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關於專業實習彙總9篇

來源:時尚冬    閱讀: 1.75W 次
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專業實習 篇1

今年暑期遵照學校教學計劃,我們分別被統一安排至市各基層人民法院實習。本人很榮幸地被分配到市區人民法院實習一個月。區人民法院坐落於區沙湖地段,是一個成立時間較早的法院。從外觀上看,建築風格較爲陳舊,規模也不如一些新建法院那麼宏偉氣派。走進裏間才發現,裏面的辦公設施較爲簡單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡單,衛生打掃得卻很乾淨,給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室裏面也佈置得體,桌椅書櫃、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈後才發現,整個法院由兩棟大樓組成,前面是立案大廳和辦公用大樓。後面是審判庭,旁邊是執行局和後勤部門,中間都有走廊過道連通。

關於專業實習彙總9篇

整個法院看上去就像一個四合院。而正是這麼一個小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。環境再好終究是爲了工作服務的,既然工作已經得到了基本的保證再追求環境和條件的優越又有什麼意義呢?我頓時釋然,對法院的敬畏也油然而生。帶着這種敬畏感,我“闖”進了法院的大門,迎接我的是民一庭的副庭長,她將我領進最裏間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重複,但我依然保持着濃厚的興趣處理每項事情。開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認真跟隨書記員學習,服從她的安排,因爲大多數情況下法官都處於忙碌狀態,基本無暇顧及我們,只會再閒談交流中不時教導我們幾句。實習中有很多事情給我留下了深刻印象並讓我從中汲取了不少經驗知識。

第一件事就是裝訂卷宗。

雖然聽起來很簡單,但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,並給我講述了裏面各種文件的排列順序。由於挑選的案宗不夠經典,她只能大致講解一下,並讓我多看卷宗自己總結。我便翻閱了一件件已經整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經過反覆積累和鞏固我終於能熟練的獨立完成一件案宗的整理裝訂。

第二件事就是審理過程中存在的重實體而輕程序傾向。

例如,很多案件是因實體存在錯誤的情況才啓動再審程序,而很少又爲了程序而進入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經常耳聞目睹法官們爲了方便又少走了一些看似不必要的程序。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當前我國仍然存在重實體而輕程序的普遍現象,從此事件中便可見一斑。在我看來,所有再現的知識法律意義上的事實,而非原始狀態的事實情況,審判上所能達到的只是法律事實,而不可能是原始狀態客觀事實。若干追求個案的絕對公正而犧牲整個民訴體系的程序利益將是得不償失的,更何況這種推測出來的法律事實也不一定與當時的客觀情況相符合。而只有通過公正的審判程序充分保護各方訴訟參與人的權利,保證作爲定案根據的證據的確實性、充分性和合法性,給訴訟參與人以公正、文明的感受和教育,才能最大限度地使司法裁判爲社會公衆所認同和接受,形成社會公衆對國家法治的普遍信服和尊重。希望我們能儘快能走出這種誤區。

第三件事則是“終審判決不終極”的現象。

申訴案件越來越多,入黨申請書上訴率高居不下,這使得法官們經常做重複工作,工作壓力也無形增大很多。其中一個原因就是當事人不服判決,對法院的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決於他們的法律意識淡薄。一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當程序,適用法律也毫無錯誤,當事人卻還屢次來法院申訴,而且直接頂到了院長、庭長上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請的,有向政府告狀的,有要求人大進行監督的。也許那些人確實很冤枉,或者他們的確受到了不公正的判決,當然我們並不排除這裏面存在着一些司法問題。但作爲一個法院經過嚴格程序作出來的終審判決就應當具備其應當享有的權威性,否則法律是、就失去了它賴以存在的價值和作用。美國著名法學家哈羅德·伯爾曼曾經說過“法律必須被信仰,否則它將形同虛設”。要想法律的作用得到發揮、價值得到體現、精神得到推崇,每個社會成員應具備的“法律信仰”是必不可少的,與此相反,一個國家的司法體系必然架空。

第四件事便是執行難的問題。

基層法院作爲執行的主陣地,擔負着全國80%的案件執行。但基層傳統的文化背景、特殊的地緣關係使得基層法院的執行現狀並不樂觀,案件的實際執結率不盡人意。我雖然不在執行局,但我的一些同學曾在那裏實習,我們私下裏經常交流,也不止一次的聽法官們提起過,所以還是又一定體會的。一個判決下來了,這個案子算不上是真正意義上的完結。只有等到判決的內容執行完畢才稱的上是完美意義上的結束。而我瞭解到的情況經常是判決內容得不到兌現。一些當事人爲了逃避責任往往採取欺詐隱瞞的作法。有的推脫欠債、有的轉移財產,還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔憂法律的威嚴和公信度的問題。執行難是全國性的問題。其中的原因很多,有執行的環境問題,經常秩序不正常等因素。也不排除執行法官的素質問題。我想解決這方面的問題可以從以下考慮。

首先,改革司法體制和完善法律制度,恢復制度系統的平衡。

具體來講就是解決司法獨立性問題,減少部門和地方對司法活動的影響,增強法院的抗干擾能力以及進一步完善法律制度和統一信息管理制度加重對逃避法律責任、拒不履行法院判決行爲的懲處力度,對於那些膽敢藐視司法權威的行爲人,應當作爲刑事犯罪來懲處,另外還需構建統一的信息平臺使當事人無法逃避法律責任,也逃避不了法律責任。

其次,加強法院自身建設。

執行難的問題,雖然有體制和制度原因,但也有人爲因素,特別是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人,這是最基本的規則和道理。

最後談談我自身的問題吧。

通過連日來的學習讓我有了一個深切的體會:理論知識掌握不夠,工作總結很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的;實踐技能也不牢,很多基本社會方面的能力仍欠缺錘鍊。而且也不能很好的把二者融合起來。具體來講就是課堂上的教學側重理論知識的掌握,而對實踐方面卻很少涉及。這致使我們在實踐過程中經常捉襟見肘。很多情況下,一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生,也經常使我們感到束手無策。還是拿整理卷宗來說吧,它看似微不足道,但其中所隱含的規律卻不是一眼就能看懂的,其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的。因此在這裏說句題外話,學習法律的最終目的是要面向羣衆,服務大衆,爲健全社會法治,爲我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。

對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以採用理論聯繫實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係,定期安排學生實習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,寫作網避免畢業後的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。我本人就從中獲益匪淺,所以我是非常支持這次實習的。

專業實習 篇2

臨牀醫學實習後,感想諸多,實習活動已經結束好長時間了,但是直到今天,實習留給我的思考還在腦子裏面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心裏停留多長時間,也不知道這些思路留在心裏面是好還是壞。自打有了那樣一些經歷之後,整個人都有所變化,現在彷彿還在變化着。對我來說這次實習心得作業彷彿比以往任何一次作業都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子裏面的東西從來沒有像現在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,還希望大家見諒。

給我印象最深的是王教授講的“結合臨牀量表治療強迫症患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。

病歷的謄寫要體現以下幾個部分:

1.患者的一般情況。姓名,年齡,職業,籍貫,住所等等。

2.主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

3.患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。

4.患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5.患者個人史。包含有順產與否,父母性格,生活環境,工作情況,學習情況,菸酒史,婚姻戀愛史,家族史等等。

6.精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行爲活動障礙檢查等等。

7.量表測評。b超檢驗報告,x光檢驗報告等等。

據王健老師介紹,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫要求介紹,只佔全部實習教學內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫師來講格外重要。它是醫師確診的主體思路,換句話說就是你醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關係到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干係重大。

在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體症狀,心理症狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評。但是,書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。

1.要凸現既往史,特別要注意排除器質性腦病對神經症的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2.在個人史部分,(首先老師的層次劃分就十分細緻,比書本上的周到。另外老師特別強調)從小學到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問爲什麼。在家族史裏,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。

3.精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,x光檢驗報告。

以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分,而那些部分在臨牀實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態度。

在王教授結合病歷請來患者進行臨牀教學時,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因爲有患者父母的補充在病歷裏)這一點明顯讓患者感到吃驚。

據患者陳述,“在入院的時間內,感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”

這就是讓我感觸頗深的小小的“病歷報告”。

自己對能夠體現“責任”的亮點格外關注。“病歷報告”有感,就是這麼體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了,那個印象絕對鮮活。兩個月後的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子。可是那個教學例子不能充分體現那種不願意漏一滴水的嚴謹。我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責,有一種難以名狀的魅力。

通過實習,我感覺作爲一名醫務工作者在日常工作中要注重以下幾點:

第一,要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫學生印象中的醫生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進病房那一天起,你就成了一個準醫生了。儘管醫生在中國的地位並不高,儘管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個鬍子拉碴、白大衣皺巴巴的醫生,也沒有mm會在第一眼就傾心於你這“批着白大衣的狼”的。

所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到裏,乾淨整齊,清爽精

神。最最關鍵的,就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次。可是我無論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來的始終都差強人意。因爲,醫院裏是統一送出去洗過漿過的。那麼,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼,(記住要用不褪色的筆)成功過幾次,

不過後來也懶了。男生們更是常常數星期也不洗一次。

第二,請不要遲到。這是個通病,有很多人都是踩着點衝進病房的,不論是實習的',本院的,還是進修的。在心內科實習的時候,施教授曾經要求實習同學7點進病房,住院醫生7點半到,主治8點到,(至於教授嗎——隨便你愛幾點到)

不過幾天之後也就不了了之了。現在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當然,現在根本也沒有帶教會管你,有很多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫生學習,養成早起的好習慣,把該量的血壓量好,向牀位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什麼?”,有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶,病人也都會把你當成牀位醫生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現象在實習中發生的概率是很大的)。

第三,口袋裏的東西。白大衣口袋裏首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫囑、綜合症、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結,還有各種各樣的電話、qq號碼、電郵和msn.這是你實習的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都捨不得扔)記得不要拿醫院裏的紙張記東西,不好看,容易丟,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機,建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋裏最好再裝一隻固體膠水,這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房裏確實是經常找不到膠水的。第四,如果可能的話(我強調的是如果可能,因爲這屬於小概率事件),在進一個科前先把相關的書本內容複習一下。事實證明要這麼做是相當相當困難的!但是,還是有人做得到的。在實習的時候,一個小組的同學也可以經常交流一下大 .

家的心得體會,這不失爲一個偷懶的好辦法。因爲一個組裏一般總有個把強人的。記得在呼吸科的時候,俺們那絕頂聰明的組長就總結了一個關於咯血病人的臨時醫囑的口訣。“咯血待查原因多,收治入院查清楚。三大常規血尿糞,b超胸片心電圖。肝腎功能電解質,血糖血脂血黏度。結核抗體ppd,胸部ct加增強。纖支鏡再加活檢,實在不行開胸查。”(具體字句記不清了,比這個還精彩)組長還教我們用畫圖的辦法學習那複雜的心電圖。所以,再次體現了分組的重要性。一直心存感激能和組長共處了一年,儘管期間經常招人誤會。

臨牀實習的幾個月來,我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫生、有護士,他們職務雖不一樣,但對工作的執着和熱誠,對病人負責的態度卻是一樣的且持之以恆的。與他們相比,我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那麼執着和熱誠,那麼精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂,什麼事都搶着幹,每天去得早走得晚,漸漸地,有些同學就堅持不住,開始遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那麼早,工作熱情也沒以前高了。想着剛去實習那會兒,只要聽說哪個病人有異常體徵,不管那病人是不是我管牀或是不是我病區的,我都會去看,去摸,去聽。可現在,除了我管牀的病人外,其他的病人我都不怎麼關心了。是自己都知道,不用看了嗎?應該不是。往往是自己以爲知道了,其實還不知道。醫學博大精深,千變萬化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨牀資料。在這方面,我還做得不夠,今後我應與病人多接觸,對工作保持激情。

我這人最大的缺點就是不夠自信。我對於自己的能力總是懷疑,不敢主動爭取承擔某項任務,一般只是認真完成老師分配的任務,這使得我做事很被動,失去了許多提高鍛鍊的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會裏,不善於推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,不利於自身水平的提高。在實習階段,有許多動手的機會都要靠自己爭取,因此今後我應更加自信,更加主動。

實習已經好多天了,對醫院和科室的整個運作都有了一定的瞭解。現在我一邊學習基本的臨牀操作,比如胸穿,換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎,不過和臨牀還是有些脫節。比如抗生素的使用,書本和實踐真的差別非常大,而且不同的老師有不同的習慣和經驗,在沒有確切的病原學證據之前,都是經驗用藥的。藥

物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的,不過因爲一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西,現在幾乎都還給老師了。不過,我想,如果經常用,應該很容易記祝呵呵,反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧,師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優勢——倚小賣校帶組的老師很忙,平時不是那麼容易隨時請教。這個時候,和師兄師姐搞好關係就顯得非常重要了,幫忙加班多寫個病歷,晚一點回去也不要緊,反正年輕嘛,多跑跑腿就當時鍛鍊身體了。他們除了在臨牀的技能上面指導我,還教會我很多他們自己在實習中總結出來的經驗,讓我少走了不少彎路。

第一次管牀真的是沒有什麼經驗,連輸液計劃都不會開,病人說他一直拉肚子,我知道該給點收斂劑了,但是具體用什麼藥,用法劑量都不知道,一切都得問,一點點學,一點點積累。

今天我們老總給全內科的實習生做了個小講課。主要是教我們讀ct片。以前都學過影像學的,所以聽起來也不那麼費力。平時科室裏面經常有疑難的病案討論,我們組裏面也會搞一些小專題。讀片的機會很多,不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那麼典型。對一個幾乎沒有臨牀經驗可言的實習生來說,要讀好片子,真的不是一朝一夕就可以練出來的。

實習了一段時間,我還學會了處理各種的人際關係。科室裏面,醫生和護士的關係,醫生和醫生之間的關係,醫生和病人及家屬的關係,下級醫生和上級醫生的關係……最大的體會就是低調——別把自己看得太了不起。‘三人行,必有我師’,上級醫生當然不用說,護士老師也相當棒。今天又有一個閉式引流,我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使,那個金屬的蓋子怎麼也打不開,護士老師上來幾下就開了,真是帥呆了;病人也非常值得尊敬,需要我們的關心,大家互相尊重互相信任,才能戰勝我們共同的敵人——疾病

專業實習 篇3

一、實習目地

按照專業教學計劃的要求,我在浙江省湖州市安吉縣湖州新三和服飾有限公司爲期2周的實習。通過這次短期的實習,我對服裝企業的一些基本知識有了一定的瞭解,同時,我通過實習的各個環節加深了職業道德觀的理解,培養了敬業精神和團隊精神。

二、實習時間

我於20xx年x月x至x月x日爲期2周的實習。

三、實習單位

1、實習單位地點及規模

xxxx服飾有限公司在xx省xx市xx縣xxx鎮xxx村。它是中外合資企業,是生產加工的經營模式。它擁有xxx平方米的服裝大樓,熟練員工xxx名,設備齊全,有完整的生產管理體系,年生產能力可達xx萬件單棉服裝。該公司堅持“質量第一,客戶至上”的服務方針,精品意識貫穿於生產全過程,產品質量穩定,在同行業中有着良好的信譽。

2、實習單位主要業務

主營行業服裝服飾女上裝,主要生產面裏料,輔料,羽絨,晴棉,牀上用品,棉裝,職業防護衣帽,單衣,羽絨服裝等。主要市場,華東地區,華南地區,華北地區,西南地區,海外市場(歐美、中亞、日本、韓國)。

3、實習單位的歷史與發展

xxx服飾有限公司是在20xx年x月註冊成立的,至今已快x年。在期間該公司遇到了不少的困難,經過經營者與員工的不懈努力克服了困難,讓公司制度越來越完善,經營越來越好,知名度也在提高。

四、實習過程

我是在x月x號去xxx有限公司實習的,首先x師傅對我大致介紹了一下公司的情況,也讓我跟後整理車間同事做自我介紹,這是我要工作的車間,同事看起來都比較和善,這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的工作並且讓旁邊的同事教我這麼做,我時常犯錯誤同事們並沒有表現出不耐煩還很熱心的寬慰我,讓我很感動。漸漸的我慢慢熟悉清剪線頭,把髒污,畫粉清洗乾淨、掛吊牌、備用扣等工作。

經過2周的實習我瞭解了服裝廠的工廠管理制度是責任控制制度,該公司要分爲以下部門:(1)廠長辦公室(2)業務部(3)質管部(5)裁剪車間(6)縫製車間(7)後整理(輔工車間、整燙、檢查、包裝)(8)厂部辦公室(9)設備部(10)餐廳部(11)後勤部(12)倉庫。

各個部門都有其自身的職責,比如,廠長工作職責是:一抓人員,深入員工隊伍,瞭解員工心聲,在溝通中加強老員工的穩定。多渠道加強人員招收,設專人負責新工人的培訓,保證車間生產所需人員。加強員工教育,提高整體素質。加強技術骨幹的挑選與培養,儲備企業長期發展所需人才。二是抓貨源,承接工廠正常及外放所需貨源,並掌控業務實際操作流程。跟蹤落實原輔材料,保證車間的正常生產,減少誤工浪費。深入車間生產,及時調整生產計劃,壓縮工時,提高有效產出。將內銷和外銷定單合理銜接,盡最大量的處理庫存面輔料。三是抓管理,根據個人特長,對管理人員進行合理分工,營造每個人的工作積極性。分解各項指標計劃,帶領全體員工努力完成。明確工作職責按iso9000標準控制產品質量。加強執行力度,做到獎罰分明。加強各項費用的核算,控制不必要的費用支出。加強伙房、宿舍、保衛等後勤部門管理,爲員工創造舒適的工作、生活環境。利用晨會檢查上日工作情況,佈置當日工作計劃。

專業實習 篇4

專業班級:文學院06級動靜學專業

練習地點單位:**報社

練習單位地點:**市**區**路**號**大廈**樓

練習崗亭:練習記者

練習起始時候:20xx年2月20日

練習結束時候:20xx年6月1日

20xx年2月20日,我面試告成,在**報社練習。

練習期間,我練習的方向是動靜採編,以動靜採訪爲主,緊張參加各級內參的寫作。

因爲是練習記者,我的工作要比正式記者的工作時候更加煩瑣,可是練習期間整體感觸很恬逸,成天都在有空調的辦公室裏工作,其實不累,但也偶有例外要出去跑跑。

我在報社的時政專題部,任務緊張是環繞局勢動靜展開,而我觸及的面幾乎都是外界所說的負面動靜。剛入手下手其實不是太明白動靜正面和負面到底辨別是甚麼?爲甚麼要這麼辨別?怎樣樣使負面動靜產生的背面社會感化降到最低?經過議定當真地向其他有經驗的同事進修,並從中觀摩其工作進程,我更明白了記者要做的工作:籌謀動靜選題,跟編纂部人員交換定見,編前會評論辯論決議選題方向,採訪寫作,聽取部分編委會點竄定見,編纂排版。

參加寫作內參的工作,每天都是料理材料,接聽投訴德律風,覈實動靜精確性,提交編委會審經過議定議要不要做,怎樣樣做。在練習進程中,部分主任教授和同事對我的工作救助很大,教會了我很多東西,不可是在採編這份工作上,在爲人辦事方面和接人帶物方面也有很大救助。在練習,在潛移默化中,我學會了計調的一些根本禮儀和工作事變,特別是酒桌上的一些禮儀,也對動靜交易有了進一步認識。

在對接熱線和投訴信的這份工作上:最終,記者在講話和接德律風時應當規矩、風雅、關心對方,每個德律風,每個確認,每個發問,都要富裕感情,以表現互助的誠意,而發問要講究技巧,特別是一下慶幸的訴說,更要人道化,珍視動靜以外也要講究人道主義,博得對方的好感,以調換對方的相信與互助;

其次,記者必定要細緻地涉獵大衆發來的上訪信,重點是把信息的精確性,動靜背景,動靜變亂和人物的詳細信息搞明白,開掘動靜代價和更多的動靜線索,這方面必定要細緻耐煩,有動靜靈活度。別的,觸及數字題目時,更要確保精確,要多跟當事人覈實;

第三,接熱線和上訪信的緊張任務.盡辦事物煩瑣,但記者腦筋必須時候復甦,逐項覈實,弄不好就會有麻煩。所以必定要做到耐煩細緻,還要特別注意要做到快,採訪的速度每每代表報社的功課程度,必定要分秒必爭,急劇舉動。二要準,即精確無誤,不能含糊其詞,是似而非.;再有,做一分內參不簡單,每每要求質量要好,事變較爲嚴明,亟待辦理,採訪在此中每每闡揚很高文用,是以,記者要多備幾套差別的採訪方案,以適應差別採訪環境的呈現;

最終,記者不但要具有平常功課的採訪伎倆,還要長於進修,及時把握連續變化的社會新動態,以進步着業程度,以求更快,更準,如要把握流派網站的緊張動靜,從中尋找線索等。

報社的總編室裏有一句話我記憶很深:做媒體中的媒體,動靜中的動靜。我覺得這句話非常有道理。作爲中國記者協會的構造報,它存在的意義不但僅是做動靜,更多的要有鞭策,效用,要勇於做媒體的前鋒。最終,動靜稿件必須有質量的包管。這可以分爲四個方面:第一,必須符合動靜的內涵,即新近產生或將要產生的故意義的事變。對一件事變最終要思慮它是不是是動靜,是一條怎樣樣的動靜。第二,必須從全局動身採寫動靜。即這條動靜寫出來會有甚麼樣的感化,此中感化包括自動的和負面的,記者的效用是指導輿論導向,要想方法把動靜的負面效應降到最低。第三,要存眷民生,切近餬口生涯,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓必要的動靜,也是媒體存在最緊張的效用和必要性。同時,也是記者的職業操行地點。第四,務必要有新的衝破,發覺別的媒體不曾發覺的並且與老百姓切身相干的動靜。如今的動靜不管從題材上還是內容上都有了很大的拓展,好像再有立異衝破很難,本來不然。很多好的線索好的動靜都潛藏在百姓們關心反應的小事中。很多記者都曾切身經歷過這類事變,大略聽到老百姓抱怨、反應過這個題目,可是都異國引發他們的存眷。動靜報卻抓住了這個變亂,把它寫成了高雅的動靜。這篇稿件看似凡是,內容寫法上也很平常,可是反應的事變倒是其他媒體忽略的,第一次有人把它的黑幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內容長進行了衝破立異,是很可貴的。

此次報社練習,對我來講收穫頗豐,讓我對報社的詳細營運與操縱,辦理等方面有了進一步明白,報社所必要的人才不但要有必定的專業知識和表面知識,還必要明白如何爲人辦事與接人帶物,以及對大衆的耐煩以及對動靜的責任心,更緊張的脫手操縱的本領。在實踐的進程中,我才真正發覺本身學識的浮淺,經驗的貧乏,也讓我發覺冊本上的知識與實際題目的差距,讓我對記者這一行業有了更深的領會。總之,此次練習對我來講還是學會了很多在黌舍裏學不到的東西,感謝《**報》給了我此次機遇。

專業實習 篇5

我頂崗實習的單位是××××科技信息有限公司,我做的是網站信息編輯的工作。實習期間我學會了平時學不到的,也體會到了一個團隊的工作熱情。這是一個有活力有夢想有奮鬥目標的公司。

在這裏我的工作是網站信息編輯,工作的內容是對一些環保網站的分析以及使用一些軟件對環保上數據的採集。這些雖然是一些比基礎的工作但是我認爲工作是有一個從基礎慢慢向上晉升的過程的,從基礎開始學,盡力完成自己的任務,多多學習一些專業、工作以及生活上處理問題的方式。公司的同事和領導對我都不錯這公司的員工整個公司感覺很有激情、活力。公司裏感覺有一些事不懂要積極的向上級主動的請教,大家都有自己的工作並不會主動的問你有什麼地方不懂。現在感覺到了工作中的壓力雖然工作內容很簡單但是也需要盡力完成,有時候工作多的時候還要在寢室加班完成。不過對於工作的責任感還是很重要的所以我會盡力去完成工作。這是我第一次來到工作單位實習,對這裏的一切還很陌生。我必須學會去適應它,是一種鍛鍊自我的過程。我的心情是非常地激動,因爲公司能給我這種實習的機會,讓我不斷地補充自己,完善自己!希望以後在工作上能學到更多的東西,盡力完成自己的工作,多學多問多做!

在公司的每個月感覺都有學到東西不管是工作上的還是生活上的。 剛剛進公司的時候感覺會比較混亂有些工作都沒有接觸過,很多東西需要學習。這是我剛剛進公司的工作,主要是整理一些數據。我的工作雖然不難但是比較花費時間,每天都需要用到二臺電腦來完成自己指定的工作任務。在前幾天的時候沒有按照順序來完成所以做好的東西總是會出現東漏一點西漏一點的問題。總是在同一個問題上花很多的時間,總是因爲粗心遺漏許多采集好的數據。現在我自己作了每天的工作計劃以後工作進度表,這種問題就慢慢少起來了,進公司我已經基本熟練了現在的工作還能在某些問題上偶爾幫幫同事。然後後來開始接觸了簡單的美工的工作。我主要是做公司專題頁面的策劃。剛開始經理先讓我多看別的網站的專題是怎麼做的多看看網站的佈局還有看看有什麼比較好可以借鑑的地方。之後再看看不同環保網站的熱點專題這一塊,讓我多蒐集一些好的專題,再根據找的資料來確定主題,再決定專題的題目以及裏面每個版塊的內容。確定了內容以及主題後來我開始寫導讀。第一次寫導讀雖然跟以前寫作文差不多不過這短短二百字的導讀卻讓我寫了好多遍。出現了很多問題裏面的文字、詞語不夠專業化等等問題。搜索版塊內容。把找到的內容進行刪選,有些信息時間上或者信息量上沒有達到要求的不能用。之後再把內容進行整理,加入一些原創的東西。之後設計頁面,把每個版塊和整體的佈局用PS做出效果圖我PS的基礎並不是很好做出來的東西也比較粗糙。不過我只是負責網頁的規劃,之後還是會交給美工去完成。我個人覺得也許對於我來說美工的一些工作會比之前做的要有趣一點。一個月之後天開始慢慢的變冷了,感覺起牀的時候有點困難啊。感覺天氣冷了好多,所以早上有點起不了牀,上班的時候精神不太好特別是下午的時候感覺特別困,工作也很乏味所以感覺更加困。我們還搬了辦公室了,新辦公室環境不錯,也很安靜不過剛剛搬過來有點不太適應。感覺時間過得很慢長。這一個月總得來說是比較忙碌的。希望以後能多接觸一些別的工作多學到一點東西。

一個多月之後就開始接觸一些增加後臺數據的工作。這一個月主要就是做一些添加網站後臺數據的工作。工作很簡單而且很枯燥乏味,這幾天下午都感覺很困雖然工作很多但是都是一些找資料再把資料進行整理再添加到後臺的工作沒有需要技術的工作。感覺這一週學到的東西很少。這一個月都是雙休的,一開始進公司有說過要一星期雙休一星期單休但是這一

個月都是雙休也不知道上頭是怎麼安排的。但是可以雙休還是很開心啊,雖然每天的做的工作很簡單,而且也不需要玩什麼力氣但是每天回去的時候總是覺得好累,突然覺得我現在都那麼累就不要說做更費力的工作了,想到爸媽每天工作應該比我辛苦多。這些增加數據的工作就是爲了網站的上線做準備.一直做一些添加信息的工作.聽說網站上線之後會讓我們做別的工作,到時候我想應該可以接觸到一些新的東西.到時候希望可以做一些有意思的工作.主管說網站上線後會請我們吃飯哦,嘻嘻……在第二個月的時候我還做過一個PPT的演講,做了PPT演講主管說這是一個大家學習的方式每週讓一個實習生進行演講演講的內容是和B2B有關的一些東西。我感覺自己沒有很好的語言表達能力,以後要加強啊。這一個月相比較以前一個月感覺輕鬆了一點,上個月都感覺很累工作很多,現在在這月一般都是在做信息的導入因爲信息導入只要把裏面的東西稍微修改一下放着等着它上傳到網站上就可以了這個月我們的網站上線了,每天的工作都是一樣的就是在後臺導入數據充實整個網站,讓整個頁面看上去內容充實一點。現在都是爲了讓顧客能在這網頁上得

專業實習 篇6

一、認識實習的目的和意義

實習目的:

爲了加強我們對建築工程的理解,學校在開學之初安排我們進行了專業認識實習。通過參觀實際建築,進一步提高學生對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。通過實習,瞭解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用。培養學生勞動的觀點,發揚理論聯繫實際的作風,爲今後從事生產技術管理工作奠定基礎。這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節,同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,併爲以後的課程學習有了初步的認識和和以後的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建築,建築工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌 有一個系統全面的瞭解,增強我們學習本專業的興趣。

實習意義 :

1、通過參觀實際建築,進一步提高我們對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認 識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想象能力,提 高識讀工程圖的能力。

3、通過參觀, 運用所學知識品評建築的優缺點, 提高自身的觀察能力和欣賞水平,爲下面的課 程設計打下基礎。

4、通過實習,瞭解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用。

5、通過實習, 培養我們勞動的觀點,發揚理論聯繫實際的作風,爲今後從事生產技術管理工 作奠定基礎。

二、實習地點:

學校校區,縣城顏真卿公園

三、實習時間:

20xx年6月

四、實習項目

(1)校區內實習

實習第一天的上午老師帶領着我們在校園裏熟悉學校的建築,分別給我們講解了餐廳擴建、13#宿舍樓、圖書館的材料、結構和承重方式。並將其進行對比較建築物的柱子,由於圖書放置大量的書,承載的負荷明顯大於教學樓,所以它的柱子比教學樓的要粗。還將食堂的結構及其承重方式進行了介比。老師所講的這些大多是他在課堂上已經跟我們介紹過的,以前對它們的理解只是停留在書本的字面意義上,並沒有感性的認識。在經過圖書館的時候老師給我們紹。讓我們對散水、明溝、勒腳有了認識。

(2)縣城顏真卿公園實習

這次實習老師帶領我們去了費縣的顏真卿公園實地實習通過老師的介紹,我們瞭解到顏真卿公園文化紀念區以唐代風格建築爲主。自南向北依次佈置魯公閣、顏真卿紀念館、顏真卿會館,互相之間用連廊連接。

1、魯公閣 塔樓是唐代的重要建築形式,尤其是紀念性建築和寺廟建築中應用更爲廣泛。魯公閣利用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。塔樓主體三層,總高度32.5米,總建築面積1246.5平方米,站到塔頂了、可以俯視顏真卿公園的全貌。該隔由上海同濟大學規劃設計,湖北殷祖古建園林公司承建,於20xx年7月動工建設。

2、顏真卿紀念館 紀念館採用了中心中線對稱的平面佈局,四合院建築,總建築面積2136.51,主樓兩側,大門及兩側配房爲一層,用廊道連接。整棟建築典雅凝重,與顏真卿的忠孝精神嚴密切合。

3、顏真卿會館 會館是顏真卿的書法技術和忠孝文化提供必要的研擬場所。採用中國古典園林的靈活佈局手法,既有現代的生活氣息,又不失中國園林的古樸典雅。主樓三辰其它兩層,相互之間用連廊連接,總建築面積4500平方米。

五、實習總結

通過本次實習,我對建築工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,並綜合運用自己所學過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;並且在本次實習中,我對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的瞭解,深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建築這個行業上有所作爲必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。做土木建築這一行,需要嚴謹的態度及創新的思維,同時應借鑑他人的設計思路,更重要的是要聯繫實際,這樣才能提高自己的技術水平和職業素養。希望能夠通過自己的努力,爲祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦,實現自身的價值。同時也希望我的經驗和體會能夠在以後的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。我們的實習雖然結束了,但是,我們的學習將仍在繼續。當然,這次的實習也讓我充分的瞭解的了自己知識的欠缺,老師也爲我們未來的發展提出了寶貴的意見,在今後的學習以及將來的工作中我也會不斷學習不斷進步的。

專業實習 篇7

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結文祕教育崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在文祕教育崗位工作的實習過程中,我始終把學習作爲獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合文祕教育崗位工作的實際情況,認真學習的文祕教育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在文祕教育崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在文祕教育崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。爲使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對文祕教育崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據文祕教育崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成文祕教育崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中

從大學校門跨入到文祕教育崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認爲沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

 四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成爲一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混爲一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會爲超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因爲多名成員共同工作而帶來的增值效應。

 五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對文祕教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

專業實習 篇8

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,爲以後課程以及日後走上工作崗位打下基礎。

二、實習內容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

實習地點在鄂爾多斯市東勝區天驕綠苑佳泰小區參加施工實習,遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解,同時對部分工程進行實習操作。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。

四、工程簡介

設計依據:

1、建設單位提供的與本工程有關的資料和設計任務書。

2、建築和有關工種提供的作業圖和有關資料。

3、國家現行有關規範、規程

1)《民用建築熱工設計規範》gb50176—93

2)《採暖通風與空間調節設計規範》gb50019—xx

3)《建築給排水設計規範》gb50015—xx

4)《住宅設計規範》gb50096—1999

5)《新建集中供暖住宅分戶熱計量設計技術規範》dbj01—605—xx

6)《建築設計防火規範》gbj16—87

7)《建築給排水及採暖工程施工質量驗收規範》gb50242—xx

8)《民用建築節能設計標準》jgj26—95

4、已批的擴建審批意見;

5、建設單位提供的建築周圍市政條件資料;

6、業主對本工程的有關意見及要求;

結構:

1、工程名稱:天驕綠苑佳泰小區7#、9#、10#、11#、12#、15#樓。

2、建設地點:鄂爾多斯市東勝區天驕北路。

3、設計標準:建築防火等級爲二級;

建築耐火等級爲二級;抗震設防烈度爲八級;

建築耐久年限爲50年;

結構類型爲磚混住宅樓;

樁基礎安全等級爲二級;

屋面防水等級爲三級,防水層合理使用年限爲XX年。

4、主要經濟指標:

總建築面積3851.12m2,共有a、b兩種戶型。a戶型建築面積爲105.85 m2,b戶型面積爲101.85 m2,躍層面積爲90.25 m2,樓梯面積爲198.30 m2,陽臺面積爲171.05 m2。

5、建築總高度、層高及標高

建築層高爲五層加躍層,建築總高度爲19.45m,一至五層層高均爲2.95m,躍層高度爲3.90m,室內外高差爲0.900m,本工程室內地坪標高±0.000相當

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於絕對標高1442.000m。

6、建築物的總尺寸

建築物總長33.240,總寬11.640m。

專業實習 篇9

隨着會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作爲一名在校的會計專業學生,爲了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,會計專業暑期實習報告。

於是利用暑假的時間爲自己創造機會參加了一次實習,以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛鍊自己的操作能力,接觸社會,接觸現實會計職業,爲踏入社會工作崗位做好準備。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。這一個月我的實習單位是湖北省襄樊市際華三五四二紡織有限公司。

單位簡介:際華三五四二紡織有限公司創建於1987 年,1990年投產 ,是全軍“八五”期間重點投資興建的大型紡織服裝聯合企業。現隸屬中國際華輕工集團。企業年均利潤超千萬元,年均利稅4000餘萬元。成爲湖北省紡織行業利稅大戶。公司財務部設有一個財務部長、一名出納、六名會計員,實習報告《會計專業暑期實習報告》。

二,實習內容按照計劃安排,從出納開始,師從每個會計及出納四天,因爲每個會計及出納所管理的業務均不相同,由次來了解整個會計工作的流程。由於在大二兩個學期的期末均做過會計模擬實訓,所以自我感覺對於出納日常使用的單據並不陌生,可到了實際操作中才發現並不容易,剛開開始時更是錯誤百出。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。而且,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金、支票和收據等等,所以需要非常細心,對於比較粗心的我來說,這也是非常有必要學習的。幾天過後在出納的指導下,我對單據的填制熟悉了很多。接下來的就是跟隨分管各類業務的會計員,觀察各個會計工作一段時間以後開始翻看會計憑證,剛開始時覺得各個會計分錄覺得這些分錄很簡單,甚至簡單過在學校做的一些業務題,後來發現我想錯了,拿在手裏的記帳憑證真正有價值的是附在憑證後的原始憑證,這些原始憑證在學校裏是肯定看不到的。通過這些原始憑證可以更清楚的瞭解各個業務發生的細節。還有在學校實訓時各個程序都是通過手工來完成,而公司財務部則實現了電算化,計算機代替了大部分的手工工作。手工會計和電算化會計之間的距離在翻看憑證的過程中很好的解決了。翻看了公司一整個月的會計憑證之後便嘗試着根據原始憑證填制記帳憑證。進入用友錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最後在檢查各個要素準確無誤後,按下保存並打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。這便是電算化會計製作記帳憑證的程序,和手工會計有不小的區別,親手操作過後對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解,並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。整個過程趙會計給了我很大的幫助,給了我很多實際操作的機會,因爲財務部日常工作繁忙有序,能給我這樣一個新手操作的機會並不是很多。最後翻看了企業的資產負債表,現金流量表,利潤表等報表。因爲我剛剛大二對於會計的相關知識並不是很完善,在趙會計的建議下,我的會計實習工作便到此爲止。

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