演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的畢業典禮演講稿6篇，歡迎大家分享。
尊敬的老師，親愛的同學們：
很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這裏發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝您，三年來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裏那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。
同學們，光陰荏苒，彈指一揮間，三年前，我們揹負着家長的期望，懷着對人生的追求，滿懷憧憬邁進了豐中的校門，開始了緊]張、充實而有意義的求學生活。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人、如何交往、如何成長。豐中這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這裏有失意時心酸的淚水，但更有成功時喜悅的歡笑；這裏有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。求知路上，留下了同學們的青春風采、執着的追求、拼搏的精神、收穫的喜悅。三年的學習生活凝聚了老師的汗水，家長的愛心，更凝聚了同學們的勤奮和努力。三年來，我們書寫了多少的故事和不捨，而這些都將成爲母校永恆的記憶。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰死於書山題海，馬革裹屍，有的是對學習方法的重新調整，
是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧於心，無論結果如何，我想我們努力過，我們拼搏過，我們可以無怨無悔。
同學們，明天是屬於我們的，成功是屬於我們的，整個世界是屬於我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的後盾；我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生爲我們喝彩。
努力吧！爲了自己的夢想；努力吧！爲了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在豐中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸能作爲教師代表，向我們××屆畢業生說上幾句心裏話。同學們，儘管從三年前你們剛剛踏入馬中的那一天起，我們就知道今天遲早會到來;但是，當離別成爲現實的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成爲了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經融爲了一體。這裏有你們睡過的牀鋪，這裏有你們用過的課桌椅，這裏有你們熟悉的一草一木，這裏更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師總之，這裏的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
而今你們就要離開，這裏的小草也會向你們揮手;這裏的樹葉，也在爲你們輕輕吟唱着離歌;而你們的老師，更是對你們依依不捨。因爲三年來，我們已經習慣了在校園裏看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。三年的師生情誼，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏，去回味！
同學們，初中畢業，意味着一段教育歷程的結束，但更意味
着新徵程的開始。今天，我們師生之間難捨難分;但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧爲馬中的學子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪裏，請記住，母校永遠是你們前進的堅強後盾;母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。”同學們，以後你們無論走到哪裏，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載着你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校！
同學們，老師們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛的同學們，最後，上路時請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，祝你們一路順風！
謝謝大家！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，此時此刻，我很激動，同時我也很心憂，但我心中更是充滿希望和力量！
今天是我第一次有幸作爲教師代表在畢業典禮上發言，我既覺得這個典禮意義重大，同時我也難於抑制我內心的激動。此時此刻，所有教師有千言萬語要說，有一千一萬份依依不捨，有千萬句叮嚀要囑咐。爲什麼？就是因爲，我們所有教師，都把你們當成了自家的小孩！
“青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業生都能遇見求賢若渴的曹孟德。
譬如朝露。去日苦多。
“譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘”，望見即將遠行的遊子，我們老師也是憂思疊疊。一是憂：在殘酷無情的社會競爭和選擇的大環境裏，我們的畢業生們是否能生存下來和發展起來；二是憂：在一片拜金聲浪中，我們的畢業生們能否在不遠的將來，過上體面而又衣食無憂的幸福生活；三是憂：在司空見慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內，我們的畢業生們是否能“獨善其身”，“達人救世”。在這裏，我要代表所有教師向我們的畢業生們發問！
我要說：畢業生們，我們不必非得要遍訪名山高人，衆裏尋他千百度，其實問題的鑰匙就曾在我們每個人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學，以及在磨礪技能才學的過程中磨練出來的過硬的意志，以及在磨練意志過程中相伴產生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“着眼點”和“着力點”。。
“海不厭深，山不厭高”。受此啓發，我想到了：“術不厭微，政不厭拙”。這裏，我要信心百倍的，滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業生髮出號召：“請拼盡全力，隨時隨地準備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載着人類智慧的“沙粒”；請忍辱負重的，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經常偏離的，真理的大道上！
最後，我祝願全體xx屆畢業生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！
謝謝大家。
尊敬的各位家長：
你們好！
我是20xx屆畢業生xx，很榮幸在這裏能代表畢業生髮表一些自己的經歷。精銳對於我來說是一個改變自我的地方。在這裏的半年我靜下心來領悟到了很多，也成長了很多。感謝精銳給了我蛻變的機會，把我從深淵裏拉了回來。
在來到精銳前，我跟很多孩子一樣，經歷着叛逆期。頂撞父母，厭學等不良行爲，甚至不回家，令父母親失望透頂。在十四五歲的年紀，我選擇的是一條錯誤的路。從一開始只是夜不歸宿，到後來媽媽的電話不接，消息不回，忽略了父母的感受，只想着自己的開心。當時並沒有想到過學習的重要性，覺得文憑無所謂。最過分的是在當時的我眼裏，朋友比父母重要。現在想起來這些行爲，真的覺得自己是愚蠢至極，因爲朋友而忽略最親近的人。當時並不理解學習的意義和目的，感覺父母的期望對於我來說是壓力，壓的我喘不過氣。父母覺得不能再讓我迷失自己了，於是送我來了精銳。在來到這裏的那一刻，我剪掉了自己蓄了好幾年的長髮，摘下了耳釘，開始一段改變了我人生的旅程。
從剛開始到這裏的極其不適應，到後來與這裏融爲一體，我感恩老師，感恩教官，感恩爸媽沒有放棄我。在這裏我靜下心來，回顧了一遍自己的那些錯誤行爲，覺得非常可笑。還有各位老師和教官的諄諄教誨，令我現在還是記憶猶新。每一次的感動，每一次的潸然淚下，都讓我倍感珍惜。在精銳的日子每天都很充實，正因爲如此，才讓我們有了思考的空間，反思自己的行爲，思考學習的意義，以及今後該如何去做，該如何珍惜親情。
半年後我從精銳順利畢業，在高中選擇了藝術這條路。雖然真的很累，但是我知道了學習的意義，不爲了別人，爲了自己。要讓自己的生活充實起來，學會成長，學會獨立。我非常感謝我的父母願意跟我在所有問題上學會溝通，並非常尊重我走藝術這條路，雖然真的很累，但懷揣着夢想的我們不能夠放棄。只有一條路走到底，我們才能知道最後的結局，我始終相信付出與回報成正比。通過高中三年的學習，以鋼琴專業考入了南昌師範學院。在大學裏會發現接觸的同學跟以前的都不一樣，生活的方式也不盡相同。在大學裏需要自己獨立，很多事情父母沒辦法替我做主，我只有靠自己纔可以解決。無論是男生還是女生，學習真的是可以幫助你開闊自己的視野。不管是交朋友還是與別人談吐，都需要一定的知識基礎。自己要先明確學習的意義和目的，纔可以有動力。這是一個競爭壓力很大的社會，沒有文憑是很難獲得勝利的。
父母在變老，而我們在成長。從來沒有歲月安好這回事，只不過有人替你負重前行。當我們脫離了成長的軌跡，他們從來沒有放棄過我們，一直在等着我們變乖變好。教官老師們的辛勤付出，也是爲了我們有更好的未來，讓我們明白永不言棄。
人生在世，當心懷感恩之心。我們要感謝父母給予我們生命，感謝父母養育之恩。還要感謝精銳各位老師教官給我們改變的機會，激勵我們走上人生的正軌。我們應當珍惜這一次生命，對自己負責，把人生活得精彩。不要在以後爲了虛度年華而悔恨，也不要爲了自己的碌碌無爲而羞恥。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好！
今天，陽光燦爛地照耀在每個人開朗的笑臉上，就連藍天白雲也會折射出我們此刻的心情。今天，在這個特殊的日子裏，我們終於相聚在這個溫暖的禮堂，在這六年的燈光下。
看操場上的羊蹄甲樹。自從我們第一次來到校園，它已經伴隨我們六年了。它上面的每一片葉子，似乎都記錄了精彩的校運動會，精彩的學生演講……它每週都看到我們光榮地向國旗敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄了我們的成長。落葉的時候，它們會隨風而去，它們會帶着我們童年的記憶。這一刻，我的腦海裏回憶起每個人明亮的讀書聲，歡快活躍的歌喉，無憂無慮的笑聲；在我們面前，激情的文藝表演，兢兢業業的課堂，辛苦的打掃衛生，競技的運動場，有趣的郊遊，最後收穫結晶和汗水的考試……這些都是回憶和美好的往事。
我還記得第一次進校園的那一天，父親牽着我的小手，我大膽的跟着他。
帶我去了一個六(2)小時的班。爸爸只是把我送進去，匆匆離開，留下我一個人，面對陌生的環境，陌生的面孔，陌生的'老師，我很害怕。然而其他同學都來找我聊天聊天，於是我們成了朋友，成了現在在一起六年的同學。上課有些地方我不懂也不掌握。老師從不生氣，而是耐心的教我。——也正是因爲老師耐心的教和無微不至的關心，我纔不再害怕，我開始喜歡這裏的課，喜歡這裏的一切。現在看看這個校園，它不再陌生，一切都變得那麼熟悉，它像我的家，我的老師和同學像我的家人。
提到我四年級的“親子活動”
當時也收穫了不少。在球場上，每個人都有自己的工作。雖然有些家長不能來，但學生們也玩得很開心。看，下面這個遊戲考驗的是父母和孩子之間的信任和默契。我看到我緊緊地握着我同學的手。我就像一隻蒙着眼睛的迷途羔羊。我不知道把危險藏在哪裏。我害怕老虎會吃了我。當我握住伴侶的手時，她就像我的另一雙眼睛。我信任她，讓她指揮。通過合作，我成功地越過了一切障礙，走到了最後。也正是因爲這段時間，我加強了友誼。當然，我和同學之間的友誼不僅僅發生在這些故事裏？雖然有時候會有一些困難，但是當所有人都關心我的時候，我的心裏就像有一股暖流。六年來，雖然失去了一些東西，但得到的東西越來越多，越來越好。
我記得二年級的時候中隊表演，那時候我很少參加學校的活動
雖然和同學在一起，但是心裏還是很緊張。觀衆這麼多人，嗯？就是那個身影，葉老師，開始唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌，大家無疑是極度緊張的。臺下葉老師微笑着鼓勵我們，臺下老師的微笑和指揮。誰知道一點點鼓勵，就是我們前進的巨大動力，就是當我們結束了自己的出色表演，臺下響起了熱烈的掌聲。
有無數美好的事情要做，但值得一提。他們是我們成長道路上的一顆亮星，指引着我們前進。
美麗的校園，可愛的同學們，親愛的老師們，六年來，紫荊一朵朵綻放，簡單而美麗。那棵樹上的紫荊還開着，還茂盛，還漂亮。它們落下的時候，輕輕的經過，似乎會發現更美的東西。我們要告別快樂的童年，迎接我們的青少年。現在我們分開了，也就是告別。
再見了，親愛的老師，您的哺育讓我祖國的花朵茁壯成長。在你的指導下，我學會了每一個道理。你用燭光照亮了我的童年。
再見，美麗的母校。我在你的臂彎裏有淚水和歡笑。我失去了很多，但收穫更多。你是我溫暖的家，以後我會經常回家。
再見了，可愛的同學們，你們的臉印在我心裏。就是因爲你，我的童年纔不缺色彩。你們是我的夥伴。請記住我們在一起的時光，祝我們的友誼天長地久！
尊敬的老師、同學們：
大家好！
首先，爲你們完成學業，並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。同學們，在xx大學的這幾年裏，你們一定有很多珍貴的記憶！
在xx大學的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶着忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事。同學們，xx大學校園裏，太多的人和事需要你們記憶。
請相信以後你們或許會改變今天的某些記憶。你們在xx大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我也得時時拷問自己的良心，到底爲你們做了什麼？還能爲xx大學學子做什麼？
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李遠行。請記住，不要再讓你們的父母爲你們送行。面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路纔會留下腳印。
請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事；請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實；請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是xx大學的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，xx大學，你的母校。“什麼是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢！
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶，也許你們很快就會忘記我的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”xx大學記憶！
謝謝大家！
