實習地點：XXXXX園林景觀工程有限公司
實習內容：綠化施工工程繪圖
實習時間：20xx年7月7日20xx年8月11日
實習經歷及心得：
20xx年的暑假我懷着無限的憧憬和期盼去了園林景觀公司實習。這個暑假，發生了很多值得紀念的第一次，我第一次參加面試，我第一次踏上工作的崗位，第一次將我所學的理論知識運用到實踐中。我所生活的環境也發生了很大的變化，沒有再過三點一線的課堂生活了，而是踏上了上班族的行列，每天在規定的時間上下班，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了老闆，同學變成了同事，與他們的相處之道也完全不同，在這樣的巨大轉變中，我也迷茫過，懼怕過，無法馬上適應新的環境，也怕自己學疏才短，不能做好應做的事。俗話說：實踐出真知。我實習的時間雖然不長，但是我從中學習到很多的知識，不僅僅是專業上的，更有關於做人，做事的知識。
曾聽人說：“在大學裏學的不是知識，而是一種自學的能力”，參加工作後，我深刻的體會到了這句話的含義，當我面對厚厚的圖紙，混亂的施工現場的時候，我在腦海中能想到的理論知識極少，並且，我學的並不全面，在實踐面前根本就不能用。在這個信息時代，知識的更新速度很快，靠原有的一點知識肯定是不夠的，一些新的技術，新的理念和市場的變化，這些都是我從學校學不到的。
初進公司，我對這個工作還不太熟悉。楊總（項目部經理）便安排我跟着馬工學習。先前的幾天，我在辦公室整理圖紙，製作材料表和苗木表，這也是我第一次接觸到完整的施工圖紙，看到厚厚的施工圖紙，我感覺有了一種無形的壓力，我自己深知我現在沒有能力畫出這麼完整的圖紙，我深知自己的水平還需要大大的提高才行。我抱着學習的心態，認真的看圖紙，看他們的設計，在去工地之前把圖紙看懂，看仔細，對我也是有很大的幫助的。我在辦公室常幫楊總做一些我力所能及的事，從中我也是學到了很多的知識，特別是在製作材料表的時候，我需要給所有的石材拍照貼標籤，這樣我就能很快，很直接的瞭解這些材料。但是，很多東西，不是在書上看了就能應用的，比如說,苗木。之前我得知我是在園林景觀公司實習，我特地在學校裏借了基本專業書籍，仔細看了各種苗木，以便在工地上的時候能辨認出來。可是當我在工地上的時候我才發現，自己根本就不認識那些樹木，書中照片只能照那些苗木的一小部分，沒有直觀的感受，無法區分其種類。並且，工地上的苗木都是剛剛纔栽植的，喬木幾乎都沒有葉子，只能靠枝幹，樹皮，樹形才能辨認。我在繪製竣工圖的時候，必須畫完所有的苗木，所以，我在工地上一個一個的熟悉，遇到不認識的，就虛心的請教他人。在工地上能學到很多珍貴的經驗，除了虛心請教別人外，我必須勤于思考慢慢琢磨，不斷的學習，不斷的積累。我還經常和那些老員工交流，從中得到的信息也是很有價值的。在實習的這段其間，我拓寬了視野，增長的見識，也體驗到了社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，爲將來自己走的路做準備。
在這段其間，我除了做好我本職的工作，還學習了更多書本上沒有的知識。首先是，我進入這個行業初步的瞭解了這個行業的基本情況及未來的發展狀況。其次，我的思想受到了洗禮，意識到了自己能力的欠缺和知識的匱乏，自己必須要有短期和長期的目標，然後向着自己的理想邁進，面對以後的機遇，我要學習更多的東西。最後，我頓時發現我在學校的時間太少了，很快我就要結束十幾年的讀書生涯，儘管我有萬般的不捨，也無可奈何，我要珍惜在學校的每一寸光陰。回首這一個月的點點滴滴，心中頓時生出了許多的感觸。這段時間中經歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證了我的成長。我與同學相約在校外租住，開始面對柴米油鹽醬醋茶的瑣事，每天都要拼命的擠公交，從工地回來後，還必須做飯和做家事，想想在家的時候，父母也要工作，也要顧家，還有照顧我，也只有在此時，我才體會到了父母的幸苦勞累。一直以來，我都是吃父母的穿父母的，工作以後才體會到父母掙錢的艱辛，我們剛出來，工資不高，除掉日常開銷外，所剩無幾了，一不留神，卡里面的錢就沒有了，所以，我也在實習期間開始有意識的培養自己的理財能力。
在那一個月裏，我得到了成長，使我充分的認識到了正確的人生觀，世界觀，價值觀。在這繁忙的一個月中，我不斷的學習各種知識和爲人處事，一直在爲了不被時間丟下而拼命的追趕着，是的，誰也不想被時間丟下，而我也隨着時間的流逝一點一點的成長，美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。回想起以前的自己，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。
經過了這段時間的實習，我瞭解了自己的不足，也知道了自己應該努力的方向了。在未來的日子裏，我將努力做到以下幾點：
一、繼續學習，不斷提升理論素養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作爲一名年輕同志更應該把學習作爲保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。“理論是灰色的`，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化爲一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續爲公司和國家創造更多的價值。
總的來說，這次實習對我影響挺大，讓我明白了很多的道理，這將會給我的大四生活帶來一些啓迪，我也明確了自己該朝着哪條路走下去。
學 院：
專 業： 光信息科學與技術
學生姓名：xx 學號：xx
指導教師： xx職稱： 教授
完成時間： 20xx年5月10日
目 錄
一、實習目的 ............................................................................. 2
二、實習時間 ............................................................................. 2
三、實習地點 ............................................................................. 2
四、實習單位 ............................................................................. 3
五、實習主要內容 ..................................................................... 3
六、實習總結 ............................................................................. 4
（1）實習體會 ...................................................................... 5
（2）實習反思 ...................................................................... 6
（3）實習心得 ...................................................................... 7
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實習目的
隨着時代發展和社會進步，用人單位對光信息科學與技術專業大學生的要求越來越高，對於即將畢業的光信息科學與技術專業在校生而言，爲了能更好的適應光信息科學與技術專業嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入到社會，同時能夠爲自己步入社會打下堅實的基礎，參加光信息科學與技術專業畢業實習是必不可少的階段。
通過光信息科學與技術專業畢業實習，能夠讓我們學到了很多在光信息科學與技術專業課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的能力，提高光信息科學與技術理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的光信息科學與技術專業理論知識應用於實踐中，才能真正掌握這門知識。
二、實習時間
201×年02月01日～201×年03月15日
(修改成自己光信息科學與技術專業實習時間)
三、實習地點
杭州市濱江經濟開發區江南大道
(修改成自己光信息科學與技術專業實習地點)
四、實習單位
杭州市振石教育集團(修改成自己光信息科學與技術專業實習單位)
此處可以繼續添加具體你光信息科學與技術專業實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己光信息科學與技術專業實習單位)開展畢業實習。爲了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發光信息科學與技術專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作爲技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是光信息科學與技術專業畢業的，從事光信息科學與技術領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和光信息科學與技術專業崗位的相關業務，之後他親切的和我們交談關於實習工作性質以及光信息科學與技術專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在光信息科學與技術專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
在單位實習期間，我從事的光信息科學與技術專業相關的工作之外，還負責協助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用光信息科學與技術知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：
第一、招聘。協助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯繫，瞭解用人部門的需求狀況。
第二、錄用並建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發現在大學裏學光信息科學與技術專業理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，並根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學裏學習光信息科學與技術專業知識之外，我利用課餘時間考取電腦應用二級證書終於在這裏發揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握光信息科學與技術專業相關工作經驗，最大的收穫莫過於學習到了很多在光信息科學與技術課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，爲今後儘快適應融入光信息科學與技術專業崗位職場生涯奠定了基礎。
一、實習單位
1、實習單位名稱：安博集團西南基地--重慶渝中東方教育培訓學校
2、實習單位地址：重慶市渝中區大溪溝人和街創意大廈20F
3、實習單位性質：上市公司
4、實習單位規模大小：1000人以上
5、實習職位：市場專員
6、實習單位簡介：
安博教育集團始創於美國硅谷，致力於IT軟件服務行業，20xx年回到中國發展，融資達到13億人民幣，擁有固定資產30億人民幣，並於20xx年8月5日成功登陸紐約交易所，紐交所代碼AMBO。目前，安博教育集團已建成蘇州、大連、崑山、重慶西永等6個IT實訓基地，全國共有7個下屬機構，26家分公司，擁有員工上萬餘人，業務涉及基礎教育服務、職業教育服務、企業培訓等領域，安博高考與同步培訓機構、安博國際學校、安博實訓基地、安博職業教育學院、安博學習體驗中心等機構已遍及全國二十多個重點城市，形成了以區域教育服務中心和實訓基地爲依託，以師資、課程、服務流程、IT支持、網絡學習服務的標準化爲載體的服務體系，通過標準品質的服務保障全國各地用戶的個性化需求。
二、實習時間
20xx年5月14日--20xx年8月31日
三、實習目的
市場營銷是一門實踐性很強的專業課程，理論結合實際顯得尤爲重要。學校的學習環境和社會的工作環境存在很大的差異，學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能，而社會主要是鍛鍊同學們掌握的專業知識和業務技能。是否能適應社會的生存要求，做到學以致用，除了要加強課堂上的市場營銷理論知識外，還必須要親自接觸社會、參加社會實踐工作，通過對社會工作的瞭解來鞏固、理解、深化課堂理論知識，從而達到自我總結、自我提升、自我昇華的目的。
本次實習的目的主要在於通過實習接觸社會，瞭解社會工作環境與學校學習環境之間存在的差異，利用課堂知識指導社會工作、實習經驗反哺理論知識，從而實現理論聯繫實際，縮小兩者間的差異的目的，努力將自己鍛造爲社會所需、企業所用的人才！
四、實習內容
主要是收集、整理、分析市場數據，並製作市場數據分析表。
收集市場數據主要是採用人才市場收集與各大人才網站收集相結合的方式進行的。
人才市場收集主要是指到特定的幾個人才市場蹲點式收集，即採用人力資源開發機制招聘JAVA實習生與嵌入式實訓生。主要的幾個人才市場站點爲江北智成人才市場、沙坪壩華威人才市場、解放碑華威人才市場以及各大人才市場舉辦的大型招聘會。
而各大人才網站收集主要是指導特定的幾個人場網站收取主動投遞我們公司的應聘簡歷，並通過初步的交談了解應聘者的基本情況並邀約其上門面試，從而收集到相關市場數據。主要的幾個人才網站爲重慶人才網、智聯招聘網、聯英人才網、前程無憂網。
我們收集市場數據的目標羣體爲計算機相關專業，有一定的JAVA或C/C++基礎知識，對軟件開發有濃厚興趣，希望從事軟件開發工作，學習能力強、邏輯思想強的應往屆畢業生。收集的方式主要是採用應聘者主動投遞簡歷的方式收集數據，通過詢問了解應聘者的基本信息，分析其自身從事軟件開發的優劣勢，並對其做初步思想引導，邀約其上門面試，從而達到轉化爲我們進一步目標客戶的目的。
另外還有一部分工作是屬於渠道建設方面。我們公司的客戶來源主要是各大合作高校的大三、大四學生，通過直接應聘上崗、定向委培、崗前培訓等形式實習。我們公司與豬八戒網、亞德科技、商軟冠聯、諾懷科技、NTT等公司合作，將渠道中合作高校輸送的大三、大四學生進行篩選。其中15%非常優秀的學生可以直接應聘上崗；80%技術一般的學生進行定向委培、崗前培訓，通過與學生、合作企業簽訂三方協議，定向培養爲企業所需的人才，培訓期滿後直接到合作企業上崗；而對於5%技術較差的學生進行再學習和定向委培進入合作企業。
對於渠道建設方面，我們主要是通過前期JAVA，嵌入式相關講座邀約大三學生參加，並在講座結束後發放調查問卷，以此收集基本數據。再根據收集錄入的數據逐一打電話邀約學生參加一個月的公益實訓課程，這一個月是免費體驗課程，目的是爲了讓學生體驗培訓課程的美妙之處，並在公益實訓課結束後有繼續留下來參加有償培訓的打算。
一：實習目的
爲了更好的瞭解和認知物流，在爲期一年的時間裏我選擇了當前物流行業中的佼佼者xx物流去實習，從宏觀和微觀上去感受主要的物流流程，爲以後的工作和學習打下堅實基礎，也同時對物流行業有了全新的認識。
二：實習要求
爲了瞭解物流在現代經濟行業中的作用，瞭解物流在現在工商企業中的運作模式，增強對專業的認知感。實習分爲四個階段：
第一階段：入庫管理
第二階段：在庫管理
第三階段：出庫管理
第三階段：信息管理
通過這四個階段的實習掌握了倉庫的整個運作流程，瞭解了物流的基本特點、主要設備的使用方法及將書本上知識與現實相結合。探求物流行業的本質和規律。
三：實習單位概要
xx物流xx基地：
1：基本概況
xx基地位於合肥市經濟開發區青鸞路與方興大道交叉口，規劃總建築面積約70000平方米，具備供應鏈一體化、產品展示交易、綜合配套服務等功能，基地爲現代物流倉儲中心，該倉庫於20xx年9月正式投入使用。基地現有的運作網絡和信息網絡，爲客戶提供優質高效的物流供應鏈服務，集分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫存控制、分銷覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務。
2：主要設備
高位立體貨架；電動升降平臺：45扇電動升降門；17臺前移式高位叉車、3臺平衡重低位叉車、10臺電動托盤車、20臺手動液壓車強弱電控制的溫度均衡設備；安全保障系統：24小時全方位的監控系統、消防自動噴淋系統、全鋼管貨架防護架、自動報警系統
3：功能概況
倉庫佔地16500平方米，空間高度12.5米，托盤位13871個，儲存噸位；科學的倉門設計可同時滿足多種運輸工具進行貨物裝卸。科學的倉儲運作制度和流程、品牌的叉車、一流的WMS系統提供優質高效倉儲運作；分銷及交叉理貨依託公司各平臺和運作網絡及自身資源整合能力，在全面訂單管理系統和運輸業務流程下，實現優質高效的運輸業務操作；物流一體化服務：公司除正常倉儲還提供一系列運輸和信息服務外包裝、再包裝、刷嘜、二次打碼、分揀、回收等物注一體化服務；物流信息服務：基地利用先進的倉庫管理系統、運輸業務系統、全程訂單管理系統對客戶各個物流環節進行即時採集、分析和傳遞，爲客戶業務發展有力的保障。
四：實習感想
剛到xx時腦海中的物流僅僅停留在書本上的概念，對於現實中的物流不夠感性。對於物流我只知道他是集：運輸、倉儲、配送、搬運、包裝、流通加工、信息處理這樣的模式，但是當真來操作時發現沒那麼簡單。通過這一年的學習掌握了該倉庫的所有流程，同時發現這與國外的物流業相比差多了，當然這和中國的廉價勞動力息息相關，這是無盡切膚之痛。作爲物流人深感當前的物流行業生存方式舉步維艱。
實習目的：
旅遊管理專業面向現代旅遊業，根據旅遊業形勢的發展培養擁護黨的路線，適應生產、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才。學生應在具有必備的基礎理論知識和專業知識的基礎上，重點掌握從事導遊、旅行社、旅遊景點景區、旅遊購物商店等領域實際工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業道德和敬業精神。
實習的過程：
時間：4月18日—5月8日
人物：帶隊老師：餘美珠 隊員;藍燕平 邱宇傑等16個同學
地點：將樂玉華洞。將樂，古稱“鏞州”，三國東吳永安三年(公元260年)置縣，是福建省七大古縣之一，素有“文化之邑”的美稱。中國四大名洞之一的玉華古洞，是國家重點風景名勝區。古洞總長5公里，有藏禾、雷公、果子、黃泥、溪源、白雲六個支洞，共169個景點。它形成於二億七千萬年前，由海底沉積的石灰岩經過三次地殼運動的擡升和億萬年流水的沖刷、溶蝕、切割而成，屬典型的喀斯特地貌景觀，如今正處於發育生長期，是一處勝景天成、如夢如覺、自然幻化的人間仙境。
4月10日確定了實習的人數16個同學，地點在將樂玉華洞。
4月13**分別和公交公司.學校後勤中心.汽車站.旅遊攝影協會聯繫我們出行的車，最後權衡之下我選了公交公司。
4月15**和其它三位同學到公交公司商定價格，來回接我們的發車時間。
4月16**到老師領取相關文件和郭經理聯繫好相關事宜。
4月17日整理行囊，交待相關事項，特別是個人小藥箱，帶厚衣服，防蚊蟲的。
4月18日老師和我們到了將樂玉華洞景區，郭經理安排助理吳姐來接待我們，安排我們的住宿點，下午郭經理召開了一個會議，着重強調了**，一態度：希望我們以學習的心態來對待這次實習，用心盡責的對待工作;二紀律：1.正常上下班(和正式導遊一樣要簽到簽退)2.外出一定要寫請假條，由隊長或吳姐批准，3.服從安排，景區會採取一個老導遊帶兩個學生的方式來教學;三接人待物方面要加強和增加知識儲備，特別是將樂的相關知識.會後郭經理還非常關心我們的生活方面，特地要吳姐在這方面多重視。
4月19日上午8：10吳姐在導遊科介紹我們同時指派了8個資質歷深出色的導遊當我們的老師，隨後就開始實習生活。
4月23日吳姐安排了考試，大部分的同學都出色的通過了。
4月24日導遊科劉科長，來檢查我們的掌握程度，以及提醒我們在帶團過程中的注意事項。下午我們全部正式上崗。
4月30日爲迎五一，劉科長安排工作，有六個同學被安排到景點定點。
5月6日上午11：30郭經理召開了一個會議，張經理.劉科長出席了會議，主要是看看我們這段時間學到什麼.對景區有什麼好的建議。同學們都很活躍，紛紛說出自己的自己的感想。中午單位舉行了小型聚會(飯局)。
5月8日上午9：30我們返校，劉科長代表單位來送我們。
實習總結：
經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我在大學學習中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關係是大家都要面臨的問題。我充分的體會到一個人的語言表達能力.肢體表達能力.微笑服務是多麼重要。導遊是景區的主要載體，遊客最多接觸的就是導遊，一個景區的客源，不僅靠景點的出名，還有出色的服務。一個好導遊：要博覽羣書，處處留心。當導遊要了解的知識太多了，包羅萬象，今天學到了一點東西也許當下用不上，但說不定哪天就用着了。所以，導遊的知識要求沒有什麼嚴格界限。還要熱情：帶團中以飽滿的熱情面對客人，即使你很不開心了，也不要帶到工作中，遊客是跟你來玩兒的，不是來看你臉色的。當然還有責任心：這點要時刻保持，導遊的工作事無鉅細，突發事情太多了，所以要有強烈的責任心，真遇上事情了，要冷靜處理，以大局爲重。 導遊工作是一項綜合性很強的工作，工作範圍廣，責任重大，作爲“民間大使”，往往代表了旅遊地的形象。導遊除了要加強業務知識方面的學習外，還必須加強職業道德修養。
在這個學習和聯繫的過程中，我覺得 在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，導遊實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今後的工作中也是不能忽視的。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?當然還要加強自身素質的提高 ，例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。
整個實習過程中，我們隊員遵守單位的各項規章制度，團結同事，互有協作精神，認真完成領導交辦的工作。不斷加強基礎技能等各方面知識，對遊客認真負責，工作表現優秀。但也存在不足不少隊員地方口音太重，有口頭禪和在面對一些比較挑剔.難纏的遊客不能應對自如。
經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是爲人處世上，受益匪淺，感謝將樂玉華洞提供了這次實習機會。
年終將至，民事法律診所半年的課程也即將結束。半年的時間雖然短暫，但診所的學習對我來說卻是個充滿挑戰的過程。曾經帶着對民法學習的熱情，對司法實踐的渴望進入了民事法律診所，半年後的今天，在這個診所內我收穫了很多寶貴的經驗和知識。下面我將從幾個方面總結一下：
一、 課堂學習
在進入診所學習之前就聽往屆的師兄師姐說過，法律診所教育是從美國引進的一種全新的教學模式。但是百聞不如一見，第一次走進教室確實讓我耳目一新。桌子圍成圓形，老師和同學坐在一起，讓大家在一個平等的地位上進行交流和學習。接下來就是老師的授課方式，以往的法學授課難以擺脫老師臺上講，學生臺下聽的模式。師生之間在課堂上很少展開討論，法律思維的培養完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎上。考試中更多的是對記憶而不是對分析能力、推理能力的測試，這很難培養學生思辨和獨立思考的能力。而診所學習，大部分時間都是學生在說，而老師只是在必要的時候進行一下指導。通過真實案件、參與案件的全部過程和細節，訓練解決問題的方法和技巧，培養學生的判斷力、職業責任心，並深刻理解法律和律師的社會角色。
多樣靈活的教學方式還包括寓教於樂的遊戲教學。給我印象最深刻的就是張老師在講證據方法時做的遊戲。30個人分成兩組分別傳一句相同的話，最後的一位同學把自己聽到的內容記錄下來。就是在這樣一個看似簡單的遊戲過程中，我們卻出現了很多笑話和問題。首先是老師給的話都很長，你要在聽到一個同學說完後在最短的時間內以最準確的語言轉述給下一個同學。然而傳到最後一位同學那裏總是出現五花八門的答案。從這個看似簡單的遊戲裏，我們可以很清楚的瞭解到傳來證據和原始證據的證明力及距離的遠近對證據證明力的影響。這種方式比起我們在傳統的課堂上去記憶傳來證據和原始證據的特徵、概念一類枯燥的東西更有助於理解和在司法實踐中準確的適用。
在診所的課堂上還有一種獨特的教學方式，那就是大腦風暴。每節課我們都會有一個主題，大家分成小組圍繞主題來發表自己的看法。最後由同學自由進行發言。診所課堂上同學們的發言既輕鬆又活潑，就連我這樣一向不喜歡在課堂上發言的人也被那種課堂氣氛所感染了，也是踊躍發言。在課堂上我們可以進行爭論，可以爲了一個問題爭得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會感到很開心，因爲在討論中會發現自己的觀點存在的問題及學習其他同學在分析問題方面的優點，也就是老師們經常說的“學習在學習的能力”。
在教學內容上，傳統的法學教育諸種理論的薰陶，但診所教育更多的注重操作層面的東西，正好彌補了傳統教育的不足。我們的學習內容包括文書寫作、法律職業道德，就連接待當事人也在我們的演練範圍內。診所老師的和善以及同學之間關係的融洽給人一種溫馨的感覺。所以說診所的每次課我必定去，從來不會缺課。
二、 課外活動
在生動活潑的課堂內容之餘，法律診所還有着許多豐富多彩的課外活動，比如診所值班，與當事人一同去取證、瞭解案件情況，參加12。4普法活動。
將理論知識融入到法律實踐的過程中，是法律診所課程的核心所在。爲了充分鍛鍊學生的實踐能力，診所將學生進行分組，每週一到週五在法律診所值班室值班。主要負責接聽求助人的電話，接待當事人，“診斷”他們的法律問題，開出“處方”，對求助的法律問題進行解答，及時爲求助人提供法律幫助。這個學期診所接聽的電話有來自省內的也有來自省外的，涉及的內容包括婚姻、家庭、合同糾紛等民事案件，也有部分行政案件和刑事案件。
起初的我們真的招架不住，因爲來訪人大都文化水平較低，缺乏相應的法律知識，經常是想到什麼說什麼，把接待的同學當成了傾訴的對象。在這種情況下，接待的同學總是不能掌握談話的主動權，輕易地陷入了與來訪者的語言漩渦，而不能有效地從對方的話語中迅速摘取有效的法律信息，不能分辨哪些是客觀現實哪些是當事人的主觀臆斷。在之後的這所學習中，我們逐漸學會了引導當事人敘述有效的法律信息以及和當事人談話的技巧。
在接待當事人的過程中，診所老師起了導航的重要作用。診所的老師有着豐富的司法實踐經驗和深厚的理論功底。他們並不是簡單的把答案告訴我們，而是以向我們提問的方式來指引我們如何在案件中檢索信息。老師們常說“授之以魚不如授之以漁”，應該就是這個道理吧。
12。4普法宣傳日，我們和西安市蓮湖區某街道辦事處合作進行了一次普法宣傳活動。給羣衆介紹了一下在日常生活中經常會遇到的法律問題，告訴他們如何用法律的武器來維護自己的合法權益。在這個過程中同樣充滿了曲折，雖說同學們在學校學習的專業知識基本上覆蓋了各個部門法，但是在實際案件中涉及大量的相關專業領域的問題，這就給我們解決案件帶來了很大的挑戰。許多專業術語概念的理解，專業領域的規範及法律對其的規制都不是任何一個法典可以精確解決的。我們給當事人留了電話，回到學校以後，我們在資料裏尋覓，查找相關特別法的規定及相關領域的書籍，充分利用圖書館，網絡等媒介來獲取信息。通過這件事，也使我們看到了只有在實踐中才能發現問題。法律不僅僅是寫在紙上的東西，而是要運用到實踐中併發揮作用的東西。因此這種實踐活動會讓我們發現許多問題，在以後學習中，我們應多瞭解與法律密切相關的一些領域的信息，豐富自我。
一、實習公司簡介
攀枝花移動公司是四川移動21個地市分公司之一，是該地區最大的移動通信主導運營商，主要經營移動話音、數據、IP電話和多媒體業務，並具有計算機互聯網國際聯網經營權。以客戶爲中心，攀枝花移動公司全面提供差異化服務，根據客戶的細分需求適時推出各種新業務，針對全球通客戶推出了 “手機上網”，“隨E行”，“羣英網”等服務;針對年輕客戶推出“手機遊戲”，“彩鈴”等娛樂性很強的業務;針對大衆客戶提供了“親情號碼”等優惠實在的服務。中國移動攀枝花分公司擔負着全市110萬人口的通信服務任務，下轄炳草崗、大渡口、密地、西區、仁和五個城區分公司、以及米易和鹽邊兩個縣級分公司。
二、實習期間的工作職責及感想
20xx年x月x日，我開始在攀枝花移動公司實習。最開始就是簡單的熟悉業務流程，知曉對應的銷售業務以及涉及的財務事項，然後在財務部熟悉以往的會計憑證和業務的處理流程，漸漸的熟悉公司的業務處理程序。實習期間，主要是負責公司財務與統計表數據的錄入以及憑證附件的粘貼，瀏覽及裝訂會計憑證，跟隨出納學習現金保管的基本工作和網銀轉賬的基本事項，以及學習財務軟件處理賬務的流程和操作。
(一)關於日常記賬憑證的處理工作
攀枝花移動公司賬務的日常處理都是在財務軟件上進行，包括記賬憑證(現收現付銀收銀付轉賬等憑證)的錄入，科目餘額和明細賬的查詢，以及報表的生成與合併。業務產生，財務在開出發票之後就要錄入系統反應今日的業務情況，收支的發生以及業務收入的確認。日常的費用報銷也是見票審覈付款再錄入賬套，如此確保財務賬套上反應的是真實的業務情況和現金流量。在月底的時候，對整體情況歸集，然後出庫確認成本，再依據收入科目的餘額和費用的發生來計算當月的利潤總數和應交增值稅的數額。
(二)關於現金管理的日常方法
出納，是公司貨幣資金的日常管理者。最基本的責任就是必須保證自己經手的貨幣資金、票據的安全與完整，確保資金的收付準確無誤。除了審覈關於收付資金的相關票據還要每日與銀行存款賬戶的餘額、發生額覈對，確保資金的正確性。對於庫存現金的管理也要嚴格控制，無論是支付還是收回都要原始憑證做依據，還要相關的經辦人員的簽字確認。款項的支付也必須要領導簽字批准之後方可在財務支出。對於大筆的款項，通常不通過庫存現金的方式支付，一般都是網銀轉賬。網銀轉賬支付款項也是採取二級審覈制度，出納人員制單還要上屬的財務主管審覈才能在公司的對公賬戶上付出款項，如此以確保公司的資金安全。
(三)費用報銷審覈的注意事項
日常工作經常涉及公司人員的費用報銷，爲了確保這項工作的規範化，公司專門指定了自己的費用報銷和審覈制度。每月的15日和25日對當月的費用進行報銷，25日以後發生的費用條件允許的話儘量在當月報銷，有困難的可以在次月的15日前報銷。對於跨月跨季度跨年的費用，制度上不予報銷，特別是跨季度和跨年的費用如果錯過報銷時間就只能自行承擔。報銷票據必須是正規發票而非普通的收據，報銷的單據必須報銷人簽字並說明用途，處於工作原因的費用准予報銷，其它的一概自行承擔。
費用報銷的審覈也是實行的分級審覈制度，先是主管會計初審，確認合理無誤報財務經理審覈簽字，然後讓公司領導查閱簽字，都確認無誤之後財務才能對費用進行確認和支付。嚴格的管理和審覈制度，讓費用的產生和核算更加的合理和規範，每月的期間費用的發生也更符合實際業務的發生情況，讓經營成果顯得更爲真實和透明。
(四)稅務的處理
到稅務局報稅，是每個財務人員應該熟悉的基本工作，並且也是我們實習生所應該學習和掌握的，所以在實習期間也跟隨主辦會計學習了一些報稅的基本步驟和流程。實習公司的報稅是採用的電子申報方式，每月的15日之前在申報系統上填制相關的申報表數據，保存審覈成功之後，導出紙質版作爲到稅務大廳報稅的書面依據。在把資料拷貝入U盤，一併帶到稅務大廳，稅務機關依照你上報的資料錄入系統進行稅務申報確認，如此之後再蓋章確認申報成功，如此，報稅的基本流程就完整了。需要注意的是：納稅的數據一定要真實準確，表間表內的數據一定要正確;申報時間一定不要錯過，每月的一號對上月的增值稅專用發票的開具信息錄入稅控卡，在當月的15日之前對上月的增值稅進項申報，如果超期就會收到稅務機關的處罰。
三、實習感想
(一)新手上路，虛心請教
應屆大學生初入職場都是新手，雖然我們是財務管理專業出身有一定的理論基礎知識，但也僅僅侷限於書本所學，對於實際的操作運用還是顯得生疏稚嫩。而且一般實際運用也不全部是書本上的理論知識，有些地方在實際操作中還是有點出入，所以在遇見問題的時候一定要虛心請教，不懂就問，切忌不懂裝懂，那樣的話只會讓我們在工作中迷霧重重，遇見問題不能解決，問題堆積的話工作就不好展開，一系列的問題就接踵而至了。
(二)工作認真仔細，不浮躁馬虎
財務工作的崗位職責就要求財務人員要有認真嚴謹的工作態度。財務部門負責的是企業資金的正常運轉和安全可靠，而資金又是企業賴以生存發展的根本，所以這就要求我們財務人員在工作過程要嚴謹仔細，不能出差錯。面對繁多的財務數據處理時，一定要認真不要浮躁，以保證企業資金的安全計量和正常運轉。
(三)堅持會計準則，處理好職場關係
財務會計工作涉及資金，把關企業命脈，財務人員一定堅持會計準則，嚴格的按照規章制度辦事，爲企業的經營資金把好關，不能因爲一些原因而動搖自己的價值觀造成不可挽回的錯誤。工作上，財務部門是嚴謹的，但在職場生活也要注意處理好職場關係，和同事的人際關係要融洽。企業的正常運轉離不開各個部門和人員的支持與合作，處理好與同事之間的關係不僅能確保工作的順利展開，也能爲自己交到良師益友。
四、總結
作爲應屆大學生，在初入職場的兩個月中，不僅的對自己所學知識的實際運用有了一個初步瞭解，而且也初步踏入了不同於學校和家庭的職場生活。專業上，書本所學知識和實際運用的相結合，讓我對自己的專業有了更深的瞭解，也對所學的知識有了更爲深刻直觀的認識。學以致用才能對所學的知識進行昇華，更爲深刻的瞭解其內在含義，對今後步入社會從事相關工作有不少益處。職場，是不同於學校和家庭的社會一角比起單純的校園生活和熟悉家庭環境，職場多了一份陌生和新奇。在一個多月的實習之中讓我學到了很多的東西，不僅僅是專業知識的提升，在人際交往中也有了更深的認識。真誠待人，友好接物，虛心低調，都有助於我們在職場中更爲順利的開展工作。同事工作間的相互支持，生活上的幫助，一個新的社交圈慢慢成形。友好、真誠、虛心，如此步入社會的第一步就能順利堅實的踏出。
