演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的畢業典禮演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我很高興地與屆畢業的同學們一起相聚在這隆重而又大喜的日子，我更是榮幸地以教師代表的身份與你們一道分享這份豐收的喜悅。此時此刻，我的心情和你們一樣，格外激動。首先請允許我代表全校教師衷心祝賀你們順利地完成了大學學業，真誠地預祝每一位同學在未來的人生旅途中事業有成，業績輝煌！
每到這個時候，作爲教師的我們都爲自己培養的畢業生即將走向社會、奔赴工作崗位感到自豪，同時也因爲你們即將離開校園而依依不捨。大學時代是你們人生中最美好的黃金時期，雖然短暫，但值得你們珍惜。在這裏，有你們飛揚的青春夢想，也有你們灑下的點點汗水；你們吸取了營養、獲取了知識、增長了才幹、凝聚了力量；你們結識了一生的同窗好友；留下了你們成長的足跡。我相信美好的大學時光將永遠伴隨你們，成爲你們心中永不褪色的一份記憶。
大學畢業既是你們的一個終點，更是一個新的起點。明天，你們將離開母校，踏上未來人生的新的征途。作爲一名教師，我想借此機會給同學們提三點希望：
第一，定位自己，樹立奮鬥目標，做一位成功的人。人的能力總是有大小之分，才幹有強弱之別，自己適合何種崗位？自己能做什麼？能做到何種程度？你們自己最瞭解自己。因此，給自己準確定位，並樹立人生的奮鬥目標十分重要。一個人的成功不在於驚天動地、轟轟烈烈、名垂青史，而在於是否體現了自身價值，爲社會做出了應有的貢獻。
第二，誠信做人，踏實做事，做一位有事業心和責任感的人。一個人的成功，智慧和才能固然很重要，但人品更重要。不僅要有理想和目標，更要腳踏實地。天道酬勤，機遇總是垂青於有準備的人，多一分耕耘，多一分收穫，只要你們付出了足夠的努力，將來也一定會得到相應的回報。無論處在什麼環境，無論從事什麼工作和職業，都要有事業心和責任感，樹立平常心，少一分浮躁，多一分平靜。
第三，適應社會，調整自己，不斷修煉，做一位能力出衆和身心健康的人。未來的歲月會充滿無限的懸念和無窮的魅力，你們要使自己適應社會，學會調整自己。社會是大課堂，需要學習的東西很多，希望你們以飽滿的熱情和旺盛的進取心去迎接新的挑戰，不斷學習，不斷提升自己和完善自我。樹立健全的人格，面對成績不自滿，面對挫折不氣餒。學會尊重他人，學會包容和合作，樹立奉獻精神。
同學們，你們承載着母校和老師們的厚望，我們會注視着你們，希望你們牢記校訓，立足於“三農”問題，爲我國新農村建設和社會發展多做一些立地的事，踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，相信你們會邁向成功，更期待你們描繪出出彩的人生。
最後，衷心祝願同學們在新的人生道路上一帆風順！並請同學們常與母校老師聯繫，常回母校看看。
尊敬的各位領導、同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年的學習生活，彈指一揮間我們走完了。自從XX的那個盛夏，你們從各個小學彙集到吳集中學時，便註定我們結下了相知三年的師生緣分。
參加今天的畢業典禮，我的內心是百感交集：有欣喜，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務；有激動，同學們將以此作爲人生新的起點，踏上又一個新的學習征程。有不捨，三年的風雨兼程，我們一路走來，卻要在這梔子花開的美好時節裏分別！
回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它其實早就雕刻在老師內心最柔軟的角落裏，真的很難很難忘記。
校園裏，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅；一堂堂課上，迸發出的思維的火花；一張張試卷上，譜寫出智慧的結晶。
操場上，你們留下的堅實腳印；辦公室裏，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄着你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
同學們，你們即將離開母校了，但希望你們毋忘母校，記住吳中的“求真、務實、開拓、進取”校訓，記住吳中“以人爲本，依法治校”的教育理念，記住吳中“精細管理，多元文化”的辦學特色，記住吳中嚴謹的學風，和諧的校風，求真務實的作風，更要記住曾培養過你們的可親可敬的老師們。
同學們，明天你們就該整裝奔赴中考戰場了。兩天半的考試結束之後，不論結局是喜是悲，你都要學會承受，因爲你已經長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨瀰漫，你都要毅然前行，因爲人民生活幸福在等待你們，國家繁榮富強在等待你們！
同學們，帶着吳中的風采，帶着吳中的精神，帶着美好的回憶，去開始新的征程吧！
謝謝大家！
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！非常榮幸能參加這次盛典 ，在這裏，我首先向在座的各位領導和特殊學校的全體老師致以衷心的感謝，感謝你們給我這個暢吐心聲的舞臺，更感謝你們給我這個結識各位同學的機會。殘疾朋友們！
家長望子成龍，而老師則盼望學生個個成才，雖然在座的各位同學與正常人相比都有着不同程度的缺陷差異，但只要大家提振信心，刻苦學習，揚長避短，我們殘疾人也照樣能成爲興建華廈的棟樑之材。同學們！今天我來這裏就是想和大家談談殘疾人應該怎樣自強自立、自尊自愛、自學成才的體會和方法。雖然我迄今尚無重大的成就，也深知來這裏談學習方面的事乃班門弄斧，但憑着對特教學校老師的敬仰，憑着想和大家共同探尋攀登科學高峯的捷徑的意願，今赧顏斗膽來到這裏，希望能爲同學們的學習、生活做些力所能及的貢獻……
同學們！我的身體狀況比你們隨便哪個的都差，我沒有上過一天學，所有的知識都是靠自學的，我的學習環境，學習條件比你們差很多，你們也許很難想象自學的艱難。現舉個簡單例子：比如對一個不懂的問題，你們只要問一聲老師便可解決。而我自學的時候沒有老師可問，因此要翻閱很多的書籍，做很多的草稿子後才能得到答案，由於我寫字感到非常吃力，而且很慢，有時遇到一個並不複雜的問題，也要幾天後才能得到一個正確的答案，待答案出來後才發現，實在冤枉，因爲在整個解題過程中走過許多彎路，做過許多與題無關的無用功。再說：同學們的學習資料齊全，且有老師輔導，學習時可由點到線再到面，故而比較容易；而我剛自學時，學習資料則靠東借西湊，其學習內容深淺的順序，是由當時所能借到的書的內容而定的，其內容頭尾顛倒，凌亂不堪，比如先學乘除，再學加減；先學開方，再學乘方等等……，有時學得我頭昏腦脹，惱火萬分，但又哭笑不得，無可奈何。
有很多人認爲我是天才，有一個超人的大腦，真有其事嗎？其實不然！我也和大家一樣，是血肉之驅，並且由於體質原因，我的記憶力，領悟性及學習精力狀態比一般的人都差，所學的知識都是用螞蟻啃骨頭的方式一點一點啃下來的。
也許有同學想問：學習既然這麼辛苦，那你爲什麼還要去學呢？對於這個問題，我用四句話作了個籠統的概括，這四句話是：天寒地凍路漫漫，爬山涉水搏千難；緣覬它日登高處，欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答，因爲如果把這個問題寫成方程式，那麼它的解就會有無窮多個，我之所以能參加今天這次盛會，也許就是衆解中的一個吧！地面上的路有曲有直，而通往知識寶庫的路卻永遠都是坎坎坷坷，荊棘密佈的。學習不能比遊樂，要學到好的知識，不吃點苦是不行的。但學習有苦也有甜，我感覺好比是喝濃咖啡，如果你不認真地喝它，它又苦又澀；但你如果用心去細細地品它，你會驚奇的發現，原來它的味道竟是那麼妙不可言！
撫今追昔，甜酸參半，在自學過程中，我曾遇到過許多的困難，也曾產生過無數次放棄的念頭，但看到父母爲我的付出，想到自己的將來，想到人生的價值而一次又一次地克服困難，堅持學習。同學們！請允許我自我介紹一下：
我叫謝立宜，漢族，1967年1月生，湖南省邵東縣黑田鋪鄉人，邵東楹聯學會成員。我雖然沒有上過一天學，但我自學完了從小學到初中、高中、大學的部分課程，我現有勞動部頒發的《中級技能資格證書》和黑田鋪鄉聯校頒發的《優秀校外輔導員證書》，我曾擔任過《長風》文學社社長，《東路象棋協會》會長、《邵陽市衆望醫療器械有限公司》車間主任，《邵東福利電器廠》廠長。我的情況曾被《邵東報》，《邵陽日報》，邵東電視臺，湖南衛視等新聞媒體多次報道過。
1968年7月，我一歲半的時候突發高燒，連續七天七夜沒有睜眼，經緊急搶救，命雖保住了，但卻癱瘓了下肢，雙手也嚴重萎縮（不及正常人的三分之一大）。在往後的幾年中，父母帶着我到多家醫院治療，當時只有四五歲的我，每次在手術檯上儘管痛得咬牙切齒，大汗淋漓，但我卻沒有哭叫，我只是口中不斷念着：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利……”。
在我六七歲的時候，爸爸媽媽送我去上學，當時的學校領導怕我影響其他人的學習而沒有收我。從此後，我經常懷着滿肚子的委屈與迷惘看着門外路上來來往往揹着書包的小朋友們，內心企盼着有一天我也能進入學校和他們一起讀書。但我的這個願望最終還是沒能實現！
爲使我忘卻傷痛，家裏人千方百計地逗我開心，爸爸還經常揹着我到鄉下去看電影。那時候對我而言，只有看電影纔是最開心的事，每看完一場電影后我會興奮好幾天，但是看了幾場電影后我就不想看了，原因是我發現每次坐在爸爸肩頭看電影時，爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責和心痛感。
我小的時候懂事懂得還算早，我的好勝心特別強。儘管我四肢無力，從躺着到坐起都要花費好一陣時間，可我的生活瑣事我一律堅持自己做，僅僅爲了自個洗澡我就不知摔倒過好多回，但不管怎樣我都不會讓家裏人幫我的忙。
我小時候的求知慾也特別強，我時常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會，但我更想有人和我講球場比賽、課堂聽講的滋味……爲了能多有些人陪我一起玩，我常把零食和零花錢偷偷積存下來用於結交別的小朋友。1976年，我家院內的幾位弟妹都已上學，我則每天等着弟妹們放學回來把拼音告訴我。學到拼音後，我借了一本《現代漢語小詞典》，用了約八個月的時間，把近五千個常用漢字的全部註釋和詞語抄寫了幾遍，並記下了所有的成語。有了這些初步知識，書便成了我最好的夥伴。
1977年，我家開了個小商店，我便在門口擺了個圖書攤。由於與外人交往的機會增多，我的興趣愛好也變得更爲廣泛，每天除看書聊天之外，打牌、下棋更是使我樂此忘彼，怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是，隨着年齡的增長，我對自己與衆不同的“特殊”狀況感到越來越不安。
1984年，我決定放棄一切玩樂的機會，並謝絕和朋友的往來，我把自己關在一間狹窄的房間裏，開始埋頭自學借來的教科書。爲提高學習效率，防止精力分散，我用小刀劃破手指，用血爲自己寫了一些獎罰條例，在往後過程中如稍有犯規，便用針扎指見血，以示懲罰。
隨着時間一天天的過去，我學習的勁頭越來越大。白天疲倦了，我便撲在書桌上打盹；晚上睡覺醒來時，我便立即點着煤油燈開始學習，我用四句話概括了當時的情景：四季美景窗外晃，陋室破卷無須藏；和衣枕書盹未酣，聞雞報曉又起牀。看到我不分晝夜地寫寫畫畫，時而自言自語、時而面壁驚歎，整個人就象着了魔似的，大家多次勸我放棄這種“無益的盲學”，麼子叫做無益的盲學，就是大家認爲我這種學習方式太盲目，根本就學不到麼子東西。父母怕我呷虧，要我放鬆心情莫學了，其他親戚朋友也都勸我說：“你今後的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧，不要擔心，你的吃穿是不成問題的”。不錯！人活着是需要有吃和穿的保障，但我來到這個世間上僅僅是爲了吃和穿嗎？難道我就註定不能爲家庭、爲社會做貢獻嗎？”不！“天生我材必有用”，雖然命運奪走了我健康的肢體，但它妄想使我屈服，我要用知識的力量與命運抗爭，直到最後的勝利！
面對來自社會各方的質疑聲，我沒有動搖，我總認爲：“命運應該掌握在自己的手中”。我相信：“只要努力學習，自己的未來一定不會比正常人差”。於是我寫了兩句話貼在牆上，內容是：“立志不改，寧願攻難”，同時並給自己起了個筆名叫“謝立寧”，大家看了之後便不再相勸了。自學苦是苦了點，但
“黃天不負有心人”，經過三年的學習，我學完了從小學到大學的部分課程和家電維修技術，並獲得了勞動部頒發的《中級技能資格證書》。本來我計劃接下來攻讀英語和計算機，但由於家境貧困、資料匱乏，無奈之下我只得把這個續學的計劃放棄了。
“天生我材必有用”，爲檢驗自身的能力和價值，我於1987年帶着徒弟離家外出開店、獨立謀生。
俗話說：“在家千日好，出門時時難”。剛到外面的時候，作爲一店之主，我幾乎沒有休息的機會，每當夜深人靜的時候，我房間的燈一般都是亮着的，因爲只有這種時候我才能安靜地看書。我時不時地看看窗外，但不是在盼天明，而是希望黑夜再長一些，因爲還有許多白天在修理中遇到的難題等着我在天亮前解開。
“書到用時方恨少”。在開店的這幾年中，我更懂得了知識的重要性。我不管店中生意如何，也不管手頭是如何的拮据，每年都要親自到邵陽市新華書店買一兩千塊錢的書。1990年，我向家裏提出一個閉門再學三年的計劃，這個計劃預計總需耗資五千多塊錢（相當於當時讀一年普通高中所需的費用）。父母雖然理解我的心境，但前幾年家裏爲建房子欠的債還沒有還清，而今又要到哪裏去借這筆錢呢？再說我學習到底有什麼用，究竟能夠學到什麼，社會上沒有幾個人能夠理解。最終，我的這個學習方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下，我只得帶着滿肚子的遺憾邊開店子邊學習。
爲立足社會、擴大影響，我於1992年出資籌辦黑田鋪鄉首次大型春節聯歡晚會；93年創辦《長風》文學社（該刊的宗旨是：“點燃青春的激情、搭建友誼的橋樑”，參與的人有二百多個，他們分別是來自邵東一中，二中、振華中學、十三中，廉橋二中的學生和農村的一些青少年文學愛好者。）；94年我開了個廠子《邵東福利電器廠》，安置了十多個殘疾人就業；95年我爲首組建了《東路象棋協會》，爲邵東、雙峯、新邵等地的象棋愛好者構建一個技藝交流的平臺，這個協會的宗旨是：“禁賭倡藝除舊習，益智冶情樹新風”。
在這幾年裏，我的情況可以說是越來越好，社會影響力也越來越大，但“天有不測風雲”。正當我想可以幹番大事業的時候，一件意外的事情發生了。1995年7月，電器廠購進的一批原材料爲一皮包公司的僞劣產品，這次的損失直接導致廠子的破產。面對親戚朋友的概嘆和股東們的責難，當時我感到心亂如麻、不知所措。遠在雲南的徒弟特意回來接我一起去開店，我冇去，父母要我回家休息，我也冇聽；那些天廠裏其他的人都沒有什麼變法，唯獨我就像個二哈哈樣，喜歡一個人整天呆在房裏發懵。
“路在何方？今後我該要何去何從？”，這些問題攪得我日夜不寧。聽說酒能解愁，平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒，當時我在不停地自個問自個，“路人何其多，唯有我獨行！，難道我該認命？難道與命運抗爭是一種錯嗎？”這次的醉酒讓我踏踏實實休息了好幾天，連續的昏睡使得我什麼事也沒有去想，蒙朧中我只是聽到媽媽和外婆在不斷地喊着我的名字。我無力睜眼，也無力應答，但冥冥中我彷彿明白了一個道理：成功固然是好，但失敗的事實也要接受。在遍佈荊棘的攀巖途中跌倒在所難免，其實也並不可怕，可怕的是跌倒的人自己不願意爬起來。因此我暗暗發誓：我不能就此倒下，我還有很多的事要去做，我一定要迎接成功的到來，不管將來有多少困難，我都應該堅強面對，我要讓世人看到：我也是一個頂天立地的錚錚鐵漢！。
“塞翁失馬，焉知非福”，廠子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經濟損失，但也使我磨鍊得更加機靈善變，我把辦公室改成課堂，把車間改作修理店，從此後廣招學徒，邊搞修理邊辦家電維修培訓班。因爲技術過硬，收費合理，我的生意越來越好。但由於長時間的操勞，我漸漸感到精疲力竭，體質也一天比一天差，不過不管情況怎樣變化，我總是能夠沉着應對。有一次我嚴重感冒並且出痘疹（麻子），連續幾天高燒不退，冇呷東西。那段時間裏正逢雷擊電器最嚴重的時期，爲不影響客戶收看電視，我半睜雙眼躺臥牀頭，邊吊鹽水邊告徒弟修理電器，而這一切我冇讓父母和家裏人知道。有幾回家裏人接我回去過年，我沒有回去而是留在店子裏，並且還把身邊的徒弟全部放回家過年。本來過年過節對一般人來說是喜慶快樂的日子，但對我卻不是這樣，因爲這時候徒弟們都要回家，我的生活因此將面臨許多的困難：有快餐面在身邊，隔幾餐不呷飯餓不着，只是要等到徒弟們來之後才能去解手則是件極不舒服的事。每當屋外炮竹隆隆，歡聲四起的時候，我在給親友們默送祝福的同時也期盼着這個節日快些過去”。爲了避免出現麻煩，我在徒弟們到來之前不管是肚子餓還是口渴都會盡量“忍着”而不“飲食”。
“用知識彌補殘缺”這是我長期的打算。雖然連續幾次學習計劃都告失敗，但我從來沒有放棄再次學習的念頭。XX年冬天，我告訴父母說我準備再閉門學習三年，這次和以前不同，這次學習所需的資料和費用我在這些年裏基本都已儲備好了。父母聽後非常的高興，一致叮囑我要安心學習，他們在等着分享我的學習成果。
XX年1月，我終於迎來了第二個學習的機會，這次的學習環境和學習狀態雖然不是很理想，但是資料齊全，我暗下決心：“此次的學習一定要達到預期的目標”。但是我做夢也沒有想到的是，就在我準備把全部精力投入到學習中時，父母在這一年裏突然相繼去世，不久後房子也在風雨中倒塌。突如其來的變故使我頓感如墜冰窟，自學計劃被迫再次取消。面對殘酷的一切，我的心如刀割，我常在夜深人靜的時候捧着父母的照片對他們說：爲什麼你們這麼狠心地把我丟在這個世界上就匆匆地走了，今後那個來管我，今後我該怎麼生活？當時我揮淚寫了八句話用以宣泄極度悲痛的心聲，這八句話是：屈窘回家雙親迎，問寒問暖慰嚀叮；春夏酣夢猝然醒，秋冬殭煞不期臨；雛翼待豐巢先破，苗未成木飈折林；父母何急棄我去，留兒終日淚淋淋。回顧那段日子，我無法形容我是怎麼熬過來的。
“欲求千日暖，先沐十年霜”，我常用此語來自勉。爲了能平等參於社會，我默默的承受着許多常人難以承受的痛苦，克服了許多常人難以面對的困難。人們習慣把殘疾等同於不幸，可我卻不這麼看，我總覺得殘疾只是軀體的缺陷，我自己應該用智慧去彌補殘缺，用勇氣和毅力去創造財富，創造人生的價值。不可否認，殘疾人的外貌長相肯定是不如健全人的，但“人不是美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗”。我常把自己比喻成一根被風颳折的樹枝，雖然命運註定我不能成長爲參天大樹，但我深知，如果就此消沉，其結局將變成一淮爛泥，但若用於燃燒，則可釋放出一些熱和光茫，而如果經過精雕細琢，或許還可以變成一件價值連城的精美藝術品，給人們帶來美的享受，並藉以名垂青史。當然，這只是理想化的結局，其現實也許難遂人願，但有一點卻可以肯定，那就是：“有一份耕耘就至少會有一份收穫”，對於這個規律，同學們可用高中課本中的能量守恆定律去證明。
“寶刀鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來！”。二十多年來，我培育了學徒一百多個，曾多次被邀請到黑田鋪中學和邵東一職中等處作勵學演講和主持校辦活動。在黑田鋪鄉聯校的一次幹部會上，我的演說贏得在場三十多位校長的陣陣掌聲，我的演講稿隨即被聯校分發到全鄉五百多名教師手中、聯校還特此給我頒發了《優秀校外輔導員榮譽證書》。XX年年黑田鋪鄉政府邀請我指導全鄉的遠程教育接收機的安裝調整和羣衆的轉星調整工作。20xx年，在衆多工程隊參與競爭的公開招標中，我連續奪得黑田鋪鄉多條水泥馬路的工程施工權，並在邵東縣的村級公路建設中獲得了（價格最低、質量最好、速度最快等）多個第一，由此可見，雖然我是個殘疾人，但我的操作能力和社會影響力已遠遠超過了一般的正常人，可以這麼說，我已贏得了殘疾人在社會上應有的尊嚴和地位。
常言道：“多一事不如少一事”，可我卻經常無事找事。有幾位沒有找到工作的大學生和一些下崗失業工人常常感到悲觀失望，我常邀這些人談心，使他們重新樹立起生活的勇氣；XX年年6月，有幾位染上毒癮的青年在街上敲詐勒索，人人懼之如虎，避之唯恐不及，而在我的耐心開導下，這幾位青年終於醒悟，一致表示要痛改前非，之後便帶着我給他們的車旅費到外地打工去了，其中有一位還主動進了戒毒所。我爲什麼總是喜歡這樣自找麻煩呢？我認爲：“人生的價值在於奉獻而不是索取”，我在幫助別人的同時其實也是在爲自己創造一種無形的價值財富。二十多年來，我爲殘疾人、特困戶、軍人、五好家庭、教師及學生等義務維修電器數千臺次，爲四川災區和公益事業捐資二萬多元。我現在在家電城及其周邊地區又開設了多個家電下鄉義務維修連鎖店，爲廣大城鄉用戶免費修理家用電器。最重要的是我要告訴大家一個好消息：最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業技能培訓學校，凡有想學家電維修的人都可報名參加培訓，殘疾人不收學費，畢業後我會幫助每位學員找份工作或者是開個修理店。現在我還在籌建一個關於自學的網站，建成後我將與全國各地的殘疾人及愛好學習的人交談人生感悟和學習心得。
同學們！ 玉不琢，不成器，人不學，不成才”。人要想有所作爲，就必須多學文化知識，知識的力量無所不克，它能滲透到工、農、商等各個領域。比如載人航天，龍芯問世，基因破譯，水稻雜交及納米，超導，克隆等的出現，都是科學力量的顯現。因此可以說，知識就是力量的象徵，知識就是財富和幸福的源泉，勇士把她當成溫牀，而懦夫則把她看成是墳墓。
同學們！雖然這次的學業已經圓滿結束，但前方的路還有很長很長，在這政通人和的新世紀裏，我們要抓住眼前的分分秒秒多學知識，希望大家畢業後仍然能把全部精力投入到學習中去！請相信：只要我們學好知識，成功就一定屬於我們，我們將來的生活就一定會幸福、美滿！我的話講完了，謝謝大家！
尊敬的各位領導，老師，即將畢業的學長學姐，親愛的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸作爲在校生代表上臺發言。首先，請允許我代表全體在校生向即將畢業的學長學姐們表示最誠摯的祝福。
在這激動人心，卻又離愁別緒的時刻，很榮幸與各位學長、學姐們一起分享你們收穫的喜悅，當然也感受離別的不捨。
我相信，此時此刻，你們的思緒一定還停留在大學的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業照裏，卻無法描述分別時複雜的心情，曾經理所應當的一切，竟一一貼上了回憶的標籤。在這裏，我們向即將離別的學長學姐們道一聲珍重，祝你們未來一切都好。
各位學長學姐，此刻站在這裏，我心中充滿了感激。忘不了，剛入學時，是你們的熱情周到的安排讓我們很快融入到新環境中；忘不了，是你們的寬容和不吝教導，讓我們結出了日益成熟的果實；忘不了，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到家人般的關懷。大學生活的完整與成熟，在於循序漸進的環環相扣，在於相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有爲我們留下遺憾。請原諒我，直到今天，這個離別的時刻才代表全體學弟學妹們向你們道聲：謝謝！
感謝你們給我們留下的寶貴的精神財富。
多少意氣風發，多少歡聲笑語，都將在今天畫上一個圓滿的句號，但是未來是以現在爲起點。從今天開始，你們將帶着母校的期望走向漫漫人生之路。我相信我們**工學院的學生，無論走到哪裏，都是最棒的。學長學姐們，在你們青春肆意飛揚的時刻，請勇敢追逐你們的夢想吧。在這裏，有老師，有學弟學妹們的祝福。祝福你們的未來絢麗多彩。學長學姐們，在學校，我們因母校而驕傲，畢業之後，母校將因你們而自豪。
我們全體在校生也會以你們爲榜樣，刻苦學習，勤於實踐，勇於創新，爭取早日成才，與你們一起爲母校爭光!在今後的學習中，我們會把握機遇，積極進取，用我們的青春和智慧續寫輝煌的篇章。
學長學姐們，讓我們以“博學弘德，自強不息”的校訓共勉，無論你們走到哪裏，我們都將默默地祝福你們，期待着你們捷報頻傳！祝福學長學姐們一切都好，歡迎你們常回家看看。
最後，祝願即將畢業的學長學姐們一帆風順、事業有成，請記住**工學院軟件學院這個你永遠的家
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們懷着無比激動的心情在此召開我校20xx屆學生畢業典禮。伴隨着成長的喜悅，洋溢着即將收穫的興奮。在此，我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業的莘莘學子奉獻上我們最誠摯的祝福!向爲同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝!
在不知不覺之間，三年時光，一千多個日夜晨昏，就這樣匆匆地過去了。同學們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，三年的合作，成長了你們，成長了我們，也成長了我們平川二中。有那麼多生動的細節，有那麼多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們，是你們用青春與熱情揮灑着絢麗的輝煌;是你們，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強。三年的初中生活，老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中，你們充滿朝氣的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場上，不甘落後、奮起直追的'那份執着。同樣，老師更不會忘記，在窗明几淨的教室裏，你們因基礎薄弱上課堅持聽講的那份堅毅，你們幾經艱難走出困境的那份喜悅。
今天，我們可以自豪地說，我們在打造品牌學校的道路上已經邁出了成功的一步。我們平川二中的同學是好樣的，老師是優秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明，教學樓前“校園動態欄”裏一次次展示的各類師生榮譽證書及各類刊物上發表的作品可以見證，尤其是你們勇於挑戰師大附中的精神可以說明，學校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確，我們平川二中的師生都優秀得很，棒得很。請爲我們共同的努力而喝彩!爲我們創造的輝煌成就而鼓掌!
三年來，老師和你們一起苦樂共擔，榮辱與共。作爲老師，我們“快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦，”也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評。但是，請你們理解老師，理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們體會老師渴盼你們立志成才的心願。此時此刻，老師們的腦海裏都滿是你們的影子——你們有的個性活躍飛揚，有的文靜可愛，有的技能嫺熟高超，有的學習堅毅求實。三年的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，而今，離別在即，也不禁有些留戀。
初中畢業，是一首生動的離別歌，更是青春成長的里程碑。它不是終點，而是一個新的起點。十六年的成長，已經讓你們懂得責任的含義，九年的學習更使你們懂得了戰勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學們!沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。平川二中，只是你們人生的一個驛站，今後還有更爲廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程任你們去展望。讓青春與你們爲伍，讓希望和你們同行，成功一定會屬於今天精彩，明天更輝煌的你們!
最後，我代表全體老師給你們“五千萬”，千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記母校。願同學們，如願以嘗，美夢成真，金榜題名。母校期待着你們，老師靜候着你們的佳音，來回報母校，感恩老師。願你們求學路上，百尺竿頭更進一步!謝謝!
尊敬的校領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
又是一個離別的七月，伴着似火的驕陽，載着六年的收穫，我們即將告別辛勤培養我們的老師，離開生活了六年的校園，踏向那中學的新徵程。
回憶往事，一幕幕涌上心頭。當年，懵懵懂懂的我們依偎着父母，懷着對未來的憧憬，步入了實驗小學，在母校度過了六年美好而絢麗的生活：教室裏銘刻下我們求知的身影；操場上回蕩着我們嬉戲的笑聲；校園裏留下了我們暢談理想的話語；五星紅旗下彷彿還能聽到少先隊員宣佈的誓言。從當年的牙牙學語、蹣跚學步，到今昔的少先隊員，我們的母校見證了這一切。
時光如流水一般，流走了一年又一年，面對着老師那熟悉的面孔，心裏不禁涌起陣陣敬仰之情。老師，是您，教會了我們做人的道理；是您，讓我們領略了知識的無限魅力；是您，讓我們感受到了那如山的師恩。您給予了我們生命的色彩，讓我們收穫了生命的精彩，成長的動力，知識的甘泉。在這裏，我代表實驗小學六年級全體同學，向您們道一句：老師，您們辛苦了！
校園，是一個人走向發展的搖籃。我們愛那窗明几淨的教室，愛那綠草如茵的操場，更愛爲母校日夜操勞的校領導，是您們，成就了母校的輝煌。感謝學校，給了我們展開翅膀，努力在成長之路上翱翔的廣闊藍天！這一切，將與我們的夢想，一同啓航！
今天的我們，是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛；是一艘艘揚帆的小船，要在這裏啓航；是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。今天，既代表着我們小學六年生活的結束，又標誌着一段新的人生經歷即將開始。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，爲了更好的明天，我們將懷着一顆感恩的心離開。但無論走到哪裏，我們都不會忘記自己曾是一名臨清市實驗小學的學生。明天，我們將更加努力，創造優異的成績，爲臨清市實驗小學這個名字增添新的光彩！
最後，我祝願所有即將離開母校的同學百尺竿頭，更進一步，各位辛勤的老師桃李滿天下，同時，也將美好的祝願送給我們的母校，祝母校明日更輝煌！
首先，希望全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是爲了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成爲一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考，認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。每次考完試後應認真更正錯誤。作業經老師批改後，要仔細看一遍，對於作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以瞭解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法，爲以後的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點：
1、要正確對待考試。考試是檢查同學們學習效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題，以便今後更有針對性地學習。所以，考試並不可怕，絕不應當產生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發揮。
2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統認真的複習，這是考出好成績的基矗另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優異成績的必要條件。
3、答卷時應注意的主要問題是： ①認真審題。拿到試卷後，對每一個題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結論，然後再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細檢查，更正錯誤。試卷答完以後，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，後檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考後分析。拿到老師批閱的試卷後，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便複習時查對。然後分析丟分的原因，並進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計，找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存，以便複習時參考。
最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規，做到上課不說話，不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證，我們應當做一個“德智雙全”優秀學生。
同學們!“一分耕耘，一分收穫“爲了明天的幸福，爲了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮鬥吧!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家好！我們能一同參加這個畢業典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。此時此刻，回收曾經走過的三年初中生活，會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難捨之情也油然而生。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶着激動而又景仰的心情邁XX一中，三年來，我們在這座知識的聖殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過眼淚，卻伴着歡聲笑語；我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們XX一中一起長大，XX一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭裏，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷着感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，並向他們送上我們最真誠的祝福！
如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那麼，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。
回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次，老師承受着我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們知道自己做作業到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們知道自己學習一星期很辛苦，卻不知道老師工作一週同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現在臉上，但是老師會嗎？我們可以用不完成作業的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎？我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎？過去，我們懵懂無知，而現在，經過老師的教導和三年的歷練，我們終於在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”
養兵千日用在一時。如今，我們面臨着學習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該毫不畏懼、決不退縮。況且，有什麼可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白雲等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的校領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年四班的XXX，今天是我人生中最重要的時刻，因爲在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校，此刻，我的心中盪漾着依依不捨的情懷。我留戀我的同學，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園，我們勤奮學習，我們探索創新，我們快樂成長!
難忘您，敬愛的於老師，是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得，當初爸爸因爲怕耽誤我的學習而猶豫不決時，是您的一個電話爲我排憂解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢想的實現，教育我六載的恩師，我會永遠把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長，爸爸和老師常說，是您先進的辦學理念，讓我們二實驗的小學生，有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創新的成果，又是您關注科技創新，支持科技創新，派來最優秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發明，搞創造，才讓我有機會站到世界發明創造的領獎臺上。謝謝您，我們的好校長!
引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，爲我打開了夢幻的科技之門，在您的指導下，我先後參加了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創新大賽，均獲一等獎的好成績。並有幸於去年的10月末，代表XX小學參加德國紐倫堡iena國際發明展。作品獲得世界創新發明展金獎.我也獲得世界發明創新少年組金獎.當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發明展領獎臺時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能爲祖國增添光彩。科技創新不但給了我學習科學的信心。還爲我人生搭建了前進的階梯，今年的3月末，我又懷揣着科技的夢想參加了東北師大附屬中學的科技發明特長班招生考試，經過筆試、面試的層層選拔，我成爲東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時，東北師大附中的校長答應我，要在師大附中爲我建立軍航科技實驗室，爲我配備專門指導我科技發明的老師，那裏的環境和設施也許會比母校更好，但我永遠也忘不了我的母校，這裏是我夢想起飛的起點，這裏是我快樂成長的搖籃。即將離開母校的我，心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情，在裏我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，爲我選擇XXX這所名校，讓我的科技夢想在這裏起飛!
同學們，我們每個人的成長都凝聚着父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大於天，師恩也難以報答，而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!
人們常說，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實驗的這片沃土，在她的培養、造就下，，小小的我才得以成長，
爲我人生的畫屏上塗下了一抹最絢爛的色彩。
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。 "乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"讓時間作證，承載着二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作爲XXX小學的畢業生爲榮;明天，XXX將會以我們——祖國的棟樑爲榮。
我的發言完畢，謝謝大家。
尊敬的領導、親愛的同學們：
一、開頭語
大家下午好！今天是汽車裝潢美容一期班順利結業的日子，我僅代表萬學源全體教師感謝系領導對於我們教學工作的大力支持！感謝汽車裝潢美容班全體同學的積極配合！謝謝你們！（掌聲）
二、課程總結
學習時光去如飛，奮發場景仍眼前。兩個月的時間，我們按照課程安排圓滿完成了汽車美容、貼膜、電器三個科目，創業管理、服務禮儀管理課，新萬源實習以及實操的學習工作。5月19在新萬源總店正式舉行了理論、實操考覈，同學們憑藉自身的努力獲得了優異的成績。在學習的中間我感受到了你們的活力與夢想，生活的激情與樂觀，你們的表現也贏得了萬學源教師與在校學員的一致好評。你們是最棒的！（活躍氣氛）
三、優秀事件（觀察各位同學）
1、在學習期間，大家團隊服務的精神特別強。鄭亞軍同學、田戰軍同學積極幫助團隊組織點名、配發工具。在理論課上，我一直擔心大家的熱情不高，但大家活躍的表現打消了我的顧慮，邢海濱同學的率直、王超同學的豐富專業知識、鄭亞軍的責任心……以及大家的認真態度都感染到了我。我們也真正打造一個拳頭的團隊。
2、在學習期間，大家樂觀活躍的精神特別強。在美容課上練習拋光機由於塗抹不均勻，飛濺的研磨劑引起大家的會心笑聲；在電器課上，大家拿着插接線，互相討論，十分專注；貼膜課上大家積極練刀工那起勁的表情；在實習期間大家都非常踊躍地提問問題。
3、在學習期間，大家紀律責任的精神特別強。每次我在通知每一位同學參加課程的時候，很多同學都積極回覆短信，每次電話溝通非常有禮、有序。付成棟同學上週六生病未能參加，事後主動要求回來補考，補考表現非常認真。實習階段我們都是步行走到開發區長江路店，大家在店內實習整齊有序。田戰偉、王超、黃波、史玉坤等同學遇到有不明白的問題、利用週末積極來學校進行查漏補缺。團隊、樂觀、紀律、責任的優秀精神在我們一期學員的得到集中的體現。
四、行業介紹（眼神篤定）
目前汽車裝潢美容行業是汽車服務後市場新的發展趨勢，具有投資少、發展快、利潤高的特點，汽車美容店發展迅速，4s店也開展了汽車裝潢美容業務。而且我們所在的山東省機動車保有量超過XX萬輛，位居全國第一，汽車服務市場發展空間非常巨大。
如何開一家成功的汽車美容店，實現自主創業是擺在面前的我們一項挑戰。通過課程的學習，大家掌握到了基本的操作技術和店面運營流程，但是一家成功汽車美容店需要技術、營銷、管理三方面優秀的人才團隊，更需要自身在生理、心理、倫理、機理四方面的成熟，所以從現在開始把握機會，學會合作，學會經營，學會規劃自己的人生。
五、寄語期望（語調高昂）
畢業不代表學習停止，它只是一段學習經歷的完成。終身學習，刻苦鑽研，大家才能掌握高超技能，最後祝大家學習生活愉快，家庭幸福安康。
謝謝大家！
XX-5-23
