地球）生活了很久，而且還將永遠地生活在這裏。那我們爲什麼還要如此急躁，如此匆忙呢？”這麼深刻的道理不認真讀完這本書是不會理解的。
就拿“我們的目標不是索取，也不是做慈善，而是合作。”這句話來說吧，我們認真分析：不斷地索取只會讓別人憎恨；做慈善只會讓流浪者更加依賴別人；只有合作，既可以獲得利益，又可以讓別人學會自立，讓人民變得自信，不是一舉三得的好事嗎？所以說只有合作才討人喜愛！
書中還有很多這樣的句子，那些看似很深奧的道理只有閱讀才能理解得透徹，你應該去看看這本書，看完之後就會體驗到閱讀的快樂與知識的力量！
今年暑假，我讀了《地球的故事》這本書。這是一本關於“人”的地理書，注重的是人文地理。這本書的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統統放進地圖裏，只告訴我們生活在那裏的居民的情況，告訴我們他們爲什麼會居住在那裏，他們來自哪裏，他們在幹什麼。把人類關心的故事寫進地理學。”呼籲人們熱愛地球、珍惜地球，共建人類美好的家園。
通過這本書的閱讀，使我深刻認識到人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的，同時，通過對一些地區及國家的歷史演變、地理環境、氣候、風俗習慣等的講述，使平常我們看起來枯燥無味的地理知識、裏面的山山水水、草草木木，都顯得有情有義。人類雖然可以利用自然，改造自然，可是這樣，環境就會被破壞。如果地球上每個都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙，那麼用不了一個星期，地球就會變得混亂不堪，無法居住。地理環境會影響人類的生存，反過來人類生活又會影響地球的環境，人類應該與地球友好相處，否則就會受到自然界的懲罰。
我讀這本書不僅是知識的吸收，更是心靈的享受。我以後會多讀書，使自己的知識更加豐富。
前幾個星期，我看了《地球的故事》這本書，我覺得書中的內容很精彩，並且我從這本書中學到不少知識呢！
在地球中會發生許多可怕的自然災害，比如：洪水、海嘯、泥石流等。我覺得這些災害我們人類應該可以防止的。在此，我呼籲人們好好保護環境，少砍樹，多種樹，不破壞生態平衡，就一定能保衛好我們的家園。記得在三年級時學過一篇課文——《一個小村莊的故事》，故事中人們亂砍樹木，後來因爲沒有森林的抵擋，一場洪水把整個村莊淹沒了。我想：我們人類一定要注意地球是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，後果將不堪設想！
科技在不斷改變人們的生活，可有些事科技無法改變的，只有靠我們人類自己去努力改變的1名師點評：文章是一篇讀後感，“我看了《地球的故事》這本書，我覺得書中的內容很精彩，並且我從這本書中學到不少知識呢！”這本書的內容怎樣精彩？到底是寫什麼的呢？又能從中學到什麼知識呢？文章主要是寫了自己的感想，而書的內容描述得還不足夠。“科技在不斷改變人們的生活，可有些事科技無法改變的，只有靠我們人類自己去努力改變的”這點寫得情真意切，總體來說，文章的感想部分寫得很成功，還作出了呼籲，這點很好。
今天，我看完了美國著名作家房龍在1932所作的作品《地球的故事》。從這本書中，我學到了許多知識。
房龍是美國著名的人文主義大師，在歷史、文化、文明、科學等方面都有著作，他擅長用文學手法，圖文並茂，把自然地理的規律和人文地理的千姿百態展現在讀者面前。
在整本書中，我最喜歡的章節是“中國：東方的文明古國”。我很喜歡這個章節，也許是因爲我對自己的國家有些偏愛，但不可否認的是，我從這個章節中學到了許多知識。雖然我也是黃皮膚、黑頭髮的中國人，但這個章節中關於我國京都的歷史我還是今天才瞭解的。北京作爲天朝帝都，已經有了850多年的歷史了，見證了無數榮辱興衰。在這裏，我想談談“衰”。在“中國：東方的文明古國”裏，“衰”，是從大清王朝的閉關鎖國政策開始的。清政府鎖住了國門，使得人民們只知道埋頭耕地、不問世事。大清王朝過着與世隔離的生活，不知道西方的工業革命正在轟轟烈烈地進行着，直到1840鴉片戰爭爆發，才發現自己已經不是西方人的對手了。
除此之外，《地球的故事》還有許多讓我受益的地方，我覺得這是一本很好的書。
活動內容：綜合活動“地球的故事”
活動目的：1、瞭解地球的大致概況，知道地球是由陸地和海洋組成。
2、知道國旗是代表一個國家
3、培養幼兒探索問題、獨立思考的能力。
活動準備：地球儀、地圖 國旗 地球課件
活動過程：（一）、運用中國國旗引出話題：
1、這是什麼？你們還見過哪些國旗？在哪裏見到的？
2、爲什麼這些地方要掛國旗？是什麼意思？（國旗代表國家）
3、你們還知道哪些國家？
4、在我們的地球上有許許多多的國家，這些國家在什麼地方呢？
（二）、瞭解地球的概況。
1、出示地球儀，幼兒觀察並說出，地球由陸地和海洋組成。
2、嘗試說出這些陸地的名稱。（七大洲）
（三）故事
梗概：地球有七個孩子，其中歐洲和亞洲是一對雙胞胎兄妹，大家親密地住在一起，有一天，七個孩子決定分家，歐洲和亞洲首先分開，然後是非洲、北美洲、南美洲、澳洲和南極洲。然後這些洲都有了自己的孩子——國家，這些國家都是地球的孩子，但是因爲南極洲太冷，所以沒有國家。
（四）瞭解陸地的概況（高山、湖泊等）和海洋的概況（海島、火山等），嘗試用橡皮泥表示。
（五）延伸活動：請幼兒回家調查有關地球的問題“地球上有什麼？我們應該怎樣保護地球？”
今天，我們的學校舉行了“我是越秀讀書郎”的活動，我讀了一本有趣的書，名字叫——《地球的故事》。本來，我一向是對地理書敬而遠之的，可是，這本書卻深深地吸引住了我，令我着迷。
這本書和其他的地理書與衆不同。比如，它描寫法國一開頭是“法國人是一個自私、驕傲的國家……”這樣子能引發讀者看下去的興趣，就像我這樣的“地理盲”也有興趣看完整本書。一開始，我有種種的對法國人的猜測：“法國人世世代代都是這麼自私的”、“法國人自私是因爲身體原因”等等。但是，我看完這章後，我才知道，法國人自私是因爲地理環境的原因。當年，德國人攻打德國的時候，全靠法國那複雜的自然障礙，才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動的比喻。如：他描寫月球，不是用簡單枯燥的數字來表達，而是用了更加貼近的比喻：“如果坐火車去月球，到了月球的時候，你的第十七代孫子就已經不在這個世界上了。”、“如果坐火車去太陽，到了那兒，你的第37代孫子想必已經不在人間了。”多麼貼近的比喻！
看完了這本書，我想對全人類說：“停下來吧！放下手中的斧頭，放下手中的電鋸！看看這個已經遍體鱗傷但還是養育我們的地球母親！！不要再傷害她了！不要再破壞大自然賜給我們的綠色！！”
今天，我讀了一本科普書——《地球的故事》，它讓我瞭解這個世界是多麼的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發現亞洲和地球的奇妙令我驚訝！
其中《地球的奇妙》是這樣描述地球的：“實際上，地球不是圓球，而是一個橢圓的球形。它的兩極稍扁，北極處於大海之淵，南極則是在高原之巔。”——難道地球不是圓的嗎？我一直是這麼認爲的，可書上告訴我的答案：由於地球兩極之間的中軸線長度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。
還有“地球上的光到太陽需要8分鐘，到達木星需要43分鐘，到達比領星需要4年零4個月，到達北極星則需要400年。”“以火車爲例：一列普通貨車從地球出發，需要經過二百天才能到達月球；到2233年可以到達太陽；如果人的壽命是七十多歲，要經過一千萬代人，這列火車才能到達北極星。”……這個宇宙是多麼奧祕，我不禁喜歡上它，我希望我能瞭解更多更多。
《地球的故事》將我們所關心的事情以故事的形式展現出來——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應環境和改造環境的方式，好懂又好記。它培養了我對科學的興趣，豐富了我科學知識。
我讀了《地球的故事》這一本書之後，瞭解了很多關於地球的知識，心情很沉重，感受也很多。
這本書中介紹：在地球中，有許多可怕的事情，如火山爆發、地震、泥石流等等，這些時地球上的災難也是人類面臨的災難。人類只有不斷地提高科技水平，才能應對這些災難。我們也要好好學習，爭取爲國家貢獻自己的力量。
關於動物的介紹也很多，早在4億年前，昆蟲就出現在了地球上。到現在，昆蟲已經經歷了五次大規模的地球災難。但是仍然頑強的生活着，小小的昆蟲都這麼頑強，我們人類更應該有頑強的精神。
還有關於地球上的垃圾介紹。日前，就我們中國每年可利用而未得到充分利用的廢棄物的價值達250億元之多。這裏麪包括了300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙。給我們造成了巨大的浪費。垃圾的回收利用率還沒有達到應有的標準。其中，廢塑料的回收利用率不到百分之33，橡膠墊回收利用率僅有百分之31、讀到這裏的時候，我想：我們竟然造成了這麼大的浪費。以後我要在平時的生活中，學會節約，還要告訴家長、同學也要學會節約。
這樣多的垃圾，一定會讓我們的國家收到很大的污染。對於不可利用的垃圾我們也要對他們進行處理，採取合理的環保的方法。經過填埋在上面建公園、綠地等等，讓我們的地球更美麗。
今年，我讀了房龍的《地球的故事》這本書，他告訴了我深刻的道理，使我至今仍記憶猶新。
這是一本關於人與地球的地理書，房龍在書裏分州分國地講述地理知識，但與其他地理書所不同的是，他並沒有羅列國家的人口、面積，而是講述了這個國家的地勢、地理位置、氣候如何，人類又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的;在這塊大陸上，人類是怎麼生活的，當地的風俗、歷史又是怎麼樣的。讓我們覺得枯燥無味甚至是頭疼的地理知識，通過他的講述都變得有情有義而又風趣、新鮮，使我們不自覺地就會愛上地理。
這本書還從地理的角度來反映人與地球的關係，正如書中所說：“我們已經‘索取’了數百年，現在我們也應該‘付出’幾百年。”在這本書中，多次從不同的角度指出，地理環境不好會影響人類的生存，反過來，人類生活也會影響地球的環境，人類一定不能污染地球，要與地球友好相處，否則就會受到大自然、地球的反擊與懲罰，一定要愛護地球。這就是這本書告訴我們的既樸實又深刻的道理。
房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆，把深奧的地理知識與理解、寬容的思想品質帶給讀者，讀者不僅學到了豐富的知識，更是得到了一次心靈的滋潤。著名的郁達夫曾這樣評價他：“無味的科學常識，在他的文筆下，使得讀他書的人，無論大人小孩，都覺得娓娓忘倦了。”說得真是太好了，我真想不出還有什麼語言可以形容。
《地球的故事》就是我們人類的故事，讓我們一起努力來維護美麗的故事，讓這些故事永遠沒有盡頭!
我們人類，這種高級生物，生活在地球之上。而我們對人類和地球的瞭解，真的是太少太少了。
暑假到了，暑期作業的其中一項作業是“品味書香，誦讀經典”之讀後感。我接到推薦書目後，精心地挑起書來，當《地球的故事》映到我眼簾時，我毫不猶豫地在上面打了個勾，表示我要買它。
當我拿到它時，心中就十分激動，因爲這是美國著名文學家——房龍著作的。 我打開一看，裏面沒有一張圖，我便開始讀了起來。
《地球的故事》一共分爲二十六章，在這二十六章裏，關於地球一切的事都清晰地表達出來，讓我的科普知識又提高了一成，讓我對地球的瞭解又加深了，但我對地球的印象並沒有改變：地球，一個偉大而又美麗的星球，養育了多少生物，她是永不磨滅的!
在《地球的故事》裏，有一章我特別喜歡：“善待地球”。在這章裏，房龍是這樣寫的：“數百萬年前，大自然已爲人類潛心準備了自然財富。又花了數百萬年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬年中，這些財富長眠於地下。我們對其揮霍無度，任意開發，完全不顧後果。”我覺得這些話很有道理，現在的地球已經被開發的不成樣子，再繼續下去，無異於是人類在慢性自殺。
我們地球的命運掌握在人類手上，是繼續開發還是保護?這是人類的選擇。我覺得，每一個人都要珍惜自然資源，保護地球。拯救地球就是拯救每一個人的未來。
