一、 實習的意義和目的
認識實習是教學計劃主要部分，它是培養學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業知識培養的搖籃，也是對工業生產流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經驗知識，鞏固所學基本理論，保質保量的完成指導老師所佈置任務。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好作風，培養我們的實踐能力和創新能力，開拓我們的視野，培養生產實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。
認識實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們要對材料科學與工程專業建立感性認識，並進一步瞭解本專業的學習實踐環節。通過接觸實際生產過程，一方面，達到對所學專業的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識，爲了解和鞏固專業思想創造條件，在實踐中瞭解專業、熟悉專業、熱愛專業。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加紮實,專業技能更加過硬,更加善於理論聯繫實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，爲進一步學習技術基礎和專業課程奠定基礎。
二、實習基本情況介紹
我們這次實習是以海天機械製造加工有限公司爲背景，以新會計制度準則爲依據，根據海天公司12月份的經濟業務按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證，登記日記賬和明細賬，並根據記賬憑證編制科目彙總表，並據以登記總賬;同時，按崗位分工編制資產負債表、利潤表、利潤分配表，並編制財務分析報告。
這次實習的很大一個特色便是我們以3個人爲一小組實行輪崗制，我們實行每兩天更換一次角色的方式，使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務主管所擁有的權限和具體的分工任務。其次，我們還有一個十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之後，我們運用用友erp軟件對所有的憑證進行了輸入和輸出工作，輸入主要是指輸入企業的基本信息和憑證，輸出的則是我們的勞動成果，即資產負債表、利潤表、現金流量表等。這一點充分體現出我們的專業實習並不僅僅是一次簡單的實習，而是與經濟的發展和時代的進步緊緊聯繫在一起，運用高級會計軟件充分體現了這次實習對會計電算化的重視，爲我們將來工作打了下更堅固的基礎。
三、實習心得
這次實習的第1-2天，我的角色是財務主管。在這兩天裏，相對於出納和會計來說，我的角色看上去較之輕鬆，但是我的責任卻不小。我負責協助出納和會計的日常覈算工作，包括憑證的審覈、轉賬、結算等，覈查1-33經濟業務的有關資料和憑證，並及時指出在覈算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中，我們小組完成了建賬、登現金和銀行存款日記賬、根據記賬憑證登明細賬和完成第1-33筆業務的科目彙總表。
在這次實習的第3-4天，我的角色是出納。在這兩天裏，我真是體會到了出納工作的辛苦，除了複覈前33筆經濟業務的現金、銀行存款明細賬外及總賬餘額外，我必須完成34-66筆經濟業務的原始憑證到記賬憑證的核算和填制，同時讓我聯想到，如果是在企業真實的環境裏，我還必須經常跑到銀行去核對銀行存款餘額表，並對不相符的情況作出銀行餘額調節表，這需要出納不僅要掌握好專業知識，同時必須十分的仔細和具有良好的耐心，因爲出納是一個直接與錢打交道的工作，工作必須十分的仔細，否則就將會損害到個人的利益。
在酷熱中，我們迎來了作爲大三學生的暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作爲一個即將走上社會的大學生。實習是必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換爲用戶決策有用的財務信息。現如今，會計是一門應用性很強的技術專業，不能照搬書本，只有真正的“實戰”經驗—實習，將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛鍊，作爲當代大學生，惟有把理論聯繫實際纔是當今社會真正需要的優秀人才。
（一）實踐目的
會計是對單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種覈算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起着重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化。二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。在這個與時俱進的時代裏，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生着深刻變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成爲一名高質量的會計專業人才。於是，這個暑假，我到江蘇巨力銅業有限公司參加了社會實踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。
（二）實踐過程
在實踐中，我參與了將近一個月的會計操作工作，從審覈原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，詳細地瞭解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，並掌握了兩門財務軟件的使用，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
1、原始憑證的審覈方法及要點。
2、記賬憑證的填寫及審覈要點。
3、明細賬、總賬的登記及對賬。
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報。
5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識，爲以後真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請等等。
（三）實踐心得
我從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，十天的實踐生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。
暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。
在學校總以爲自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。結束工作的時侯，心裏就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因爲現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認爲是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。
（四）實踐感觸
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，也讓我有着無限的感慨。
打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。
一． 時間：
20xx年8月20日~9月2號
二． 地點：
昆明理工大學城市學院新迎校區
三．實習目的
通過本次實習，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環境下進行會計覈算，模擬真實的經濟業務爲會計主體服務。培養我們分析經濟業務，並根據經濟業務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本覈算、報賬的能力。通過實習，進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力。通過實習，培養我們的分析經濟業務並進行正確覈算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
四．實習內容
運用學校資源，有組織、有計劃的人爲創設模擬仿真的會計電算化工作環境，圍繞建賬、日常業務處理兩條主線，完成會計電算化從整理資料、手工賬務向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的操作訓練。
五．實習步驟
（一）設計會計電算化覈算體系
⒈啓動並登錄系統管理
⒉設置操作員及其權限
⒊建立賬套
⑴輸入賬套信息：賬套號我用的是學號“888昆明明天製造有限公司”，賬套路徑爲默認值，啓用會計期間爲20xx-1-30
⑵輸入單位信息：單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯繫電話及傳真、稅號，輸入完成進行覈算類型設置。覈算類型中
⑶輸入覈算類型：有記賬本位幣、企業類型、行業性質等
⑷確定基礎信息建立：資料中要求客戶、供應商不分類，存貨分類，無外幣覈算，單擊“完成”按鈕，建賬建立成功。
（二）會計覈算基礎信息
⒈設置會計科目：根據資料增加一些科目和修改一些輔助科目
⒉指定科目：
根據資料要求“銀行存款”、“現金”爲指定科目 ⒊明細賬科目權限設置
⒋設置憑證類別：在基本設置中打開憑證類別設置，選中“收、付、轉憑證類別”其中限制條件設爲收借方必有，付貸方必有，轉借貸必無。
⒌設置結算方式：結算方式很多包括現金、支票、商業匯票、匯兌、委託收款、託收承付，其中支票包括現金支票和轉賬支票，商業匯票包括商業承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯
(三)總賬輔助信息設置
⒈設置部門檔案
⒉設置職員檔案
⒊設置項目檔案
⒋設置客戶檔案
⒌設置供應商檔案
（四）錄入期初餘額
錄入期初餘額；試算平衡
（五）日常業務處理
⒈以總賬的身份進行填制憑證，查詢，自定義結轉設置
⒉以出納員李剛的身份進行出納簽字
⒊以記賬員劉平的身份進行記賬
⒋以賬套主管自己的身份進行銀對賬、結賬
（六）生成報表
⒈啓動ufo報表管理系統
⒉賬套初始
⒊自定義一張報表：報表格式定義、報表公式定義、報表數據處理、生成報表
⒋利用報表摸板生成資產負債表、利潤表：調整報表摸板、生成資產負債表、利潤表數據。
六．學習體會
此次實習，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無味的數字，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習，我們也充分的瞭解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯繫實際能力。同時也在實習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題，並尋求到解決的方法。
首先，會計科目，開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”，然後更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。
通過手工實習，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。即將畢業的我們，再經歷這次實習後，對以後實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現在經濟發展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最後一次在學校實習了，我們大家都很珍惜這個機會。
會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，爲了積累更多的工作經驗，經過媽媽的幫助，在牡丹江信用社獲得了一次十分難得的實習機會。因爲剛剛結束大一的課程，只學習了會計學原理一門課程，還有珠算課，所以複雜的工作全部做不了。
第一天，登記低值易耗品，覈對票子。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了。和學校裏學的原理知識一樣，用紅筆衝賬。我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
1、原始憑證的審覈方法及要點；
2、記賬憑證的填寫及審覈要點；
3、明細賬、總賬的登記及對賬；
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報；
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
“紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實習，學到了不少東西，瞭解了不少東西，看到了自己的對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢，以前總認爲會計最重要還是經驗，但是這次的實習改變了我的想法，理論是否紮實也是很關鍵的，畢竟會計的專業比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的！
實習中發現了自己的許多不足：
1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續的，所以在處理一筆業務的時候，知道要做什麼，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎會計這門專業課，只能說是很皮毛的東西，專業知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是爲人處世上，受益匪淺，感謝牡丹江信用社提供了這次實習機會。
時光荏苒，轉眼間我在xx市xx房地產有限公司擔任會計工作已近四個月。在這四個月實習工作經歷中，我獲益匪淺，不僅學會了將課堂所學知識應用於實際，更在實踐過程中獲得了很多課堂上不曾有的東西，對社會也有了一定的瞭解，爲畢業後走向社會打下了一定的基礎。
一、公司簡介
xx市xx房地產有限公司是一家剛成立不久的房地產類公司，其主要業務範圍涵蓋居住類房地產、商業類房地產、旅店類房地產，休閒類房地產、金融類房地產、公共事業類房地產、工業類房地產等等。主要從事房地產開發與建設、房地產經營、房地產服務、物業管理、房地產市場的調控和管理等方面的工作。
二、實習過程概括
在實習期間，我主要負責處理一些會計日常業務、銀行及稅務等相關工作。xx市xx房地產有限公司財務部主要有成本會計、財務管理會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用財務軟件進行會計處理，同時也藉助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、ABC3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。
在採購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意覈對供應商以及客戶往來，以免在進行項目覈算時發生串戶。除了採購和銷售業務，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，並在受到銀行回單後，利用用友財務軟件進行應付賬款覈算。日常會計業務是會計工作的基礎，對於每一筆經濟業務，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度爲基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產負債表、流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，並對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額並進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
三、實習心得
通過這次會計實習，我對今後的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用於實踐，學習將工作做到盡善盡美。在該公司的實習不僅有效地提高我的實際動手能力，同時也增加了我的實際操作經驗，使我對會計工作有新的認識、充分認識到會計工作對於一個公司、一個企業的重要性。
實際工作中，我們應當將所學知識付諸實踐，不斷的增進對社會的瞭解。通過這種校外實習方式可以使我們將所學的會計理論知識與實際相結合起來，有利於我們深入的瞭解會計覈算流程，熟悉會計覈算的具體工作對象，更有助於縮短校內課本知識與實際工作間距離。
在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計覈算，對於稅務、銀行與企業之間的重要關係有了進一步的認識，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化爲會計工作帶來的便捷。在實習工作中，我們所獲得知識是課堂所沒有的，通過實習我不僅學到了許多課堂之外的知識，更對自身存在的不足有了較爲深入的理解，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過這段時間的實習經歷使我真正明白了它的意義，更深切體會到它的內涵。只有不斷的提高自己業務素質和修養，才能更加適應會計這一工作。在今後的工作中更應注重將所學知識與公司工作實踐相結合，努力改善自己工作中存在的不足。
一、實習計劃
時間：20xx年2月8日至20xx年2月17日(除雙休日)，共8天
地點：營口融信聯合會計師事務所
實習內容：會計實務
實習方式：自主學習、操作
二、實習單位基本情況
營口融信聯合會計師事務所
主營行業：會計、審計、統計諮詢業
主營產品/服務：審查會計報表,出具審計報告,驗證資本,出具驗資報告,辦理企業,合併,分立,清算事宜,出具有關報告其它審計業務,出具審計報告,提供會計,財務,稅務和其它經濟管理諮詢
三、實習過程
爲了更好的完成學校規定的實習計劃，也爲了鍛鍊自己和提高自己的實踐操作能力，而且作爲工作前的最後一次實踐機會，也是理論與實際相結合相比較的最好機會，20xx年寒假，我進入了營口融信聯合會計師事務所進行實習。這是本地一家知名的會計師事務所，有多位知名的註冊會計師，而事務所的業務主要爲審查會計報表,出具審計報告,驗證資本,出具驗資報告,辦理企業,合併,分立,清算事宜,出具有關報告其它審計業務,出具審計報告,提供會計,財務,稅務和其它經濟管理諮詢等業務。
爲了能夠在實習過程中學到更多東西，在去參加實習之前，我花了差不多半個月的時間複習以前學過的會計知識，並且閱讀了註冊會計師考試的審計教材，鞏固了審計的一些基本知識。之前的關於理論知識的學習，對我後來的實習奠定了堅實的基礎。
在會計師事務所實習主要是和辦公室裏的同事熟悉熟悉，並向他們學習公司的各方面知識，瞭解會計事務所的機構組成，人員職責，基本業務，分別熟悉事務所各種會計業務操作流程，行業規範，協助會計師完成各類業務。發現很多同事都是考出註冊會計師、註冊稅務師、資產評估師三個證書，覺得他們還是很厲害的。在那段時間裏，感覺公司很多同事都會去出差，辦公桌上疊滿了他們審計過的工作底稿和會計報表。審計工作其實就是由外勤和出具審計報告組成。
實習的第一天，我沒有參加任何項目，而是幫助所裏的老師們影印一些文件，當他們在忙的時候，我會在一旁仔細觀看他們的工作流程，並且學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容，但是在看了他們做的底稿之後，一下子就把內容記住了。到現在，我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿，首先是要有一個關於底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接着就是要有審計業務約定書、管理層聲明書、審計後出具的報告以及審計過後的財務報表。關於被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理於審計工作底稿中。如果被審計單位屬於特殊行業，還應該提供相關的文件。最後就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應的盤點表。實施了函證程序的，函證也應該包括在其中。
在所裏幾天適應了審計的工作流程之後，就開始進行實際的工作了。我跟着趙所長的女兒來到了營口市中醫院，送文件蓋章，第一次代表一個單位跑業務，感到無比激動。我一直仔細的觀察着身邊的人的一舉一動，從點滴中汲取經驗。
每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛鍊和提高的機會，因此我很認真對待分配到的各項任務,按照執業規範的要求實施審計程序。在此期間，項目部的老師們給了我很好的指導作用，使我認識到在堅持獨立、客觀、公正原則的同時，加強和對方客戶單位的交流是相當重要的。據以判斷企業的財務是否符合國家財經法規，財務人員素質高低等，使自己在審計過程中做到心中有底，同時也與客戶單位建立了良好的合作關係,便於我們的審計工作能更有效地開展。
在公司的這段實習經歷，讓我對會計事務所各方面也有了一定的認識。會計事務所，在國家“做大做強”的理念下，最近幾年都進行了不斷合併，很顯然在會計事務所工作，對一個會計學專業的學生來說還是個不錯的選擇，應該這個工作還是很有前途的。但是註冊會計師並不像我在學校裏想象的那麼好，也許在外行的人，看起來註冊會計師是很專業，很厲害的人。其實不是，考出註冊會計師的收入，也不像在學校裏的那麼高。會計事務所本身還存在很多的矛盾。主要表現在如何安排審計項目。因爲有的審計項目風險小，審計費用又高，這是所有的人都爭着搶的，而一些項目雖然審計費用還可以，但項目風險比較高。這種項目就沒怎麼有人想要。最倒黴的是那種費用不高，風險很大的項目，這種項目是誰都不要的。即使第二種情況，很多人都不願意多那麼點錢。這樣子，在註冊會計師內部就會產生矛盾了。另一個矛盾就是審計助理和註冊會計師之間的矛盾，審計助理是工作最多，而拿錢最少的。如果註冊會計師不顧審計助理的`各種心理，審計助理必然會產生埋怨。
通過這次實習，我學習到了很多審計實務方面的知識。這次給我留下深刻印象的主要有兩個方面。第一，就是實施了的審計程序都要形成於工作底稿中，這樣可以最大限度地減小審計風險。第二，就是要充分運用風險導向審計。在審計工作開始之前及其過程中分析存在風險的領域，並將其作爲重點關注點。在審計過程中運用分析程序，可以大大地提高審計效率。
四、心得體會
短短8天的專業實習畫上圓滿的句號，不論是日常工作實務操作還是與同事友好的相處，都讓我感觸頗深。
首先，能力是決定工作質量的關鍵因素。作爲一名合格的工作人員，具備卓越的專業技能是不可或缺的，無論是理論知識還是實踐操作技能都要過硬，理論聯繫實際並且運用靈活才能以不變應萬變。當然，單純的專業知識是不足以應付紛繁複雜的工作環境的，擁有綜合能力的人才纔是當今社會的領導者。作爲一名註冊會計師，要熟練的掌握Windows Office、WPS、用友等各種辦公軟件和打印機、訂裝機等辦公設備的操作，才能完整的完成全部審計工作，保證工作質量。
其次，個人的素質也會對工作產生不可小覷的影響。營口融信聯合會計師事務所的王奶奶只最年長的以爲會計，也是對我影響最深的以爲前輩，年過六旬仍堅守在工作崗位上，工作兢兢業業、一絲不苟，爲人憨厚、樂觀慈祥，她對我說，人在社會上闖蕩，一定要憨厚老實，多爲他人著想，善待他人才會平安一生，她一輩子都在堅持這個信念，從未動搖。她是這樣說的，也是這樣做的，給每一位晚輩樹立了榜樣，老人對晚輩的總是那麼深入人心。
還有一點讓我感受頗深的就是無論從事什麼行業，做什麼工作，責任心和認真細緻的工作態度都是最重要的，事無鉅細，要儘量避免出現錯誤，工作是注意細節，力求完美。
大二下學期就要開始了，我會以飽滿的熱情投入到新學期的學習和工作中去，爲今後步入社會打好堅實的基礎，爲自己的成功積攢籌碼。
７月２６日，在寧波威遠會計師事務所爲期兩週的實習於今天告一段落，在這段時間裏，我主要進行了如下內容的實踐工作．
一．向會計師瞭解審計程序，學習審計工作底稿的編制．
由於７、８月份是報表審計工作的淡季，年報審計工作一般已經結束，半年報的審計業務較少，因此在實習期間未曾實際經歷報表的審計工作．但通過與註冊會計師們的交談及對審計工作底稿的翻閱，我對審計業務的過程有了一個更具體更深刻的認識．
實際操作中，審計業務的程序如下：
（一）準備階段．
1、安排審計任務、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人．
2、審計前，提前和被審計單位溝通交流，提出審計時須準備的資料．
出外勤的前一天，會打電話和單位聯繫，先詢問一下單位的會計記賬情況，讓他們準備好第二天需要的資料，準備好審計的場所．
3、由被審計單位事先提供有關資料；
審計資料一般包括營業執照、稅務證、驗資報告、上年度審計報告、企業所得稅申報表草稿，企業總賬，明賬，資產負債表，原始憑證上，記賬憑證等．這些都要取得原件，要將複印件或原件在後續程序中歸檔．
4、制定審計工作方案，並由負責人分配任務．
（二）實施階段
１．召開審計準備會議，明確審計意圖；
審計當天，在審計之前負責某公司的審計小組成員會開個會，使各成員都明白審計目的，和審計中需要注意的問題。
２。與被審計單位管理層，財務人員及其它相關人員溝通，瞭解企業總體環境及內部控制情況．
３。檢查評價討論公司內部控制制度，確定財務報告層次及認定層次的風險情況並根據對風險的判定情況制定進一步審計程序；
通過在公司審計，發現公司中存在的問題，小組成員討論公司的內部控制問題，進而在容易出現問題的地方給予更多的關注。
４。查閱有關文件及會計資料，審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經濟活動情況，被審計單位應當配合審計機關的工作，並提供必要的工作條件。
對應資產負債表和利潤表上發生的各科目，逐項進行審計。對有問題的科目，可查閱公司明細賬，原始憑證，並要求公司提供有關證明文件等。
５。按規定做好審計記錄，編寫審計工作底稿，對需進一步覈查的問題應及時調查、取證。
對於需要獲得完整，適當的審計證據以得出審計結論的科目，進行現場盤點，向相關業務單位及銀行，國家機關函證，根據實質性程序的情況對相關認定進行評估．
審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來編寫，保證審計底稿的完整，清晰。證據必須充分。
（三）審計報告階段
1、分析、整理、複覈審計工作底稿；
由於事務所的審計客戶所裏的客戶一般都是賬比較簡單的，所以一天都能 夠審完。回到所裏再分析、整理工作底稿。
2、撰寫審計報告初稿，並提交討論審覈後定稿；
通過審計底稿，寫審計報告初稿。並且經過三級複覈。
3、審計報告初稿送被審計單位徵求意見，被審計單位有異議的即時告訴審計 單位；
所裏初稿定了時，要就初稿內容徵求被審單位意見，如果被審單位有意見時，雙方即時協調。
4、審計小組對被審計單位返回的意見應進一步複覈查清，經討論後並修改審計報告；
審計小組綜合被審單位意見，對審計底稿進行再一次審查。
5。按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告，同時報所領導審批，並送達 被審計單位，由被審計單位簽收．
6、對審計結果的落實情況進行回訪、後續審計。
7、在審計項目終結後，歸納整理好有關項目的檔案資料，移交檔案室統一歸檔管理。
審計結束，則所有資料歸檔案室統一管理。
二．參與某製造企業的驗資工作，與其管理層、會計人員進行溝通，查閱有關文件及會計資料，向被驗資單位開戶銀行及業務單位函證，涉及境外投資部分向外匯管理局函證，協助編制驗資工作底稿．
７月２４日，跟隨所裏的高會計前往北侖爲一製造企業進行驗資工作．
上午，我跟高會計來到北侖**會計公司，該公司系被驗資單位的代理記賬機構，被審計單位系一中型外商投資企業，主要從事機械製造業務，其財務報表都在**會計公司。
我們來到會計公司後，首先調出了被審計單位的會計資料，包括賬簿、報表、憑證。根據資產負債表，首先登記到文檔中（文檔的空白版本如有需要可以提供），然後跟據資產負債表中所涉及的項目調出會計公司電算化財務系統中的明細賬登記餘額，作爲電算化系統的對賬，看是否與資產表中的餘額相符。再檢查書面的會計憑證，以及原始憑證，並作檢查記錄，複印所需存檔材料（應收賬款的原始及記賬憑證等，工商註冊，外匯使用證等），根據賬簿填寫銀行及企業函證，由於銀行較近，故下午由我們直接送去。隨後，被審計單位的管理人員來到現場，我們進行了詢問與溝通，由該單位領導在部分所需文件上加蓋公章．
下午一直在跑銀行，拿對賬單和函證，去了農業銀行和商業銀行．客戶很客氣，一直用車載我們，不然真是，熱的不行，這次的外勤工作讓我感受到做會計師真的很辛苦。最後去了外匯管理局，由於客戶單位是外商投資企業，因此還需要向外匯管理局進行相關函證．提交了所需資料後，工作人員確認無誤蓋完章，這才了事。回到事務所後，我協助高會計加班趕驗資報告，這樣就算結束了．因爲驗次，雖然企業算是中等，但賬戶還算是不多，初始設立，對餘額的關注多一些。
另外，拿到了一份驗資的空表，算是對今天一天的外勤的一個總結，看到了整個報告應該出具的大部份內容．
三．協助文檔整理工作，整理上半年審計、驗資等業務工作底稿，在整理的同時觀察底稿的構成、具體審計程序及業務所需資料內容．
雖然沒有實際接觸年報審計工作，但在文檔整理時，也翻閱了許多工作底稿，對底稿的構成，審計等業務程序的控制，實施所有審計程序的過程中所需資料的內容等有了具體瞭解，另外，觀察了分析程序的步驟，對於橫向縱向數據分析有了一定了解．
實習的第一天，我沒有參加任何項目，而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之後，一下子就把內容記住了。到現在，我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿，首先是要有一個關於底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接着就是要有審計業務約定書、管理層聲明書、審計後出具的報告以及審計過後的財務報表。關於被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理於審計工作底稿中。如果被審計單位屬於特殊行業，還應該提供相關的文件。最後就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應的盤點表。實施了函證程序的，函證也應該包括在其中。直到兩三天後，纔開始進入操作階段。
(一)實習操作過程
首先，我們在老師的入門式的講解下將實訓企業財務會計資料中的期初餘額登入賬簿。然後根據企業12月份所發生的經濟業務完成了47道分錄。接下來，就是根據記賬憑證登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是比較輕鬆的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人着急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據會計憑證登總帳，明細帳，科目彙總表，現金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，資產負債表，利潤表。這些什麼總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳，真是着急。看着這麼一厚搭憑證，苦的還在後邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，於是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍微疏忽，一張帳頁就報廢了。還有，最後結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大!
後來，編制會計報表就簡單了許多，由於前期大量的工作，後期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。
最後的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了!在這個過程中，我們瞭解到在組織各會計專業課程的實訓中，不僅需要有所側重，而且需要相互銜接，基礎的和重要的實訓內容適當重複，其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審覈，記賬憑證的編制，賬簿的登記和報表的簡單認識，使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制，財務會計的實訓內容突出會計覈算方法的應用和會計報表的編制，成本會計則突出成本計算方法的訓練，我們根據課程的教學目的組織會計實訓，使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接，循序漸進地進行模擬實訓。
(二)操作要領
1.期初建賬
(1)建總賬時，要根據企業期初的餘額信息來分類編制，特別是要防止漏記、錯記，所以需要很認真的核對無誤後再填入賬簿。
(2)建明細賬時，同樣要服從總賬建立時的要求，與此同時，與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣，有的需要在分戶賬中開設賬戶，而有的則需在後邊的多欄式明細賬中開設，同樣明細賬的記錄也需要根據明細賬餘額表中的期初餘額來填寫。
(3)建日記賬時，要注意只有庫存現金和銀行存款需要建日記賬，因爲它們都是按日結算的，這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。
2.審覈或填制原始憑證
原始憑證的填制要本着其填制要求來填制。具體的要求有：記錄要真實，內容要完整，填制應及時，書寫清楚、正確、規範，以及金額數字的具體填制要求等等。而原始憑證的審覈則要包含以下幾個方面：真實性審覈，合法性、合規性、合理性審覈，完整性審覈與正確性審覈。憑證記錄要真實，內容要完整，手續要齊全完備。同時書寫要規範，在會計電算化中，要注意大小寫金額寫法，大寫金額用漢字壹、貳、叄、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等，要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續性，在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號，以方便會計人員錄入工作。
3.編制記賬憑證
在編制記賬憑證時，應注意摘要要簡明，日期要正確同時分錄需正確，而且得逐項填寫。而且憑證應按順序編號，這樣便於記賬憑證和會計賬簿之間的核對，最後就是應注意記賬憑證所附的原始憑證數量要完整。
4.登記日記賬
庫存現金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業務發生的時間順序，逐日逐筆順序進行登記。
5.登記有關明細賬
明細賬的登記可以直接根據原始憑證、記賬憑證逐筆登記，但是要區分清楚明細賬具體所屬的科目和二級科目，以免混淆。
6.編制科目彙總表
編制科目彙總表之前，要根據記賬憑證繪丁字賬，然後根據丁字賬的借貸雙方覈算出本期借方安生額和本期貸方發生額。並將二者進行比較在雙方相等的情況下再根據具體的科目逐筆登記。
7.登記總賬
總賬的登記需藉助編制好的科目彙總表，由科目彙總表進行逐筆登記。總賬也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬戶，用來登記全部經濟業務，進行總分類覈算，提供總括覈算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業務的一種特種日記賬。在實習填制過程中，日期，分類和編號均已在資料中給出。而摘要的填制要通過材料分析得出。在當日業務編制完成後，還要額外編制本日發生額及餘額。
8.對賬
在登記完總賬之後，要跟先前的明細賬進行覈對，同時需總分類賬戶之間也應覈對，還應該同憑證進行覈對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。
9.結賬
結賬前，要檢查本期內發生的經濟業務是否已全部登記入賬，還需按權責發生制的原則調整和結轉有關賬項。最後要編制結賬分錄並計算本期發生額合計和期末餘額。
10.編制財務會計報告
在編制財務會計報告時要根據總分類賬戶和明細分類賬戶的內容，並通過計算編制具體的資產負債表、現金流量表和利潤表。
11.整理歸檔
最後一項任務就是整理歸檔了，把已經制好的會計憑證裝訂成冊，然後將賬簿和憑證上交。
另外還接觸到企業會計的三張表格：即損益表、現金流量表和資產負債表。
資產負債表表示企業在一定日期的財務狀況的主要會計報表。在我國，資產負債表採用賬戶式結構，報表分爲左右兩方，左方例示資產各項目，右方例示負債和所有者權益各項目。在填制過程中，“年初餘額”欄內各項數字，應根據上年末資產負債表“期末餘額”欄內的所列數字填制。具體數字實習軟件材料中均有給出。“期末餘額”欄可以根據材料中所給出的總賬科目和明細賬科目分析計算得出。
利潤表是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。例如，反映1月1日至12月31日經營成果的利潤表，由於它反映的是某一期間的情況，所以，又稱爲動態報表。有時，利潤表也稱爲損益表、收益表。編制利潤表的過程中，“本期金額”欄反映各項目的本期實際發生數。“上期金額”在實習軟件中已給出。
現金流量表是指反映企業在一定會計期間現金和現金等價物流入和流出的報表。其中，現金是指企業庫存現金以及可以隨時用於支付的存款。
所有者權益變動表是指反映構成所有者權益各組成部分當期增減變動情況的報表。在這個表中，至少要反映淨利潤，提取的盈餘公積等項。
(三)注意事項：
1、改錯更正。發生錯賬，如果是當月的未登記賬憑證，可直接修改，如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證，可沖銷錯誤憑證，然後重新填制正確的記賬憑證。會計覈算軟件還提供反記賬、反結賬的功能，反結賬功能可將會計期間推前，然後將未結賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態，再加以修改。在記帳過程中，可能由於種種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作爲會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳覈對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性，這爲其三。這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎?我們需要待人誠實正直，做事細心謹慎，容不得半點馬虎。
三、心得體會
在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是侷限於課本的範圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。於是這些天我們進行了會計模擬實驗，使我們瞭解了業務處理程序與方法。除此之外，通過此次實習，也對職業道德和工作中應該具備的素質有了更深刻的瞭解。
第一，講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這次在中國移動有限公司的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗話說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。
會計是一門技術性較強的經濟管理應用學科，實踐性教學是必不可少的內容。傳統的會計實踐性教學形式單一，技術手段落後，而且僅僅停留在會計覈算這一環節上，這種實踐性教學與新時期要求培養“能力強、素質高、富有創新精神”的高等會計人才的目標是不相適應的。尤其是在高職高專的院校，對實踐教學的重視遠遠不如本科院校，對實踐方面提供的機會和環境也是少之又少。所以，要有所改進。
關鍵詞：會計 會計實踐 會計理論
會計是什麼？以貨幣爲主要計量單位,採用專門的方法,以憑證爲依據,對一定單位的經濟活動進行全面、綜合、連續、系統的核算和監督,並向有關方面提供信息,參與經營管理,以提高經濟經濟效益的一種管理活動
僅從概念看就可知，會計是操作性較強的技術，從哲學觀點看，學習會計永遠是實踐重於理論。
任何一門社會科學都是在理論與實踐的交融、互補中發展的，會計作爲社會學科的一個分支，也遵循着這個規律。會計理論是伴隨會計實踐的發展而發展的，它的形成受代表不同利益集團的報表使用者意願的影響，這種影響甚至比一套相對穩定的理論體系更能決定會計在經濟活動中的發展狀況及方向。也正是由於會計理論的這一特點，使其具有了靈活性，從而在理論與實踐的發展關係上呈現出自己的特點。
一、會計理論單向研究的侷限
這是沿襲了傳統理論研究思路，以構建整個會計系統內的漸進而有序的整體框架爲出發點，重點考慮系統的和諧性和嚴密性。此時的會計理論研究囊括了理論研究方法本身的、涉及會計本質、會計目標以及會計規範的諸多範疇，並以對各個會計概念的定義和嚴格劃分爲理論起點，展開對各概念間相關性（聯繫性）、隔離性（矛盾性）的分析，以增進和完善各概念間的意義。它旨在通過理論研究建立會計理論與會計實務的包容關係，即會計實務僅作爲會計理論的實現、檢驗和反饋工具而隸屬於會計理論，成爲驗證理論的手段，而會計理論則保持一種“溶萬變於不變”的狀態直接影響實踐、決定實踐。
在這種研究方法下，會計人員因爲面對着變化不定的社會經濟環境，不得不對會計工作的先決條件作出某種推斷，這就導致了會計假設的設立，即以有限的事實和觀察爲基礎，事先形成一個主觀穩定的假想環境，事實上，這種定性研究帶來的模糊性本身就埋下了不準確的隱患，從而導致理論研究橫向發展的自我否定和縱向發展的困難。例如，歷史成本原則即由幣值穩定假設發展而來，但結合當前經濟環境中普遍存在的通貨膨脹，這顯然無法成立，由此誕生了實務處理爭議頗多的“通貨膨脹”會計。其關鍵原因在於它違背了會計體系構建的基礎之一，正是這種理論的深層次混亂造成了實務處理的困難。
由此可見，會計研究企圖走單純理論的道路，拋棄實踐的需要和實務操作的影響是不可能的。
二、會計實務單向研究的弊端
這種研究思路以會計的自發性爲前提，認爲會計是一種既存的計算程序和方法的總和，它的自然屬性已足以使它隨環境而進行自我糾正和優化，因此會計研究只是對這些程序和方法進行關於統一性的規定和政策性的限制。
這種研究方法的缺陷是沒有自己明確的研究目標，具有盲目性。它只簡單行使瞭解釋實務操作的功能，並可能由於缺乏理論上的有效判斷標準而無法對實務形成正確判斷。這樣一來，它與實務的同步性乃至滯後性使理論本身喪失了前沿指導作用。同時，失去理論基礎的實務發展，也會由於找不到依據而爲會計信息提供者的舞弊行爲創造前提條件。
當然，這種研究方法在會計發展的起步和完善階段也能起到積極作用。在起步期裏，會計理論需要在實務中積累，因此對實務依賴性強；在完善期裏，由於新技術的引進和社會信息反饋、接受週期縮小，兩者的差異能迅速地彼此滲透，並有選擇地吸收，從而使理論和實務的運作幾乎同步發展。
該如何改進？
一、高職會計專業實踐性教學改進的幾點思路
1．運用現代化教學手段和方法 這裏所強調的現代化教學手段和方法是指以教育思想的轉變和先進科學技術的運用爲特徵，在強調教學“硬件”現代化的同時，也強調教學主體（教育者）思想現代化。只有將現代化的管理思想和先進、科學的教學設備結合起來，才能最大限度在實踐性教學中發揮作用。強
調運用現代化的教學手段和方法並不是對傳統的教學手段和方法的否定，而是要求做到傳統教學手段和方法與現代化教學手段和方法的有機結合。
2．貫穿於教學活動的全過程 傳統的實踐性教學，就其形式一般是指課後練習和校外生產實習，其目的主要在於理論聯繫實際，培養學生的實際動手能力。這與高職高專培養能力強、素質高、富有創新精神的會計人才是不相符的。應把實踐性教學作爲一種基本的教學手段貫穿於人才培養的全過程，包括校內與校外，課堂內與課堂外，日常教學活動與測試檢查等。
3．專業課全方位開展實踐性教學 有些教師，甚至學生也認爲，實踐性教學主要是會計專業課，這種理解是片面性的，除了會計課程外，其他專業課如統計、法律、證券、金融、稅收等課程，也應根據其自身的特點和規律採用不同的實踐性教學方式。只有全方位開展實踐性教學活動，才能真正發揮高職的優勢，培養社會所需要的符合高職培養目標的會計人才。
二、高職會計專業實踐性教學形式
會計實踐性教學應包括以下八個方面，即演示教學、案例教學、單元練習、模擬實習、校外生產實習、社會調查、項目設計、撰寫論文等。現分述如下；
1．演示教學 這是一種通過現代化的教學手段演示和解說實務操作過程的實踐性教學形式。如幻燈演示教學、電視錄像演示教學、多媒體教學軟件演示教學等。這種方式一般與日常課堂教學活動結合運用，以幫助學生對所學(或即將學)的知識建立感性認識，併爲進一步的學習打下基礎。這種方式可根據教學需要安排在課堂教學之前、之中或之後。它有利於增加課堂教學容量，壓縮課堂教學時間，增強學生學習興趣，大大提高教學內容的直觀性和可理解性，提高教學效果。
2．案例教學 這是一種在教學過程中學生圍繞某教學案例，綜合運用所學知識與方法對其進行分析、推理，提出解決方案，並在師生之間、同學之間進行探討、交流的實踐性教學形式。如管理會計、財務管理、審計學等課程均可採用此種教學形式。案例教學的關鍵在於案例設計，要求案例來自實踐，同時又要經過加工提煉。案例應儘可能多地包含各方面的信息資料，包括直接和間接、確定和不確定的資料，且答案應是多元的。
案例教學能改變學生被動、消極地接受知識的狀況，通過讓學生自己分析
問題和解決問題的方式，培養學生主動學習、獨立思考、綜合分析和創造性地解決問題的能力。
3．單元練習 這是一種在完成課程某一單元教學內容後所進行的階段性實務訓練的實踐性教學形式。
單元練習是爲課堂教學內容服務的，在內容設計上應系統地反映本單元的教學內容，使學生能理論聯繫實際，完整、系統地掌握本單元的教學內容；練習中既要有確定解的問題，也要考慮能反映複雜多變的現實情況並有多個解的問題，以培養學生充分應用提供的資料全面思考問題、發現問題並提出多元化解決方法的能力；要考慮不侷限於某一單元的綜合問題，以培養學生利用本課程已學知識，甚至其他前導課程的知識、方法解決問題的能力。
4．校內模擬實習 這是一種在校內實驗室進行的以一個企業一個生產經營週期的基本業務以及前期的有關資料爲基礎，通過一整套真實的會計憑證、賬簿、報表，模擬企業財會部門會計實務處理的實踐性教學形式。校內模擬實習的關鍵是實習資料的仿真性和內容的完整性以及對模擬實習的指導和考覈。從模擬實習的內容上看，不僅包括會計覈算，還應包括財務管理和財務分析；從實習手段上看，既要進行手工模擬實習，又要進行電算化模擬實習，一般先進行手工模擬實習，後舉行電算化模擬實習。校內模擬實習，其目的在於培養學生根據會計學的基本原理和方法進行實務操作的適應能力和執業判斷能力。
5．校外生產實習 這是一種直接讓學生到校外實習基地跟班或頂班參加會計實務工作的實踐性教學形式。校外實習一般屬崗前練兵，是教學環節不可缺少的重要組成部分，它屬於綜合性實習，其實習內容涉及廣，包括會計覈算、財務管理、審計、稅收、金融等諸方面的業務。除此之外，通過校外實習，鍛鍊學生語言表達能力、社會交往能力、團結協作能力等。校外實習的目的主要是對學生綜合能力和素質的鍛鍊和培養。
6. 社會調查 這是一種利用假期或校外實習機會或特定安排一定時間開展多種形式的專題調查、並撰寫專題報告的實踐性教學形式。社會調查一般由學生獨立完成，調查的內容和形式也可由學生自主選擇，學校和教師主要做好組織、動員和事後的交流、檢查工作。社會調查是學生深入實際瞭解社會獲取信息的有效途徑，是對學生理論聯繫實際和觀察、分析、表達、交際、合作及解決現實問題能力的培養。
7. 項目設計 這是一種讓學生綜合運用所學知識和方法，親自動手，完成某一實際或模擬系統(項目)設計，並撰寫設計報告的實踐性教學形式。如根據會計原則對某些特殊業務進行確認、計量，並設計會計科目、會計覈算程序和方法；根據國家有關方針、政策、法律、法規和企業管理的需要設計會計制度、財務制度、企業內部控制制度；對商品化會計軟件進行修改、完善和對某一模塊進行開發等。項目設計可以—人獨立完成，也可以一個項目小組完成；可以在校內完成，也可以與企業聯合完成。老師一般只提出目標和要求，不要有固定的模式和答案。
8．撰寫論文 這是一種讓學生在教師的指導下，獨立開展學術研究的實踐性教學形式。撰寫論文一般包括選題、收集資料、確定研究思路、撰寫論文等過程，實際上是學生對知識獲取、信息選擇的過程，即綜合知識、綜合技能運用和發揮的過程。撰寫論文有利於深化所學的知識，培養學生觀察問題、分析問題和創造性決問題的能力。撰寫論文包括中期論文撰寫和畢業論文撰寫與答辯。通過畢業論文的答辯，可以鍛鍊和考覈學生的思維、語言表達能力。
綜上所述，會計實踐將更好的幫助會計工作者做好本職工作。
通過實習，學習本專業的實際生產操作技能，瞭解更多的專業技術知識及應用狀況，拓寬專業知識面。通過實習，培養學生理論聯繫實際的工作作風，樹立安全第一的生產觀念，提高分析問題、解決問題的獨立工作能力。通過實習，加深學生對專業的理解和認識，爲進一步開展專業課程的學習創造條件。
一、實習單位及崗位簡介
（一）實習單位的簡介
xx銷售有限公司成立於19xx年，主營業務涉及飼料生產、食品加工、種畜禽繁育、生物製品及獸藥製造等產業。公司飼料年生產能力900多萬噸，日宰殺家禽能力160多萬隻，年可生產畜禽種苗近億隻。xx牌禽飼料、水產飼料先後被評爲中國和山東，xx商標榮獲中國馳名商標、xx市商標等稱號，公司先後被授予農業產業化國家重點龍頭企業、中國製造業企業500強、全國食品放心企業、全國肉類工業影響力品牌等榮譽稱號。經過十餘年的發展，xx有限公司由一家飼料生產企業發展成爲大型農牧業產業化龍頭，至20xx年底，公司下屬企業265餘家，其中飼料企業80多家，畜產品加工廠40多家，種畜禽養殖場30多個，動物保健品廠14家，員工人數5萬人，成爲國內的禽肉產品供應商。20xx年，公司銷售收入突破400億元。
（二）實習崗位的簡介
本人在工作崗位是負責會計部門的工作。我們部門有一個財務部長，一個總賬會計，一個出納，兩個會計員。進入工作崗位，我主要是學習會計的基礎知識，運用所學的會計知識，幫助會計師做好一些簡單的工作。比如用原始憑證做記賬憑證，以記賬憑證來做銀行日記賬和現金日記賬等。
會計師主要是負責公司的主要賬目，出納的工作就是負責日常的現金庫和銀行的存款工作，而會計的工作主要是負責公司一些簡單的賬目。我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較複雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態度來進行實習。
我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。主要工作有：
1、負責編制公司會計憑證，審覈、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表（資產負債表、損益表等），並進行分析彙總，報公司領導備案決策。
3、負責監督公司財務運作情況，及時與出納覈對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。
二、實習內容及過程
本人於20xx年11月25日至20xx年1月19日在xx銷售有限公司會計部進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經驗。雖然自己也是會計專業，但缺少實踐經驗，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。在兩個月的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收穫了。同時也瞭解了很多關於會計報表以外的知識。
在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也藉助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。
在處理日常經濟業務方面，主要利用用友財務軟件，針對實際發生經濟業務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行審覈記賬等。
公司日常的經濟業務通常不是採購就是銷售，在進行採購業務處理時，需進行編制採購入庫單，並覈對採購數量、金額及稅額。銷售業務方面，主要是對於應收賬款的核對，根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制並審覈記賬。在採購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意覈對供應商以及客戶往來，以免在進行項目覈算時發生串戶。
除了採購和銷售業務，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，並在受到銀行回單後，利用用友財務軟件進行應付賬款覈算。日常會計業務是會計工作的基礎，對於每一筆經濟業務，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度爲基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
公司的另一個重要會計覈算項目就是進行成本及費用的核算。工業企業產品生產成本的構成，主要包括生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和製造費用。成本覈算主要包括生產費用覈算和生產成本覈算，生產費用覈算，是根據經過審覈的各項原始憑證彙集生產費用，進行生產費用的總分類覈算和明細分類覈算。然後，將彙集在有關費用賬戶中的費用再進行分配，分別分配給各成本覈算對象。生產成本的計算，是將通過生產費用覈算分配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集並在此基礎上進行產品成本計算。
如本期投產的產品本期全部完工，則所歸集的費用總數即爲完工產品成本。如果期末有尚未完工的在產品，則需採用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產品和在產品間進行分配，計算出完工產品的成本。在實習過程中，對於進行成本覈算的原始憑證主要是收料單、領料單、產成品交庫單，月末盤點表等。同時。需要注意的是，在進行費用歸集的時候，必須要有相應發票才能進行計入費用。
稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報（包括增值稅、所得稅、房產稅、車船使用稅、印花稅等）以及辦理公司稅務的繳納、查對、複覈，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發票，辦理相關免稅業務等。
在實習過程中，我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，利用abc3000進行稅務報表的填制，並對於本期應交及未交稅金進行查對和複覈。
月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，並對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額並進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處，出納主要管理日常現金收付業務，編制現金及銀行存款日記賬等，開具收款收據以及票據的辦理，專用收款收據需到稅務局領購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習，我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中，必須覈對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準確，如發生錯誤的增值稅發票，需向稅務局提出申請，開具紅字發票等。
三、實習收穫與體會
短短兩個月的實習，我真正瞭解到了會計工作的整個流程，從審覈原始憑證、填制記賬憑證、登記賬薄、編制報表、申報納稅，各個環節都是相互聯繫的，任何一個環節出錯都會導致一連串的錯誤，所以細心認真是對會計人員最基本的要求。
通過這次的實習，我不僅學到了知識，還學會了怎樣與人相處，認識到了自己的不足之處。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互體諒，不能以自我爲中心。工作中一定要嚴肅認真細心不能出半點差錯，要多聽、多看、多想、多做，擺正態度只要認真去學就沒有學不會的東西，不能把自己看的太高擺正自己的位置，做到手勤、眼勤、嘴勤，學校不同於社會沒人會看你的臉色行事，因爲只有虛心才能學到東西。
總的來說，雖然實習比較辛苦，但學到了很多東西對我來說是一種磨練，也遇到過困難也想過退縮，但只要堅持一下就過來了，有時很多事並沒有我們所想象的那麼難就看你敢不敢踏出那一步，工作中也受到過領導的批評，事後想想批評也是在幫我改正錯誤，既然選擇了會計這份工作就要嚴格要求自己，在工作中不斷完善自己。
四、實習過程中存在的不足
實習期間我發現了很多不足之處，主要就是粗心和浮躁。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。
反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。一位名人說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那纔會到達成功的彼岸！
五、感想、建議
當然，在實習期間我也發現了公司存在的一些問題：財務軟件的維護還存在很多問題，不能保證企業信息的安全性。根據這個問題，我相信只要完善制度，規範管理，依據會計電算化的特點，制訂崗位責任管理、操作管理、維護管理、機房管理、檔案管理、財務管理和計算機病毒的防治等制度，一定能確保系統高效、安全，避免出現安全性的問題。
六、致謝
這兩個月來很感謝xx銷售集團黃總給我這樣的一個學習機會，重要的是單位的麗姐對我的教導及其他同事對我幫助。同時也感謝我的指導老師葉登紅老師，在我實習工作的期間也相當的關心和照顧。
以上是我的實習報告。不妥之處，請老師指正。
