演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的畢業典禮演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位師長、親友、校友，親愛的同學們：
大家上午好！
我是地球與空間科學學院構造地質學專業博士生程豐。20xx年的這個夏天註定是個會被我們永遠銘記的夏天，我們不僅目睹了英格蘭在一週內連續兩次“脫歐”的奇景，也即將見證頭頂的流蘇從右撥向左這一莊嚴的時刻。
非常榮幸能在行將畢業之際，和大家一起感受喜悅激動的心情、分享我成長經歷中深切體會到的那份堅強和堅守。可以說，這是燕園生活給予我最寶貴的饋贈。
我對地質學研究有着天然的興趣，從本科時就開始從事青藏高原地質研究，那時就開始把青藏高原與自己的心靈緊密相連。大家知道，在青藏高原腹地的三江源頭，有一個地方叫做玉樹。20xx年，這裏發生了理氏7。1級地震。當時的我還在武漢。顧不得多想，我就跟隨老師歷經一週，乘坐山地越野車進入震中地區抗災救援和地質考察。那些天裏，我們沿着巨大的地表破裂帶，連續兩天夜以繼日地排查可能發生山體滑坡的危險地帶，收集了大量珍貴的野外地震數據。得知我們提供的信息對抗震救災很有意義，我就又一次感受到了科研的科學和社會意義，讓我又一次下定決心，堅守從事青藏高原地質研究的信念。那些天裏，我也親眼目睹了玉樹人民堅強地在斷壁殘垣中重建自己的家園。他們給了我力量，教我學會了堅強，堅強，再堅強！
20xx年秋天，初入燕園後不久，我的脊柱受了重傷。那些日子裏，我只能臥牀不起，無法移動身體，打一次噴嚏都會疼得冷汗淋漓，站立和行走簡直就是奢望。一個月的保守治療宣告無效後，我接受了長達五個小時的開放式手術治療。術後的我，躺在病牀上度過了一百多個疼痛難眠的夜晚，那種痛，深入骨髓，更讓人心生恐懼！我也曾不止一次問過自己，還能不能像玉樹人民一樣站起來？還能不能回到玉樹所在的青藏高原？我慢慢意識到，沉淪恐怕只能讓自己在病榻上度過餘生；雖然別人能夠給我堅強，卻沒有人能替我堅強，只有自己堅強才能撐起自己的脊樑！感謝醫療技術的發達，感謝父母師長親友的鼓勵，讓我能夠重返燕園。此後的日子裏，我6次到青藏高原柴達木盆地青海油田進行考察，也在導師的指導下發表了一些文章，獲得了國外幾位教授的認可。現在回想起來，我還得感謝自己的那份堅強和堅守。
在我們地質學專業裏，有一個著名的“化石層序律”，說的是相同時代的地層中，往往保存着相同或相似的生物化石。我今天在這裏分享這段故事，並不是希望大家“被堅強”、“被堅守”，而是我不止一次地看到，同樣身處燕園的大家已經足夠堅強、很能堅守：或者是面對人跡罕至的沙漠，卻毅然前行去調研取樣；或者是在一次實驗失敗後，廢寢忘食、挑燈夜戰，去期待下一次能夠成功；或者是在圖書館裏翻閱成千上萬卷善本古籍，卻只爲找到歷史的答案；或者是像李小凡、劉浦江老師年復一年傳道授業一樣，堅守着自己的興趣和志向；或者是像校門口保安在風吹日曬中堅守崗位一樣，雖平凡辛苦，卻也不忘初心。我在想，這些堅強和堅守，應該就是我們人生的寶貴財富！
未名湖畔，博雅塔下，體育館裏，“此間的少年”一轉身，就將成爲“過往的少年”；天之驕子的我們，一轉眼，就要帶着我們的堅強和堅守走向社會的熔爐。下一次收快遞時，將不能再寫下海淀區頤和園路5號了，但我們卻可以用堅強和堅守寫出自己的前程！即將到美國繼續圍繞青藏高原從事博士後研究的我，期待早日修煉滿級、再回青藏高原，因爲青藏高原能夠給我堅強的力量，也能激勵我堅守下去、企及新的高度。當然，我也深信，堅強和堅守已經深入了大家的脊髓，流淌在我們的血液中，並將伴隨我們撐起民族的脊樑！
最後，我特別想說，感恩燕園裏每一位給我們力量的師長和朋友，感恩給予我們愛和支持的家人，感謝我們自己用堅強和堅守書寫着無悔的青春！祝願我們心中永遠的北大永遠年輕！
謝謝大家！
男：相聚的光陰匆匆，南風又一次吹起
女：美麗的時光留不住離別的腳步，轉眼間就要各奔東西
男：今天，我們站在這裏，站在畢業的門檻上，
女：深情回憶起那流金歲月，回憶1000個日夜裏的點點滴滴
女：你是否記得，第一次走進這方校園的新奇
恢宏的樓宇裏寄託着我們對未來的希冀
道路兩旁的草坪散發着嶄新的味道
風餐露宿了一年的建設者依然在爲迎接我們做最後的發力
男：我們無悔地選擇了這方校區
並沒有在乎盛夏前她還是一片工地
我們堅信那新種的樹苗將和我們一起成長
那迎接我們的一張張笑臉，第一天就暖到了我們的心底
女：你是否還記得，第一天住進宿舍的無眠，第一次軍訓時流下的汗滴
第一次因爲想家而在被窩裏哭泣。在太多個第一次中，我們開啓了高一，
也開始了爲這方校園艱苦的拓荒和莊嚴的奠基
男：我們堅定地在一片荒涼中把夢想開啓
並沒有在乎校園裏只有我們20xx級
因爲我們深信，只要我們一起播下火種
那百年的薪火就將在這裏熊熊燃起
女：當年那冷清荒蕪的處女地
已由我們寫下青翠的詩行
平平仄仄的音節裏
流動着我們溫暖而青澀的記憶
男：三年荏苒而過，滿滿的全是無法磨滅的回憶
每一堂課上思維的碰撞、刷刷的筆記
每一次班會凝成的共識，洪亮的宣誓
女：還有，每一次比賽我們在歡騰中慶祝勝利
每一次考試，我們在起落中收穫奮起
男：還有，還有那球場上揮灑的汗水，宿舍裏熄燈前的歡鬧和無休止的談天說地
還有，我們在宿舍裏咯咯的嬉鬧，還有同學生日時蛋糕粘着的歡笑和淚滴
女：1000多個日日夜夜
男：1000多個日日夜夜啊，就是一千多個日暮和晨曦
女：親愛的同學你一定還記得
在這一千多個日夜裏
留在我們心底的，那溫和的笑容和貼心的話語
男：我們來到教室，您早已站在那裏
我們已開始讀書，看早讀的您或許還餓着肚子
我們在學習，講臺上還有您改作業的身影
我們睡了，您卻正迎着城市的燈光趕回家裏
女：還有，還有每一次考試後的面批，殷殷的鼓勵
還有每一次失落時的談話，讓我暖透心裏
男：親愛的老師，今天，此刻，我多想說一聲：您辛苦了
可我好怕，好怕噴薄的淚水溼透眼底
男：忘不了，腦海中總是縈繞着還未解完的習題，每夜抱着作業沉沉睡去，早上又在掙扎中努力坐起
女：忘不了，話筒前您滿頭的白髮，晨光下您蹣跚的步履，放學後您辦公室的燈光，以及查完宿舍後路燈下您憔悴的模樣，還有看到從縣城趕來的家人您透心的歡喜
男：忙碌中總以爲畢業遙遙無期，可今天在不覺中就要面對分離。
女：可我卻沒有更多的時間說出那些那些埋藏在我內心已久的話語
男：忙碌的室友請讓我說聲對不起
三年裏我不該對你發牢騷耍脾氣
還有那些沒有說過話的丙丁甲乙
其實你的容顏我早已銘記心裏，永不忘記
高三的光陰如白駒過隙
但奮鬥後的鮮花一定屬於我們
加油，姐妹、兄弟！
女：親愛的老師請讓我說聲對不起
我是否不習慣您講課的方式還可能在您的課上萌生睡意
我是否曾對您言語過激我可能曾對您指出的目標有意逃避
那是我們還不懂得生活的真諦
儘管如此，您對我們依舊重要，無可代替
男：而所有的這一切，都凝成了最深沉的兩個字：母校
女：我親愛的母校啊，這個五月，您就如一個即將分娩的母親，忍受十月懷胎的辛苦，享受着第一批孩子出世的欣喜。今後，我無論走多遠，都永遠行走在您的目光裏。
男：這多像一次出征，即將迎來滄桑校史上濃墨重彩的一筆，我不知該用怎樣深沉的語言與您告別，請在出徵前接受我們最虔誠的敬意！
女：再見了夾雜着那青草味的微風；再見了留下我快樂腳印的泥土
男：再見了，春天裏帶給我們盎然綠意的三葉草；再見了，留下我們汗水和淚水的土地
女：再見了，堆滿了書山也充滿歡聲笑語的教室；再見了，凝聚了我們兄弟姐妹深深情誼的宿舍
男：再見了，我人生最美好的時光裏的陪伴者，我親愛的同學
女：再見了，我人生旅途上的引路人，我可親可敬的老師
男：從此以後，校園清晨的朝陽，不會再照耀你我匆匆的腳步
從此以後，校園夜晚的清輝，永遠會見證你我奮鬥的足跡
女：今天我們身上揹着昨天的故事，腳下踏着高考的鼓點
男：今天我們肩上落滿昔日的花雨，眼中裝着嶄新的未來
女：今天我們在這裏劃下三年高中生活的句點
男：今天我們在這裏寫下人生新篇章的標題
女：三年磨一劍，一朝顯鋒芒；拼搏三十天讓我們會師六月
男：風餐拓荒苦，決勝盡歡顏；奮鬥一個月，讓我們踏平高考
女：讓我們用輝煌的成績向新校區的建設者和拓荒者致敬
男：我們14級全體師生，一定勝利！
合：一定勝利！
親愛的同學們，老師們：
你們好！
很高興可以代表XX學校的全體老師站在這裏發言，此時此刻的我，內心是無比的激動和自豪的，也是非常的不捨的，今天我們就要送別我們XX屆的學生了，對於他們的離開我也感到非常的不捨，現在自己內心也對他們的美好的未來充滿了期待和希望。希望我們XX學校的所有的學生都可以成爲一個優秀的人，一個有所成就的人。
大學的生活相對來說是非常的輕鬆的，也是非常的愉悅的，也正是因爲這樣，我們大學的時光也是過去的非常的快的，現在自己的腦海中都還會有當時你們第一天進入校園時候的樣子，那時候的你們是那麼的可愛與懵懂，對大學的校園充滿期待和好奇，好像大學裏面的一草一木你們都感到非常的好奇，現在看到你們也是一個個的都長大成熟起來了，自己的肩膀上也有了自己所肩負的責任，也敢於去承擔自己所應該要承擔的責任了，在生活上，在爲人處事方面也更加的沉穩和堅定，更是因爲自己的努力，可以感覺到你們從內到外散發出來的成熟的氣息，作爲老師的我看到你們現在一個個懂事的樣子，我也感到非常的欣慰，我也更加的懂的自己作爲一個老師，看到自己的學生成長的那種成就感，雖說你們並不是我送走的第一屆的學生，但是不管是什麼時候，老師看到你們成長的樣子都格外的欣慰，我也感到非常的有成就感。
在現在這個離開的時候，今天結束之後，你們就正式的畢業了，也正式的成爲了一個出入社會的成年人了，我也希望你們在離開學校之後，不要忘記在學校所發生的所有的事情，好的也好，壞的也罷，都希望你們能夠將校園的美好牢記於心，不忘初心，在社會上面，不管是工作也好，生活也罷，都要有一個積極樂觀的心態去工作，去生活，更加的要懂得自己在職場上得規則和紀律，時刻謹記要遵守工作上的紀律和規矩，在爲人處事上，也要足夠的堅定自己的想法，不管是在工作上，還是在生活中都要足夠的謙遜，對自己不會的地方也要去認真的學習，要做到足夠的不懂就問，不要去逞強，要懂得如何與人更好的將往。最好我也希望自己能夠將這句話送給你們，不忘初心，方得始終。
希望你們有時候都能回來看看，謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
非常榮幸能作爲畢業生代表，站在這裏發言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這裏，很榮幸，也很忐忑。作爲即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下爲公。”武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什
麼是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什麼是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次昇華。 莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裏的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風雲學子的成長舞臺；學術科研，你我爭佔鰲頭；綜合競賽，人人慾領風騷。這一切，是我作爲05級畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因爲這裏自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容幷包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。 曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裏，都會謹記母校的教誨，爲社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最後，我代表05級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的武漢大學永遠年輕美麗。
親愛的老師，同學們：
大家好！
很高興我們可以歡聚一堂，爲我們XX屆的學生舉行這個歡快的畢業典禮，我想問我們在座的所有的高三畢業學生，在XX學校的高中三年，你們過的開心嗎？即將要通往更高更深層次的學校去努力，去學習，你們的心情又是怎麼樣的呢？對於自己生活和學習了三年的XX學校，現在你們會有不捨嗎？
感謝所有的高三任課老師和班主任的栽培和幫助，讓我現在看到了如此朝氣蓬勃的一羣青少年，看着他們現在這個樣子，我也可以放心的讓他們離開學校去往更好的地方了，看着他們一天天的長大和成長，我也倍感欣慰，我知道自己平時對你們是很嚴厲，讓你們覺得看見那我都害怕，對於我的望而生畏我心情也是非常的複雜的，我希望你們都可以在高中的三年有一個非常健康和出色的成長，同時我也希望自己可以將你們像是自己的孩子一樣對待，在你們心目中有一個“慈父”的形象，但是三年結束了，你們也都變得更加的出色和優秀了，可是我在你們心中也成了一個嚴厲的校長，其實我也並不指望你們能夠有多麼的感激我，感激你們的老師，感激這所學校，我相信，可以看到你們一點一點的成爲更好更優秀的自己就是我們學校所有的老師，以及你們的家長所期望看到的樣子。
現在，今天，你們就徹底的畢業了，高考也已經過去了，你們也都取得了優異的成績，希望你們都可以去往自己心目中所向往的地方，不管自己在高中畢業之後，選擇去幹嘛，是繼續去大學的學府裏面深造還是去社會上磨鍊，我都希望你們可以不爲自己的選擇而後悔，不管選擇什麼，都要去認真且努力的拼搏，在你們這一生當中，你們將會遇到很多的困難和挫折，我希望我們所有的學生都可以一直堅持和努力下去，不要放棄，要堅信未來美好的生活是屬於每一個努力奮鬥的人的，哪怕你們今天已經畢業，今天你們就要離開自己奮鬥和努力了三年的校園，可能以後都不會回來了，但是我對你們的期望，以及今天對你們說的話你們可以一直記在心裏。
不管未來如何，學校和家人依舊是你們最爲堅強的後盾，所以也希望你們可以一直努力，一直前進下去，不要因爲一時的磨鍊就輕言放棄，更不要因爲得不到回報，看不到希望就選擇放棄自己所一直堅持的東西，希望我們所有的學生永遠堅強，永遠優秀。
謝謝大家，畢業快樂！
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
我們是展翅飛翔的雛鷹，我們是含苞待放的花朵……在這畢業之際，讓我們學會結束，學會在曲終人散的時候微笑謝幕，讓自己的心情擁有快樂，讓自己的回憶擁有價值，因爲在生命舞臺中的每一幕，登場與謝幕都一樣閃亮才叫善始善終。
從那一年起，我做了一班之長，可能有很多地方做得不對，請大家原諒。面對我今日的朋友，我真心地說一聲“謝謝”!因爲你們，讓我擁有了一段美好的回憶，它將一直伴隨我今後的歲月。在這小學裏的最後一次聚會、交談之後，希望用我惜別的眼淚加上微笑做成一份道別的祝福……
同學們，那一次次的“流動紅旗”，那一次次的省、縣大獎，無不凝聚着老師的耕耘和大家的努力，**縣“先進班集體”的稱號，將永遠留在我們記憶的深處。天下沒有不散的宴席，世上沒有不落幕的舞臺。而一張合照，記載了我們多年的情誼，我將它永遠珍藏在心底;一本同學錄，記錄了我們深深的友愛，我將它擱在書箱的底層。朋友是用愛心播種，用感謝收穫的，如果不能再繼續，那就把畢業當成校園友愛的美麗謝幕吧!
老師，我的成果是您用心的栽培，您的插柳之恩，我終身難忘。世界上有一種情，超越親情、友情，那就是最偉大的師生之情。請允許我代表全班同學向敬愛的老師莊嚴地敬禮!
同學們，我們一定不辜負老師的希望，在新的學堂裏取得新的成績;老師們，願你們笑口常開，再立新功!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
上午好！又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。今日是一個令人難忘的日子。在座的323名同學出色地完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，在這裏，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷
心的祝賀！此時此刻，望着你們一張張可愛而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫，天真可愛的小頑童，彈指一揮間，你們已經成長爲英氣勃發的少年。
六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛入學時，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學漢語拼音時稚嫩的童音？怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時刻？怎能忘記，我們在賽場上拼搏的身影，豪邁的誓言？兩千多個日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動永遠行走在夢鄉之中。在你們踏上新的征程之際，請記住**吧，因爲我們在**相逢。
在這裏，**的老師們帶着你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷？語文課堂，師生一起倘佯在情感的河流裏，在我們的心田播下了文學的種子；信息課堂裏，我們在網絡上自由漫遊；美術、書法課帶我們進入神聖的藝術殿堂.......老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風彩。一切的一切，多麼令我們難忘！一切的一切，多麼令人回味無窮！**的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數晝夜的伏案耕耘，給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈。
每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！同學們，請把老師們的祝福裝進行囊，繼續前行吧，可以想象，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一
路艱險，去領略峯頂的無限風光。同學們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母校"自信自強"的校訓；帶着在這個美麗的校園裏耕耘六年的收穫，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
各位家長，老師，同學們：
大家中午好！
孩子們，你們剛剛結束了人生旅途上最爲重要的一次考試，這是你們用12年時間做的人生道路上第一項偉大的事業，不管成績如何，你們堅持下來了，你們體驗過了，我可以以充分的理由說，你們都是成功者，我祝賀你們！同時也向爲你們成長默默奉獻的父母和你們的老師表示崇高的敬意！
孩子們，有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千零九十五頁就這樣匆匆翻過，我還沒來得及走進你們每個人的心靈，進行心與心的對話，畢業就來到我們眼前。但是，回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中：
我們記得，剛剛入校軍訓的你們，用行動詮釋了軍訓誓言，頭頂炎炎烈日，站軍姿一動不動；雨中踢正步，步伐堅定有力！你們威武地從閱兵臺前走過時，那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔迴響！
我們記得，14個小時、65公里遠足拉練的你們，行軍途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號震天，交流會上泣不成聲！65公里是遠足拉練，更是心靈的長跑、理想的遠行、成長的考驗、信念的鍛造！
我們記得，體育藝術美食節的你們，活動自主、成長自由，青春飛揚、激情四射，創意無限、歡樂無窮！
我們記得，博覽羣書的你們，思想深刻活躍，心胸波瀾壯闊，眼界不斷高遠，心靈茁壯成長！
我們還記得，“271高效課堂”上的你們，自主學習時的苦思冥想，交流討論時的神采飛揚，點評拓展時的奇思妙想，小組晉級時的歡呼雀躍！
還有“三力建設”中的你們，在實踐中感悟，在管理中鍛鍊，在交流中提高，，勇於負責，敢於承擔，面對挫折擦乾眼淚，奮力前行！
一幕一幕，你們表現出來的那一種積極成長的張力，一直在激勵着我！
孩子們，你們做領袖、當老闆、做大家的道路已經在昌樂二中起步！
我說過，與同齡人相比，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色，而心靈力量的強大才是對昌樂二中學子性格的`概括！較好的判斷能力和強大的心靈力量把你們變得與衆不同，你們的能言善辯和善於合作，不管走到哪裏，都會讓你們成爲人羣的核心！你們所擁有的不是“驕、嬌”二字，而是激情、意志、主動性、責任心、創造力和領導力！昌樂二中的精神已經成爲你們氣質的脊樑！
當然，我們的回憶裏，可能還有冬日裏澡堂的擁擠，夏天裏教室的炎熱，會有因爲餐廳裏找不到可口飯菜時的抱怨，會有面對假期來臨前紛沓而至的作業的憤慨，會有對要求穿校服，不準用手機的不理解，還有被老師誤解的委屈和與同學爭執後的失落。但是，我想這些不愉快的記憶都會像珍珠一樣，跟那些精彩的時刻一起被我們銘記、被我們珍惜。
孩子們，我知道我有很多稱謂：校長、老師、老夥計、老大等等，但是我最喜歡、認爲最給力的還是“校長爸爸”這個稱呼，因爲這包含着你們對我太多的信任和感情！我感謝你們！（鞠躬示意）在這裏，我也代表學校全體教職員工向同學們說聲“謝謝”！正是因爲你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰和創造，是你們這一批勤奮好學、前途無量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收穫，是你們教會了老師們如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。
孩子們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長，付出了全部心血，他們一直無私地、無怨無悔地支撐你們順利走過人生中最重要的三年。是家長的厚愛、信任和明智的選擇，纔有我們三年的緣分！老師們，我們要感謝家長送來好孩子，感謝家長朋友們三年來對我們工作的支持和信任，理解我們的改革，宣傳我們的理念，原諒我們的過失，謝謝你們！來，我們一起給家長鞠躬！家長朋友們，孩子雖然畢業了，但我們一家人的情懷不變！你們永遠是昌樂二中這個教育創新大家庭的一員！
孩子們，在你們即將離開昌樂二中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候，我再給大家提幾點要求和希望，與你們共勉：
第一，做個仁者，仁者不憂。
孩子們啊，我們的一生要想無敵於天下，善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿！善良、有愛心，我們要敬畏生命，敬畏自然，敬畏道法，同情弱者，珍惜友誼，打造人脈，享受成功；真誠守信，讓我們內心安然寧靜，充滿自信。得道多助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發展的智慧！孩子們，只要你不去傷害別人，就沒有人能傷害你！只要你是正確的，你的世界就是正確的！讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛僞，消滅無知，戰勝懦弱，輕裝上陣，先做好人，後成大事！
第二，做個智者，知者不惑。
一個沒有思想的人很難想象他的生活是什麼樣子。勤於動腦，善於判斷，是一個有作爲、有能力人的個性特質。一個成功者肯定明白一生想要得到什麼，怎樣才能得到他想得到的東西！大學的學習絕對不能只是讓老師牽着鼻子走！也絕對不能只是學習教科書上那些死板的、過時的東西！你們要主動出擊，要善於思考，善於尋找，善於發現，去尋找發現你真正感興趣，將來真正有用的東西！一個人正確的人生觀、世界觀和價值觀的形成需要一個漫長的經歷和體驗的過程，不管在大學還是在社會，學會洞察一切，把握好自己，把握好自己的思想，掌握好自己的時間，管理好自己的目標，調控好自己的情緒，每天都要讓自己充實地走過，決不能內心空虛，迷失方向，所有這一切都需要你全力以赴用心去做！孩子們，大學，大師之謂也，是彙集人類文明精華的地方，不要說教師不關心，專業沒興趣，同學不努力，大學太爛！墮落不需要理由，只需要藉口！我希望你們時刻記住：大學，不是終點，而是起點！學習不是被逼，而是需要！用心用腦，把自己的腦海時刻裝滿新的想法，這樣你的大學生活纔有意義！人生纔有價值！
第三，做個勇者，勇者不懼。
俗話說，智商高的人成小事，情商高的人成大事，膽商高的人成偉業！勇敢和自信會成就你較高的膽商，不管什麼事業，只要是對社會、對他人有益的，都要大膽嘗試，嘗試無罪！只有敢於嘗試，才能善於嘗試！我相信，那些敢於嘗試的人一定是聰明人，因爲他們永遠不會輸，即使不成功，也能從失敗中學到教訓，他們成功抓住了一次又一次嘗試的機會！只有那些不去嘗試的人才是絕對的失敗者！絕對的懦夫！當然，勇敢不等於魯莽，有勇更要有謀，泰山崩於眼前而面不變色，需要的是心靈的力量、正確的價值判斷和準確的洞察力！只要對自然之道、社會之道、做事之道、事物的本質有了深刻的把握，你們就是真正“不懼”的勇者！將來纔有可能成爲大家！
第四，做個積極學習者。
孩子們，正如你們憧憬的，大學四年是你們人生中最爲寶貴的時光！你們要把大學四年的時光變成一種力量在自己身上留存下來，身體的、知識的、興趣的、心靈的、精神的，這將成爲你們一生髮展的最有力支撐！高考是高中學習的結束，也是人生學習、社會學習的開始，不管你將在哪裏學習，從事什麼事業，學習將會陪伴你一生！在這裏我想提四點希望：第一，大學四年門門功課都要超過75分，大學英語過六級；第二，所有的社團活動、所有的競爭、所有的社會實踐都要參加，因爲讀書是學習，實踐也是學習，而且是更重要的學習！第三，一定找到自己的興趣所在，學會發現問題，學會研究問題，將來做大事，興趣就是的老師！第四，剩餘時間一律用來讀書和思考！即使沒有錢鍾書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，大學四年裏你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經濟書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與衆不同，讓你的眼界與衆不同，讓你的心靈與衆不同，讓你的判斷與衆不同，更讓你的人生與衆不同！
第五，做個主動發展者。
孩子們，不管是大學還是社會，都爲我們每個人營造了一片大森林，每一株杉樹都有自由成長的空間，但是，並不是所有的杉樹都能長好。世界上沒有人能夠代替你成長，就好像沒有人能代替你呼吸一樣！成長是你們的義務，是你們的權利，更是你們的責任！你們要有高遠的目標，人之偉大，是因爲目標偉大，決定你成長速度和人生高度的正是目標的高度！要時刻充滿着激情，要有強烈的發展慾望，發展的激情和慾望會把你帶向成功的彼岸！要學習俞敏洪的蝸牛精神，做一隻有着清晰奮鬥目標的蝸牛，做一隻知道五年、十年、二十年以後自己要做什麼的蝸牛；做一隻有着堅忍不拔意志的蝸牛，爲了理想矢志不渝、奮鬥不息；做一隻不停地讀書思考的蝸牛，不斷充實豐富自己的大腦，那麼你一定會登上人生金字塔的頂端！
剛纔播放的歌曲《年輕的朋友來相會》，我非常喜歡。再過二十年，我們來相會，你的心中是否有愧，爲媽媽、爲母校、爲家庭、爲自己帶來多少光榮和驕傲！孩子們，一定要珍惜啊！
孩子們，畢業了，你們很快就要離開母校，遠走高飛，你們再回母校，我就不能稱“孩子們”啦，我要稱“校友們”啦，因爲走出校門，你們就不再是小孩子了，有更多的困難和挑戰需要你們自己去面對！這裏我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農村養豬，只要你一直在努力，並且一直快樂、幸福，較好承擔起一個良好社會公民的義務和責任，我就一定爲你驕傲！
孩子們，你們捐植的那棵茂盛柿樹，根植昌樂二中沃土，會在廣闊天空裏盡情歡樂地抽枝、開花、結果，我會替你們好好看護她，爲她澆水施肥。“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，將來不管走到哪，都不要忘記昌樂二中永遠在牽掛着你，因爲你永遠是昌樂二中的學子，永遠是昌樂二中教育樂園裏的一員！
好了，我的講話，你們以爲可能會更加漫長的講話結束了！
感謝你們的傾聽，感謝你們，祝福你們！
再見，我的孩子們！
