右手彈1234567指法，鋼琴是一種樂器，音色非常好聽，而好聽的音色離不開彈琴的人的手指頭的支撐，所以經常聽人說，彈鋼琴入門先練手和練習指法，下面是右手彈1234567指法內容。
右手彈1234567指法1
1、把1234567彈完的話分別對應的是右手的拇指，食指，中指，拇指，食指，中指，無名指。下一個高音手指用拇指彈。左手的話分別對應小手指，無名指，中指，食指，拇指，中指，食指。右手手指從下面穿過去，左手的從上面跨過。
2、對於鍵盤樂器初學者來說，指法練習最好從最基礎的左右手音階指法開始練習並規範下來。例如：C大調音階，在一個八度範圍練習，右手上行可用3-5指法，既指，下行則用5-3指法 既指。左手上行可用5-3指法，既指。下行則可用3-5指法，既指。
指法技巧：
1、在需要連續彈奏從左至右的琴鍵時，可以用大拇指穿梭於其他四指的方法來實現連續的節奏旋律。
2、在琴譜上需要彈奏從右至左的旋律時，就是大母子從小指那端往食指這段回穿梭過程中的彈奏了，這裏可以是連貫的也可以是跳躍式的穿梭彈奏。
3、當需要彈奏的琴鍵距離大於5個琴鍵數量時，就需要擴大手掌讓手指能夠彈到的位置按下，比如要彈奏1與10的位置那麼就要擴大手掌用大拇指和小指同時按下。
4、琴譜上出現需要彈奏鄰近兩個琴鍵時，可以採用把手指縮並起來彈奏，比如彈1與3的琴鍵可以把拇指和小指合併起來彈奏。
5、如果一個手指操作太頻繁就需要用另一個手指去接替彈奏，比如拇指彈奏過多琴鍵時可以用無名指去接替彈奏，以減輕拇指的負擔。
鋼琴指法技巧通過拜厄、車爾尼2種方式學習練習。總結下來，鋼琴的基本指法大體上可以分爲：自然指法(順指)、擴指、縮指、轉指、同音不同指、同指不同音。
1、順指法、五個手指在五度音程上，保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對準一個琴鍵，五個手指依次排列在五個琴鍵上，期間沒有間隔的琴鍵。
2、穿指法、將大拇指穿過二、三、四指移動把位彈奏。旋律連續上行，要用穿指法向右移動把位，使旋律彈奏連貫、流暢。彈奏上行音階時，就用穿指法。移動把位後立刻換用順指法或擴指法彈奏，穿指法與越指法是相輔而行的兩種指法，彈奏時往往結合使用。
3、跨指法、也叫越指法。它是將二、三、四指越過大姆指移動把位彈奏。旋律連續下行要用越指法向左移動把位，使旋律彈奏的連貫、流暢。彈下行音階時，就用越指法。
4、擴指法、五個手指在大於五度的音程上用伸展手型彈奏。大指與食指之間的虎口是伸展手型的有利條件。六度音程的旋律用六度的手型彈奏，一指與五指之間的距離爲六度，一、二指之間間隔一個琴鍵，其餘手指順指排列。
5、縮指法、五個手指在小於五度音程上用收縮手型彈奏。迂迴上行或下行的旋律可以用這種縮指法彈奏。各種各樣的短琶音練習，就是用的這種縮指法。
6、手指獨立練習、掌握這個技巧需要對鋼琴的彈奏有一定的瞭解之後。什密特鋼琴教程是有一定難度的一本鋼琴指法練習，但是彈過之後就會發現原來不可解決的技巧問題都不在是困難的了。
7、三六度和絃練習、這個是較難的技巧之一，重要是指法跟手指柔韌性，也是一個重要的技巧。
鋼琴1234567指法圖
以C大調爲例左手 ：小拇指 1 ，無名指2 ，中指3， 食指4 ，大拇指5， 換中指彈6 ，食指7 ，大拇指1。
左手音階do re mi fa sol la si do的指法爲5 4 3 2 1 （三指從大指上跨越）
3 2 1 如想繼續彈奏 （四指從大指上跨越） 4 3 2 1 3 2 1 以此類推以中央do爲例的左手音階指法圖。
爲了更好地演奏樂器，一般都要在相應的音符或樂句配上相應的指法來演奏，而不同的樂器，指法體系又各有不同，在此做以下簡述。
鋼琴、電子琴和管風琴用雙手彈奏鍵盤（管風琴有腳踏鍵盤，一般用右腳踩），指法更是千變萬化，現在的鍵盤樂器指法體系一般採用德國體系。
用數字表示相應的手指：1--拇指，2--食指，3--中指，4--無名指，5--小指。
絃樂器的指法主要針對於左手而言（左手按弦），指法只針對於拇指外的其他四指：1--食指，2--中指，3--無名指，4--小指。
右手彈1234567指法2
鋼琴裏#1234567什麼意思是哪幾個鍵
如下圖中間打上框框的do，就是中音區，也是右手開始彈得do。
上圖就是C D E F G A B在白鍵盤上的7個音符的五線譜位置和鍵盤實際對應位置。這7個音符應該是你很熟悉的，對應的簡譜就是1 2 3 4 5 6 7。
鋼琴裏#1234567是F升大調的意思。升的順序是FCGDAEB也就是4152637。按這樣的順序這樣把升的音排列起來最後一個升音的大二度(音數爲一的二度，就是一個全音）就是該調的調名。
如：把123456按順序排列一下就是：415263，最後一個升音是3它的大二度就是升F，所以就是升F大調。
鋼琴譜中"#"是升記號彈那個音右邊黑鍵，"b"是降記號彈那個音左邊的黑鍵，代表的意思是升半音、降半音、半音就是相鄰的兩個音。
用#表示
有 一個升號（#F）是G調；兩個升號（#F，#C）是D調；三個升號（#F，#C，#G）是A調；四個升號（#F，#C，#G，#D）是E調；五個升號（#F，#C，#G，#D，#A）是B調；六個升號（#F，#C，#G，#D，#A，#E）是#F調；七個升號（#F，#C，#G，#D，#A，#E，#B）是#C調
用b表示
有 一個降號（bB）是F調；兩個降號（bB,bE）是bB調；三個降號（bB,bE,bA）是bE調；四個降號（bB,bE,bA,bD）是bA調
鋼琴的1234567鍵在哪圖
中間打上框框的do，就是中音區，也是右手開始彈得do.
上圖就是C D E F G A B在白鍵盤上的7個音符的五線譜位置和鍵盤實際對應位置。這7個音符應該是你很熟悉的，對應的簡譜就是1 2 3 4 5 6 7。
右手彈1234567指法3
用左手彈奏鋼琴的1234567的指法圖解
以C大調爲例左手 ：小拇指 1 ，無名指2 ，中指3， 食指4 ，大拇指5， 換中指彈6 ，食指7 ，大拇指1。
左手音階do re mi fa sol la si do的指法爲5 4 3 2 1 （三指從大指上跨越） 3 2 1 如想繼續彈奏 （四指從大指上跨越） 4 3 2 1 3 2 1 以此類推以中央do爲例的左手音階指法圖。
擴展資料：
鋼琴演奏的四個技巧：
1、演奏中的“聽”
二十世紀最偉大的美國鋼琴家約瑟夫霍夫曼說過：“音階練習是很重要的，不僅是爲了訓練手指，也是爲了訓練耳朵對協調性的感覺，對音程的瞭解，以及對鋼琴總的音域的理解”。
鋼琴的入門方法很多，從中國目前的情況來看，從斷奏入門是被廣泛接受和採用的，斷奏的開始雖是以單音作爲元素，一個個音的練習，“落下去a′手指站住a′提起來”，但是問題在於大家同樣是練斷奏，練法卻有很大的不同。
練習的正確與否，必須通過聲音來檢驗，從練第一個單音斷奏開始就要學會聽，當手指觸鍵、琴槌擊弦時，聽聲音是否充分的發出來了；是否有良好的振動與共鳴；
當手指保持在琴鍵上站立時，耳朵要傾聽聲音的保持和延長，並要學會辨別好聽和不好聽的聲音，在此基礎上，讓學生理解不好聽的聲音是由於錯誤的彈法直接造成的。
當我們學會聽一個個單音後，第二步，就應從短小的樂曲裏去聽音與音之間的聯繫和傾向，聽每組音的聲音是否均勻、平衡；
第三步，在開始學習兩個音的小連線時，要聽兩聲之間是否連起來了，聽小連線的第一個音結合重量下落是否在語氣上達到強調，第二個音作爲尾音結合重量提起，聲音是否比較柔和和委婉並在減弱；第四步，在學習幾個音的連線和樂句連線後，則要結合句頭、句尾、句中的語氣、抑揚、強弱等去聽樂句的進行。
2、手指的運用
十指是演奏最前哨最直接最敏感的部位。因此，十指的力量，靈敏、速度，以及千變萬化的觸鍵方式和控制能力，是基礎之基礎。十指的支撐與均勻是初級鋼琴訓練最基礎要求之一。指關節的堅挺而富有彈性的支撐是處於第一位的至關重要的課題。
通常，我們可以長期地、大量地進行高擡指的訓練以達到手指的快速運動；可以儘量小的低指動作來增加手指持續延綿的內力，這樣手指纔可能凝聚到最大的力量。就手指的技術訓練而言，有效的方法有許多。
3、手腕的運用
手腕處於十分重要的位置，是連接指尖與大臂的橋樑，是大臂向指尖輸送力量的必經途徑。手腕必須是堅挺的，不是軟弱無力的，否則手腕會下塌，手臂的力量就會在手腕處消失而達不到指尖。但又必須是富有彈性的'，不是僵硬呆滯的，否則，聲音會僵硬，沒有彈性，沒有變化。
手腕的靈活表現在它的動作方式。手腕的動作有三個方向：左右、上下、周旋、（左右中的一個動作搖動）。左右方向的動作主要在於：
①用於配合大指的轉彎。在彈奏音階與琶音時，以及任何其它需要大指轉彎的經過句時，一方面是大指主動地向裏作水平狀伸展；另一方面，需要適度的手腕左右運動加以配合。然後，大指需外推出，使整個手掌向外側轉出。
同時，手腕必須輔以必要的、恰當的水平運動。大指與手腕作柔順的水平動作的配合是手掌轉彎的最重要的關鍵。
②在彈奏連奏句時，手腕則需要作水平運動，以達到力量的轉移，使聲音更連貫及歌唱性。手腕的上下方向的動作，主要用來彈奏某些輕巧的連續快速的雙音、八度、和絃、以及在需要強化觸鍵深度的時候。
在演奏這一類樂句時，手腕完全需要它本身的爆發力量，以及在極短的時間內以最小的動作幅度將力量最大限度集中的能力。手腕自身的有控制的顫抖能力越強，肘部、大臂乃至全身放鬆的可能也越大。
如我們在彈奏平行八度時，手腕要放鬆，彈八度音的手指要穩固而不僵硬，不用的手稍稍保持圓形，手腕的動作要靈活自如。
4、軀幹的協調配合
剛琴大師阿勞曾經說過：每天練習的時間應隨着每個人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞，提倡身體放鬆,精神集中地演奏音樂。鋼琴演奏是個名副其實的“從頭到腳的全身運動”，是全身各部位的高度配合、協調與統一。
演奏鋼琴，軀幹既要放鬆又要用力。我們可以引出一個科學的結論：鋼琴演奏在用力上的最大祕密是極度放鬆中的能量高度集中，或者說，鬆弛中的爆發、柔和中的內勁、平緩中的強力。
