演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的畢業典禮的演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位來賓、家長、領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
四年前，在××校區禮堂召開的開學典禮還歷歷在目，今天就在這裏舉行畢業典禮了。雖說光陰荏苒，如白駒過隙，但同學們在××學院度過的辛勤而愉快的1460個日日夜夜，是永遠值得珍惜的。我首先祝賀同學們順利完成學業，成爲××學院的首屆畢業生！
在開學典禮的時候，××學院在大家的心目中只是一個不太具體的藍圖，眼前的校園那時還是一片荒地，所以我能說的主要是未來的理想。今天，在這個會場的前後，兩座大樓已經拔地而起，××學院已具規模，並且有了第一屆畢業生。從此以後，××學院的畢業生將源源不斷地走出校門，與其他兄弟院校的同學們一起充實到各條戰線，成爲祖國的建設者與保衛者。所以，今天我們會更多地面對現實。
今天在座的同學，除了少數考上研究生的，大部分同學都要就業。在目前學歷受到相當重視的就業市場中，××的畢業文憑是你們所具備的資格證明。衝這一紙文憑，就可以判定你們當年的選擇是正確的。然而世事多變，在入學之時我們都始料未及會有世界性金融危機影響我國。一方面由於大學擴招，今年高校畢業生達610萬。另一方面，受到金融危機影響，招聘單位與招聘人數大量下降。正如中國人民大學勞動人事學院院長曾湘泉教授所說，中國遇到了30年以來第一次真正的週期性失業。這就是我們今天要面對的現實。
所以，今天的開學典禮，我作爲你們的老師，既不能說泄氣的話，也不會說抽象的鼓氣的話。我說點實實在在的話吧。 一、由於金融危機的影響，50.45％的大學生的就業預期已經有所調整。從收入預期來看，在金融危機前半數大學生的工資預期在xx－3000元，3000元以上的也佔較大比例。在金融危機後，工資預期普遍降低，工資預期1001－xx的學生比例已佔60％以上。預期3000元以上月薪的只佔6.06%。
二、就業單位的性質也有變化。由於外資單位受金融危機影響較大，還未找到工作的學生對外資企業的偏好明顯下降，僅佔29.23％。對民營企業的偏好，從金融危機前的30.33%，增長至40.98％。 同學們，你們中可能有人還沒有找到職業，有人找到的職業不太理想。現在政府、企事業單位正在千方百計解決這個問題，共克時艱。我們自己則一定要堅定信心，調整心態，放低姿態，即使錯過這個就業高峯期，依然還會有機會。
全球最富有的作家，《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學的畢業典禮上對畢業生們說：“你們可能從來未像我這樣經歷過如此多的失敗，但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠成功，除非你像根本沒有活着一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗。”
今天的畢業典禮之後，我們要把你們送入社會。從此你們就要結束在家中有父母呵護、在學校有老師呵護人生最美好的學生時代。你們從此要把原來想象中的隱形的翅膀鍛鍊成實實在在的堅強的翅膀。
我們國家一定能很快度過艱難時期，祝同學們前途順利！
親愛的畢業生同學們，敬愛的老師們：
大家上午好!今天，我們在這裏隆重舉行畢業典禮，爲20xx屆畢業生送行。首先，我代表學校黨政和全體師生員工，向圓滿完成學業、即將踏上新的人生征程的畢業生同學們，表示熱烈的祝賀和美好的祝願!
大學生活是人生中最令人難忘的階段，也是影響人生髮展軌跡的重要節點。同學們已經在長大學習了4年，有些同學學習了7年、XX年甚至更長的時間。長江大學已經成爲大家放不下、捨不得的家園。由於任期超過十年，我即將離開已經工作了XX年的崗位，今天也是我最後一次以長江大學校長的身份和你們交流，爲你們送行。此時此刻，我感到無比的驕傲、無比的欣喜、無比的感慨、無比的珍惜。
一個月前我就開始思考今天發言的內容。如果追溯更遠的話，其實在一年前，甚至從我擔任校長的第一天起，我就在構思今天的發言。我知道我登上這個講臺，總有一天會走下這個講臺。就像同學們走進這個校園，總有一天會走出這個校園。就像我20xx年曾經講過的，人生是一條流水線，這也許就是長大長新的內涵。
每到畢業的季節，大學校長的寄語總是一份分量很重的講話。這幾天，我反覆在網上搜索國內外著名大學校長在學校畢業典禮上的講話，我深爲這些講話所折服，我自覺沒有那些學富五車、通貫中外的高水平大學校長的哲學思想、文學風采和科學涵養，我寫不出、更說不出那些光彩照人的語言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家，諸位若想學習校長的講話，可以在網上盡情地瀏覽。
30年前的這個時候，我從這個校園畢業了。我比你們幸運，我沒有找工作的煩惱，但我又與你們不同，我沒有選擇的權力。爲了能夠多掙錢養活老人、補貼家用，也爲了響應組織的號召到艱苦的地方、到西北、到黨和國家需要的地方去，我毅然填報了新疆油田、南海油田這些環境艱苦但收入較高的地方作爲我工作的選擇。班主任老師徵求我的意見，如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答說一定去。因爲青海的柴達木比新疆的準噶爾更艱苦，我作爲一名共產黨員義無反顧。然而，畢業分配的結果卻讓我十分意外，我在準備去柴達木的召喚之中被留在學校當了一名大學老師。工作之後，我曾經的一位老師告訴我，之所以將我留校工作，是因爲在一次考試中，我在答卷中指出了試卷本身存在的問題，得到了老師的肯定。
人生就是這樣，有時你想做的事不一定有機會，有時你想不到的機會可能會突然出現在你的面前。對很多同學來說，留校也許是一種嚮往，但對我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個年代，我必須服從，否則就失去了飯碗，失去了工作的機會。今天也是一樣，同學們畢業後所處的環境、所做的工作，不一定是你所向往的城市、嚮往的工作、嚮往的生活，但你必須接受現實、服從現實、立足現實，然後去改變現實。
畢業後的工作是艱苦而快樂的。我剛參加工作時一個月工資只有幾十塊錢，記得有兩次回老家花光了所有的錢，不得不向剛參加工作的同學發電報請求支援。就在東校區東牆角至今仍然保留的一間半的平房裏，我開始閱讀和翻譯國內外河流沉積學的文獻，在那裏我迎娶了我的妻子，誕生了我的女兒，寫出了第一篇研究論文，獲得了首屆全國青年地質學家大會優秀論文獎。
剛畢業的生活是艱澀的。同學們不要抱怨房價太高、工資太低、車子太貴、工作不好;同學們不要與他人拼爹、拼娘，也不要低三下四、討好領導。自己的未來，還要靠自己去創造。正所謂“吃得苦中苦，方爲人上人”。這裏的“上”，不是地位、不是權力、不是金錢，而是高尚的尚，是人格、水平、能力、貢獻以及自我的滿足，這就是人生的幸福。同學們要珍惜創業的幸福，以苦爲樂。
有人說過，機會總是青睞那些有準備的人。但我覺得有時候毫無準備也會遇到一些機會，只要你自己足夠豐富、足夠強大。88年，我受學校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生，在90年那個大家紛紛厭學的季節，我由碩士直接攻讀博士學位，93年在申請從事博士後研究工作未得到學校批准的情況下，我回到學校開始了我的儲層沉積學教學研究工作。1994年，正當我在油田從事科研工作的時候，系裏通知我回校擔任地質系副主任，分管科研工作。1995年，同樣是在外出差的時候，學校通知我擔任地質系主任。1998年，我在美國科羅拉多礦業學院的訪問研究剛進行了一半時間，學校通知我中國石油天然氣集團公司任命我爲江漢石油學院副院長,我不得不中斷訪問學者的工作，回校參加正在開展的本科教學評價。
系主任和副院長也就是今天的院長和副校長。這些職位是不少人積極努力的方向，也是不少人爲之奮鬥的目標。在今天可能爲了這些職位，有些人要費盡心機去疏通關係，去打招呼，去表現，去宣傳，但我卻在不知不覺中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。後來我發現，我當時所從事的研究方向正是石油地質學科方興未艾的領域，在江漢石油學院更是新鮮，我用英語向評估專家彙報地質系發展狀況，爲來訪的美國和澳大利亞教授擔任專業翻譯，在當時的同輩中並不多見。訪學歸來，有些人把收穫藏於腦中收入囊中，而我向學校提交了一份美國地學教育的考察報告，這也許就是我所做的準備。
我有一個博士生今年畢業，他XX年入學，在長江大學完成了本科、碩士和博士階段的學習，前幾天在歡送他畢業的項目組討論會上，他做了題爲“我與學校共成長”的報告，學生對學校、對老師的感情的確讓人感動，但回顧長大的歷史，審視長大的現狀，我又感到十分的不安與遺憾。同學們盼望已久的圖書館和大禮堂維修還沒有展開，體育設施還不夠完善，學生宿舍有些還比較擁擠，食堂的就餐環境還不盡如人意。學校缺乏學術大師，老師們還時常爲上課爲住房爲酬金抱怨，實驗設備零零散散，校園道路坑坑窪窪，機關作風還有些懶散，官僚習氣還充斥校園，尊重學生、尊敬學者、尊崇學術的風氣尚未形成，長大長新的校訓還停在嘴邊，兩地辦學機制尚不完善，辦學質量和效益還不明顯。但是我相信，這些雖然是我的遺憾，但絕不會是長大的遺憾。
同學們也許會關心我的去向，我可以真誠地告訴大家，我會將此生永遠留在我所熱愛的長大校園。我選擇留在長大是因爲我熱愛她，我在此求學、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂業，是長大培養了我、造就了我，我沒有理由不爲她工作，爲她梳妝、打扮，爲她做出貢獻;我選擇留在長大是想做一名真正的教師，因爲我還沒有完成一個教師的心願。我可能過足了“官癮”，但還沒有過足學術癮，我認爲自己在管理上不可能有新的建樹，但也許我在自己喜歡的專業領域能夠做出一些新的貢獻;我選擇留在長大是想告訴大家，共產黨的幹部能上能下、可上可下。學術應當是學者的終生追求。在當今的國內很多大學裏，官僚主義盛行，一些人不爭學術、不比科研，而是想方設法去謀取與自己專業無關的一官半職，這是中國高校的悲哀。事實上，在大學裏只有“學術”和“學者”纔是真正的無冕之王。長大要實現百強，需要一批有真才實學的專家學者，需要一支強大的學術帶頭人隊伍。長大百強的目標還沒有實現，我們將努力不止;我選擇留在長大，是因爲我愛你們。在這裏我可以獲悉你們成功的喜訊，我可以看到你們回家的笑容，我可以傾聽你們創業的故事，我可以爲你們當參謀助手，助你們騰飛。
親愛的同學們，東校區的枇杷熟了，西校區的荷花開了，武漢校區的湖岸綠了，花開花落年復一年，但生命對於每一個個體卻只有一次，請同學們珍惜人生，珍藏過去，珍愛眼前，珍重未來。
請大家記住，長大是我們永遠的家園，我在母校等着你們!
謝謝大家!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
感謝大家讓我作爲代表對我正在教的，曾經教過的，未曾教過的同學們講幾句話，這也是20xx屆所有的老師爲即將走上戰場的你們，爲他們年輕的戰友們送上的一份囑託和祝福。
匯文是一幅走過139年的歷史長卷，仰望匯文歷史的星空，我有三問，匯文教給我們了什麼?我們從匯文學到了什麼?我們又爲匯文留下了什麼?匯文還是一條生生不息的歷史長河，面對未來，我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。
匯文教給我們了什麼?我想是三個詞——睿智、胸懷和責任。匯文人要有知識，更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛之心，仁者無私纔會胸懷天下，更要有敢爲人先的勇氣和勇於擔當的責任。睿智是一種才氣，讓匯文人走的更遠、飛的更高。胸懷和責任是一種大氣和正氣，讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的，也是我們對每個匯文人的期望與祝福。
我們從匯文學到了什麼?看着同學們，我想起了一個個令我感動的瞬間。我記得蘇鑫每天關窗鎖門的堅持，楊雅琳訓練之後交來作業的認真，張尚達給班裏搶紙箱裝垃圾的執著，順子打掃辦公室時汗水中流露的寬容，呂林爲班級忙前跑後的負責，馬如山彎腰撿瓶子的善良，佟崢課後追着老師探討問題的勇敢，劉暢同老師爭論問題急的滿臉通紅的可愛。我還記得，你們志願服務的身影，災難面前你們閃耀的人性的光輝，在波音的職業見習中，你們表現出來的才氣和素養。請原諒，這只是和你們相處的三年中，一雙普通的眼睛看到的發生在你們當中的點滴，還有更多我沒有看見的點點滴滴，這些再平凡不過的事情卻總能讓我們感動，讓我們爲你們感到自豪。在這裏，我首先要感謝你們，因爲是你們的優秀才會有我們的精彩，和你們在一起，我們真的很幸福。
在這裏，我要感謝你們的父母，感謝她們對你們無私的關心和愛護，更要感謝三年來對我們工作的理解和支持。在這個競爭和功利的年代，我們特別能理解家長對分數的關注。我們同樣關注學生的學業成績，我們會根據每屆學生的具體生源情況調整我們的教學，需要我們加班加點的時候，我們決不會吝惜自己的時間。但匯文始終堅持的是要提高學業成績，更要提升同學的能力和品格，感謝你們父母的認可和支持，才使匯文始終追求的不是孩子的一時一刻，而是影響孩子的一生一世。
在這裏，我還要感謝學校的領導和老師們。是她們堅持着以人爲本，重在發展的辦學的理念，讓匯文人呼吸着自由民主的空氣，讓匯文人沐浴着全面發展的陽光。看着她們，我想起了老師爬樓梯的歇息聲，想起了課間答疑的身影，想起了病牀上對你們的掛念，想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們並不僅僅是爲了多回答幾個問題，讓你多考一點分數。其實，她們是想和你們在一起，用心去體會你們在成長中的喜怒哀樂，當你們煩惱、痛苦和糾結的時候，當你們失去信心、勇氣和力量的時候，她們會在第一時間用心對你說：“孩子，我在，我們在。”我們應該感謝她們，我們更要向這種崇高致敬。有同學問：“你們這麼玩命圖什麼?”我們就圖與你們分享成功時的喜悅與快樂。和你們在一起，我們真的很快樂。
20xx屆的你們，用優異的學業成績，用拼搏向上的學風，證明了你們是能夠擔當的，讓你們的學弟學妹增添了勇氣，讓你們的競爭對手明白了公正的意義。在告別母校之際，我們常常會想，我們爲匯文留下些什麼?20xx屆的你們和我們留給匯文最寶貴的就是對匯文的哪份責任和擔當，永遠的。
在這個浮躁和喧囂的年代，匯文沒有也不需要史上最牛的老師，也沒有史上最煽情的畢業博客，匯文有的是一個和一羣懷揣着教育的理想和信念，恪守着基本的職業操守的老師們的一個祝福。無論未來你們走到哪裏，我們都會常常掛念着你們，無論未來的道路多麼坎坷，我們都會祝福你們一路前行。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、來賓、老師以及親愛的同學們：
大家上午好！
我是油氣田開發工程專業的碩士研究生張平。首先非常感謝母校給我這麼崇高的榮譽，讓我在莊嚴隆重的畢業典禮上代表碩士畢業生髮言。我發言的題目是：“感恩 記憶 責任”！
首先，請允許我在這裏代表本次畢業的全體研究生，向悉心培養我們的母校、向諄諄教導我們的老師、向默默爲我們奉獻的教職員工表達最真誠、最懇切的感激與敬意！感謝你們，帶領我們走入專業研究的殿堂、幫助我們建立起知識的框架，更感謝你們教會我們“踏踏實實做人，認認真真做事，兢兢業業做學問”的道理。同時，還要特別感謝我們的父母和親人，因爲有你們全方面的支持和無微不至的關懷，才使我們有勇氣、有力量走到今天！最後，還要感謝我所有的兄弟姐妹們，因爲有你們的存在，讓我的世界充滿色彩，因爲有你們的陪伴，讓枯燥的學習生活充滿着激情和希望，感謝你們！
懷着滿載的收穫和感恩的心，我們即將離開母校，太多難忘的記憶烙印在我們心中。我們會記得課堂上老師們忘我的付出與傳承，也會記得我們爲搶佔座位而付出的艱辛；我們會記得汶川的顫抖和在食堂門前的募捐，也會記得剛買的自行車被偷時的氣憤；我們會記得面對鐵人雕像時重溫入黨誓詞的心情澎湃，也會記得寒冷的冬天手腳冰涼偷偷燒一壺熱水的“忐忑”；我們會記得實驗室裏深夜的燈光見證過我們奮鬥的身影，也會記得食堂飯菜的“給力”；我們會記得別人成雙成對時的“羨慕嫉妒恨”，也會記得自己被喜歡女孩拒絕時的“寂寞空虛冷”；我們會記得初入雙選會場時彷彿“人在囧途”，也會記得“我爸雖然不是李剛”，但我們最終依然找到了滿意的工作；我們會記得平時聚會時的豪言壯語，也會記得散夥飯後大家靜靜地擁抱，只能哽咽地說句：“祝你一路順風”！
但，我們最不能忘記，對於我們，母校什麼都能理解，什麼都能包容。根叔說過，“什麼是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的`地方”。 這些，你們，都懂的！我親愛的母校，您剛剛過完五十週年華誕，還記得我送給您的祝福嗎？“櫛風沐雨五十春秋鑄巍峨學府，爭奇鬥妍十萬棟樑寫盛世華章”，這是一代代東油人艱苦創業的驕人業績！五十年的崢嶸歲月，東油涌現出了一批批傑出的校友。永遠不會忘記，他們用實際行動傳唱着的那首老歌：
錦繡河山美如畫
祖國建設跨駿馬
我當個石油工人多榮耀
頭戴鋁盔走天涯
我爲祖國獻石油
哪裏有石油，哪裏就是我們的家
這首老歌，仍在傳唱；這種精神，依然在延續。在基層起步，在實踐中成長，在學習中創新，這是東北石油大學絕大多數畢業生的成長軌跡。我們將踏着學長的足跡，薪火相傳，永遠前行！
今天，是我們畢業的日子！
敬愛的師長們，請你們相信：我們雖然即將離開一百五十萬平方米的校園，但我們將永遠擁有九百六十萬平方公里的胸懷！不論我們走到哪裏，都不會忘記“東北石油大學”和“鐵人精神”所賦予我們的責任和使命！
今天，是我們畢業的日子！
親愛的兄弟姐妹們，我們有理由相信：畢業將成爲我們人生新徵程的啓點。前方路途漫漫，成功始於足下！將一生奉獻給石油事業，這是我們每一代東油人的光榮使命！三十年評功論績，當歲月褪盡鉛華，我們可以自豪地說：“我們已經兌現了年輕時的承諾，祖國現代化事業的繁榮昌盛留下了我們的足跡！”
今天，是我們畢業的日子！
讓我們再次向母校致以我們誠摯的謝意！再次向母校送上我們深深的祝福！祝願母校桃李芬芳，早日躋身國內、國際一流大學！祝願師長們身體健康，萬事如意！祝願即將畢業的夥伴們人生精彩，勇攀高峯！！！
謝謝大家！
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是同學的家長。今天非常榮幸作爲家長代表前來參加同學們的畢業典禮，和同學們共同分享喜悅，與老師們共享育人的成果。在此，請允許我代表全體高三學生的家長，向圓滿完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀，向爲同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。
我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。
三年前那個秋風送爽、桂花飄香的時候，孩子們根據自己的意願和選擇，滿懷着興奮和憧憬，走進慈湖中學校園。花園般的校園環境，先進的教育理念，優秀的師資隊伍，良好的學習風尚，讓我們有理由相信孩子在這裏會得到全面的發展。精傳道、勤授業是慈湖中學的光榮傳統；敬業奉獻是慈湖教師的優秀美德。這種高尚的職業道德在慈湖老師的身上體現得淋漓盡致。三年來，我們看到慈湖中學不斷探索創新教育，崇尚素質教育。在加強品德教育、培養學生的全面發展方面進行了有益的嘗試並取得了保貴的經驗。
在課堂上，你們用生動的語言和教學方法傳授知識：在課堂外，你們通過各種文體活動和社會實踐磨練孩子的意志品質，十分注重孩子德智體美勞的培養和薰陶：在傳授課本知識以外，你們傾注了更多的心血，教導孩子胸懷大志，確立人生座標，奠定理想基礎。班主任的諄諄教誨，任課教師的耐心輔導，教導老師的精心安排，學校領導的高度重視。你們忘我工作，放棄了多少個休息日，真正的做到“教書育人”。尤其在高三衝刺的最後階段，每一位高三老師嘔心瀝血奮鬥在自己的崗位上，悉心地給學生們答疑解惑。在慈湖中學這片沃土上，辛勤的園丁們孜孜不倦地播撒桃李芬芳，滿懷求知渴望的莘莘學子毫無懈怠地汲取知識的營養；在“團結、勤奮、求實、進取”的校訓下，同學們相互關心幫助：在和諧的學習氛圍小領略競爭的樂趣：在學習和生活的點滴中感受成長的喜悅，既開闊了視野，增長了才幹，又豐富了閱歷，陶冶了情操。作爲學生家長，我們由衷地感謝學校領導和站在三尺講臺上揮灑汗水、播種希望的老師們，因爲你們的努力，無數慈湖學子方能
在這裏放飛夢想：因爲你們的付處，慈湖中學才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章！
三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過隙。然而這三年對同學們來說卻是至關重要，你們從一個不懂事的孩子，開始走進朝氣蓬勃、奮發有爲、風華正茂的青年行列，懂得了學習、生活，懂得了面對社會，有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；你們從簡單的基礎知識出發，開始向博大精深的科學高峯攀登，學會了思維，掌握了方法，開闊了視野，積累了知識。在你們成長的過程中，我們也學會了許多新的東西，爲人生增添了更深刻的體驗。我們學到了你們對新事物的敏感與追求，學到了你們對他人的善良與純真，學到了你們對生活的激情與渴望；在與你們的朝夕相伴中，我們更加體會到交流與溝通、寬容與忍耐、體貼與照料是如此的重要。三年的寒窗更替、風雨交加，你們穿梭奔波在求學的路上。多少個佳節假日，你們依然手不釋卷、捧讀書本；多少回夜深人靜，你們仍舊奮筆疾書，挑燈夜戰。三年的牽腸掛肚，我們爲你們的喜而樂，爲你們的愁而憂，爲你們取得的成績而高興，也爲你們遇到的困難而焦慮。我們可以放下手頭的工作來傾聽你們的訴說，身心疲憊時也願意陪你們熬夜學習，在你們身上所有付出，我們從不吝嗇。這不僅僅是一份份責任，也是心甘情願的投入。12
雛鷹終有遠飛的時刻，今天，你們就要告別中學時代，去追尋自己的夢想，跨入大學，走向社會，你們將獨守面對比中學時代更多的磨難和坎坷。不經歷風雨，怎麼見彩虹？作爲家長，我想增強同學們的責任意識，尤其是在今天，在你們的畢業典禮上。梁啓超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛，都要靠你們年輕一代來創造。請你們挺起胸膛，勇敢擔負起社會的責任。學無止境，成功不在一時。
只要你們始終把拼搏當成一種習慣，終有一天，你們將會飽嘗收穫的喜悅。期待你們保持優勢，戰勝不足，勇敢面對挫折，總結成功經驗，體現自我價值，再創新的輝煌，爲你們的人生添彩，爲你們的母校爭榮，爲我們的祖國爭光。
我的發言完了。謝謝老師，謝謝各位家長！
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是公共事務學院公共管理系的20xx屆畢業生，很榮幸能作爲本專科畢業生代表在畢業典禮上發言。歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到學校，看着校園裏火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉於海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底裏的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這裏，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對面的校區，那裏是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。馬路邊的燒烤攤、晨光中的跑道，當然還有經常討價還價的水果小販，後山一起偷摘楊梅的當地小孩兒，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和夥伴現在都成爲我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業堅持，映雪囊螢以古爲範，篤行博學治行修身，壯志凌雲豪氣幹天，漳州校區用年輕沉澱精華，學子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區，這裏是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱着新的生活。在這裏，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準大學生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學生，藉助這裏濃厚的學術氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長爲視野開闊、知識廣博的新一代，敢於實踐、勇於創造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發的校區走向深蘊斂懷的本部，山水木石無不見證着我們成長的足跡。五老峯下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷；芙蓉湖畔，遊小島而信步，臨碧水而賦詩；鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌；石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠。我們成長着、成熟着，知道了爲學當勉勵、懂得了爲人當自強，經歷着挫折磨難、品嚐着勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關心培養是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空，魚翔淺底，學術路上我們探索真知；書生意氣，揮斥方遒，實踐途中我們體味民生。四年裏，我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽，在國際學術會議上展現青年風采，在各類科技競賽中盡顯南強學子本色，所到之處，“大學”都成了最耀眼的光環。校園裏，我們懷抱不同夢想併爲之努力；校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光！
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長；明天，我們奔走在世界的各個角落創造輝煌。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待着在多年之後，母校的百年華誕之時，能和在座的各位老師、同學、朋友們，再次聚首南強，相信彼時的大學，必將以她“自強不息”的昂揚鬥志實現其“止於至善”的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長；您傳授知識引領我們學海遠航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨着我們的記憶，駛向遠方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房，您是遠方遊子永遠的海港；親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。
最後，祝願各位老師事業之樹常青、各位同學工作之路順達。
