在學習和工作的日常裏，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。什麼樣的隨筆纔算得上是好的隨筆呢？下面是小編整理的高中生生活隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
除了名人之外，你是否注意過身邊的人。生活中的人，“真善美”也會在他們身上，讓我們仔細觀察生活中的真善美吧！
“真”，科學求真。在科學家眼裏，“真實”是科學的重要“元素”，然後一丁點虛假都不能出現。韓國著名生物學家、“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發造假，他被革去職務，因爲科學容不得半點虛假。生活也如此，容不得半點虛假，就像酒摻水並擡高價，會無人購買一樣。我還記得班裏的一件事：一位同學在另一位同學的店本子上亂塗亂畫，老師明白後讓“兇手”自行承認，那位同學低着頭站起來。老師問他爲什麼要這樣做，如果換成別人，回答可能是“不留意”、“意外”。可世上偏偏沒有那麼多意外，那位“兇手同學”如實秉明瞭一切，獲得了“從輕發落”，這是真。
“善”，人文向善。書是最美的“教師”，它們能讓人獲得成就，許多名人爲了讀書用盡一切辦法，爲了知識，然後他們渴望知識，想了解更多，並不求利祿。書教我們善，書會讓你更像陳俊貴，向王亞南，像所有善之大人。善，也應友善、團結，方能博人心，還有寬容。班裏的一個班幹部，友善待人，團結同學，寬容他人，我們也應向他出發，向善出發！
“美”，生活尚美。美有多種，但卻統一：生活！美是熱愛生活，用期望去應對絕望，用熱情去應對生活。美是不放下一絲一毫期望，不屈服，不絕望，學會感恩，養成好習慣。讓我們感受生活之美，享受生活之美，發現生活之美，還要愛上生活之美。
生活，多姿多彩，無不流露着真善美，用你的眼睛仔細觀察、發現他們，並向着他們前進！
憶惜柳下芳叢，飛絮縈繞，細葉圍空，共聚錦堂後，隨步草煙中，正值花露重，相待月華生，臆輕閒聊事，嬉笑飄遠空。
到而今，漸行漸遠漸無聲，翻憶舊須驚，知音如雨千滴化，相留猶似對曉風，日日苦含情，終爲空。默默通信慰遠朋，更多是，無語中。
也學古人撫弦情，絃斷至曲終，依舊無人聽。七夕千里憶相逢，別夢與君同。翩翩倩影頻頻夢，依依不捨夜夜生。
一場雨後看新晴，倚殘陽聽晚鴉聲。憑闌獨望人去後，夜寒已微透。對月沉醉不因酒，似此牽掛未曾有。佇倚危樓又瞅，不管山外山，芳思遠連天。
幾年前，曾聽說過這樣一件事。一位小學的班主任在爲小學生們上班會課。班主任叫學生拿出一張紙，寫上自己全家人的名字，然後一次一次地從紙上劃掉每一個人的名字，劃到完爲止。最後，學生們都哭了。
當時我認爲：因爲他們都是孩子，對於他們來說，是無法控制自己的情感。我堅信：我可以！我可以控制不留下眼淚。這樣的堅信，在一次做選擇題時……
我喜歡搜索一些心理測試題來做。有一天，我遇到這樣一個選擇題：如果一位親人要離開的話，你認爲是誰？A、母親；B、父親。我呆了。此時父母的身影在我腦海裏浮現，他們可是我最親的人啊！我可以不相信任何人，除了我的父母。從我小時候起，他們就含辛茹苦的把我養大，我又怎能割棄他們任何一人？他們有時的小小感冒，我就會心如刀絞般疼痛，更別說他們離開我！
淚，從我的眼眶中流下，順過臉頰，還有溫度；淚，把我從思緒中叫醒；淚，讓我做出選擇：棄權。這裏的“棄權”，不是因爲我懦弱，是因爲我沒有勇氣面對這樣的選擇。
我明白，無論我多麼堅信自己會控制情感，可是淚已經出賣了我。
當我走進高中的大門的那一刻起，心裏就有種想飛的感覺。夢啊！終於實現了。嚮往的高中，我進來啦！
初中的生活很壓抑，尤其是初三，強烈地做作已使我疲憊不堪。那時唯一的期望就是考上高中，離開這水深火熱之地。高中已成爲了我的夢想之所，解放之地。在此之前，我一直是這麼想的，老師、父母也是這麼講的。所以我沒有顧慮只是發奮，只爲離開這是非之地。
我曾聽比我大的哥哥姐姐說過：高中是一個很好的地方，沒有老師太多地管教，更沒有太多的作業，你是不被監督的，很自由。我是懷着這樣的一個夢進了高中的。
高中的確很好，這是我的第一印象：高高的教學樓，寬大的體育場，設備很齊全的，學校的活動也很多，什麼運動會、講座等等都不少。讓人看起來很輕鬆的樣子。
我近乎一種發狠地笑着對友青說：“呵！我們終於解放了！”阿青一臉的沉默，面對我幼稚的臉：“哦，或許是吧！”
我很是吃驚，應該高興纔對呀，怎麼是這副表情呢？我把手貼在他的額頭，阿青輕輕地笑了笑，然後走開了。留下滿是疑惑的我，有什麼不對嗎？摸摸自己的額頭，趕緊追過去了。
高一的生活是那麼的放蕩無稽，輕鬆的我一塌糊塗，都不知道是怎樣過來的。今天參加這個活動明天看看那個比賽，同學們都是這樣的，沒什麼異常的情況。“一直這樣下去多好啊！”我對阿青說。阿青搖搖頭又走了，留下我一個人站在那裏，風吹過來涼颼颼的，秋天還沒到呢！
“時間，流水一樣。”別人都是這樣說的。有時感覺很慢，卻又很快。纔不久，我的桌子上已擺滿了印着“高二”兩個大字的參考書了。昨天地神采飛揚早已換成了搔頭弄耳，球場上的身影、和呼喊聲，不復存在了，取而代之的只是不斷舞動的鋼筆以及發出的沙沙的聲音，教室裏恐怖的讓人窒息。
濃烈的氣氛，讓我迷茫，不知道從哪裏纔可以找到新鮮的空氣。心跳的頻率也以加快很多。“此時在賽場上也不過如此。”我想。擡頭看看講臺上：老師正龍飛鳳舞地講着“電磁感應原理”，然後把頭扭向窗外――操場上，高一學生一個個生龍活虎、躍躍欲試。我笑了笑，曾經我也擁有過。
路上，我與阿青一起，默默地走着。到了分岔口停下來了，兩人同時擡起頭來，望着對方的眼睛好久，好久。嘴角微微蠕動了一下，最後又默默地朝着自己的方向走了。
平靜而又很吸引人的“風“浮過年少的夢時，你就在經歷生活中的淘金———高中生活。
很嚮往，卻又那麼害怕，害怕一切將失去自由。
我順利的進入了我們縣出名高中。一個改變我生活常規的學校就這樣，到達了我身邊。
第一天對於我來說是別樣的新奇！沒有初中的任性和小學天真氣氛，彷彿空氣流動着的都是成人氣氛！真有點壓抑啊！面對陌生的同學，自己真像遇到外星人，走進了陶淵明筆下的《桃花源》，可還好共同的語言不至於啞巴吃黃蓮——““有口難言“。
首先，得說說高中的女同學。
第一次來M中，就被這裏的“美女“深深的折服！腦子裏滿是一個念頭：“這裏哪是學校，簡直就是公園，裏面全是恐龍”！
那頭髮雖不是五顏六色，但可都是“飛發走絲”的！穿衣服雖沒袒胸露乳，但那衣服褲子可是破了好幾個洞！雖說“笑髒不笑破“，可也破得太離譜了吧！臉上雖沒“重妝濃抹”，但絕對經過藝術加功！那聲音簡直可以殺死我的癌細胞，說的話簡直是沒腦子，“流言飛語“，很難聽啊！
這也許就是90後所謂的非主流的個性。可本人還是不太贊同。
其中，單純的也有，可就是像珍珠，少啊！沒有像前面那些“恐龍“的個性！沒有很華麗的外貌！但絕對是“回眸一笑百媚生”啊！總之和這種沒經過“塑造“的女孩子聊天我是很願意的，但和那些恐龍交流啊！自己就如同受罪似的！總覺得我該像救世主，拯救這些恐龍！
面對美女，也總有些不順！有次去食堂吃飯！因爲在吃飯時眼神被個單純女孩吸引住了，害得我狠狠咬了舌頭！當時眼淚都出來湊了熱鬧！我沒吃完就走了，真是“紅顏禍水”啊！
因爲我心好！敢怒不敢言，所以本人常常被“恐龍“瓜分！每次都是她們請客我掏包！我可心疼我的錢啊！她們有錢就是買名牌東西，而我只能往雜貨店跑！可每次都是我掏包！我這頭瘦羊可被她們像諾曼底登錄似的侵佔和劃區統管！
雖然有些個性囂張了點，可本質不是太壞。受某些條件因素的影響，表面也就不好了。我只嘆息，爲什麼好的不能成功繼承，壞的很容易就被接受了，而且還發揚的“紅紅火火“呢？這是值得全社會深思的問題啊！
我們面對太多的誘惑，不剋制好自己，真的很難在人生道路上成就事業。
讓我們做健康的90後，活出精彩的我們。走好我們90後的路。讓社會知道“哥學的是知識，不是寂寞“。
過完只有四天的暑假，我被使光無情地拖入高三。
高三，傳說得很恐怖，是最重要的一年。每個人都勸我要好好讀書，可我真的不喜歡讀書。哥告訴我說：在高中成績和人緣是證明潛力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠意，親和力和謙虛；而成績需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力，而不要過分看中成績。我想我要聽他的話。
此刻的我喜歡Jay，喜歡安妮寶貝，也喜歡郭敬明。因爲喜歡略帶傷感的唯美，喜歡伴着酸楚的純真。想起以前的文字，檸檬和毛毛雨，城市，角落乞丐，淺藍色的天空，流浪的浮雲，善良的田鼠……幻想的年齡……呵呵… 只是此刻的社會沒有唯美，沒有透明。有時候，在想自己的未來會是怎樣。很多人都說我很聰明，只要我肯努力。但是我真的不想過這樣的生活，我向往武俠小說裏的生活：輕功踏水，路見不平拔刀相助，有各種武功套數……但現實畢竟是現實，我無法逃開。就像宿命。 聰明？我真的聰明嗎？聰明的人就該規劃好自己的人生併爲之努力奮鬥，就該承擔起屬於自己的職責和使命，就該告訴別人自己足夠有本事，聰明的人起碼得對得起關愛自己的家人，但是我們有嗎？ 泰戈爾有句詩“性格決定習慣，習慣決定行爲，行爲決定你的人生。”懶散慣了，無憂慣了，也就應重視自己了吧。 業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
好好讀書吧，給自己掙個面子，也告訴爸媽說我長大了。畢竟高三不是開完笑的。
高中，對我來說是多麼的陌生。老師是陌生的，同學是陌生的，連環境也是陌生的。對於這陌生的高中生活，我很迷茫。
剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看着那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。
我能上高中是走後門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與初中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應該關心的是現在和將來。現在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因爲我堅信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認爲我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的複習，所以上高中後的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閒的玩了一年。他們在緊張的複習時，我卻在家裏上網。我，又陷入迷茫中。
我總是認爲我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進高中以來，我的思想一直在進行激烈的鬥爭，讓自己很矛盾。所以經常反反覆覆，一會認真，一會懶散。但現在我不會再那樣反反覆覆的了，因爲我知道爸爸媽媽爲什麼看到我去讀書會有那麼欣慰的笑容了——他們看着我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。爲了報答爸爸媽媽對我的愛，爲了我今後的美好生活，這條路我會一直走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生！
爲期兩週的軍訓就快要結束了，留給我的回憶我將永遠珍藏。
最開始的時候，看到教官的第一眼印象就是他是一個沒有人情味的人。但是，在接下來的生活中我逐漸改觀了。其實，他並不是我想的那樣，可能是因爲教官經歷的訓練比我們要苦好幾百倍甚至於好幾千倍。所以只會認爲我們的訓練只是過家家，只是玩玩而已。
幾天的軍訓下來，我感覺其實也挺不錯的，其實在家都是不過12點睡不着的，但軍訓生活調整了我的生物鐘，說起來我還應該感謝他來着。
剛開始，軍訓完之後腳都疼得要死，心裏也怨恨過教官。不過仔細想下，我在沒軍訓前的生活有種身在福中不知福的感覺，現在只能找時間才能休息讓我更加珍惜那些可以放鬆的時間了。我想，這可能是就是我軍訓最大的感悟了吧。
最近，這幾天的軍訓生活都過得不錯，訓練5分鐘，其中，有一半時間都是用來玩的，有種苦盡甘來的感覺，辛福來的好突然。
我現在雖然討厭軍訓，到不可否認它也是我這一生中不可或缺的一部分。每天都是一種期待，都是不一樣的，我一定會珍惜的。
今早一大早就醒了，打了幾個哈欠，拖着疲憊的身軀無奈從溫暖的被窩掙扎着爬起來，身體雖然疼痛，疲勞，但是心裏仍舊對今天的訓練充滿這希望。
早上空氣還是比較陰冷，我們邁着矯健的步伐繞着校園奔跑，步調整齊一致，好似工廠機器發出的哧哧聲調。
晨練結束後，我們匆匆吃過早飯，休息片刻便往操場奔去，同學們紛紛座着，因爲多日的訓練已經把他們累的疲憊不堪。座了許久，教官來了，依舊那麼威武、嚴肅。先是往常一樣的站軍姿，我們早已吸取了前先天的教訓，繃緊了全身的肌肉，猶如一顆挺立在黃土之上的白楊樹。看我們優秀的表現，我們整個上午基本都在休息。
到了中午，太陽也是更烈，雖然稱不上驕陽似火，但是天氣很悶，整個人都很沉，更無奈的是我們要彩排，緊張的氣氛更是讓我感到燥熱。雖然剛剛開始同學們沒有精神，但是看着前面幾個排的訓練，加上教官的鼓舞，頓時熱情高漲，開始的排練不是很好，隊形走的不齊，口號也沒有氣勢，但是後來越走越好，踏步整齊一致，擺頭精神有力，手試上下交錯，有板有眼，雖有些小瑕疵，但是整體良好。基於我們辛苦排練，休息也多了，我們休息，有人唱，有人跳，氣氛很放鬆，而旁邊正在疊被子大賽，羣雄逐鹿， 他們疊出的被子已經和豆腐快的水準有的一拼，讓我們拍手叫好。一番休息過後，我們進入軍體拳表演的環節我們猶如脫繮的野馬，掙脫繮繩的束縛，氣勢磅礴在 “殺”的怒吼之中奔向戰場，一套軍體拳，十六式，變化莫測，招招制敵。排演基本結束，同學們也露出倦容，但是很儘性。
軍訓雖然嚴酷，但是我們能磨練自己的意志，軍訓已經快到尾聲了，我們在後來的日子回憶這段日子也必會是一段美好的回憶。
爲期僅15天的軍訓即將步入尾聲，有淚水的堅持與感動，有汗水的洗禮與澆灌，有笑語的休暇與交流，也有同學彼此間的默契合作，最後，也少不了對教官從逐漸理解到不捨離別......
回顧軍訓，我們的成長顯而易見。我們帶着好奇，走入了軍訓，但教官的嚴苛要求讓我們感到懊惱，甚至也有所抱怨，我們覺得在烈日下站軍姿實在太不近人情；我們覺得動作已足夠標準卻仍被教官批評。一天軍訓結束，我們不是開心自己能很合格地站軍姿，更多的是感慨軍訓苦和累。
隨着軍訓腳步的前進，站軍姿成了家常便飯，已然不在話下，齊步走的“整齊劃一”也成了我們炫耀的資本；我們爲教官的辛苦指導而感動，更爲彼此間的默契合作而開心；當然，也有爲教官時而給予的誇獎而自豪......
其實，作爲一個紮根於工科的女生，是需要更多的努力，也更需要具備吃苦耐勞的精神，因爲只有自己不放棄，纔有可能擁有燦爛的未來，正如阿里巴巴創始人馬雲所說“其實成功就在明天早上，但很多人死在了今天晚上”，不是沒有努力，只是沒能堅持到最後，而軍訓讓我們學會了堅持，在風雨中屹立不倒，在驕陽下雄姿英發......
可以說，大學之第一關--軍訓，於我們未來的'學習、生活也意義非凡，經過軍訓，不僅是我們的身體素質得到了提高，我們團結合作的意識也得到了培養，就像西哲中所提到“要想走的更快，請獨行；要想走的更遠，請結伴而行”，所以，未來，不會是一個人的天下，我們會擁有一羣摯友，一起揮灑汗與淚，直抵成功的彼岸......
最後,衷心感謝我們的教官，是你帶領着互不相識的我們組成一個集體，也是你，讓我們從枯燥的軍訓中享受到了更多的歡聲笑語，得到了表揚肯定!
“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，相信未來，我們憑藉自己更優秀的人格魅力走在現代社會的前列，用堅強的鋼鐵之軀撐起整個民族的未來。
輕撫着玉鐲光滑的表面，我彷彿又看到了望婷淡淡的哀愁的微笑，我們一起度過的那些歲月，我以爲我早已忘記，卻在不經意間的回首中又見到了它。
已記不清怎樣與望婷成爲好朋友。只知道那時我是個瘋瘋癲癲的假小子，望婷卻美得像從畫中走出來的江南少女。回家的路上常有一些臭小子站在巷口、或是躲在樹上囂張地吹口哨，於是我便擔當起“護花使者”的重任，用我那把精緻的小彈弓把他們打得抱頭鼠竄，望婷卻總是隻淡淡一笑。
不明白望婷的眉尖爲什麼總是帶着一絲愁絮，臉色總是有一絲蒼白，也許和她的柔弱有關吧！她時常盯着手上的玉鐲一看就是一下午，那是一隻美麗的玉鐲，潔白的底色上散落着一些淡藍色的星輝，輕輕撫摸時的涼意彷彿是一股冷澈的泉水在指尖流動。我摩挲着玉鐲，恍惚間竟有種錯覺，那冷意化作水障籠罩在望婷全身，將我和她隔在了兩個世界。
許多年以後我還在想望婷那柔弱的身軀怎麼能擔負那麼重的我幾百米的距離。那是一個陽光明媚的早晨，上學的路上我依然像只猴子一樣在路上蹦來跳去，大聲地向望婷講述昨天晚上因爲爬樹而受罰的情景，她依舊安靜地聽，安靜地笑，我看着她細緻的眉眼，玲瓏的面龐，一時有種在夢中的感覺。“也許……”我話沒說完，只聽望婷大叫“小心”，我滑倒了，頭碰到了一個硬東西便失去了知覺。
當我醒來時已經在醫院了，媽媽告訴我說是輕微腦震盪，不礙事。當我用目光尋找望婷的身影時，一個事實震驚了我：望婷因爲揹我到醫院累得心臟病復發住院了。“她揹我、心臟病……”，當我跑向望婷的病房時，像火一樣的感動充溢了我的心房。
一直認爲望婷是個有故事的人，沒想到聽她講自己的故事是在病牀上。“媽媽剛有了我時爸爸便離家外出賺錢了，由於爸爸的名字中有個“亭”字，媽媽吧便給我取名叫“望婷”，希望爸爸早日回來。我七歲那年，爸爸回來了，只是他的亭子再也不是隻爲我們母女遮陽避雨了，那個女人爲他生了個兒子。媽媽一氣之下便離開了，她說等她賺足了給我治病的錢便來接我……“。望婷輕輕撫摸着手上的玉鐲，蒼白的臉上有了一絲血色，”這是媽媽留給我的。“她輕輕地摘下給我戴上，”望婷，你……“我不解地叫道，她依舊淡淡一笑：其實我早就知道媽媽已經發生車禍，每天我只是裝作若無其事的樣子，謝謝你每天陪着我，給我講那麼多笑話，雖然一點也不好笑，在我心中你永遠是唯一的朋友。過幾天，國外的舅舅要帶我去美國治病，讓這隻玉鐲代我陪着你吧！”淚水模糊了我的雙眼，望婷啊，我只付出了那麼少，你卻回報了這麼多，讓我怎樣不感動呢？
這麼多年過去了，望婷一直杳無音信。當我看着玉鐲回憶往事時，又看到了望婷淡淡的微笑……
難忘的往事啊，回首又見它……
我是怎麼考上高中的我已經有點記不清了，因爲我數學非常差照理來說是很難考上高中的，但是最後分數還是越過了錄取線。
進了高中後我的理科就全面崩潰，除了化學還能勉強苟延殘喘，其餘幾門就只有出去的氣沒有進來的氣了，家裏人包括一衆親戚都是學理科的，所以他們信奉【學好數理化，走遍天下都不怕】，在他們看來學文科就意味着智商有問題，就意味着無法考上大學，就意味着以後去喝西北風。
我們學校比較特別，進校一學期後就文理分班，我媽本來就算拿刀架在我脖子上也要讓我學理科的，但是我很爭氣的在高一上學期期末考試中拿了個物理倒數第一，數學倒數第三回去，所以家裏人心平氣和的想了想覺得我應該是智商有問題，我就愉快的去念文科了。
當時考進了最好的文科班，班主任是個以不講道理爲己任的青年婦女，明明是個連小孩都沒養的青年婦女卻從心態到神態都進入中年婦女階段，你知道這種人通常都比較麻煩，因爲他們都吃飽了撐的沒事幹。
只要有誰遲到/作業沒做好/考試沒考好她就無休止的找人談話，把有限的生命投入到了無限的談話當中，就我個人而言，我覺得給她多少朵小紅花都是不過分的，因爲這三樣事情我都很擅長。
作業做不出來就睡的晚，睡得晚就起不來，起不來就要遲到，遲到了就只能站在教室外面……多麼合情合理的邏輯啊……但是班主任非要問我，你爲什麼要遲到。
還有爲什麼啊！我當然是睡過頭啊！難道我剛纔臨時去拯救了一下地球嗎？
但是以不講道理爲己任的人當然不接受睡過頭這個理由，她搖搖頭用自己最經典的套路說道【這不是理由】
於是我只能騙她【老師，我們家微波爐壞掉了，所以爲了熱麪包我先修了一下微波爐纔來上學】
但是接下來她從來不會問我你覺得是微波爐的錯還是你的錯啊？如果她那樣問我就能毫不猶豫的說是微波爐的錯，她永遠是這麼問【你覺得這是我的錯呢還是你的錯呢？】
我當然沒有辦法說是她的錯，在我承認是自己的錯後，她又問道【所以，你爲什麼要犯錯呢？】
如此循環往復無休無止的莫名其妙對話可以持續一整個早自習。
有的時候她心情比較好就會把我晾在走廊上，我會東看西看消磨時光，然後和隔壁班那個被晾在走廊上的遲到者揮手打個招呼，對了，他是我的初中同學。
我那時候永遠是睡神附體，死活睡不醒，聽着聽着就神遊天外，尤其是在上地理課的時候，地理老師說話的聲音又慢又空靈，你覺得自己聽見了，但是仔細想想又好像什麼都沒聽見。
於是我和同桌的女生百無聊賴的觀察班級裏女生的大腿，同桌說你看那個人的大腿好粗哦！我說是啊說啊，是我的兩倍哎！她說哪有兩倍那麼誇張，我們可以來對比一下，然後她雙手在我腿上摸啊摸啊測量寬度，量的不亦樂乎的時候，一聲大吼雷霆而下，老師無比震驚狂怒的質問我們【你們兩個人在幹什麼！給我滾出去！】
我們兩個被嚇的險些從椅子上彈起來，同桌豪邁的準備一揮手就滾出去，結果我還愣在椅子上於是愣了一下後她又靜悄悄的坐了下來。
僵持了一會地理老師繼續用她那空靈的聲音開始講課，我們也靜悄悄的用眼神交流……
過了一會同桌和我都睡着了……
下課後同桌被叫了出去，老師問她，你們上課在幹嗎？同桌想了想覺得量大腿這件事情太猥瑣了，於是她說，曾良腿抽筋了，我在幫忙按摩……
我心想，還不如說量大腿呢……
十月的時候要舉辦高中生涯裏最後一次運動會，因爲明年即將是百年校慶運動會會取消，所以班主任覺得無論如何大家能參加的都參加。
我那時候是體育委員，只因爲開學她想找個體育委員時指甲恰巧移到了我的名字上。
不幸的是800米和1500米全部從缺，老師說，嘛~你是體育委員嘛，就你自己上吧。
作爲一個運動廢柴我表示壓力很大，兩者選其一，我選了800米。
10月初的時候帶有一點點秋天的氣息，陽光看起來很好，幾朵雲漫不經心的飄在天空，風裏帶有乾燥的落葉味道。
男生在塗了綠漆的鐵網那邊打籃球比賽，女生在鐵網的這邊打排球比賽，作爲體育委員的我就和友人一起站在鐵網的邊上兩邊看，手指扣在寬闊的網洞中，綠漆和灰就順勢黏在手上。
還記得兩邊帶着歡笑的加油聲。
還有那些亂七八糟的走位和嘻嘻哈哈的笑場。
跑800米的時候我下定決心隨便跑跑，就算跑個8分鐘也無所謂，嘛~是你非要叫我上場的嘛。
不巧的是站在我身旁的盡是些隔壁班的熟人，他們朝我微笑點頭，問我，第一次看你的跑800米哎，我就訕笑着回到，是啊是啊。
發令槍響，大家箭一般的竄出去，我看着他們的背影變小又再度變大……被套圈後第一名很快跑完了全程，然後是第二名，第三名……
我還在跑道上頂着尷尬慢吞吞的跑着，跑完的人和同班同學以及熟人都跑來給我加油，體育老師也跑過來，不過他是來趕我走的【同學，你在跑道上幹嘛呢！下一組的比賽開始啦！】
【哦~老師我是上一組沒跑完的……】
不知道爲什麼加油聲越來越大了，最後竟是整場都在給我加油，我側着臉驚訝的望向他們，那些熟悉或者不熟悉的臉龐，那些常常說話或者不常說話的同學都在笑着給我加油。
於是我臉一紅低頭開始加速奔跑，越過終點時大家過來給我歡呼，好像我是英雄那樣，我看見第一名、第二名和第三名都擠在人羣裏說着堅持就是勝利之類的話。
語文老師正在分發礦泉水，然後一回頭看見我【你還說自己不能跑，我看你跑的好輕快啊】
我心裏回答她【那是因爲我前三圈都是走的嘛】
回家後我就和家人興高采烈的慶祝我得了800米的全校第四，當然我隱去了一個不太重要的細節，那就是隻有4個人參加。
昏昏欲睡兩節課後就會被餓醒，小賣部永遠是去的最勤的地方，那時候我的高中有賣那種一塊五一根加了超多面粉的劣質香腸。
香腸在烤箱上轉啊轉啊，很兇又很市儈的老闆娘就一邊刷油一邊收錢，我們就擠在邊上的醬料罐旁死命刷醬，老闆娘就吼我們【刷那麼多幹什麼啦！】
吃了幾百根之後我有一次撞見老闆娘在撿我們丟在地上的竹籤，思考了一下，決定再也不吃了，以後都改吃巧克力泡芙。
我喜歡上課看閒書，只要不是數學課都看，藏在課桌下面悄悄的看，就這樣我看掉了好多書，我們周圍一圈的人還交換書看，直到有一天，上體育課的時候班主任悄悄來檢查我們的課桌，我就直接杯具了。
雖然不是我的書，但是本着講義氣的原則，我一口咬定是我自己的書，於是班主任說，你這種數學連零頭都考不到的人怎麼還有心思看閒書啊？
我還慢條斯理的回答班主任，我數學課沒有看啊。
於是班主任說【我不想看見你，你給我面對飲水機站着去】
我就面對飲水機站着，等班主任批完了幾疊作業本後她踱過來問我【你覺得是你的錯呢還是我的錯呢？】
我說【是我的錯】
班主任說【那你就和飲水機道歉吧】
於是我就和飲水機鞠躬道歉了。
回家之後班主任早早給我媽打了電話，我媽把我幾百本小說都收繳了乾淨，那可是我平時省吃儉用買下來的書啊，我氣得半死，我威脅我媽說，你不給我我就跳樓。
結果根本沒人理我，爲了避免尷尬我只好站在窗邊說，我真的跳了啊！
還是沒人理我。
沉默了一會之後，我假裝什麼也沒有發生跳下桌子去吃飯了。
從此以後淪爲笑柄。
我記得那時候很多人和我說，你以後就會懷念你的高中生活的，你要好好珍惜啊，我當時想，我有病嗎，回憶這麼痛苦的生活。
我和友人詛咒發誓絕對絕對不會懷念高中生活，那時我們說，高中生活有什麼可懷念的呀，作業考試補習班。
我們惡狠狠的說，等高考考完了，我們就通宵K歌，早晨再去吃有名的早點，然後我們要把那些漫畫新番電視劇全部都補全，想睡到幾點就睡到幾點，我們還說等畢業了就要支個桌子在高二的教室門口搓麻將，一邊搓的稀里嘩啦一邊說，哎呀，電視劇什麼的真是看得再也不想看了呀
說了幾千幾百遍，每一次都覺得好過癮，可是當真的高考結束後，一切都塵埃落定後，這些詛咒發誓也失去了全部的意義和快感。
領成績單那天我最後一次回高中，結束後我們將椅子翻上桌子，和同學揮手說再見，說着【上了大學再聯繫吧】【在一個城市的話總有機會見面的嘛！】
我當時想，這些桌椅又將陪伴誰度過下一個三年呢？
但我當時沒想到的是，很多人，直到他們大學畢業我再也沒有見過，一個城市，說大不大，說小不小。
走之前，友人說，曾良我們在小賣部的臺階上坐會吧。
於是我們並肩坐着，咬着冰激凌，天氣晴朗的要命，預示着夏季的到來，風一吹，蟬鳴就此起彼伏的響，天氣卻還沒有非常的熱。
那一刻我覺得自己好像坐在青春裏。
我記不清我們那天說了什麼了，只記得一直笑一直笑，一點煩惱也沒有，真好，高中生活結束在笑聲裏。
如果時間是一個個節點，那麼17歲的我永遠在高中時代停留着。
回憶成了繾綣的顏色。
習慣於每日的習題，習慣於隨着別人起早貪黑，習慣於老師的苦口婆心以及冷嘲熱諷，習慣於一切都只爲了高考。
昨日的夢早已遺落，昨日的誓言也越顯蒼白無力，在現實的重壓下，早已變成了痛苦的呻吟。現在，我終於知道：原來，大學的門，真的不好邁。
曾經也想了多種高考失利後場面，只是沒想到，我依然那麼平靜，好似那個失敗的人並不是我。也想過，失利後我該怎麼辦，可是真的不知道，因爲那時還未高考！可是現在面臨了，卻仍迷茫。
回家種地，那是不可能的。以前曾開玩笑地說過，就算死，我也不去種地！我媽說，如果我考不上，就給我娶個媳婦分家算了。當時我說，我不要，就算想要老婆，那也得是自己談的。記得當時我還對農村的包辦婚姻大加鄙視了一番。但是，不管怎麼說，我是不會就這麼娶妻生子，了此餘生的！雖然我甘於平凡，可我卻不想平慵地活着。我見慣了那些過着麻木生活的人，我不喜歡他們之間的虛僞。
扯遠了，還是說說自己吧。假如我考不上大學我惟一能做的就是出去打工了。說來慚愧，本人雖身爲男兒，卻沒能生得虎背熊腰，也沒力拔山河之力，只是一文弱書生罷了。其實，說是書生實是高擡自己了，只說自己生得比較文弱罷了，重活是幹不了的。記得初三暑假，我去鎮上打工，那工頭硬是不要我，說我這麼瘦能幹什麼。我聽了就鬱悶了，怎麼說我也是一百七十多公分一百多斤的漢子啊。可是兩天下來，我發現原來是我錯了。記得那天第一天裝車，八十斤的包像山一樣地我壓趴了，更別說扛了！第二天我便回家了，再也沒提打工的事。不上我能幹什麼呢。我問小C。他說，做鴨子好了，雖然瘦了點，但又不醜，養活自己應該沒問題。我朝他便是一腳，卻被他壞笑着躲開。虧你還知道我不胖，再當鴨子，不就成人幹了！然後我又感嘆地說，可是我又幹什麼呢。接着他便一臉鄙視地看着我。我沉默。
不知怎樣纔算人生，是浮華一世，紙醉金迷，是過眼雲煙，平平淡淡，是碌碌無爲，安安分分，是大起大落，如星光…誰也說不出，即使最平的人，也有自己的價值取向。你認爲的價值在他那裏也許是糞土，同樣，他認爲的價值在你眼中可能是庸俗。我不去談什麼人生，只是我很迷惘！
與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
爲了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悅感，會更充滿信心地複習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼？再幹什麼？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
在喧鬧的大街上隨處可見到他們的身影。儘管他們很平凡，但我卻分外喜歡他們臉上那種真誠的微笑。
賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時不時的撥弄着鍋裏的茶葉蛋，他沒有吆喝，因爲秋天的風太大了，街上也太吵了，吆喝也沒人聽見。路上的行人裹緊衣服匆忙的走了。秋風掃過，老嫗打了個寒戰，不由得用手捂了下臉而後又搓了搓手。那頭蒼白的頭髮在人羣中分外顯眼。我裹緊大衣，走到老嫗眼前買了幾個茶葉蛋。老嫗顫抖的用手拿起筷子從鍋裏的最底下挑了幾個茶葉蛋給我，我輕輕接過裝滿茶葉蛋的塑料袋，付錢的時候，老嫗微笑着並對我說了聲謝謝。手裏抱着茶葉蛋離開了，風吹過，並不感到冷，因爲有那些熱氣騰騰的茶葉蛋。
騎三輪車的老漢靜坐在路邊。不時張望着人羣，三輪車靜靜地陪在他身邊，秋天總是那麼蕭瑟。老漢的額頭上滿是皺紋，頭髮也幾乎被白色所覆蓋。老漢穿了厚厚的的一件大衣，也許是太冷了，他點了根菸，開始抽了起來。來來往往的人羣中他最顯眼，因爲他那件厚厚的大衣。我來到他車前，示意我要坐他的車，他急忙將快抽完的煙扔進了身旁的垃圾桶，說了句：好叻。坐上車，才發覺他的車很破，但是卻很整潔，一路上老漢面帶微笑騎着三輪車，一點兒都感覺不出吃力，那體力就跟小夥子差不多。到了目的地，我下車付錢，沒有零錢。老漢憨笑着說：“沒事，小姑娘，這點路收什麼錢呢!算了，沒事。”我尷尬的一起笑。告別了老漢，一路上我才發覺自己被老漢那種信任的微笑感動了。
一場沒有硝煙的戰爭就這樣結束了
似乎每個人的心裏都那麼平靜
面帶微笑走出考場深呼吸繼續向前走
也許明天會睡到很晚也許嘴上一直責備媽媽沒叫自己
但卻忘了一切都結束了
一個時代的結束代表着另一個時代的開始
自己心裏安排着怎樣度過漫長的假期
當然要把自己三年的覺全補回來
但心裏總覺得少了點什麼
眼中噙着淚
淚落了先來自己卻笑了
高中終於結束了
但爲什麼要哭呢？
下了晚自習，獨自一人從繁重的學業中解脫出來。穿過黑壓壓的人羣，走進被一片無人區。
科技館前的廣場沒有路燈，但中間高臺上迎風飄揚的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視着這高高在上，想着，今天一天的努力是不是沒有白費，我又努力了一天，虛無縹緲的未來是否離我更近了一步。這樣想着，孤獨的心便又多了一分踏實，腳步變得更加堅定，逐漸隱沒在夜幕中的人羣裏。
上了高中以後，整日都在偌大的校園裏生活，我一直不敢相信這將會是我度過三年的地方，我未來的三年將在這裏生活?可日子就這樣一天天過去，沒有一絲改變，它沒有問你願不願意，就獨自開始了。我們一直不停地重複前一天的生活，就像機器一樣，每天干流水作業，按照既定的方式和規律去生活，不停地運轉，從未停歇。
不知什麼時候起，突然間發現許多東西都在失去，自己卻是無能爲力去挽留，去傾訴。
我現在還能做什麼呢?我現在只是一個孩子，面對社會，學校，我們90後，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。
現在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現在不知道怎麼走。
一個人，失去的多了，就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時，一切都沒有了。
現在的我們或許很討厭現在的生活，可三年後這些對於我們來說就都會變成一種奢望吧，就像現在的我們對初中生活的懷念。
直升班的壓力在無形中已經爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態下的我不敢有一絲鬆懈，周圍高手如林，危機四伏，位於懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。
第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個人匆匆忙忙穿過夜幕，走進教室上自習。班裏只有寥寥幾個人，在周圍漆黑天空的映襯下，教室裏的光線顯得格外耀眼。一陣涼風遲來，我瑟瑟發抖，沒有時間沒有精力去想些什麼，能做的只是儘自己最大的力量專注於手頭的每一份任務。事實上，你必須拼盡全力才能看起來毫不費力。
我用自習課的時間寫下這些文字，傷感過後，還得振奮，因爲我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬於自己得名次?
也許在更長的日子過了之後，再讀時感覺會可笑，因爲我在一天一天長大!
