時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫計劃吧。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的畢業實習計劃7篇，希望對大家有所幫助。
爲了鞏固專業理論和強化實踐技能，使學生實地接觸本專業一線工作，培養學生責任感和事業心，提高學生綜合運用所學知識、技能，實地分析解決問題能力，爲增強學生就業競爭力，同時檢驗教育教學質量，發揮校外實訓基地教學作用，按照學院《淄博職業學院實踐教學工作規範》等要求，制定p09會計1-12班；d09會計1-3；w07會計1-2班；d10會計3（預科生學插大二）。頂崗實習計劃如下：
一、實習目的
通過頂崗實習，進一步提高學生的專業實踐技能，增強社會適應能力，就業能力，瞭解社會，熟悉企業生產經營活動業務全過程，增強對職業崗位認識，爲頂崗從事專業工作奠定堅實的基礎。
二、實習內容
1、根據各實習單位實際，熟悉本單位業務範圍以及生產經營的全過程。
2、企業財會部門崗位設置、各個崗位的職責。
3、會計處理程序與方法。包括企業內部原始憑證的傳遞程序及填制要求，記賬憑證的填制及傳遞、裝訂、保管，各種賬簿的開設登記方法，會計報表的編制與分析。
4、會計電算化處理程序與方法，各種財務軟件的使用與操作。
5、資金籌集、運用、管理、分配等環節的管理方法。
6、商品營銷的基本程序、方法及營銷有關的知識能力和技能。
7、職業道德、服務觀念、勞動意識、健康心智的塑造與培養。
8、按照實習單位要求，完成本單位安排的其它各項任務。
三、實習時間和方式
1、實習時間：20xx.12.05—20xx.06.30
2、實習班級：p09會計1-12班；d09會計1-3；w07會計1-2班；d10會計3（預科生學插大二）
3、實習方式：採取學生自主聯繫實習單位和會計學院統一安排相結合，學生自己聯繫實習單位，須有實習單位蓋章的實習協議證明，由會計學院進行安排的實習必需服從會計學院的安排，服從統一要求，學生在實習單位有關負責人員和指導教師共同指導下，完成頂崗實習。
四、實習組織管理
會計學院實習領導小組負責總的協調和管理，教研室和實習指導教師具體負責學生頂崗實習的指導與管理。實習指導教師由會計學院老師和單位實習指導教師組成。自主聯繫實習的學生，企業實習指導教師按照有專業知識，有實踐經驗的企業管理人員要求自主確定，校內指導老師按照“三位一體”指導體系，會計學院統一安排，由負責帶隊教師和實習單位委派專業人員共同指導管理。會計學院領導小組和專業教研室對實習工作進行不定期日常或重點檢查。
頂崗實習前，以相應形式組織召開頂崗實習動員會，明確實習目的、計劃、任務和要求，加強紀律、安全意識教育，職業道德和團隊精神教育，同時，公佈實習報告及畢業論文撰寫等相關要求。
五、對實習學生具體要求
1、服從安排。實習學生必須服從實習單位的各項制度和領導、實習指導教師的管理，接受校內指導教師的指導與管理，認真做好各項工作，完成實習任務。
2、切實履行自己的崗位職責，自覺遵守勞動紀律，嚴格遵守請假制度，不得擅自脫離實習崗位。
3、安全第一。實習學生要注意工作安全和交通安全，遵守實習單位的各項規章制度，嚴以律己，若因違反實習紀律和安全工作要求造成自身傷害者，由學生本人負責。
4、保守祕密。聽從實習單位財務人員的安排，遵守財務會計的各項制度，不外傳實習單位財務會計等信息。
5、虛心請教，團結協作。虛心向實習單位指導老師請教，尊敬指導老師，講究文明禮貌，愛護實習單位財物，積極主動參加一些力所能及的勞動，與實習單位搞好團結。
6、勤于思考，不斷總結。實習結束，學生本人應寫出不少於20xx字的實習總結，與實習鑑定意見表一起交校內指導老師。
六、畢業頂崗實習需上交材料
1、《淄博職業學院會計學院學生頂崗實習安全協議書》（見附件）實習單位蓋章、學生及學生家長簽字。
2、《淄博職業學院學生頂崗實習聯繫函回執》（見附件）由接收單位蓋章、家長簽字。
3、《畢業生靈活方式就業證明》由接收單位蓋章、學生簽字。
材料1、2、3於實習開始後二週之內(即3月10號前)，學生面交或郵寄輔導員。
4、《學生頂崗實習週記》（見附件）——每週1次，要求手寫，校外指導教師簽字。
5、《淄博職業學院學生頂崗實習考覈表》（見附件）由接收單位蓋章，校外實習指導教師簽字。
6、《淄博職業學院學生頂崗實習學院指導教師考覈表》（見附件）由接收單位蓋章。
7、頂崗實習報告（手寫，20xx字左右），寫作要求見附件。
材料4、5、7、7於畢業設計答辯時交校內指導教師。
七、實習成績評定
由企業指導教師、校內指導教師對學生共同進行，根據學生對待實習的態度，完成實習大綱要求的程度，實習中反映出的能力和水平，實習報告質量等幾個方面的情況，對學生進行綜合考覈,按優秀（90—100）,良好（75—89），及格（60—74），不及格（59分以下）評定。
1、優秀
實習態度端正，無缺勤和違紀行爲，工作刻苦勤奮，積極主動，全面完成大綱要求；實際操作能力強，理論聯繫實際好，能獨立承擔任務，實習單位評價高；實習報告全面反映實習業務，內容充實，語言簡練，條理清楚，能總結處理某些問題或有一定創新。
2、良好
實習態度端正，無違紀現象，工作積極主動，較好地完成大綱要求，有一定的實際操作能力，能理論聯繫實際，實習報告全面系統，較好反映實習內容，條理清晰，實習單位評價良好。
3、及格
實習態度基本端正，能達到實習大綱的基本要求，能完成實習報告，內容基本正確，對實習業務基本瞭解。
4、不及格
未達到實習大綱中的基本要求，不交實習報告，或實習報告有原則性錯誤，實習中出現連續曠工，嚴重違反實習單位的規章制度，或實習單位評價差。
凡實習成績不合格者，按實習單位和學院有關規定進行處理。
淄博職業學院會計教育教學部
二0一一年九月十八日
附:淄博職業學院20xx屆畢業生會計專業頂崗實習領導小組成員名單：
組 長：路榮平
副組長：王佐芳 趙德忠.劉寶豔
成 員：高麗萍 梅研 張桂春 吳翠玲 龐曉慶
附錄：
1、《淄博職業學院會計學院學生頂崗實習安全協議書》
2、《淄博職業學院學生頂崗實習聯繫函回執》
3、《學生頂崗實習週記》
4、《淄博職業學院學生頂崗實習考覈表》
5、《頂崗實習報告》寫作要求（信紙手寫，20xx字左右）
一、實習目的
畢業實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環節，是一次綜合性實習。通過實習使學生加深對專業理論知識的理解，培養和提高學生實際操作問題、分析問題、解決問題的能力，使學生綜合運用所學理論知識與房地產市場實踐緊密結合，爲畢業後從事房地產市場營銷、房地產估價、房地產市場調研、房地產經紀等工作打下良好的基礎。
實習要達到以下目標：
1．在實習過程中瞭解房地產市場主要工作職責任務，提高崗位的適應能力，學會以各種方式學習，綜合素質要有明顯進步。
2．將房地產市場相關政策法規結合，運用到相應的實踐崗位，提高觀察問題、發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高專業水平。
3．在規範有序的實際工作中養成努力鑽研、吃苦耐勞的精神。
二、實習時間
實習安排在xxxx/xxxx學年第二學期進行，持續時間爲8周，分散實習，協議管理，指導老師巡視，及時與現場的老師聯繫，掌握學生的實習情況。
三、實習內容和要求
（一）實習內容
1、房地產法律法規實習。
①掌握《中華人民共和國城市房地產管理法》和《中華人民共和國土地管理法》的基本內容。
②掌握房地產轉讓、抵押、拍賣的管理辦法在實踐中的應用。
③掌握我國房地產開發建設用地制度中的土地使用權出讓制度。
④熟悉我國近期宏觀經濟政策的調整變化以及對房地產市場的總體影響。
⑤結合實習熟悉瞭解各地政府的對房地產業的地方政策。
⑥熟悉xxxx年“國六條”政策的具體內容以及對房地產市場的影響，瞭解xxxx年度以來我國土地市場的政策變動以及大事。
⑦考察市場上新項目對“國六條”中“90/70”規定的具體應用情況。分析其項目的市場定位情況
⑧熟悉房地產拍賣的相關規定
⑨瞭解並分析20xx、8年國家金融方面的宏觀調控政策對房地產市場以及房地產價格的影響。
2、房地產開發實習。
①熟悉《城市房地產開發經營管理條例》對房地產開發企業的基本要求。
②熟悉房地產開發過程中取得土地的方式以及辦理手續的管理部門。
③熟悉我國房地產開發建設用地制度中的土地使用權出讓制度。
④熟悉房地產開發企業的基本部門設置情況以及各個部門的崗位要求。
⑤結合實習熟悉瞭解房地產開發企業在開發過程中的業務合作單位以及合作業務情況。
⑥熟悉房地產開發企業進行項目可行性研究的基本過程。
⑦瞭解20xx、8年度政策變動對房地產開發的影響。
3、房地產市場行情實習。
①熟悉市場整體價格走勢（上升、下降，不同地區的價格分佈情況，例如濟南市東高西低、南高北低等）。
②熟悉市場總體銷售狀況（了結市場現房銷售情況，包括價位、面積、戶型等。期房的銷售情況以及舊村改造房屋的銷售情況）。
③熟悉房地產新開發樓盤的主要分佈情況（包括開發商、樓盤位置、開發面積、樓盤檔次等）。
④熟悉房地產市場策劃以及銷售代理情況（機構數量、人員、薪水、策劃的項目、廣告投放、銷售代理效果）。
⑤熟悉二手房市場（價格、成交活躍區域、市場的主要代理機構、主要成交戶型、中介服務佣金等）。
4、房地產銷售實習。
①掌握銷售人員需要的基本理論知識。
②掌握銷售人員的職業道德要求。。
③進一步加強學習銷售人員的基本禮儀要求（包括電話、着裝、語言、接人待物等）。
④掌握銷售規則、提高銷售技巧。
⑤強化銷售的基本技能。
⑥熟悉掌握銷售項目的基本概況。
5、房地產估價實習。
①掌握房地產估價的理論和方法。
②熟悉估價市場的基本行情內容。
③掌握房地產估價報告的基本做法。
④掌握《房地產估價規範》。
⑤掌握不同情況房地產估價的不同技術路線。
⑥能夠針對不同估價目的作估價報告。
6、房地產經紀實習。
①掌握房地產經紀基本理論和實務。
②強化房地產經紀人的職業道德。
③完善房地產經紀人的基本知識結構。
④提高房地產經紀人的基本技能。
⑤加強房地產經紀人的基本修養。
⑥熟悉房地產經紀人的管理。
⑦瞭解房地產經紀人的執業資格。
⑧瞭解房地產經紀的行業管理。
7、房地產市場調研實習。
①掌握房地產市場調查的目的、作用。
②掌握房地產市場調查的主要方法。
③掌握房地產市場調查的問卷設計。
④掌握房地產市場調查資料的彙總和分析方法。
⑤如何正確把握市場調查的調查對象。
8、熟悉計算機應用和信息管理。
要求能夠熟練應用OFFICE辦公軟件進行辦公文件處理。能熟練的上網查詢相關的專業資料和文獻，爲論文寫作做好鋪墊。
備註：以上內容爲學生在實習所進行的主要工作內容，學生可根據在實習單位所從事的具體工作就某一方面或幾方面進行實習。如畢業實習與就業相關，因工作單位或環境的限制，也可脫離上述內容要求，以自身所從事的工作內容作爲實習內容。
（二）實習要求：
時間任務備註
xxxx年3.23之前制定畢業實習計劃，聯繫實習單位1．及時記錄實習筆記。
2．實習結束，結合自己的工作和所學的知識，撰寫實習總結。
3．學生在技能鑑定完成後的一週時間，原則上要求學生在校集中進行畢業論文寫作。如學生在前5周內聯繫到實習或就業單位可提前實習，但必須向畢業論文指導教師說明情況，留下有效的聯繫方式，並隨時和指導老師保持聯繫。
4．畢業論文貫穿於畢業實習過程中，學生在實習現場要進行論文資料的收集，並及時與設計指導教師聯繫，不間斷畢業論文寫作工作。
xxxx年
3.23-5.18實施畢業實習計劃，
撰寫實習筆記和畢業
實習總結、畢業設計
四、實習方式、地點和單位
1．實習方式：根據學生各自的情況，以個人聯繫實習單位進行實習爲主。
2．實習地點和單位：實習單位原則上要求到與本專業相關的房地產公司、房地產銷售公司、房地產估價機構、物業管理公司、二手房經紀公司等。
五、實習考覈與成績評定
實習單獨計成績，實習成績由土木系負責考覈，成績依據主要是學生的實習表現、實習筆記和實習報告。按優、良、中、及格、不及格五級，記入學生成績冊。
實習期間要求每位同學堅持記錄實習筆記，敘述具體實習內容和實際工作，綜合實習筆記的內容，理論聯繫實習，撰寫一篇畢業實習總結，題目自擬，以一主線展開內容，切忌記流水賬，字數要求不少於5000字。實習結束後上交實習筆記和實習總結，並將簽有意見和蓋有公章的畢業實習鑑定表交回。
六、實習注意事項
1．嚴格遵守實習紀律，聽從指揮，遵守施工現場有關安全要求，確保人身安全。
2．學生實習過程中要有專門的現場指導人員作爲校外指導教師，因故請假者，應親自向指導老師說明原因，得到允許後，可不參加當日實習，否則按曠課處理。缺勤超過2天者，實習成績爲不及格。校外指導教師要地畢業實習鑑定表中籤署對學生實習表現的意見，並加蓋實習單位公章，方爲有效。
3．注意收集積累畢業設計所需的資料，每天撰寫實習日記。
4．畢業實習筆記和實習總結撰寫必須根據本人所實習的內容、親身實踐，以A4紙書寫。
5．實習期間，不可間斷畢業設計，必須按照各設計課題的要求，獨立完成畢業設計，及時與畢業設計指導教師聯繫，接受指導。學生在3月20日前返校繼續完成畢業設計，如不能按時返校，必須向指導教師說明情況，必須按時在09年5月18日前上交畢業論文，並在校準備進行畢業答辯。畢業答辯之前必須將畢業實習報告、實習鑑定表和實習筆記上交指導老師評閱。（具體格式和內容詳細參照“畢業實習報告”“實習鑑定表”、“實習筆記”、“個人實習總結”的表格的具體要求。字數要求不少於5000字）
6．實習當中若有問題，可及時與學校及指導老師聯繫。
一、畢業實習目的
1、通過實習幼兒園全面的教育和保育工作，進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園的教育任務的理解。初步獲得組織幼兒教育教學的經驗，培養獨立從事幼兒園保教工作的能力，爲畢業後參加工作打下良好的基礎。
2、通過實習，將所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合地運用到幼兒園的保教實踐，並在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論和技能，初步樹立正確的幼兒教育觀。
3、培養學生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情，增強事業心和工作責任感。
二、畢業實習內容和要求
1．見習
（1）請實習園領導或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。
（2）請實習園安排1—2個教學示範活動給實習生觀摩。
（3）下到實習班，在實習班老師的指導下，見習所在班級的保教工作。
2．實習
全方位地實習幼兒園的保教活動，包括：入園晨檢、早操、教育活動、戶外活動、遊戲、進餐、睡眠、散步、勞動、個別教育、離園、家訪等。具體要求爲：
1．每個實習生獨立承擔兩天以上的保育工作。
2．每個實習生擔任主班教師三天以上，副班教師三天以上。
3．每個實習生組織集體教學（或集體遊戲）活動6次以上，組織3次以上區域活動或小組活動。英語班的實習生要組織2次英語集體教學（或集體遊戲）活動。
4．按照幼兒園各班保教計劃，按照實習內容與要求，認真、充分地做好組織各類教育教學活動的準備工作和實施工作。要認真設計好每個教育教學活動方案。活動方案寫好後，要先交給學校帶隊教師檢查簽字，然後再交給幼兒園指導教師審批並看過試教，同意簽字後方可組織活動。
5．實習生每組織完一個教育教學活動，請學校帶隊教師和幼兒園指導教師及時給予點評，並把點評意見填入實習手冊。
6．實習結束
（1）填寫實習鑑定表，請實習幼兒園領導和指導老師寫實習鑑定，評定實習成績和蓋章等。
（2）實習結束後，各班各交一份實習總結給幼兒園和學校教學科研處。
（3）實習結束後第一週的班會課召開實習總結會，交流實習心得。
（4）評選優秀實習生（比例爲20%）和優秀活動案例（比例爲30%）。
三、畢業實習時間：4月23日~6月1日（其中4月23~29日爲見習時間，4月30日~5月7日爲五一放假，5月8日~6月1日爲實習時間）。
四、畢業實習作業
實習結束，完成《教育實踐手冊》上佈置的有關作業，並交學校指導教師批改，作業成績作爲評定實習成績和評選優秀實習畢業生的依據之一。
畢業實習成績評定的參考標準
畢業實習成績評定爲優秀、優良、良好、及格、不及格五個等級。評定參考標準如下：
1．優秀
（1）主動、積極承擔實習各項工作，服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，虛心向指導教師學習，實習各項工作準備充分，獨立組織幼兒園各項教育活動能力很強，實習效果顯著，得到幼兒園園長及指導教師的好評，受到幼兒及家長的普遍喜愛，實習作業成績優秀。
（2）能嚴格遵守“實習生守則”的各項規定，無任何違紀行爲，各方面表現出色。（3）實習期間出滿勤，沒有遲到、早退現象。
2．優良
（1）主動、積極承擔實習各項工作，服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，虛心向指導教師學習，實習各項工作準備充分，獨立組織幼兒園各項教育活動能力強，實習效果顯著，實習作業成績優良。
（2）能嚴格遵守“實習生守則”的各項規定，無任何違紀行爲，各方面表現好。 （3）實習期間出滿勤，沒有遲到、早退現象。
3．良好
（1）實習工作較爲積極、主動，能服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，實習各項工作準備較爲充分，組織幼兒園各項教育活動能力較強，實習效果較好，實習作業成績良好以上。
（2）基本能遵守“實習生守則”的各項規定，無重大違紀行爲，各方面表現較好。（3）實習期間請假天數不超過總實習天數的1/3，沒有遲到、早退現象
4．及格
（1）基本能遵守“實習生守則”的各項規定，無重大違紀行爲，各方面表現合格。（2）在指導教師協助下，能組織幼兒園各項教育活動，實習效果一般，實習作業成績及格以上。
（3）實習期間請假天數不超過總實習天數的'1/3，偶有遲到、早退現象。
5．不及格
不能嚴格遵守“實習生守則”的各項規定，有重大違紀行爲，各方面表現較差，或難以組織幼兒一日教育活動，不能獨立組織幼兒園的保教活動，實習效果差。
有下列表現之一者，實習成績也應打不及格：
（1）曠工半天及半天以上。
（2）請事假或病假達到或超過總實習天數的1/3。
（3）經常遲到、早退。
（4）不完成實習作業。
（5）工作不負責任，造成嚴重事故。
（6）嚴重違反實習生守則。
實習成績不及格者，必須利用假期自己聯繫幼兒園補實習，成績最高等級爲及格。
優秀實習生的評選方法
評選校級優秀實習生推薦名額不超過實習學生人數的20%，具體評選條件：教育實習總評成績考覈爲“優秀”，工作效果得到指導老師和同學們的普遍認可。評選辦法：由學校帶隊教師及幼兒園指導教師按比例推薦，報學校審批，並由學校頒發證書。
優秀活動方案的評選方法
指導老師按照學生設計的活動方案總數的30%推薦，由學校頒發證書。
畢業實習指導工作注意事項
各實習帶隊教師：
根據學校教學計劃，04級“3+2”三年級下學期中專畢業實習將於4月23日—6月1日進行，現將有關注意事項通知如下：
1．請儘快與實習園聯繫，商定實習所下班級，並提前一週拿到所下班級教學計劃，以便學生做好實習準備。
2．確定實習小組名單，實習小組成員應個性、品行、能力適當搭配。
3．下實習點前召開班級實習動員會，由班主任和帶隊教師共同主持。組織學生認真學習《實習生手則》、《畢業實習成績評定標準》及實習計劃，明確實習目的，強調注意事項。要特別強調以下幾點：
（1）要求學生到幼兒園時要佩帶校卡。組織各種教育活動時，要特別注意幼兒的安全，要預先考慮並排除活動環境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。
（2）注意儀表儀容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣着。
（3）不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品，如有發現將按違紀從嚴處理。
（4）加強考勤。學生未經請假，擅自不去實習半天以上，或請假超過實習總天數的1/3，其畢業實習成績不及格。如因事不能去實習，必須向帶隊教師請假並及時告知所下班級的老師。請假時間達到或超過實習總時間的1/3，其畢業實習成績也不及格。（畢業實習成績不及格將不能辦理畢業證和教師資格證。）
（5）注意交通安全及保管好個人財物。
（6）強調教學活動方案必須先交學校帶隊教師審閱簽字後，再交幼兒園指導教師審批簽字通過，並經反覆試教後，方能正式開展活動。
4．實習結束前安排1~2個彙報課，彙報課時間要提前報教學科研處，以便組織學校領導和教師看課。
5．每生收實習費20元，實習結束時由各班交實習點。如實習點安排有觀摩課，按40元/節支付幼兒園課酬，由帶隊教師憑經費籤領單到學校財務處報銷。每班給實習點的禮品費250元，憑正式發票到學校財務處報銷。
6．評定學生實習成績，組織召開班級實習總結會，按20%的比例評選優秀實習生、30%的比例評選優秀活動方案。
7．實習結束後把實習成績鑑定表、優秀實習生名單及優秀活動方案交教研處。
8．對乙肝帶菌的學生學校原則上不安排實習，由學生自己解決。
實習材料：
1．學生：實習計劃班1份，學生見實習考勤登記表每班5份，大、小實習鑑定表每生各1份。
2．學校帶隊教師：實習計劃和畢業實習成績評定標準各1份，教師工作考勤表各5份，教育見習指導工作注意事項各1份，各1份，每班另加2份實習指導教師到點安排表（填好後1份交教學科研處，1份交實習園。
3．幼兒園：園長2份、實習幼兒園每班1份實習計劃。
根據學校有關學生實習的規定和本專業教學計劃的安排，我院04級社會工作班在本學期進行畢業實習。爲保證實習順利進行，特制訂計劃如下：
一、 實習班級
人文社會科學學院社會工作0551班。
二、 實習時間
20xx-20xx學年第2學期第1-8周，共8周。從20xx年2月23日-20xx年4月19日。
三、 實習方式
根據學校的統一要求進行分散實習。社會工作系可應學生要求推薦實習單位。
四、 實習目的
畢業實習的目的在於鍛鍊學生綜合知識與促進專業技能全面發展，同時畢業實習也有很強的針對性，學生畢業實習應爲畢業論文寫作收集素材。
五、 實習內容
1、有關宏觀制度與政策層面的問題。
2、有關人類行爲與社會環境的問題。
3、有關社會工作實務的方法。
4、有關社會工作價值的問題。
5、有關中國社會工作專業化、本土化、國際化問題。
6、有關社區建設的理論和實踐問題。
7、有關社會問題與社會現象的研究。
8、有關社會學理論與方法的探討。
六、 實習要求
1. 實習督導老師爲畢業論文指導老師。0551的同學，應在實習之前與指導老師商量，落實實習單位及具體的工作崗位。 如有同學需要社會工作系推薦實習單位，請在2月28日之前與社工系美薇老師聯繫，同時，社工系也通過班委進行需求統計。
2. 學生與畢業論文的指導教師討論確定的題目，制定畢業實習方案(包括實習單位、實習內容、實習進度、聯繫方式)，並嚴格按照實習方案和實習指導教師的規定，保質保量按時完成各項實習任務，除特殊情況外，不得請假;
3. 嚴格遵守實習單位的規章制度，一旦違反，被實習單位退回，實習成績則不及格，並視情節輕重予以相應的處分;
4. 實習期間，應嚴守實習單位機密，注意安全，防止各類事故的發生。
5. 認真撰寫好實習報告，實習報告字數不得少於3000字，報告應包含社會工作服務項目簡介、工作計劃、工作記錄及工作評估四部份(根據實習內容與報告選題的不同也可做調整，具體聽從各位指導老師的指導)，報告封面在人文學院網站下載。
6.實習期間認真撰寫實習日誌，每一週寫一篇實習日誌，記錄一週內的實習的具體內容。實習日誌可交電子打印版，格式在人文學院網站下載。
7. 20xx年4月17日前將實習報告、實習單位鑑定、實習日誌三份文本文件交實習督導老師，作爲評定成績的依據。
七、 實習指導教師職責
1. 實習督導老師爲畢業論文指導老師;
2. 實習督導老師指導學生確定實習方案，並督促執行;
3. 加強與實習單位的溝通，及時瞭解學生實習表現，聽取實習單位的意見和建議;
4. 隨時跟蹤學生進行指導與督促，幫助學生分析與探討實習當中碰到的問題;
5. 細緻、紮實工作，杜絕安全事故;
6. 認真批改學生實習報告與實習日誌，並在成績評定表(見附件)中對學生的實習成績打分。
7. 20xx年4月20日前將學生成績交社會工作系實驗室，也可通過電話或網絡傳遞成績。
8. 保存好學生所交的實習報告、實習日誌及實習單位鑑定，20xx年4月20日週一下午學院集中時間由社會工作系張恆、柳長興、美薇老師統一收取存檔。
教育實習是高等師範院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有着極大的關聯。根據我院教學計劃安排，教育本科生將於20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上爲期六週的教育實習征途，檢驗所學，提高自我。爲真正做好此項工作，提高實習質量，具體制定計劃如下：
一、實習人數：數學教育專業183人，計算機專業83人；
二、實習時間：20xx年8月29日到20xx年10月16日共七週，其中國慶節放假一週；
三、實習要求：
1、每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習，並虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教；任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱：lz183653051@163，以便年級編輯實習簡報；返校後要及時上交實習單位的評定成績、一份實習彙報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少於4個的教學教案。
3、在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入瞭解當前學校教育改革的情況，力所能及地爲實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息，並做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。
4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全；要時刻牢記“學高爲師，行正爲範”的師大人高尚品行；要嚴於律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結協作；要處處維護師大學生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行爲；要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。
5、爲了便於管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定，違反者按實習學校、學院有關規定處理。
五、實習成績鑑定方法：成績評定採用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：
1、實習目的明確，態度端正，積極努力，工作認真，團結同學，遵守紀律，虛心向指導老師學習，思想作風好。
2、認真鑽研教學大綱和教材，能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學，能執行教案要求，教材熟悉，重點突出，難點剖析深刻，教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學和能力培養，教書育人，板書清楚，普通話較流利，表達能力好，演示實驗規範化；教學效果好。
5、主動認真細緻地輔導學生，有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法，批改作業認真細緻，並能積極開闢“第二課堂”活動，組織和指導學生開展學科和課外活動。
6、積極參加教學評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學意見。
7、專題調查研究與專題教學總結質量高。
六、實習期間注意事項：
1、要多跟同學或輔導員聯繫，以便多瞭解學院有關實習的最新動態，要多上年級網站了解年級的最新動態和信息。
2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作，要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯繫。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學，務必在大四前通過，以免影響正常畢業。
4、要想報考研究生的同學，要事先了解所報專業的最新報考動態，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時間往年是11月初，希望大家爲了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動態，要通過網絡、同學等渠道，及時把握有關信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務處網站查詢。
7、要保持暢通的聯繫，有任何聯繫辦法變更，要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初爲人師，必虛心求教，勇於創新。添爲行範，應謙恭有禮，言慎於行。
**師範大學數學與計算機科學學院
年月日
所在學校：廣西大學
專業年級：信息管理與信息系統20xx級
姓名：周朝 聯繫電話：15277047524
指導老師：宋慶禎 聯繫電話：13878871xx3
實習單位：南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室
聯繫人：吳倩筠 聯繫電話：13977105811
實習時間：20ｘｘ年7月11日至8月8日
一、實習目的：
結合信息管理與信息系統專業的培養目標，運用所學的專業知識，積極參與實習單位的業務活動，瞭解實習單位的業務內容及業務流程，掌握實習單位的信息化現狀，爲畢業設計（信息系統設計或網站設計）收集素材。向實習單位員工學習，積累實踐經驗，提高管理溝通能力。
二、實習具體計劃
第一週：
熟悉實習單位的環境，初步瞭解實習單位的主要業務以及業務的處理方法和過程，儘快適應實習單位環境，調整好自己的狀態，積極投入到工作中去，並且能和實習單位員工進行交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導實習的師傅的交流，通過指導實習的師傅儘快瞭解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
後三週：
我這次實習的單位是南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習之前我們已經和指導實習的師傅交流過，她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作；檔案整理、檔案歸類；實習單位內部網絡的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會配合好實習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學的知識應用於實際當中，向實習單位中有經驗的員工學習實際操作能力，畢竟我們在學校學習時過於偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據以及其他業務表格之類的東西作爲素材，爲以後的課程設計以及畢業設計做準備。特別是注意實習單位的信息化現狀，運用所學的知識進行相應的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規律，從而明確自己設計的方向。
三、實習總結
在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西，完成了那些任務，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以後的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據之類的東西，這些後面還要用到。
隨着我畢業設計和答辯的結束，緊接着而來的就是我離開學校開始自己的實習工作了，在正式的進入到實習之前，我也希望自己可以對自己之後的目標和方向有一定的規劃，所以在現在這個和學校、和同學們分別的時刻，我也不應該一直沉浸在自己的不捨當中，其實自己還沒有離開學校就已經開始對自己的工作和以後有了一定的焦慮，但是我也知道這是我們所有的大學畢業生所要面臨的階段，這也是自己想要做出計劃的最爲主要的目的，希望自己可以在之後按照自己的計劃一步一步的穩紮穩打。
現在自己還不知道自己到底要接觸哪一個行業，也不清楚自己會去做什麼樣的工作，但是不管是什麼樣的工作，我都會盡自己的全力去努力、認真的完成，在工作的過程當中，保持對自己的公司以及工作的熱情，熱愛工作才能好好的完成工作。在生活當中，我也會積極的熱愛生活，對自己的生活保持着積極樂觀的心態，不管遇到什麼樣的難題都不能輕易的就選擇放棄，所以我也一直都相信自己可以一直堅持下去。
實習對於我而言是非常的重要的，我也會盡力的將自己之後的實習完成好，將它變成自己一段寶貴的經歷，我知道自己在學校裏面學到的知識都是非常的侷限的，所以在實習的過程當中，我也會提高自己的工作能力，提升工作素養，認真的學習在工作上面的技巧，在進入到公司之後，我也會在最短的時間裏面，認真的學習公司的紀律和工作內容，對公司的工作性質以及工作流程有一定的瞭解，在最短的時間裏用自己最大的努力融入到公司，之後也會在自己可以獨立的完成自己的工作的時候，用心的爲公司工作。
在自己離校之後，我也會先確定自己想要的和不想要的工作是哪些，然後朝着自己的目標去找，多嘗試，多溝通，在找工作的過程當中也肯定會遇到很大的難題，所以我也要做好一切的思想準備，隨時做好戰勝一切困難的準備，剛畢業剛開始工作的話自己最大的缺陷就是沒有工作經驗，社會經驗不足，所以我也應該儘量讓自己面試的工作對我消除這樣子的顧慮，我也會認真的審視自己，改善自己。
實習馬上就要開始了，告別的大學校園的安逸，自己也即將進入到節奏緊張的職場當中，但是我相信我可以，我也已經做好了一切的準備，堅信自己能行。
