大學的班會記錄，開學了，新的一個學年開啓新的希望，在學校裏面班會肯定是少不了的，就連上了大學也是一樣，那麼班會上老師和學生們講些什麼的內容是需要記錄下來的。以下分享大學的班會記錄。
大學的班會記錄1
一、大學的班會記錄
會議時間：20xx年10月16日
會議地點：4408
出席人員：10級林業技術2班
主持人： 謝明飛
記錄人： 王瑞陽
會議內容：
班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：
1、回顧第一次主題班會——學習科學發展觀，並向廣大同學徵集今後班會意見;
2、強調溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通
3、各班委向全班同學彙報這一個月來自己的工作情況;
4、班長總結整體班級工作開展情況，並面向全體同學佈置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室佈置的初步設想方案;
二、各班委向全體同學彙報本月來自己的工作情況：
1、強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高;
2、提醒同學們更應關注學習;
3、對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身爲10級林業技術2班人的意識。
大學的班會記錄2
大學主題班會記錄
主題：我們的大學生活
板塊分割：過去完成時，過去時，現在時，將來時
具體過程：
1、開場白
大家晚上好，我是××，很高興能和大家一同帶着祖國xxx週年華誕的喜慶氣息來開班會，我們班會的主題是：我們的大學生活，現在我宣佈xx級越南語2班主題班會正式開始(鼓掌)
2、過去完成時
已經遠去的高中生活給我們留下了太多星星點點的記憶，時不時地懷念它們，會很感慨那些已經流逝的韶光，我們要記住那些並肩作戰的好友，記住那些循循善誘的老師，感恩那些在背後默默支持着我們的人們，還有那些或快樂或傷心的記憶,它們都會是我們人生路上寶貴的財富。今天先讓我們捲開自己的記憶，和大家一起來分享一下高中裏最難忘的那些瞬間……
接下來可以請同學自由發揮來談談經歷，感想……
時間：十分鐘左右
突發狀況：沒人願意起來回答，可以以自身爲例先說說，並調動起大家的積極性，並鼓動大家踊躍發言;也可小組先討論再派代表起來發言(最好可以有點獎勵措施，要不然很容易冷場)
3、過去時
走過高中的美好記憶，或許在大學裏的第一次歷練也顯得那麼的精彩。軍訓，一次與太陽較量的訓練，一次超越自我的比賽，我們做的很完美。可是照片中銘留下的瞬間實在是太少了，或許此刻你生動的描述更能激起我們對那些快樂時光的回憶，有誰願意先帶個頭來說說……
時間：十分鐘左右
突發狀況：沒人願意起來回答，可以以自身爲例先說說，並調動起大家的積極性，並鼓動大家踊躍發言;也可小組先討論再派代表起來發言
4、現在時
十一的假期漫長而短暫，輕鬆快樂的時光很快就要畫上句號了。八天中哪些經歷特別值得一提，現在來就讓我們來分享一下吧……
5、將來時
大學的生活即將正式啓程，你對未來有什麼打算，是我的青春誰做主的茫然，還是我的青春我做主的淡定。Are you ready?(回答)那就讓我們奏響將來時的號角，向着我們的未來前進吧!
我建議大家可以先列一張表格，大致規劃一下，然後和大家一起來分享……
6、結束語
告別懵懂的幻想，走向成熟，大學路上我們自信而淡定，面向青春的陽光，我們會邁下堅定的步伐。
我也相信，通過這次班會課增進了大家之間的瞭解，也學到了不少經驗，那就讓我們攜起手，快樂而充實地開始我們的大學生活吧!
現在我宣佈xx級越南語2班主題班會到此結束!謝謝大家~
大學的班會記錄3
一、活動口號：拋棄煩惱，擁抱陽光，快樂生活，快樂學習。
二、活動時間:
地點:
到會人數：
三、活動目的：
1、學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質纔可以更好的適應學習生活。這次活動，就是讓學生擁有積極健康的心態，適應緊張而忙碌的學習，渡過人生一個艱難時刻。
2、通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，培養同學們積極健康的心理，讓學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩定的情緒。
3、讓學生更瞭解家長，理解家長的`心理，能與父母真情溝通，
四、活動過程：
班長致辭：
時光荏苒，光陰似箭，同學們帶着理想，到這裏追求知識，但由於多方面的影響，部分學生產生了對社會缺乏責任，對他人缺乏信任，對父母缺乏愛心，對自己缺乏信心等一系列問題。[馬]家爵事件、張力偉事件再一次警示我們，必須充分重視對中專生的心理健康教育，培養學生良好的心理品質，才能進一步走向成功。
現在的孩子大多是獨生子女,許多同學們在家庭、學校都表現出以自我爲中心的許多行爲,不能主動承擔責任,在學習上,很多同學都表現出被動性等一系列問題，以及以後馬上就要面臨的就業問題。這是人生的一個轉折點，是一個艱難的時刻。開學這麼多天來，同學們感受到學習與以前有明顯的不同，不僅作業數量加重了，難度也加大了
當然還有來自父母的壓力與生活中的不快，大家一定有深刻的感受。我們都生活在同樣的天空下，擁有類似的煩惱，就讓我們一起去解決，好吧!下面請在座的各位交流一下，成吧?
同學們說出自己的煩惱與苦悶。(共有李憶美、__忠、熊宇軒、鄒美思等九位同學針對自己在學習、生活中遇到的各種煩惱做了詳細的闡述。)
班長總結： 聽了各位的心聲，我深刻的理解大家，當然我們都有相似的苦惱和不快。求學的路真是不容易。有些同學，天天這樣想，別人怎麼就不痛苦呢?大家知道嗎?這是一種不良的心理，它會影響你們的學習，影響你們的行爲。現在我大致把你們的心理歸納了一下。
1、壓力或焦慮心理。學校課業任務繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學生精神壓力越來越大。
2、厭學心理。這是目前學習活動中比較突出的問題，不僅是學習不好的同學不願學，甚至連成績很好的同學也有這種傾向。
3、人際衝突心理。包括與家長、同學的衝突，生活在一起不和諧、不協調的人際關係等。 主要表現：
(1)曲解同學、心理不平衡
(2)不主動理解人，卻渴望理解萬歲
(3)不能悅納父母，家庭關係緊張
其實，人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標誌就是他的心態，如果一個人的心態是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰和應付困難，那他就成功了一半。
大家說一下，積極的心態有哪些?：要想要想成功，首先要有積極的心態。積極的心態有：樂觀、熱情、大度、奉獻、進取、自信、必勝、勇敢、堅強、有意志力、有強烈成就感等。 我們生活、學習中不管遇到什麼困難，都要有堅定的信念，積極的心態，才能成功。
沒有一個人的道路是一帆風順的，人生的路上正因爲有困難，纔會讓生活多彩。沒有岩石的 撞擊，就不會有美麗的浪花。的確，成功的道路充滿了荊棘，在失敗挫折面前，我們要更勇敢、更堅強，更有意志力，纔會贏來成功。
當然，我們要學會生存，學會適應。環境無法改變，我們要學會自我調節。我們可以改變的是自己的心境。根據大家剛纔的發言，總結以下幾點方法，當然，不一定是最好的。
1、堅定理想，用名人名言，名人事例鼓勵自己
2、自我調整，寫心理日記宣泄。
3、自我積極的暗示。
4、找知心朋友說心事
5、聽音樂，
6、運動如足球、籃球等 本次主題班會，同學們熱情高漲，踊躍發言，各抒己見，氣氛活躍。通過此次主題班會全班學生進一步瞭解了心理健康方面的相關知識，充分認識了心理健康對個人發展的重要性，形成了努力提高自身心理素質，爭取做一名德才兼備的新世紀合格人才的共識。
這次班會使我們[受益]非淺。使每一個學生都充分認識到正確對待自己的重要意義，樹立正確的人生觀，增強承受挫折的能力，爲自己的健康成長營造良好的心理環境
