演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的畢業演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！ 我是六（10）班的XXX，今天我演講的主題是《爭做一名優秀的畢業生》。親愛的同學們，今宵的月色格外親切，明朝的陽光也將別樣熾烈，臨近畢業的我們心旌搖曳。畢業，是不捨又必須的小結。畢業，是精心打造的不眠夜。畢業，是激情而張揚的告別。
轉眼間，已經是5月下旬了，再過一個多月，我們就要離開母校成爲一名初中生了。在這六年的小學生涯中，我們從一名天真而稚氣的兒童，變成了成熟與穩重的花季少年。每當我們揹着書包走進校門，都有不同的感受：一年級，上學是種好奇。二年級，上學是種體驗。三年級，上學是種習慣。四年級，上學是種快樂。五年級，上學是種希望。而今天，我們進入最後一個階段——六年級下學期，即將畢業的衝刺學期，上學又是什麼呢？是期待，是不捨，是對恩師深情的謝意，對母校無比的眷戀。 我們，是爲了理想堅持不懈的畢業生，勇往直前。是翱翔於天地間的雛鷹，堅忍不拔。是春天裏山崖上綻放的小花，勃勃生機。在這臨近畢業的前夕，我們每個人都渴望成爲一名優秀的畢業生。爭做優秀畢業生，是我們的目標，更是我們的追求。但是怎樣才能成爲一名優秀的畢業生呢？
我認爲，要做一名優秀的畢業生，首先要有遠大的理想，只有樹立了遠大的理想，我們的學習纔會有前進的動力和目
標。其次，要有好的心態，心態比成績更重要！要讓自己知道，世界終將是我們的。要讓自己記住，每一次失敗都是磨練。要讓自己學會，在苦中尋找甜的，在甜中享受快樂。 良好的品德對於優秀的畢業生來說也是必不可少的。我們要樂於助人，在幫助別人的同時，自己也會快樂。要心存善意，對那些不幸的生靈深表同情，給予幫助。要將心比心，學會換位思考，想人之所想，急人之所難。我們還要養成良好的學習和生活習慣，因爲“習慣決定命運”。最後，要儘量提高學習成績，因爲這將會給今後美好的生活錦上添花！ 親愛的同學們，你們準備好了嗎？畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節。曾經有過的美好夢想，曾經有過的深沉激昂，正召喚着我們重新聚集力量，勤奮進取，創造更大更美好的輝煌！ 同學們，臨別之際，讓我們在這裏立下誓言：今天，我們以實小爲榮。明天，實小將以我們爲傲。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓時間作證，承載着學校領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會成爲擁有智慧並富有激情的人，一定會成爲胸懷大志並腳踏實地的人，一定會成爲德才兼備並勇於創新的人，一定會成爲富有責任並敢挑重擔的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好!
非常榮幸接到母校的邀請，作爲往屆畢業生代表在此發表演講。重返母校，校內的一草一木，依稀間恍如昨日，六年學習生活於此，爲我的綜合發展打下了堅實的基礎。見到一位位啓蒙老師，他們風采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬事如意。而在座的學弟學妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學學業有成，快樂成長。
時光荏苒，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱着對未來的希翼和離別的傷感站在這裏，有幾分成熟幾分茫然。而六年後我也僅以一個過來者的身份和大家分享這十二年學習生活的點滴感悟。
一、首先身處學生階段的我們一定要將學習放在首要位置，培養和提升學習興趣。
學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向，它在學生的學習中具有重要的作用。作爲小學生和準初中生的你們，一般對各種新事物都充滿好奇心，有極強的求知慾，而對於那些單調、枯燥的練習和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實一個容易接受新觀點的頭腦是學習過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結的智慧結合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜誌和書籍。這裏所說的不僅包括文學類的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類書籍。其實慢慢的你會發現在一些看似淺顯的趣味問題中蘊含着豐富的數理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現實生活中起到非同凡響的作用。總之廣泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅實的基礎，讓那些對未知世界奧祕的想了解變成不可遏制的探索願望，激發探知的動力。越是深入研究，趣味便會越濃，當學習興趣與終身致力的奮鬥目標相結合，興趣就發生了質的飛越，額成爲志趣，成爲我們未來學習生涯及今後事業的進取方向。
二、要培養良好的.學習習慣。一個好的學習習慣可以讓你終生受益。
培養良好的學習習慣首先源於自信心。因爲養成一個好的習慣需要的是堅持與完善。而自信心是進取心的支柱，如果在學習過程中能不斷的超越自我，不斷的產生自信從而激勵自己向更好的自己邁進，那麼我相信每個人都會形成一套適合自己的學習習慣和方法。其次是科學合理的利用時間，講求辦事效率。現在競賽熱度仍然較高，然而我覺得走競賽的路是需要技巧的，其中最大的問題就是如何合理分配時間。這就要求我們要學會做時間的主人，其一是主次分明，在保證校內各科任務完成的情況下再去進行課外的拓展。其二是做到有條不紊，心中有數在各科之間，課內課外尋找到屬於自己的平衡點。第
三，養成勤思好問的學習習慣，學會交流探討式學習方法。學習需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭論是一個思維上互相激發的過程，思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學會追根溯源，主動質疑，尋求事物之間的內在聯繫。這樣學到的知識就似有緣之水，有本之木。第四，學會發散思維，養成聯想的思維習慣。學習是一個日積月累的過程，在學習中應該注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯繫，不要孤立的對待知識，養成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，真正做到學以致用。
三、要全面發展，一個人的綜合素質其實體現在方方面面。
比如剛纔提到的探討式學習就需要較強的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你瞭解世界，也是世界瞭解你的最有效的途徑。學會溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。所以一個會學習的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過的地方是不是井井有條?其實這就體現着你的歸納整理能力。同時業餘愛好的開拓和學業的發展並不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個部分協調合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起着潤滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質的生活。
最後要談的就是自學能力的培養。同學們，我們如果讀到碩士畢業，在學校課堂的時間大概是18年，而衆所周知，21世紀是終身學習的世紀，知識更新的速度遠超過我們的想象，唯有具有超強的自學能力纔能有更長遠的發展。所以在這18年的時間裏一定要避免填鴨式學習，多培養自學能力。自學能力的基礎技能是閱讀與理解，在此基礎上進行概括與把握，最終進行篩選過濾。將能接受的知識內化，剩下的歸結爲問題。人類教育發展的理論和實踐證明，以"問題"爲中心的學習方法歷來是人們學習的良方。所以在自學過程中最大的問題可能就是不知道自己有什麼問題。要想達到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學能力的培養是一個細水長流的過程，它恰似一個嬰兒學步，需要前輩的指導和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開，準備踏上新的征程，還是將繼續在這裏發芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語，也有許多風雨兼程，更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長，或許現在的我們都太過平凡，或許現在的我們都和想象中的自己相離甚遠。但只要珍惜生活中的每一次經歷，珍藏每一份感悟，多一點純粹與坦然，此時此刻的我們就是最好的我們。
最後在這裏我由衷的感謝我的母校鍾家村小學給我提供這個平臺來分享我的一點心得，希望能給各位學弟學妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今後定當與大家共勉。今天我以鍾小爲榮，明天鍾小以我爲榮。
尊敬的各們老師、同學們：
大家好。
今天，我能夠參加你們的畢業典禮，分享你們人生中這個最莊嚴最值得紀念的日子，並代表華師大校友，給大家作一個發言，我感到很榮幸，也很激動。謝謝大家給我這個機會。
剛纔我一路走來，看到很多同學在拍照，記下這個人生重要的里程碑。你們的家長，親人朋友們，都在爲你們能從這所親愛的的大學成功畢業而驕傲。你們也許在握手，擁抱，與老師告別、與同學互致祝賀，寄語未來。你們也許在回味昨天美好時光，在校園中奔波於不同的教室聽課，在圖書館夜自習。我猜你們也會有一絲焦慮。在這個人生的轉折關頭，爲自己的未來的擔憂。
回想當年我從華師大畢業的時候，可沒有那麼開心。那是我人生的一個低潮。我對拍照，留言不感興趣。我怎麼也不會想到，在30年後的今天，會讓我在這裏給大家作畢業演講。在過去的幾個禮拜裏，我一直在想，給大家講些什麼好呢？
首先，我要說一句你們的老師都不願講，你們的家長都不願聽的話：就是你們在華師大學到的書本知識，90%在今後的工作生活中是沒用的。這是事實。你們如果不信的話，可以去問問早年畢業的華師大校友，或者任何一位大學畢業20年後還在做事的人，就是不能問你們的老師。
那麼，華師大到底讓你們學到了什麼呢？華師大的幾年經歷，到底在你們的人生留下了什麼印記？也許你們現在不一定說的出來。作爲老校友，今天我想給大家談談自己在華師大四年的大學生活，對我的人生有什麼樣的影響。回想起來，我從華師大所學到很多，最重要的有三個方面：
第一，華師大讓我找到了人生的理想。
大學畢業了。你們現在一定被一種很實際的氛圍包圍着。大家都想找一份穩定的工作，多賺點錢。男同學在想什麼時候可以買一輛車，甚至買房子。女同學在想找一位高富帥。“理想”這個詞離現實生活實在太遙遠。但是你們知道嗎，金錢，名譽，地位，甚至成功本身，並不能給人帶來幸福。而爲理想活着的人，再窮再苦也覺得很充實，很精彩。他們是活得最幸福的。
什麼是理想，理想是一種可以用一生來追求的事業。理想不一定要很偉大，但一定是高尚的。你的理想可以是做一名受同學們愛戴的中學老師。在去年華師大60週年校慶時我遇見過一位華師大附中的校長。聽說她多少年如一日，不管颳風下雨，烈日炎炎，每天早上她都要在校門口迎接上學的學生。大家也許覺得她很辛苦。其實她在追求她的人生理想：把微笑和關愛帶給每一位學生。她纔是最幸福的。
有人說，理想是要有現實基礎的。等到我有了一定的成就和經濟能力以後，再去追求理想吧。錯了！理想是馬，成就是車。你把馬放在車的後面，其結果可想而知。理想要在很年輕的時候就樹立，併成爲一生的追求。
我的理想，是在華師大四年求學中找到的。大一的時候，我聽了生物系周紹慈教授的學術報告，題目好像是大腦邊緣系統對情感的調控什麼的。我就在想，我們的腦子奇妙無比，可以研究很多東西，但用人腦可以來研究人腦的嗎？這是一個悖論。我被這個想法激動了很久。後來我就努力學習生理學，神經生物學，越學越有興趣。大四的時候，我到腦功能研究室做畢業論文。從此一發不可收，對了解腦的結構和功能到了迷戀的程度。於是就想我應該致力於解開人腦的祕密，要成爲一名神經科學家。這個理想激動着我，直至今天。
大學生畢業演講稿——離別宣言 歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸裏抽出細細雨絲，然後紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是爲了那句“路在腳下，明天會更好”。
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬於花季年齡的回憶全都忘掉，因爲在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含着淚，回頭讀起身後的腳印，這些腳印離學生時代越來越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬於自己的夢。曾經失去的，我不會注入太多是眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會迷惑，不會遲疑。因爲每個清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續。
紅陽在頭頂散射着年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，爲我祈願一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方，生命在律動，風景在行走，情調目光裏不僅映射着浪漫，而且還充滿了對未來的信心。對於一個人來說，他的夢想就是他的翅膀，有夢想的人，隨時都會跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨遊。看！山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白雲將載着我到那夢開始的地方，實現我的夢想，實現我的價值。
在此，我由衷的感謝母校對我的培養，使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣爲人處事。祝福我的母校××大學明天會更好！同時，我也由衷的感謝四年來同學們對我的關心和幫助，感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝願各位一路走好！
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位同學：
大家下午好！今天能夠參加這個畢業典禮，我感到非常榮幸。
首先，我謹代表康妮雅國際服飾有限公司、康妮雅新希望學校、中山市金都製衣有限公司向靈山職業技術學校服裝系的同學表示熱烈祝賀！因爲有了三年學習的機會，讓你們擁有了現在的勇氣和知識，可以充滿自信地迎接未來。
向辛勤耕耘的學校領導、任課教師和工作人員表示感謝。我們感謝職業技術學校，它使我們學會了如此多的職業技術，我們感謝老師，三年來對我們學生辛苦的教育和培養，教會了我們如此多的知識。
此時此刻，我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面爲自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又爲我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表着我們三年職業教育生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。
我們懷念爲了掌握職業技術而拼搏學習的日日夜夜，每一步的辛酸與喜悅，三年時間很快過去了，過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收穫的。我們即將離開母校，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的同學，告別傳道授業解惑的老師，告別職業技術學校這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊的前程遠景又將展現在你們面前。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。祝你們飛得更高，飛得更遠！在廣闊的社會舞臺和崗位上繪出新的篇章，創出新的輝煌！
康妮雅國際服飾有限公司、康妮雅新希望學校、中山市金都製衣有限公司作爲職業技術學校的專業銜接企業，我們在發展企業的同時，更注重企業的社會責任，支持職業技術教育、促進社會就業培養服裝專業人才是我們企業的義不容辭的使命，學校的教育與企業的需要一直存在着一個斷層，怎樣讓我們走出學校快速的成爲企業需要的人才---康妮雅新希望學校通過3年的校企聯合辦學摸索出了一條成功之路，讓一批又一批積極進取的學生成爲企業的管理者，技術的標兵。掌握了先進的技術和規範化的管理模式。康妮雅國際服飾有限公司創建於1983年，座落在美麗富饒的偉人故鄉—中山市，企業佔地面積100M，標準工業廠房60000多平方米，擁有世界一流的專業生產設備3000臺套，配套的康樂設施。固定資產投資2.5億的完善現代化工業園。作爲中國500強企業，我們相繼榮獲：中國名牌、國家免檢、中國最具價值500強品牌等多項榮譽，企業已經在98年就通過ISO9001-20xx質量管理體系、ISO140001環境管理體系的認證，使我們企業成爲中國內衣與家居服裝的龍頭企業。公司設有營銷中心、國家貿易中心、產品研發中心、品質檢測中心、生產管理中心。公司擁有康妮雅高級家居服飾品牌、BODY性感內衣服飾品牌、2M個性生活服飾品牌、C-LINFE健康生活服飾品牌，是集研發、自主設計、品牌營銷、生產製造。出口貿易於一體，具備終合規模實力的專業服飾企業，公司以人爲本，和諧的人文環境、高效的工作氣氛、先進的管理模式創新的發展理念形成了我們公司特有的企業文化，公司尊重人才，重視人才更注重培養人才，給大家提供公平的學習機會和競爭平臺。讓你們走上成功之路。康妮雅國際服飾有限公司、康妮雅新希望學校、中山市金都製衣有限公司熱情歡迎你們的加入。
最後，祝各位身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己嚮往的新的校園。謝謝大家，歡迎大家提問：進一步瞭解我們公司。
上個世紀八十年代造出一個詞彙叫“知識爆炸”，他說大學畢業生知識的半衰期已經縮短爲五年。現在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學裏攻讀了六七年、十來年，也不等於有了一勞永逸的保險。一張大學文憑其?"吃"不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀有過什麼新的創造發明，我想首推就應當是"繼續教育"的理念。只有堅持不斷更新知識，充實自己，永遠進步的大學畢業生纔可能成爲適應社會、適應時代的精英人才。
潮起潮落，終歸自然。社會經濟發展有快慢，人生職業生涯多艱難。偶有成功，你千萬不可得意自滿。順風順水的船怎麼靠岸？沒有剎車只有油門的車你們誰敢開？倘若遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
"蘭極速"，中學生無知的報復慘案，離我們不遠，時間、距離都不遠，它讓我想起另一件校園裏的慘案。一九九一年十一月一日，美國I大學校園，肇事者L博士，卡斯比計劃中國留學生，風華正茂卻偏偏碰上經濟低谷的年代。美國人自己尚不易就業，何況是學習物理的中國人。L博士本可以接受社會現實，爲自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青雲的L拒絕了任何可能的方案，病態地選擇了shou槍和子彈。他槍殺了另一位中國博士SH，槍殺了導師G教授和另一名S教授，人們後來分析殺人的動機無非是妒忌，是報復導師對SH博士的"偏愛"。照理說，即使是毫無道理的報復，悲劇也應該就此爲止。但是L還槍殺了系主任N教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長和一位祕書，最後飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽聞、震驚世界的事件，要涉及教育學、社會學、心理學各個方面，並非三言兩語可以完成。我在這裏想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應那個社會，再尋找一個你適應的社會去。假如異國他鄉不適應，你就回到故土家園來。一個理智的青年知識分子，在任何困境中，切不可仇恨社會；在任何情況下，絕不能採取極端手段；更不要讓無辜者受到傷害。
人是社會的人，人在社會中生活要有健康的心理，正常的心態，而這些源自於理性和良知。應該懂得，人的一切，都是社會贈予的。從幼年、少年到青年，衣食住行哪一樣不是社會給予的，從小學、中學到大學，哪一級教育不是社會提供的。你的生命、你的才華屬於社會。奉獻和服務，應該是每個大學畢業生的義務，應該成爲你們真心的追求。
有一個口號“我爲人人、人人爲我”，已經查不清楚是誰第一個提出，記得馬克思引用過，中國領導人也引用過，這是對個人與社會關係的很好的解釋。“我”守法，爲了建立法制的社會，法制的社會給“我”以安全。“我”道德，爲了建立道德的社會，道德的社會給“我”以尊重。“我”文明，爲了建立文明的社會，文明的社會給“我”以享樂。我希望每一個北郵畢業生走向社會的時候，都有着“我爲人人，人人爲我”的這樣一種服務社會的高尚情操。
同學們，從明天開始，你們陸續要離開北郵，走向社會、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會、適應時代，期待你們無愧於社會、無愧於時代。幾年、十幾年、幾十年以後，母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認出來，那是由於你們對社會的傑出貢獻。
再見了，親愛的北郵20xx屆畢業生。
作爲你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，爲你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在此期間，嚴厲的批評，苛刻的要求，艱苦的練習，或許曾令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因爲作爲一名老師他所做的一切，都是爲了自己的學生能夠有所作爲，爲了自己的學生能出類拔萃。今天，大家在這裏圓滿的完成了學業，但，人生之路漫長，求識之路未窮。中學教育還只是人生的起跑點，它才教給你們一般的基礎知識和基本技能。明天，你們將跨入新的學校，更漂亮的知識之花在等待着你們去擷取，更浩瀚的知識海洋在等待着你們去遨遊，更寬廣的知識沃土在等待着你們去耕耘，更坎坷的知識險途在等待着你們去征服！
因此，今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚，是你們的所有師長和朋友爲你們明日的出征而壯行！未來的征途上，鮮花與荊棘相伴，挫折與成功同在；我代表畢業班的所有老師，最想對大家說的是：
每個人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不碰到一點挫折和困難，要害時刻應鼓起敢於面對嚴重現實的勇氣。一位戰鬥英雄說過這樣一句話：在戰場上，即使我倒下去了，我的目光也要看着前面。因此，今天，我不祝你們的未來一帆風順；我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之後，仍然九千九百九十九次的站起來！
最後，高考在即，我代表所有的老師再送大家一句話：寒窗苦十年，十年磨一劍。同學們，揚眉出劍吧！
尊敬的老師，親愛的同學們：
七月的風無比溫暖，你可曾熟悉這種味道；校園的雪松高大挺拔，你可曾知道它又長高了一節；海邊的海浪敲打岩石，你可曾知道這裏有點點淚花。五年的風風雨雨，五年的朝朝暮暮；五年的花開花謝，五年的潮起潮落。回憶起件件往事，歷歷在目，那是我們腦海裏一顆顆流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外親切，明朝的陽光別樣燦爛。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節。在小學的五年時光中，老師教於我們的知識，我們永遠銘記於心；老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師爲我們付出的汗水，我們更是無以爲報。
這五年的路，我們走的辛苦而快樂，五年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。
你還記得五年前嗎？當年你揹着和你身體一樣大的書包邁着小小的步伐走進學校時，是多麼緊張，但你那小小的臉龐，卻蕩起了微笑，你的臉上展現的是你的激動與自信，喜悅與自豪。
伴着酸甜苦辣，我們走過了1825個日日夜夜，走過了五年的春夏秋冬。當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼猶如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
“朋友”這個字眼是困難時的一陣陣幫助，是哭泣時的一聲聲安慰，是高興時的一次次歡呼，是運動場上一個個吶喊助威的鼓勵。我們手拉着手，肩並着肩，面對困難，從不服輸是我們的本性，有福同享，有難同當使我們的信念，我們面對風雨披荊斬棘，換來的是一道道亮麗的彩虹，迎來的是一縷縷燦爛的陽光。
再見，朝夕相處的朋友，讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶，使你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。陽光會走、花兒會謝、唯有你我的友誼纔是永遠。
