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【精選】生產實習模板彙編9篇

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生產實習 篇1

實習單位:順德盛偉辦公鋼具廠

【精選】生產實習模板彙編9篇

地址:順德區陳村鎮潭村工業區

生產範圍:文件櫃 員工櫃 保險櫃 更衣櫃 五金什件等

今天,在同學的媽媽的聯絡和照顧下,我們舍友幾人來到盛偉辦公鋼具廠參觀實習。還沒有到達廠房時,看到卡片上的介紹感覺上好象很專業,生產的產品很先進,是我以前不怎麼接觸的,只有在電視上看過而已,保險櫃之類的實物真的沒有碰過呢!但是,來到工廠時,真的有點吃驚了,怎麼會怎樣子呢? 樣子看上去一點都不像工廠,好象一個很落後的工作坊而已,沒有什麼象樣的大門。外面是磚蓋的房子,辦公室在旁邊,面對路邊,面積很少,很簡陋。

下面介紹一下實習的具體情況:

首先我們在辦公室聽老闆娘的介紹,對工廠基本運作有個初步的瞭解。有什麼問題可以直接問她,雖然她說的內容聽起來不是很專業,但是很實用。在我們提問的整個過程中,我確實學到了不少東西,涉及的很多內容書上都有提及過,這樣印象就更深刻了。之後,我們就來到廠房瞭解,參觀生產的整個流程。下面分爲幾部分:

原料:主要是鋼板,來源是樂從鋼鐵市場,沒有固定的原料供應商。在很多的情況下,都是貨比三家,誰家的貨便宜就買誰的。通常小企業對於控制成本都是這一套,沒有形成那些互惠互利的合作伙伴,他們對於什麼是供應鏈的概念很模糊或者是不知道有這麼一回事。

存貨:他們主要是按照訂單來生產的,可以按照客戶的要求生產的。而且大多數都是熟客的生意。如果接到大批的定單時,通常都會先簽合同。有時都會做好一些產品放在倉庫裏,以備不時之需,但不會很多,因爲廠房本來就不大,而且這些產品很佔位置。但在我參觀時看到有很多的存貨積壓着,可能是一些做好了但有一些還沒有完成,所以產品還沒有出廠。

工藝流程圖如下:

輾牀:將原材料即鋼板在衝牀機上輾成所需的規格,同時需要兩個工人各持一端,放到機牀裏,速度很快,一分鐘不用就輾好了。然後分類擺放。看上去那些輾好的鋼板像鐵一樣,薄薄的,很軟。

軋:將輾好的鋼板在衝牀機上壓成可以鑲嵌另一塊鋼板,然後折彎成一個蓋,是構成鋼板櫃的外表的重要部分。

電焊:將軋好的鋼板焊接上底部的鋼板,然後安裝上開櫃時的兩面鋼板。這樣就構成了櫃的表面積。

塗裝前處理:主要指抹油,將鋼板上的一些油分抹去,和電焊的接口用油漆補上,爲噴漆做好準備。

噴漆:我見到有兩個工人在噴漆庫將產品噴上綠色和灰白色。他們都帶着口罩工作。這裏面積比較大。

局漆:將噴好漆的櫃放進局漆庫,調好溫度,出品的鋼板櫃就等待安鎖和質檢了。

安鎖:將買回來的成品鎖安裝在衝好的孔上。聽老闆娘說,這是最困難的步驟,最麻煩是要調教好鎖。

質檢:檢查產成品的每一個部分,最重要是確保鎖能夠調順。

包裝:將質檢好的產成品進行簡單的包裝。以免在運輸過程中出現不必要的磨損。

在整個參觀過程中,我對生產流程越來越感興趣,在每遇到一個看不懂的地方時,我就急切需要知道這是用來幹什麼的。老闆娘她會拿着實物給我們講解,這顯得有趣很多。這讓我想起了學專業課上學到的知識

我還發現了一些存在的問題以及我提出的解決方法:

一. 廠房的佈局嚴重不合理。總體積比較狹長,兩邊比較狹,它的成品庫放在裏面,然後兩邊是不同的加工流程。如果這樣佈局的話,一方面出貨時會比較麻煩。另一方面,會妨礙在兩邊工作的工人,降低了工作效率。我覺得應該將成品庫設在工廠的入口不遠的地方,這樣做兩全其美。

二. 成品擺放混亂。不是規範,我們都要繞着路走。我覺得應該安分類擺放,體積比較大的就不要放在路邊。出貨的時候就方便許多了。

三 .質量問題。我覺得是該企業最嚴重的問題。但老闆娘根本就沒有提到過在這個方面上遇到問難,可能根本就沒有想過。

存在問題:其生產的產品檔次低,質量也相對較差。可能是本身規模決定。在我看宣傳圖片的時候,我覺得看起來都比較大方實用。但手工一點都不精細。實物我就覺得質量比較差勁,表面很粗糙,裏面又不怎麼高檔,把手那裏還沾有綠色的油漆,我看的幾臺都是,一看就覺得是粗劣的產品。技術含量低。它的鎖都是不是什麼高科技的保險瑣,只是一些一般的十字形瑣而已。還有櫃門都不是特別的材料做成的,櫃門的安裝都是普通的門鉸而已。這怎樣來保護使用者的財產安全呀?兩一下子就將它擊匱。這樣的產品質量根本就很難有更好的銷售。應該可能是中底擋的消費服務羣都滿足不了。這樣企業只會隨着激烈的競爭逐漸淘汰,因爲人們對保險櫃的需求已經在逐漸增強。

分析原因:該企業生產規模較小,經營者的管理水平不高,是家庭作坊式管理;技術力量 薄弱,沒有高級且有經驗的工程師,這樣外觀設計和質量的研究會遇到很大的問題;特別是創新問題;生產人員少且缺乏專門的培訓和學習,不瞭解國家標準的技術指標等等。

生產實習 篇2

課堂的學習是一種對知識的理論上的認識,這是爲了讓同學們在頭腦中初步形成對知識的輪廓。人們在實際生產中得出的經驗總結與概括,就是理論知識,它最終要付諸於實踐,以便人們更好地理解和運用`爭取更好地爲實際生產服務。這就是進行實習的主要目的之一,其次是有效提高學生的動手能力,開闊學生的視野,增長學生的才幹,在一定程度上提高學生的綜合素質。

我們礦資072班在學院老師的帶領下來到了車河,進行爲期三天的選礦實習。

一、實習時間:XX年7月13日~XX年7月20日

二、實習地點:xxx車河礦

三、帶隊老師:xxx

四、實習內容

在銅坑進行採礦實習在後我們來到車河進行了選礦方面的實習。來到的第二天早上我們在會議室進行了選礦安全教育。同學們也有點急不可耐相見識這選礦的流程及方法。

首先我們瞭解到,車河選礦廠隸屬於柳州華錫集團(股份)有限責任公司,是主要的生產單位之一,年處理能力達170萬噸原礦,產出錫金屬5363噸,鋅金屬22440噸,鉛銻金屬4475噸,錫鋅鉛銻實際回率分別爲67%,73%,61%。目前是亞州規模最大、選礦技術經濟指標最高的錫選礦廠,其錫金屬的產量對國際市場有着舉足輕重的作用。

車河選礦廠處理銅坑礦提供的錫石多金屬硫化礦,原礦中所含礦物組分多(如錫石、鐵閃鋅礦、脆硫銻鉛礦、黃鐵礦、磁黃鐵礦、毒砂等近20種礦物)、金屬元素多(如鐵、錫、銅、鋅、鉛、鋅、鈣、硅、銦等20多種)、礦物之間鉗布關係複雜、礦物之間鉗布粒度複雜(粗的有2~3mm,細的有0.037mm),礦石之間的可磨性、可選性差異較大,是目前國內外罕見的複雜礦體。

在嚴峻的生產形勢下,車河選礦廠充分發揮廣大技術人員及全體員工的極積性和創造性,利用“八.五”、“九.五”、科技攻關成果,走科技創新、管理創新之路:在生產工藝方面於九六年開展了二系列流程改造、九七年一系列流程改造、九八年100萬噸/年技改、九九年130萬噸/年技改、二0XX年170萬噸/年技改,同時通過對現場生產中存在的技術難題進行攻關,先後研究並完成了分步分支磨礦和磨選循環技術,多段高效重選設備組合拋廢技術、高濃度無循環浮選技術、浮錫新技術、超細貧鉛銻鋅絮凝浮選技術、選礦廢水流程內循環綜合利用技術等多項高新技術並榮獲有色協會一等獎,國家科技進步二等獎,在一系列的技術改造和科技攻關過程中,車河選礦廠形成了高處理能力、完善、適應性強的生產流程和一支高素質的職工隊伍,在管理方面通過三項制度改革(勞動、工資、人事)、和對科技人員工資實行項目職稱制改革、職工技術等級管理制度,大大提高了職工的極積性和創造性,爲車河選礦廠在處理低品位條件下的複雜礦石奠定了技術、管理、人力資源等方面的堅實基礎,因此在原礦品位低、材料價格高、藥劑價格高的不利因素下,車河選礦廠仍保持較高的選礦回收率和較高的經濟效益。

從廠外遠望車河選礦廠,宛如一個美麗的布達拉宮,在藍天、白雲、青山的環抱中俞顯現代化工廠的英姿,從廠房內看,車河選礦廠一級級整齊有序,從上到下:處理的銅坑礦石經過直線距離爲5.8公里的鋼索道空中運輸到車河選礦廠卸礦站,存放在一、二期礦倉中,爲生產的連續性起到了緩衝作用,原礦經四條皮帶運輸機,沿皮帶走廊送入兩個135m3的u形礦倉中,從這裏開始就直接進入車河選礦選礦主流程。

生產實習 篇3

部門:品質部姓名:現職務:

述職期間: 20xx 年 9 月 2 日至 20xx 年 12 月 2 日

一、述職期間的工作總結

1、述職期間的突出工作業績量化呈現(適用於可用數據來說明的突出工作業績)

1)一二分廠、e棟製程成品全檢數據對比、入職前6、7、8月全檢不良率約爲0.09%,入職後9、10、11月平均不良率爲0.05%,不良率大幅下降,下降幅度達40%,如下圖

2)製程重大異常:9、10、11月品質巡檢共檢生11例品質重大異常,其中9月份2例,10月份5例,11

月份4例,均已督促相關人員進行有效改善並結案;

3)一二分廠、e棟9、10、11月成品入庫合格率均爲100%; 4)客訴率:9、10、11月客戶投訴率均爲0。

2、述職期間的突出工作業績典型案例剖析(適用於不能用數據來說明的突出工作業績)

1)一二分廠、e棟生產線標準化作業的推進工作:之前各生產線6s差、地面檯面髒亂不堪,生產物料隨意掉在地上,員工作業無sop或不按照sop作業,拉上產品堆積嚴重、不良品沒有指定區域隨意丟放等,qc巡檢不良率達1.0-1.5%,標準化作業推進以後各車間各線別發生了非常明顯的變化,10月份車間地面重新噴灑油漆整個車間看起來非常乾淨,所有線別sop全部更新,無sop不作業,各流水線產品整齊有序,堆積現象大幅下降、qc巡檢不良率爲0.6-0.8%,不良率大幅降低;

2)制定qc定點工序巡檢方案:根據不同線別不同產品狀況制定出重要巡檢工序,要求qc圍繞該線重

要工序按照時間頻率重點巡檢,並將巡檢結果記錄於巡檢日報上。該方案可保證產線不會出現批量性不良,qc能時時把握產線品質狀況並第一時間進行處理;

3)產線每日6s問題點爆光:10月份起每天不定時的對產線6s進行巡檢,發現亮點及問題點拍照取證,

並製作成相關表格彙總發送相關責任人及部門最高領導,限時督促其責任人改善,對改善亮點進行宣傳推廣;

4)質量月活動方案執行,運用人機料法環對生產線異常成立改善小組進行專案改善,得到了公司上下領

導及第三方供應商大力支持,取得圓滿成功;

5)優化更新qc相關報表(巡檢日報、首件報表、成品檢驗報表等)

3、述職期間的基礎工作情況(崗位職責範圍內的基礎工作的推進與建設)

1)人員管理與安排(各檢驗區員工工作紀律及工作安排,確認審覈檢驗員每日檢驗報表,明確各qc崗位職責,對qc績效考覈)維持好本科室正常良性運轉;

2)5s管理(各檢驗區域5s保持乾淨整潔,區分要與不要,各區域定點定位標示,每日不定時巡查)

3)製程品質的改善與推進、提升生產製程良率,異常的追蹤及突發事件的處理;

4)協助生產線順利進行生產,保證產線在製造過程中的產品質量,確保生產正常運行;

5)對生產高發不良及重複性不良致命性不良組織召集生產、品質技術部、工程技術部、研發等部門商討對策分析改善;

6)執行品質中心各項品質制度和質量方針;

7)對員工的相關培訓教育工作,提升檢驗員專業技能及理論水平;8)高效地配合完成領導交待的其它工作。

二、到新崗位後的工作目標、行動步驟與方案,需附工作計劃推進甘特圖

工作目標1: 帶領一二分廠、e棟qc團隊依照qc工程圖作業指導書檢驗規範等對生產線製程品質進行管控,製程不良率目標≤1000ppm;入庫合格率目標99%;客訴率目標:每月≤1件,每季度≤2件。

對應的行動方案:

1)製作出相應的qc標準作業指導書;2)要求qc依照作業指導圍繞產線重要工序按照時間頻率重點巡檢,

3)要求產線嚴格按照標準化進行作業。

工作目標2:培養一支強意識、高效率的qc團隊; 對應的行動方案:

1)定期對各qc進行專業技能培訓,理論知識水平培訓, 2)提倡團隊合作精神,強調團隊配合優勢, 3)培養qc人員品質意識,

4)培訓qc對有品質隱患的產品做好預防措施並及時處理,

計劃推進甘特圖如下優點:1、善於學習和總結;2、求真務實、有責任感;3、不怕苦不怕累,敢於挑戰;4,分析能力強;5,從

事品質工作多年,經驗豐富,能更快的學習適應現在的工作; 存在的不足: 1、對led產品及工序還不是很瞭解 。

改進措施:多閱讀led相關書籍撐握相關國標參數,去生產現場瞭解各種產品的生產工藝,向經驗豐富的同事汲取經驗、虛心學習。四、公司建設與發展的合理化建議

通過三個月來的學習和實踐工作,我對公司有了更進一步的認識和了解,作爲一名品質管理人員,期望雷士產品質量更進一步,以下是我個人對公司的一些建議:

1) 加強供應商管理,嚴格把握來料品質,降低返工率,尤其是一些代加工的產品,來料品質批量性不良,

但爲了生產計劃往往採取特採形式流入產線挑選使用,浪費了大量人力物力,如果某一環節出現問題,導致客戶投訴退貨,將對我們公司形象造成無法估量的損失;

2) 建立健全供應商來料考覈管理制度,品質協同採購計劃工程等部門定期對供應商進行綜合考覈評分(如

價格、來料合格率、退貨批次率、交期準時率等等),對評分較低的要求限時整頓改善,評分差的給予降低訂單量或直接取消訂單;

3) 建立健全好的管理制度,建立新的績效考覈制度(爲一線普通員工設立績效獎金0-200元)讓員工主動

改變自己的不良行爲,可以激勵員工的工作熱情、工作心態,從而達到強化管理員工的目的;

4) 複雜問題簡單思考,簡單操作,對那些複雜的管理制度進行適當修改,所有制度首尾相應,環環相扣,

避免事情重複發生、重複解決,減少資源浪費;

5)多增加相應的內部技能培訓及外部團隊拓展訓練,可以增加員工的專業知識及團隊精神。 以上的一些個人建議,希望對公司的建設與發展有所幫助。

五、主管評價及建議(非本人填寫)

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生產實習 篇4

大一第二學期的第九周,我們建築工程學院的學生在陳金陵院長,彭莉英和樑橋等老師的帶領下進行了爲期一週的認知實習。衆說周知。建築工程行業是相當注重實際經驗的。身爲一名應用型本科土木專業的學生,經驗對我們來說就更加重要了。這次我們終於有機會去衆多的建築工地實地考察了。一週以來,前兩天天氣炎熱,後兩天大於瓢潑,天氣一直不好,我們先後去了長沙和湘潭等地考察,時間緊,路途遠,是比較累的。但一週以來,我卻始終懷着興奮的心情,認真聽着老師和施工員,監理人員的實地講解,這使我收穫很大。這不但使我對本專業的認識進一步加強,也是我對今後工作的選擇有了初步的認識。

下面就是我本次實習的具體行程和我的體會。

一、實習地點及日程安排:

XX年4月13日實習動員參觀主校區

XX年4月14日上午參觀長沙賀龍體育館橘子洲毛澤東雕塑下午自由安排晚上聽陳飛虎教授“建築與藝術”講座

XX年4月15日上午參觀蓮城大橋金屏村鐵路橋晚上“招標與投標”專業知識講座

XX年4月16日上無參觀並解工業廠房與民用住宅的異同觀看湘潭市體育公園施工過程

二、實習目的:

認識實習是整個實習教學計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業的一個重要的實踐性環節。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告,收集一些與實習課題有關的資料和素材,爲順利完成實習打下堅實基礎。通過實習應達到以下目的:

1、瞭解普通住宅結構

2、初步瞭解體育館結構設計及施工過程

3、瞭解橋樑道路鐵路橋樑等設計及結構

4、瞭解工用與民用建築的區別聯繫

5、瞭解建築結構領域的最新動態和發展方向

6、提高藝術修養,加深對建築與藝術的瞭解

7、培養專業興趣,明確學習目的

三、實習過程及內容:

XX年4月13號星期一晴

上午,在圖書館第二報告廳內,我們認真聆聽了陳院長和湘潭市建築設計院的專家講說。陳院長概括了我們這次實習的行程安排,接着設計院的專家細緻的爲我們介紹了現在設計院內的工作要求,也就是告訴我們要達到怎們樣的水平纔有機會計入設計院工作。這對我們既是鞭策是鼓勵。

下午天氣溫和,我們懷着興奮的心情,在陳院長的帶領下參觀我們學校的新校區。來這裏求學半年多,卻從沒有如此近距離的領略我們湖工的美麗。徜徉在這座園林般的學府中,同學們暢所欲言,心情格外的好。看得出陳院長也很激動,他自豪的向我們介紹着湖工的每一棟建築,每一片風景……

20xx年x月x號星期x晴

星城長沙之旅

4月14號這天,天氣異常的炎熱。太陽如熾熱的火球,把地面燒烤的滾燙滾燙的。但這卻絲毫沒有影響到同學們的好心情。因爲今天我們要去長沙實習,去感受星城的美麗。

宏偉壯觀的賀龍體育館

第一站我們參觀的是賀龍體育館。賀龍體育館絕對是世界級的體育館,多處結構在當時都達到了世界級領先水平。隨着總結構設計師胡工的介紹,我們對賀龍體育館有了進一步的瞭解。辦第五屆城運會開幕式重任的長沙賀龍體育場位於長沙新世紀體育文化中心西北部,主體工程爲框架8層(局部9層),建築面積11。7586萬平方米,5層以上外牆爲圓弧剪力牆,屋面標高最底爲28.8米,最高爲33米,呈階梯狀分佈,整個框架由484根框架拄組成。整個外觀的主體部分用當今世界最流行的玻璃幕牆裝飾。賀龍體育場可容納觀衆6萬人,鋼屋蓋工程建築面積爲4。57萬平方米,用鋼量達3552噸。賀龍體育場共有東西南北四扇門,四扇大門上端採用拉索點式玻璃幕牆,四個大門出口採用大板玻璃幕牆。貴賓通道的出入口採用框架式玻璃幕牆結構,用鋼骨架與複合鋁板支撐,確保各項性能達到設計使用要求。賀龍體育場的“世紀之花”設計方案,將傳統文化與現代藝術巧妙地融爲一體,主場的頂蓋象徵一朵綻放的芙蓉花,鮮花意指掌聲和榮譽,主場的南北立面展現出“白鶴亮翅”的造型,象徵着湖南長沙的體育事業像白鶴—樣展翅飛翔。

生產實習 篇5

一、生產實習的目的和意義:

生產實習是培養本科學生理論聯繫實際,提高實際動手操作能力的重要教學環節。本專業的生產實習旨在使學生廣泛瞭解實際電子產品生產的全過程,熟悉電子產品的主要技術管理模式,並在實習的操作過程中學習、掌握電子產品的焊接、安裝、調試的實際操作技能。鞏固和加深理解所學的理論,開闊眼界,提高能力,爲培養高素質大學本科人才打下必要的基礎。通過學習,是理論與實際相結合,可以使學生加深對所學知識的理解,併爲後續專業課的學習提供必要的感性知識,同時使學生直接瞭解本業的生產過程和生產內容,爲將來走上工作崗位提供必要的實際生產知識。

二、實習的基本內容:

集中授課,進行相關知識的學習。

學習、掌握電子產品的獨立性設計與安裝、調試的能力;進一步掌握電子測量儀器的正確使用方法,電元器件的測量與篩選技術。

初步瞭解電子整機產品的工藝過程。

爲能使學生得到充分的鍛鍊,較大的提高學生的實際動手能力,本次生產實習安排每一位學生獨立完成全部系統的設計與安裝工作。

本實習環節,學生要獨立使用電焊鐵及各種電子測試設備電路安裝與調試,要學生嚴格遵守電器設備的使用安全,遵守實驗室的各項規章制度。

三、基本要求:

在教師的指導下練習在測試電路德核心板上焊接元件,掌握焊接要領。

熟悉元器件的性能及管腳分配。

在給定的PCB板上焊接跳線,IC插座,電阻,電容,LED器件等。

檢查焊接是否正確。

插上元器件,運行系統,並觀測系統工作是否正常。

四、總體設計電路思想和原理:

本次生產實習用到的開發板和模塊共7塊,分別爲:單片機核心板,電子鐘模塊,MP3模塊,RFID模塊,無線傳輸模塊,脈搏傳感模塊,GPS模塊。

各模塊相互組合,其所能實現的基本功能如下:

單片機核心板+電子鐘模塊:實現時間的顯示,溫度的測量,且可通過遙控器調時、定鬧等。

單片機核心板+無線傳輸模塊:實現數據的近距離無線傳輸。

單片機核心板+MP3模塊(含SD卡):實現MP3播放功能。

單片機核心板+RFID模塊:實現地鐵檢票系統的模擬。

單片機核心板+脈搏傳感模塊:實現人體脈搏傳感的測量。

單片機核心板+GPS模塊:實現GPS衛星定位功能。

(一)核心板電路設計

單片機核心板電路主要包括STC12C5A60S2單片機,電子鐘模塊接口電路,MP3接口電路,無線傳輸模塊接口電路,脈搏傳感模塊接口電路,GPS模塊接口電路,串口擴展電路,電源供電電路。該系統的單片機是宏晶科技生產的單時鐘機器週期(IT)的單片機,是高速、低功耗、超強幹擾的新一代8051單片機。通過使用STC-ISP軟件,該單片機可實現串口在線編程,無需編程器,無需仿真器。

核心板電路的設計思想主要是圍繞單片機芯片的工作原理和特點,爲其實現合理的設計出外圍電路:包括電源電路,顯示電路部分,復位電路部分,串行口通信電路,按鍵電路等。

(二)電子鐘模塊電路設計

該模塊主要用到的芯片有:時鐘保持芯片DS1302,單總線數字溫度傳感器DS18B20,紅外遙控解碼器TL1838A。

該模塊電路設計的思想是瞭解這三種芯片的工作電壓,DS1302的工作時鐘頻率以及三種芯片與單片機之間的硬件連接。

(三)MP3模塊電路設計

該模塊用到的主要芯片有MP3音頻解碼芯片VS1003,3.3V電壓轉換芯片LM1117-3.3,2.5V電壓轉換芯片LM1117-2.5。

該電路的設計思想主要是瞭解芯片的作用和特點,尋找各芯片之間的聯繫,VS1003芯片是該模塊的主要部分。單片機設有單獨解碼MP3文件的功能,而單片機可與通過VS1003的接口電路的連接,進行MP3的解碼,實現音頻的輸出。通過芯片各引腳的功能和特點,合理的設計出相應的外圍電路。

(四)RFID模塊電路的設計

該模塊的電路所用到的主要芯片爲13.56MHZ的非接觸式通信讀卡芯片FM1702。該芯片是基於ISO/4443標準的非接觸卡讀卡機專用芯片,採用0.6微米CMOS 、EEPROM工藝,支持13.56MHZ頻率下的type A非接觸式通信協議,

支持多種加窗算法,兼容philips的MFRC530(SPI接口)讀卡機芯片。

該模塊的電路設計思想是基於FM1702各引腳的功能和特點,合理的設計芯片的外圍電路,其中的電容和電感所構成的天線是芯片與S50卡通信的工具。

五、單元電路設計:

單片機核心板電路分析

單片機核心板是本次實習中最重要的部分,它是實現各種模塊功能的基礎部分。單片機核心板的核心是STC12C5A60S2單片機芯片,圍繞該芯片設計出相應電源供電電路,蜂鳴器驅動電路,按鍵電路,串行口通信電路,復位電路,液晶屏驅動電路以及各模塊的接口電路,由以上的電路部分就構成一個核心板電路系統。

電子鐘模塊電路分析

電子鐘模塊配合單片機核心板,可在LCD1602液晶屏上顯示當前的日期(年月日)時間(時分秒),環境溫度值,和紅外遙控解碼值。用戶可通過遙控器或單片機核心板上的按鍵來進行日期和時間的設置。

通過遙控上的“EQ”鍵,可控制LED顯示界面在時間、溫度、紅外解碼之間的切換。如果想調整時間,需要首先使用遙控器的“EQ”鍵將LCD顯示調製時間界面;之後通過按“播放停止鍵”將時間停止;然後再按“左快捷鍵”向右切換;最後按“加減鍵”可以進行數值的加減操作,調整完成後,再次按“播放停止鍵”,時間開始運行。另外通過單片機核心板上的K1-K4鍵也可以完成時間的調整:其中K1鍵對應遙控器的“右快捷鍵”,即實現向右切換年月日時分;K3鍵對應遙控器的“加鍵”,即實現年月日時分的加1;K4鍵對應遙控器的“減鍵”,即實現年月日時分的減1。

MP3電路模塊分析

是一單芯片MP3/WMA/MIDI音頻解碼和ADPCM編碼芯片,其擁有一個高性能低功耗的DSP處理器核VS-DSP。5K的指令RAM,0.5K的數據RAM,串行的控制和數據輸入接口,4個通用IO口,1個UART口;同時片內帶有一個可變採樣率的DAC,一個立體聲DAC以及音頻耳機放大器;VS1003通過一個串行接口來接收輸入的比特流,它可以作爲一個系統的從機。

與單片機連接的引腳主要有7個,分別爲:SO、SI、SCLK、XDCS、XRESET、DREQ、MOSI,只有保證它們與單片機正確可靠的連接,才能對VS1003進行有效的操作與控制。另外,VS1003各部分的供電電壓與輸出電壓值是不同的。

芯片各部分供電電壓如下表:

供電部分最小電壓推薦電壓最大電壓

模擬)

數字)

卡是一種大容量,性價比高,體積小,訪問接口簡單的存儲卡。SDIMMC卡大量 應用於數碼相機、MP3、手機、大容量存儲設備。作爲這些便攜式設備的存儲載體,它具有低功耗,非易失性,保存數據無需消耗能量的特點。

卡只使用了1-7觸點。對於1號引腳(CD/DAT3)擴展的DAT線(DAT1-DAT3)在上電後處於輸入狀態,它們在執行SET-BUS-WIDTH命令後作爲DAT線操作,當不用DAT1-DAT3線時,主機應使自己的DAT1-DAT3線處於輸入模式,這樣定義是爲與MMC卡保持兼容。上電後,CD/DAT3作爲帶50K上拉電阻的輸入線(可用於檢測卡是否存在或選擇SPI模式)。用戶可以在正常的數據傳輸中用SET-CLR-CARD-DETECT(ACMDA口)命令斷開上拉電阻的連接。MMC卡的該引腳在SD模式下爲保留引腳,在SD模式下無任何作用。對於2號引腳CMD,MMC卡在SD模式下爲IO/PP/OO,MMC卡在SPI模式下爲I/PP。

關於電壓匹配問題,SD卡的邏輯電平相當於3.3V TTL電平標準,而單片機的邏輯電平爲5V。因此,它們之間不能直接相連,否則會有燒燬SD卡的可能。解決邏輯器件接口的電平兼容問題,原則主要有兩條:一爲輸出電平器件輸出高電平的最小電壓值,應大於接受電壓器件識別爲高電平的最低電壓值;二爲輸出電平器件輸出低電平的最大電壓值,應小於接受器件識別爲低電平的最高電壓值。考慮到SD卡在SPI協議的工作模式下,通訊都是單向的,於是在單片機向SD卡傳輸數據時採用晶體管加上拉電阻法的方案。在SD卡向單片機傳輸數據時,可以直接連接。因爲它們之間的電平剛好滿足上述的電平兼容原則,既經濟又實用。該方案可以雙電源供電(一個5V電源,一個3.3V電源供電),3.3V電源可用ASL1117穩壓管從5V電源穩壓獲取。

RFID模塊電路分析

基於FM1702SL的非接觸式IC卡讀寫器,只要稍加改動就能開發成不同的射頻識別應用系統,如考勤系統,門禁系統,公交車收費系統等。S50非接觸式卡符合MIFARE的國際標準,容量8K位,數據保存期10年,又可改寫10萬次,讀無限次。S50卡不帶電源,自帶天線,內含加密控制邏輯電路和通用邏輯電路,卡與讀卡器之間的通訊採用國際通用DES和RES保密交叉算法,具有較高的保密性能。

單片機與FMITDISL通用SPI總線通信,採用中斷工作模式,在FMITDISL復位後,必須進行一次初始化程序以便初始化SPI接口模式,而且可以同步實現單片機和FMITDISL的啓動工作。信息存儲在MIFARSE卡里,讀寫器與卡通過各自的天線建立起二者之間非接觸信息傳輸通道。當卡進入系統的工作區時,讀寫器向卡發射一組固定頻率的電磁波,卡內有一個LC串聯諧振電路,其頻率與讀寫器發射的頻率相同,在電磁波的激勵下,LC諧振電路產生共振,從而使電容內有了電荷,在這個電容的另一端接有一個單向導通的電子粟,將帶內容內的電荷送到另一個電容內存儲,當所有積累的電荷達到2V時,此電容可做到電源爲其它電路提供工作電壓,將卡內數據發射出去或讀取讀寫器的數據。

根據互感原理可知,讀寫器天線半徑越大,匝數越多,讀寫器上的天線和卡上的天線的互感係數就越大。根據國際標準的要求,卡和讀寫器的通信距離爲10cm,通過調整天線驅動電壓可以改變通信的最長距離。天線的傳輸帶寬和品質因數成反比關係。過高的品質因數會導致帶寬減小,從而減弱讀寫器的調製邊帶,會導致讀寫器無法與卡通信。

無線傳輸模塊分析

是一無線通信芯片,採用FSK調製,可以實現點對點或是1對6的無線通信。無線通信速度最高可達2Mbps,只需爲單片機系統預留5個GPIO,1箇中斷輸入引腳,就可很容易地實現天線通信的功能,非常適合用MCU系統構建無線通信功能。

具有收發模式,待機模式和掉電模式,四種工作模式,並由CE、寄存器內部PWR、VP和PRIM、RX共同控制。nRF24L01所有的配置都由配置寄存器來定義,這些配置寄存器可通過SPI口訪問。SPI接口由SCK、MOSI、MISO及CSN組成,在配置模式下單片機通過SPI接口配置nRF24L01的工作參數,在發射或接收模式下單片機SPI接口發送和接收數據。

單片機的控制指令從nRF24L01的MOSI引腳輸入,而nRF24L01的狀態信息和數據是從其MISO引腳輸出並送給單片機的。利用SPI傳輸數據時,是先傳輸低位字節,再傳輸高位字節,並且在傳輸每個字節時是從高位傳起。

六、單片機軟件系統工作流程

通過使用STC-ISP軟件,STC12C5A60S2單片機可實現串口在線編程。由於現在大的數據計算機都不存在提供單獨的串口,所以需要USB轉RS232串口線。

USB轉RS232串口設備驅動程序的安裝

STC-ISP V483串口下載軟件

七、實習過程心得:

新學期伊始,就迎來了爲期四周的單片機生產實習。在這次生產實習過程中,我受益頗多。這是我們經歷的第一次廣泛瞭解實際電子產品生產的全過程。從最初的設計,到焊接,安裝,調試,我們都是逐一親自動手操作完成的。在這次實習中,我們遇到了不少問題,但正是因爲有了這些問題,纔有了我們更加深入學習的機會。爲了解決這些問題,我們查資料,探討,請教老師,充分利用自己身邊的一切資源來學習。這樣的學習過程讓我們對所學內容理解的更深刻,而且大大提高了我們的團結協作能力。()在實際操作焊接的過程中,我們從笨拙到熟練,動手能力不斷提高,有了很大的進步。這爲我們以後步入工作崗位做了良好的鋪墊。

總之,通過這次生產實習,我受益匪淺,各方面的能力都有了提高。最後,感謝在實踐過程中悉心指導的每一位老師!

生產實習 篇6

摘要:

經過在農行爲期三週的實習,我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識,更加充分地理解了理論與實踐的關係。通過這次的實習,我對自己的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始於足下,這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生,就是因爲他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這纔是我們學習與實習的真正目的。

實習期間,我們主要在大堂和大堂工作,對客戶進行一些服務部工作,包括髮送回單、指導客戶填各種單據、主動推銷信用卡等金融產品。以大堂服務爲出發點的一系列客戶服務是銀行能否把客戶從品牌嘗試者發展爲品牌忠誠者,進而成爲品牌推廣者的焦點所在。以客戶爲中心,高質量的客戶服務是商業銀行營銷工作的出發點。

現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。

一、實習單位簡介

中國農業銀行北京市海淀區支行爲國有商業銀行,地處海淀區中關村高科技園區。農行海淀支行一直秉持經濟效益與社會效益並重的原則,竭誠爲企、事業單位及個人客戶提供多元化的金融服務,積極推動區域經濟發展。近年來,依託於海淀區經濟高速發展的強大支撐,海淀農行按照建立現代一流商業銀行的總體思路,加速市場化、國際化接軌,緊緊圍繞"發展、轉型、提質、增效"的工作方針,注重創新、精細管理、防範風險,實現了高起點、高平臺上的快發展、再突破。支行先後榮獲中國農業銀行系統"百強、百優"支行、"先進支行"和"金融系統五一勞動獎狀"等榮譽;同時,因在區域經濟發展中做出的突出貢獻,連續多年榮獲"海淀區優秀金融企業"稱號。

海淀農行在不斷創造優異業績的同時,堅持"以人爲本",全行員工逐年接受培訓,職業道德和綜合素質穩步提高,經營的金融產品種類不斷豐富。支行下設營業網點 17 個,主要經營業務爲:辦理企、事業單位和個人的人民幣存款、貸款、結算業務;辦票據貼現;代理髮行金融債券;代理髮行、代理兌付、銷售政府債券;代理收付款項;辦理外匯存款;外匯貸款;外匯匯款;外幣兌換;國際結算;結匯、售匯;通過上級行辦理代客外匯買賣;代理國外信用卡付款;以及在中國銀行業監督管理委員會批准的業務範圍內授權的業務。海淀支行的業務經營規模與贏利水平在北京分行連年位居前列。

隨着股份制改造全面推向深入,農行事業的發展迎來了一個更爲廣闊的市場

空間。中國農業銀行提出了明確的改革目標:要使農行成爲立足本土、覆蓋城鄉、全球運作、國際一流的現代化大型金融集團。海淀農行將一如既往,秉承以客戶爲中心的服務宗旨,以雙方的共贏發展爲合作基石,以客戶需求爲導向,以客戶滿意爲目標,爲客戶成就理想、創造價值提供全方位、現代化的一流服務,把海淀農行建設成爲內控嚴密、運行安全、服務和效益優良,具有較強競爭力的現代商業銀行。

二、實習的目的

(一)通過在中國xx銀行實習進一步瞭解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯繫實際,增強自我解決實際問題的能力。

(二)通過在中國xx銀行的實習,達到學校的社會實踐要求,並在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉中國xx銀行的主要經濟業務活動,較爲系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程。

(三)通過在中國xx銀行的實習,學會如何更好的適應新的工作環境以及端正自我的學習及工作態度,爲更好的走入社會打下堅定地基礎。

三、實習過程

在這次實習過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了中國xx銀行的各項業務,熟悉了銀行日常業務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實習期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,並與同事建立了良好的關係,得到了行裏員工的一致認可。 實習的工作具體可以分爲以下兩個個階段:

(一)作爲銀行引導員在銀行大堂和顧客接觸,瞭解和滿足他們的需求;

1、在銀行大堂跟着大堂經理學習,大堂引導員是銀行服務崗位的一種,是客戶到達銀行後首先接觸的銀行工作人員。主要職責是負責輔助大堂經理做好大堂業務推介、客戶分流引導、優質客戶推薦等工作。營業中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據或是教他們正確使用自動櫃員機。

大堂是銀行展示自我的重要窗口,代表着銀行的整體形象,而大堂引導員就是這一窗口的形象大使,熱情、文明地對進出網點的客戶迎來送往是最基本職責,要誠懇、耐心、準確地解答客戶的業務諮詢,引導、幫助客戶填寫憑單及辦理業務,維持大堂的秩序,協助大堂經理妥善處理客戶投訴等等。這就要求我們不僅要有良好的個人形象和文明的言談舉止,而且要有很好的溝通能力,熟練掌握銀行的各方面業務知識,這樣纔有足夠的基礎爲客戶服務。

我剛開始在大堂工作,很不適應,覺得大堂引導員工作很累、很繁瑣,每天

要應付不同性格的客戶,特別是碰到一些急躁的客戶,要耐心聽,耐心的解釋,當客戶對銀行服務等方面有意見時,要傾聽客戶的不滿情緒,虛心接受客戶的批評,感謝客戶的督促。要積極配合大堂經理維持次序,對於客戶排長隊問題,要及時分流客戶,要引導客戶到其他窗口辦理相關業務,確保營業大廳次序穩定。並且要時刻牢記“以客戶爲中心”的服務宗旨,始終保持那份落落大方而恬靜優雅的微笑,要用親切和耐心對待每一個客戶,對待不同的客戶還是要用不同的溝通方式,要懂隨機應變,要有較高的服務質量和服務水平。當客戶一進入銀行大廳時,我們要對他們展開會心的微笑,熱情、文明去迎接客戶,用微笑去了解並滿足他們,使客戶覺得來銀行辦理業務示倍受尊重的、倍受歡迎的。

一週的工作也讓自己知道如何與客戶溝通,並不斷的在工作中熟悉掌握銀行各項業務知,現在我已經能夠很好地勝任這個工作崗位,每天,我都會耐心的爲客戶答疑解惑,提供優質服務,積極引導客戶辦理業務,同時配合大堂經理和會計主管,認真做好每個事項。

知優質服務的重要性,排隊等候時間長,必然會擠走部分優質客戶,那就從疏導開始做起,對一些優質客戶及時疏導他們到貴賓窗口辦理業務;儘量引導客戶使用我行各類自助設備,對減輕前臺工作壓力起到了一定作用。在其他工作方面,當自動存、取款機發生故障或款箱無款時,及時通知櫃檯有關人員進行檢修和維護。巡視大廳內的衛生狀況,保持大堂整潔衛生。

2、做一些打雜的小工作 。辦公室中的雜活雖雜卻並不簡單,但所有的事情都是功夫不負有心人,熟能生巧。如黏貼憑證單、分類書信,打word文檔和EXCEL表格數據輸入,使用EXCEL公式計算,折對賬單等等。雖然是些小工作,但也讓我學習了很多,明白了工作之中無論是複雜的還是簡單的工作都要用認真的態度去對待,一時的疏忽造成的損失可能是巨大的,這些瑣碎的工作鍛鍊了我的耐心和毅力。

(二)在個人業務部辦公室工作;

通過在個人業務部兩週的實習我瞭解到銀行個人業務部主要負責以下工作:

1、負責對全行個人業務進行調研、總結,負責個人業務整體工作思路及措施的擬定;

2、負責對全行個人存款業務的指導、管理;

3、負責全行個人存款任務的分配和考覈工作、個人存款業務報表的統計工作;

4、負責全行個人消費信貸業務的指導、管理,負責建立個貸不良貸款臺賬;

5、負責個人消費貸款報表統計、及信息數據的收集、整理和分析,負責個人消費信貸新產品的營銷及管理工作;

6、負責指導個人消費貸款前臺服務的規範化運作,指導全行個人消費貸款發放及管理;

7、負責全行個人業務的自律監督管理;

8、負責對全行營業網點的監督、檢查和監管,負責處理個人業務方面的個人來信、來訪工作;

9、負責債券櫃檯交易、基金代銷業務指導、宣傳及市場營銷;

10、負責開放式基金業務的統計分析工作;

11、負責個人銀行業務新產品的開發引進工作,以及對新產品的跟進營銷和監管工作;

12、負責個人業務的形象宣傳和策劃;

13、負責行領導交辦的其他工作。

(1)後兩週的銀行業務部工作使我對銀行業務有了更深層次的瞭解,在爲期2周的實習中,我主要是在個人業務部度過的,期間我接觸到的最多貸款業務是住房按揭貸款,住房按揭貸款業務分爲一手房和二手房住房按揭貸款業務,定義分別爲:個人一手房按揭貸款是指銀行利用借貸資金向自然人發放的用於購買一手房並以所購房產作抵押的業務;二手房按揭貸款是指銀行利用信貸資金相符合銀行貸款條件的借款人發放的用於借款人購買二手房並以所購二手房作抵押的貸款業務。此業務:1、貸款期限長;2、擔保便利:有開放商承擔階段性擔保和以所購房產抵押相結合;3、還款方式靈活:可選擇等額本息、等額本金等方式歸還貸款本息,並可根據需要辦理多次提前還款。

讓我記得最深的是申請貸款需要準備的材料,厚厚的材料塞滿了牛皮檔案袋,貸款需要提供的證件有:有效身份證件原件及複印件;經辦行部門認可的有權部門出具的借款人穩定經濟證明及其他償債能力證明材料;合法的購買房屋合同、協議及相關批准文件;保證人出具的同意提供擔保的書面承諾及保證人的資信證明;借款人用於購買房屋的自籌資金的有關證明或付款憑證;房屋銷售許可證等五證或樓盤的房地產權證;如果借款人爲已婚還應提供配偶信息,若配偶與其共同申請貸款,借款申請書上還要填寫清楚配偶的有關情況,並出示結婚證和戶口薄等;本行規定的其他文件和資料。

在公司業務部的實習中,我深切的感受到一名客戶經理在工作中的艱辛。記得培訓的時候,第一營銷團隊的張主管就給我們描繪過“客戶經理的一天”,這次親眼見到後,我更加對客戶經理充滿了崇敬之情。一名好的客戶經理不僅要熟悉公司業務的產品,而且要對個人金融產品、國際結算產品有相當的瞭解。同事客戶經理最重要的能力是要有好的溝通協作能力,不僅要做好外部營銷,而且要把握好內部營銷。每一筆貸款的開端是客戶經理,第一手材料的獲得也是客戶經理,所以客戶經理要對上級負責,也要對自己負責,壓力之大可以想象。當我閱讀過客戶經理執筆盡職調查報告以後,對他們的崇拜之情又上升了很多,一本本厚厚的評審報是經過客戶經理一次次的風險識別、修改換來的,其中之艱辛是常人難以體會的,而且這樣的報告還會面臨風險不通過的危險,可見客戶經理是個“新奇而有充滿挑戰”的工作。

在與一位老客戶經理的交談中,我瞭解到了信貸工作的精髓就是“安全的放款、安全的收回”,其中安全的收回更爲重要。所以貸後管理工作是信貸工作的一個很重要的方面。在房地產團隊實習時,我有幸看到了某項目的一年貸後管理

生產實習 篇7

一.摘要

1、通過理論聯繫實際,鞏固所學知識, 提高實際動手能力, 提高處理實際問題的能力。

2、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3、發現自己知識缺乏的方面,及時進行補充,爲將來順利進入社會工作做好準備。

二.關鍵詞

計算機 組裝 CPU 主板硬盤 內存 光驅 機箱

三 正文

1.實習日記

四月二十九號我們開始參加生產實習,老師安排了實習前的認識培訓,讓我們觀看了關於硬件試驗所必需瞭解的常識的錄像帶,比如說:臺式組裝計算機所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結爲:

4月29號-30號(硬件實習第一天、第二天)

這兩天其實也沒動手去拆機裝機,只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識,所以,學院統一安排看拆機裝機視頻,當然,學到了很多東西,看不到的東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細節及一些原理自己是沒有總結出來,而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個設備該怎麼樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過這兩天的學習,不僅讓我知道了這些,更讓我知道了爲什麼要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什麼,該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!

5月8號-9號(硬件實習第三天、第四天)

說實話,只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程,可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了,但在這裏有不一樣的地方,一是拆機裝機氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問同學,問老師,總要問個爲什麼,可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,CPU還是卡插式的,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿着到處研究,當然,給裝機帶來了好多麻煩,因爲沒見過,所以在以前的實習中沒裝過,也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組,大約3-5人爲一組,每組裏有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機時要按照高手的指示去做,老實交待了,他會轉着檢查,還可能提問,如果哪一組有問題,對低手沒什麼處分,而會連累到高手,這是因爲高手的失職,沒給他們講解清楚,沒給他們示範正確所致。當時我(黑慧、門路和我爲一組,我是組長,所謂的高手)也爲了不被“株連九族”,所以我拆機裝機時特別慢,也講解的很詳細(當然,我不是專業的人,只講一些我大概知道的),也問一下她們的問題,說實話,真的擔心被老師逮着,但這樣,讓大家學會了很多東西,也不是壞事。

當然,拆機裝機次數也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機時,有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個後蓋,不過沒關係,這也不是很要緊,就扔在機箱裏等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了,把硬盤和軟驅的連接線給插反了,當時也因爲急,由於講解得慢耽擱了時間,看人家都已經裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了,好險呀!

總之,一切還是比較順利,自我感覺還比較良好,當然,這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定,使我在這一次硬件實習中學到了不少東西!

2.實習心得

裝機看似簡單,但細節更值得我們注意,經過兩天的努力,總結出如下:

準備工作

1、裝機工具準備

常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒有順手的工具,裝機也會變得麻煩起來,那麼哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

①十字解刀:十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐,用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的,所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那麼爲什麼要準備磁性的螺絲刀呢?這是因爲計算機器件按裝後空隙較小,一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外,磁性螺絲刀還可以吸住螺釘,在安裝時非常方便,因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。

②平口解刀:平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀,不僅可方便安裝,而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。

③鑷子:你還應準備一把大號的醫用鑷子,它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。

④鉗子:鉗子在安裝電腦時用處不是很大,但對於一些質量較差的機箱來講,鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落,但如果機箱鋼板的材質太硬,那就需要鉗子來幫忙了。

建議:最好準備一把尖嘴鉗,它可夾可鉗,這樣還可省卻鑷子。

⑤散熱膏:在安裝高頻率CPU 時散熱膏(硅脂)必不可少,大家可購買優質散熱膏(硅脂)備用。

2、材料準備

①準備好裝機所用的配件:CPU 、主板、內存、顯卡、硬盤、軟驅、光驅、機箱電源、鍵盤鼠標、顯示器、各種數據線/ 電源線等。

②電源排型插座:由於計算機系統不只一個設備需要供電,所以一定要準備萬用多孔型插座一個,以方便測試機器時使用。

③器皿:計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用,所以應該準備一個小器皿,用來盛裝這些動西,以防止丟失。

④工作臺:爲了方便進行安裝,你應該有一個高度適中的工作臺,無論是專用的電腦桌還是普通的桌子,只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

3、裝機過程中的注意事項

①防止靜電:由於我們穿着的衣物會相互摩擦,很容易產生靜電,而這些靜電則可能將集成電路內部擊穿造成設備損壞,這是非常危險的。因此,最好在安裝前,用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

②防止液體進入計算機內部:在安裝計算機元器件時,也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因爲這些液體都可能造成短路而使器件損壞,所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近,對於愛出汗的朋友來說,也要避免頭上的汗水滴落,還要注意不要讓手心的汗沾溼板卡。

③使用正常的安裝方法,不可粗暴安裝:在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法,對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書,不要強行安裝,稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定,因爲這樣容易使板卡變形,日後易發生斷裂或接觸不良的情況。

④把所有零件從盒子裏拿出來(不過還不要從防靜電袋子中拿出來),按照安裝順序排好,看看說明書,有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好,接下來的工作就會越輕鬆。

⑤以主板爲中心,把所有東西排好。在主板裝進機箱前,先裝上處理器與內存;要不然過後會很難裝,搞不好還會傷到主板。此外在裝AGP 與PCI 卡時,要確定其安裝牢不牢固,因爲很多時候,你上螺絲時,卡會跟着翹起來。如果撞到機箱,鬆脫的卡會造成運作不正常,甚至損壞。

⑥測試前,建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風扇、硬盤、一臺光驅、以及顯卡。其它東西如DVD 、聲卡、網卡等等,再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好後把機箱關上,但不要鎖上螺絲,因爲如果哪兒沒裝好你還會開開關關好幾次。

3.資料翻譯

英文原稿:

Anschluss fr Chassis Intrusion Schalter: JCI1(Optional)

An diesem2-Pin Anschluss knnen Sie einen Gehuseschalter anschlieen. Wenn das Gehuse geffnet wird, schliet der Schalter. Das System wird sich diesen Status merken. Sie knnne die damit zusammen hngende Warnung des BIOS im BIOS-Setup wieder zurcksetzen..

CD-Audio-Eingang: CD_IN1

Hier knnen Sie das Audiokabel Ihres CD-Laufwerks anschlieen.

SPDIF-OUT Anschlu: JSPDIF1(Optional)

Der Anschluss wird verwendet, um eine SPDIF Schnittstelle fr digitale Audiobertragung

anzuschlieen.

Stromanschluss fr Lfter: CFAN1/SFAN1

Die Anschlsse CFAN1(CPU-Lfter) und SFAN1(System Lfter) sind fr Lfter mit einer

Betriebsspannung von +12V geeignet. Es werden Lfter mit3-poligem Stecker untersttzt. Bitte beachten Sie, dass die rote Ader des Lfterkabels mit12V und die schwarze Ader des Kabels mit Masse (GND) verbinden. Das Mainboard untersttzt ber das Sensor-Signal das Auslesen der Drehzahl des Lfters.

25

MSI erinnert Sie...

1. Verwenden Sie stets einen geeigneten CPU-Lfter und beachten Sie die Einbauhinweise in diesem

Handbuch und in der Lfterdokumentation.

2. CPUFAN1untersttzt die Geschwindigkeitsregelung des Prozessorlfters. Sobald Sie von der Treiber-CD das Windows-Programm PC-Alert installiert haben, wird diese Regelung aktiviert. PC-Alert regelt die Lfterdrehzahl anhand der CPU-Temperatur.

IDE Anschlsse: IDE1& IDE2

Das Mainboard hat einen32-bit erweiterten PCI IDE und Ultra DMA33/66/100/133Controller, welcherdie PIO Modis 0~4, Bus Master, und Ultra DMA33/66/100/133Funktion zur Verfgung stellt. Sieknnen bis zu vier IDE-Festplatten, CD-ROM,120MB Floppys und andere Gerte erste Laufwerk sollte an IDE1angeschlossen werden. IDE1untersttzt Master undSlave-Laufwerke. Auch IDE2untersttzt Master und Slave Laufwerke.

MSI erinnert Sie...

Wenn Sie zwei IDE-Laufwerke an einem IDE-Kabel anschlieen, so mssen Sie das erste Laufwerkals Master und das zweite Laufwerk als Slave konfigurieren. Sie erfahren aus der Dokumentation derLaufwerke, wie diese Einstellung gemacht wird.

Gehusefront-Anschlsse: JFP1& JFP2

生產實習 篇8

第一章

緒論 實習目的和意義

1.1 實習目的和意義:本次實習以生產實習爲主,生產實習是學習工業工程專業的一項重要的 實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請 參觀的企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容; 同學們下生產車間參觀, 向企業的 現場管理,技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流 實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的 東西,並對生產管理有了更深的認識。

實習任務

1.2 實習任務:通過實習,着重瞭解基礎工業工程、工效學、生產管理等知識在企 業中的應用。要求進行以下專題分析:機械加工工藝過程分析和裝配工藝過程分析;生 產線的佈局分析;計算機在控制、加工和生產管理方面的應用效果及前景分析;生產現 場管理的改進、合理化建議;動作分析、作業測定等基礎工業工程技術在生產現場的應 用分析;人在各種操作環境中的工作成效分析以及對某一人-機-環境系統進行評價;生 產物流、採購物流、倉儲規劃、生產計劃與控制、生產組織、質量管理的應用現狀分析。 第二章

第二章

實習歷程 2.1 實習安排 時間三個星期(4 月 18 日—5 月 6 日),具體安排如下

4 月 19 日 動員沙盤模擬與模擬企業講座 4 月 20 日 去蕪湖捲菸廠 4 月 21 日沙盤模擬實驗 4 月 22 日沙盤模擬實驗 4 月 26 日蕪湖造船廠參觀實習 4 月 27 日模擬企業實驗 4 月 28 日模擬企業實驗 4 月 29 日模擬企業實驗 5 月 4 日蕪湖傑諾瑞參觀實習 實習單位和實驗室介紹及心得

2.2 實習單位和實驗室介紹及心得 、蕪湖造船廠 (一) 蕪湖造船廠 、 簡介

簡介 蕪湖造船廠屬中國船舶工業集團公司重點造船企業之一,始建於 1949 年 11 月 8 日,是 國家“一五”期間 156 個重點工程項目之一。

工廠佔地 60 萬平方米,現有職工 2600 餘人, 其中專業技術人員 700 餘名。工廠實行事業部制,設有造船事業部,鋼機事業部,三產事業 部及經營處,物供處,質檢處等職能處室;造船事業部,鋼機事業部下轄船體,居裝,塗裝, 機械,舾裝,甲裝,機裝,電氣等門類齊全的造船生產車間,分廠;三產事業部下轄希亞德 大酒店。工廠已形成民用、軍用船舶和船用螺旋槳生產線。擁有數控放樣間、電子計算機室、 理化試驗室、焊接試驗室、計量檢定站、無損探傷室、工程塑料用塗裝研究室等先進的支柱 檢測手段、工藝裝備。

工廠擁有建造五萬噸級船舶的斜船臺一座,面積達 20000 平方米的五座造船平臺,承重 1500 噸的下水滑道一座,200 米長的固定舾裝碼頭和 230 米長的組合式浮動碼頭。100 噸、 80 噸、40 噸高架吊以及 10-15 噸門式吊車共十四臺。工廠擁有各類加工、製造、試驗、檢測、 運輸等一千餘臺造船專用設備,具備了良好的船舶及其他產品的生產條件。近年來,工廠承 接的船舶越來越大,船型附加值越接越高,產品質量不斷提高。從出口德國的四艘 20,000 噸 大艙口箱形散貨船,爲中國遠洋運輸(集團)總公司建造的三艘 21,400 噸多用途船,到出口 希臘的 24,400 的貨船和 27,000 噸大湖型散貨船的承接和製造以及中海油及勝利油田、出口 英國的各類工程船舶的建造都標誌着工廠已正式跨上三萬噸級大型船舶建造的新臺階。

心得

通過參觀造船廠我見識到了很多自己以前都從未看到過的一些工藝流程和鑄件, 希望今後 可以加強在這方面的知識,總之,我感覺我真的受益匪淺。

(二) 沙盤模擬與模擬企業實驗 、沙盤模 簡介

簡介

企業資源計劃系統(ERP),是指建立在信息技術基礎上,以系統化的管理思想,爲企業內外人 員提供相關事務處理控制和決策支持手段的管理平臺。ERP 系統集信息技術與先進的管理思想於一 身,成爲現代企業普遍採用的運營模式,反映時代對企業合理調配資源,最大化地創造社會財富的 要求,成爲企業在信息時代生存、發展的基石。從本質上看,作文ERP 仍然是以 MRPⅡ爲核心,但在功能 和技術上卻超越了傳統的 MRPⅡ,它是以顧客驅動的、基於時間的、面向整個供應鏈管理的企業資 源計劃。

ERP 沙盤模擬實戰階段:

1. 第一階段:提交廣告費用,搶訂單。這個步驟是整個模擬至關重要的一步,俗話說萬事開頭難。

首先,運營總監根據生產線的數量,預測產能,爲營銷總監的搶單做數據支持。營銷總監根據市場 情況和公司的生產力,以及對競爭對手的預測分析,並與財務總監的溝通,確定廣告費的支出。當 廣告費排名出爐之後,便是營銷總監根據手中數據,在現有情況下,選擇對本公司最爲有利的產品 訂單。

2.根據訂單生產,交貨。這個步驟是很好完成的,因爲事先已經經過周密的預測,所以採購總監 根據訂單,從財務總監手中支出資金下料,運營總監根據生產線能力進行有序的生產,訂單完成時 交貨,獲得貨款。

3.生產規模的決策。這個步驟主要是由運營總監、營銷總監和財務總監共同完成的。營銷總監根 據市場趨勢分析預測出今後的市場需求,運營總監根據數據進行決策,生產線的數量,生產線的種 類(手工,半自動,全自動,全自動/柔性),以及廠房的閒置和利用。通過該階段的實戰,由於在 第二年,訂單不多的情況下,而還盲目的投資擴大生產線,導致第二、三年的生產線大部分時間閒 置。

生產實習 篇9

一、實習目的

1、學着去適應上班的生活,儘快實現從上學到上班的轉變。

2、學會去做好一件事(更好的完成自己的工作),無論事大事小。

3、鍛鍊自己在工作溝通能力和團隊意識。

二、實習時間

20xx年9月20~20xx年12月20日

三、實習地點

深圳富士康科技公司

四、實習部門及崗位介紹

idpbg(數字產品事業羣)生產部前加工課生產一線

崗位介紹:我所在的崗位是點膠段,這個崗位的主要任務就是給所加工產品通過點膠機點上膠水

五、實習主要內容

經過簡短的一週基本培訓之後,我們正式進入生產頂崗實習階段,每天上八小時班,週六日休息,每週二、四晚上六點到八點爲smt課程的'學習。

和我一起被分配到hmd的同學大約在80人左右。分白晚兩班,在我們剛到hmd製造課的時候,hmd製造的全貌就給我們留下了極深的印象。在生產車間裏,我們第一次現場看到了流水線生產,看到了許多自動化機器在流水線上準確、快速、高效的工作。在組立區裏,我們第一次看到了各種各樣的零部件,看到了工程師們組裝和調試自動機的場景。在工程計算機室裏,我們看到了計算機屏幕上的各種各樣的製圖軟件,看到了一張張圖紙從打印機裏送出來。這讓我們感到興奮,也讓我們覺得實習生活將會很精彩。 隨後,我們正式走進了實習工作。我們每天和各位線組長、同事們一起開早會,分享他們一點一滴的日常工作和心得體會,以及當日的工作計劃。我所從事的是hmd製造電腦主機板全檢工作,這是產品離開生產線的最後一個工站,所以領導們對我們的工作有很高的要求,我們也深深知道我們肩上的責任,一塊電腦主機板由工程部設計出來後,首先交給smt,經過smt印刷,貼片機貼片,回焊爐焊接後交給pth,然後經過手工插件,波峯焊接,檢測,然後就是我們全檢段了,我們全檢段要對產品外觀進行全方位的檢查,確保我們裝箱的產品良率在98。5%以上,然後由掃描裝箱人員進行裝箱操作,然後封箱運至倉庫。

上班的第一天,我們就像個菜鳥一樣什麼都不會,由有經驗的師傅們帶着,我們在師傅們的帶領下從最基礎的做起,然後慢慢的接管師傅的工作,成長爲獨立的工作者,這是一個學習與成長的過程,雖然我們在大學中所學到的專業理論知識基本上在工作中用不上,但是大學裏我們所接受的思想教育,人文教育給了我們在工作中很大的幫助。

當然既然是工作就不可能一帆風順,總有遇到困難的時候,當我們全檢工站出貨的產品被倉庫抽檢到不良後,我們將對整個棧板的產品進行重工處理,而一個棧板的產品一般在400片左右,這是一個很大的工程,所以我們會盡量避免這種情況的產生。不過,通過這種學習,我們也知道了富士康科技集團針對產品質量方面的管理力度,同時做人也是一樣,那就是儘量不給他人留下麻煩,否則自己也麻煩,從我這裏做到一步到位,既是整個程序的一步到位。

每天我就像個上班族一樣,準確的說就是一個上班族了,和同事們一起工作的日子讓人過得很充實,週末假日休息的時候,同學同事們有時候會約好一起去深圳外面去看看,去玩玩,公司也會我們組織一些假日活動,以增進領導同事們之間的感情。

路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。踏上了工作之路,這是條佈滿荊棘、充滿挑戰和成就感的旅程,失敗和成功時有發生。能否充滿智慧而堅實地走下去,將是極大的考驗。古人云,工欲善其事,必先利其器。現在的生產實習和點滴的積累,就是爲了今後能有大作爲奠定基礎。假如金字塔的塔底不牢,總有一天會坍塌的。我現在逐漸理解公司對應屆畢業生的良苦用心了,也逐漸調整了自己的心態,儘快完成從一個學生到職業人的轉變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對待實習,會從每一天的實習中獲得可喜的收穫。我要像高爾基筆下的海燕一樣,期待暴風雨來得更猛烈些。

在hmd產線實習三個月後,我和工院另18位同學經過內部招聘被分配到了一個全新的部門——ippd,這是一個生產hp打印機耗材——墨水匣。

初到ippd的時候生產線還未架設,我們從領導的口中得知,我們的產線是從愛爾蘭搬遷過來,是富士康新接的hp單子,這條產線是全自動的生產線,而我們的任務就是學習,因爲要掌握這全自動的生產線需要專業的知識,

在我們進行了大約一個月的專業培訓之後,車間的產線慢慢的建設起來了,全自動的產線很壯觀,先進的機械基本上不需要人去管控,只當機器出現問題的時候人才介入。雖然從一個部門換到一個新部門,所有的東西都得重新開始,但是這三個月來在hmd學習到的東西將使我受益終生,我相信在今後的學習工作中,我能越來越好。

六、實習習總結

時間過的很快,轉眼間到這裏實習已經快三個月了。在這短時間裏,收穫了許多在學校接觸不到的新知識、新事物。經過這將近三個月的工作,當初的新鮮感沒了,取而代之的是用心去把自己現在的生活安排好:上班的時候把自己的工作做好,下班的後還有很長的自由支配的時間,這些時間可以去鍛鍊身體、學習、上網等,開始的時候由於沒有安排好,都不知不覺的過去了,過去之後卻不知道都做了些什麼。後來我就把這段時間安排了一下,這樣每天下班後有具體的事情幹,不至於虛度。

剛到公司的前三天,我們並沒有立即進入車間上班,而是進行了三天的基本知識的培訓,這些知識包括勞動合同法、公司的一些規章制度、車間作業安全知識等。這些知識對於我們剛出校門的學生來說真是耳目一新,我們對這些學習的都很認真,原來在學校的時候對這些知識根本不會在意,也沒有去專門學習過,特別是勞動合同法,這在我們以後不如社會以後,用處非常大的,這次有機會就認真學習一下。關於公司的規章制度感覺好多規定其實就和在學校時的學校的一些規章制度大同小異,但也有一些是公司企業所特有的,典型的就是公司的一些資訊安全方面的。這些涉及到公司的內部資料以及商業機密,這對於我們來說也是第一次接觸,瞭解到有許多東西是不能外傳的,在平時的生活中就需要多加註意了。關於車間的安全常識。其實這部分我們已經接觸過了,在校內實訓基地實訓的時候每次去實訓總是對安全知識先進行考覈,還有就是在實訓的時候指導老師反覆強調的人身安全,現在感覺這些真的很重要。培訓三天結束後,公司裏針對這三天的培訓有一個考覈,考題是在電腦上的一個考試系統上做的,做的成績還不錯。

三天後我們就開始進車間正式上班了,然後是崗位的的分配,其實這個崗位的分配是隨機的,並沒有什麼依據,分到你幹什麼你就幹什麼。我被分配發哦了點膠段。主要任務是給所加工的零件通過專門的機器點膠。剛到車間的前三天,我們並沒有直接上崗工作,而是在那裏看老員工作業,看了一天,然後又慢慢練習了兩天,等到三天以後算是正式上崗工作了!

這個崗位的工作其實挺簡單的,整個工作就那四個固定的工作流程,但是要想把它做好,而且做的很快卻並不是那麼容易的事。剛開的看着老員工做的時候感覺這沒什麼啊,很簡單的,於是自己也躍躍欲試,等自己真正上手做的時候發現雙手就像不聽使喚似的,拿物料容易掉(物料是不允許掉的),放的時候也老是放不準位置,看着別人做那麼快心裏也急啊,欲速則不達,越急就越容易出錯。心裏有點煩躁,不想做了,可靜心一想,連這麼簡單的事情都做不好,那好能做好什麼呢!於是靜下心來慢慢做,做什麼事都一樣,開始的時候不能求快,開始的時候要按標準做好就行,速度和技巧是在作業中慢慢練出來的,不是看幾眼就能做到的。就這樣,第一次上崗工作,產量沒有完成!到下午的時候我們吃過飯直接就去了車間,別人還沒有開始工作的時候,我們就開始了工作,就這樣在下午下班之前總算把任務完成了。

在我們這個崗位上是三個人一小組合作作業的,所以相互之間的配合就很重要。開始的時候我們做的都很慢,想提高作業速度最好的辦法就是和老員工搭配作業,由於他們做的比較快,給自己創造了充分的練習的機會,這樣,經過了一個月的工作練習,我的速度終於有所提高了,後來是我們幾個新來的在一起搭配。後來我們發現我們每個人做的都不是最快的,但是我們組卻經常是做的最快的一個!這其中有一個祕密!那就是相互之間的配合的問題。由於是三個人相互配合作業,所以中間的那個人就要想好怎麼給兩邊的同伴供料,這期間,不能供偏了,也不能供的過慢或過快,這中間有一個比較合適的速度和分配方法,我感覺我們之間這點配合的最好了,每個人都沒有浪費時間。而有的人總是想着自己在工作中清閒些,沒有考慮到整個小組,這樣雖然他們個人速度很快,但是整個小組的速度卻慢了下來。我感覺這是我們在這個工作中的一大收穫!

在車間裏,我們屬於最底層的員工,上面有幹部,幹部上面有線長,線長上面有組長,組長上面有課長……反正是一級連一級。上面的就不說了,很少能接觸到,接觸最多的是幹部和線長。一個線長帶一條生產線,然後下面又分幾個小線,一個基層幹部帶一個小線。帶我們的幹部是一個90後,是去年入廠的,高中畢業。我們和他們相比,我們不得不承認,在人際交往和溝通能力上遠遠不如他們。這也是我應該向他們學習的地方,不管以後從事什麼工作,溝通能力是不可缺少的,沒有溝通能力,那相互之間的配合就不會太好,工作效率也就不會提高。

七、實習心得體會:

紮實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以後,我纔會發現專業知識是多麼的重要。在這段時間裏,我不僅學到了很多在書本中學不到的知識也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,不找藉口,找方法。曾夜不能寐的思考解決方法,因爲我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜裏獨自一個人發呆,有多少次已經決定捲鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因爲我始終相信:生命在於堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

作爲當代大學生,我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。這次實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中和工作室裏的氣氛。眼中那好學的目光,與指導工程師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑着腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的維護操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制,使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處於學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。社會實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基於此,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這裏是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過實習,整體感覺實際生產方式還是相對落後,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大爲主要特徵,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

往後的日子裏,我還需要做好很多事情,比如繼續學習專業知識,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業人還是自主創業,大學時期和實習階段的積累,必定是我人生的又一筆財富!

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