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關於校企合作協議書範文彙編5篇

來源:時尚冬    閱讀: 6.25K 次
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在日新月異的現代社會中,協議的使用頻率呈上升趨勢,簽訂簽訂協議可以使事務的結果更加完美化。協議的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的校企合作協議書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於校企合作協議書範文彙編5篇

校企合作協議書 篇1

甲方(企業):成都——有限公司

乙方(學校):—— 學校

爲充分發揮校企雙方優勢,爲社會、行業、企業培養更多高素質、高技能的人才,本着優勢互補、資源共享、共同發展的原則,經友好協商,甲乙雙方就人才培養、營銷策劃、實習基地建設等方面達成如下合作協議:

一、合作總則

1.通過甲乙雙方合作,形成以社會人才市場和學生就業需要爲導向,以行業、協會、企業爲依託的校企合作、產學研結合的聯合辦學機制,並使之成爲高級技能人才培養、學術研究、項目開發、信息服務與技術援助的載體。

2.由甲乙雙方領導、相關部門、專業技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組,負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

3. 在甲方掛牌建立“四川旅遊學校校企合作基地”,在乙方掛牌建立“樂園班”。

4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經驗交流、科技項目研發、在職員工繼續教育、就業指導與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。

二、責任與義務

(一)甲方責任與義務戰略合作協議書1.甲方利用行業優勢和技術優勢對乙方的人才培養模式、專業建設和課程建設等方面給予指導和幫助。

2.甲方選擇派中高層領導、技術人員擔任乙方學校客座教授或兼職教師,參與乙方學校人才培養過程,成果產權歸甲乙雙方共同所有。

3.甲方將“互聯網+旅遊”、旅遊安全管理、活動營銷策劃等預研項目委託乙方進行調查、研究、實施等,成果產權歸甲方所有。

4.甲方爲乙方“樂園班”的學生提供實踐機會,將學生納入企業人力管理。實踐期間,甲方爲乙方學生提供必要的學習條件及部分員工福利。

5.乙方學生畢業後,通過雙向選擇方式,甲方爲乙方學生提供就業機會,根據實踐期間的考覈結果優先錄用“樂園班”學生。

6.甲方在乙方設立獎學金,對乙方“樂園班”裏表現優秀的、貧困的學生,以及在甲方實習過程中表現優秀的實習生,予以獎勵。獎學金金額原則上不低於每學年5000元(大寫:人民幣伍仟元整),獎學金具體分配情況,由甲乙雙方溝通進行確定。

(二)乙方責任與義務

1.乙方利用技術優勢與師生資源,選派專業教師負責、或參與甲方相關項目,深入一線,在項目調查、科研開發、技術推廣等方面與甲方進行項目協作。爲乙方“雙師型”教師的培養、鍛鍊提供平臺和機會。

2. 乙方掛牌建立“樂園班”,爲甲方量身訂做,“訂單式”培養人才。甲方根據自身用人的實際需要,與乙方共同制定培養目標和培養計劃,乙方以產學合作、頂崗實習、教學實訓等現代人才培養模式,按照甲方企業人才規格要求設置課程、組織教學,使學生經過甲、乙雙方聯合培養後成爲甲方所需的實用型、技能型、創業型的高素質人才。

3.乙方根據甲方要求,按照雙方制定的教學計劃,安排學生至甲方進行不間斷教學實踐,實踐期爲一年。實踐期間的表現情況作爲學生教學實踐考覈合格的重要依據。乙方“樂園班”學生在甲方實踐期間,其車旅費由乙方自行承擔,甲方有義務協助乙方銜接交通事宜。

4、乙方應對參加甲方實踐的學生進行實習前的安全教育及安全培訓。乙方實習學生必須嚴格聽從甲方工作人員的指導,嚴格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀律以及安全操作規定等企業規章,否則由此造成的責任及損失,由乙方自行承擔,與甲方無關。

4.甲方選擇派中高層領導、技術人員擔任乙方學校客座教授或兼職教師,過程中乙方爲甲方提供工作和生活便利。

5. 乙方支持甲方企業職工繼續教育、職業資格培訓鑑定和職業技術培訓。

三、合作期限

甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,期限爲 年,合作期限屆滿前,根據雙方合作意願和實際情況,可延長合作期限。

四、其它

1.本協議一式陸份,甲方肆份,乙方兩份,合作協議經雙方蓋章後生效,具有同等法律效力。

2.雙方應遵守有關條款,未盡事宣,可由雙方協商確定,作爲本協議的附件,具有同等法律效力。

3.本協議履行過程中如有爭議,由雙方協商解決;協商不成,任一方有權向甲方所在地人民法院提起訴訟。

甲方:(蓋章) 乙方: (蓋章)

代表(簽字):

年 月 日

代表(簽字): 年 月 日

校企合作協議書 篇2

甲方: 河源職業技術學院

乙方:河源市雅達電子有限公司

經友好協商,雙方同意簽訂如下協議:

一、雙方視對方爲合作伙伴,並利用其宣傳工具宣傳對方。

二、甲方根據乙方要求,推薦優秀畢業生到乙方就業。乙方也可幫助甲方推薦畢業生就業。

三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,並在其公司門口掛上寫有"河源職業技術學院實訓基地"的牌子。

四、乙方接納甲方學生見習(實習),並派相應的技術要員給學生作必要的講解。見習(實習)時間、人數、內容、管理等具體事項經雙方協商後確定。

五、甲方學生在乙方實習或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規章制度對學生進行管理。

六、甲方聘請乙方一名技術人員爲甲方"教學指導委員會"委員,參與甲方的專業建設。

七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。

甲方簽章: 乙方簽章:

年 月日 年 月日

校企合作協議書 篇3

甲方:寶清縣技工學校

乙方:寶清縣誠信建築安裝有限責任公司

爲推動陽光工程在我縣的實施,加強農村勞動力技能就業培訓工作,擴大培訓和就業規模,幫助農村勞動者實現技能就業、素質就業、穩定就業,推動農村勞動力向城鎮的轉移,促進農民向產業工人轉變,爲企業提供高素質人力資源,促進企業發展,加強學校與企業的合作,甲乙雙方本着互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則,經協商達成如下協議:

一、甲方可作爲乙方的培訓基地,按乙方的要求,爲乙方培養機加、焊接、電鉗、建築(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時候,爲乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生,供乙方選拔和錄用。

二、甲方也是乙方的研發基地,按照企業提出的技術項目,提供技術支持,雙方共同進行研究開發,幫助企業技術改造和科技創新。甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓,定期按企業要求進行及時培訓,爲提高企業內部勞動者素質提供服務。

三、乙方可作爲甲方的實習、就業基地,定期接收甲方學生的實習,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優先錄用甲方學生。

四、乙方應按國家法律、法規要求,簽訂用工合同,併爲其繳納養老保險、醫療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。

五、乙方招用甲方學生應提供必要的工作、生活、學習、衛生和文化娛樂條件,並保障員工的人身安全。甲方學生按規定享有工資、福利等基本用工待遇。按時足額發放工資,保證農民工的合法權益。

六、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度,甲方學生作爲乙方的員工,乙方有權按照相關政策、制度進行管理。

七、甲乙雙方必須遵守(勞動合同法)中的各項條款,妥善處理勞資雙方的勞務糾紛。如一方單方面違約,另一方有權終止協議。

八、其它未盡事宜,依照相關法律法規,由甲乙雙方協商解決。

九、合作時間爲5年,根據雙方合作意願和實際情況,可長期合作。首次合作結束後,雙方可共同商議形成新的合作意向。

十、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。

甲方代表簽字:乙方代表簽字:

聯繫電話:聯繫電話:

單位公章:單位公章:

年月日年月日

校企合作協議書 篇4

甲方: 宿遷經貿高等職業技術學校 (以下簡稱甲方) 乙方: (以下簡稱乙方)

爲大力發展職業教育,進行有效的資源整合,使學校培養出既有良好專業知識又有實際操作技能的應用型人才更符合企業的人才需求,探討產學研結合的新模式,構建適應經濟社會發展的產教研結合平臺,本着互相協作、共同提高、共同發展的原則,雙方同意建立校企合作關係。爲了使校企合作制度規範化,經雙方協商,訂立如下協議:

一、協議性質:

本協議是爲了使甲、乙雙方長期友好合作更加規範而訂立的相互協作、共同提高、共同發展的“雙惠”協議。

二、協議內容:

甲方爲乙方建立穩定的學員培訓基地;乙方爲甲方長期提供教師兼職崗位和實習學生的實習場地;甲、乙方共同合作進行產品的研發和技術革新。

三、甲方責任和義務:

1.做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習生虛心好學、尊敬師長、團結協作,嚴格遵守實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規章制度(同時遵守《宿遷經貿高等職業技術學校學生實習管理條例》)。

2.負責向乙方提供實習學生人數、名單以及相關情況。負責制定實習大綱,安排實習指導老師,提出實習計劃,並於實習前一個月與乙方商定實施方案,共同組織實施。

3.學生實習期間,甲方實習指導老師和乙方負責學生的交接工作,包括每天上、下班學生人數的清點,並在學生交接單上簽字。

4.根據乙方的用人需要,優先向乙方推薦優秀畢業生。

5.選聘乙方有突出成績的教師或技術人員爲學院兼職教師,發給聘書,乙方受聘教師參與甲方的教育、教學、課程改革、技術指導等工作,並在聘期內參加學術交流、論文發表等均可使用甲方授予的兼職職務。

6.定期選派專業教師到乙方兼職。乙方負責爲甲方教師提供合適的崗位及相應的保障。

7.選派優秀骨幹教師根據乙方員工崗位特點和需求,爲乙方員工進行技術培訓。

8.在完成正常的教學任務之外,向乙方提供部分場地、設備與乙方進行產品加工和研發合作。

四、乙方責任和義務:

1.爲甲方提供實習場地,提供學生在實習期間必須的技術資料、必要的勞動工具和勞保用品,並負責學生的勞動安全,妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。乙方應根據甲方的實習任務和實習計劃,推薦有經驗的優秀技術人員擔任實習指導教師。實習結束前,實習生應向乙方遞交實習總結、實習鑑定表等書面材料,實習期滿後,乙方必須根據實習生實習期間的表現,作出書面鑑定,並提供給甲方。

2.在學生實習期間,加強學生的管理教育,關心學生的生活,負責學生的安全,瞭解學生的學習和思想品德狀況,發現問題,應及時通報甲方,並配合甲方對學生進行教育和處理。

3.做好和甲方實習指導老師的交接工作,包括學生上下班人數的`清點,並在學生交接單上簽字。學生因事請假,必須要經過學校的實習指導老師的同意才能批准。

4.乙方因工作需要(如加班),爲參加實習的教師和學生的生活(如就餐等)提供力所能及的幫助和方便,並負責教師和學生的就餐和交通安全。

5.選派有突出成績的優秀技術人員擔任甲方的兼職教師,兼職教師必須依據與甲方簽訂的《外聘教師聘任協議書》(另行簽訂)參與甲方的教育、教學、課程改革、技術指導等工作。

6.爲甲方定期選派到乙方兼職的專業教師提供合適的兼職崗位及相應的保障。

7.爲甲方實訓教學提供相關的產品加工項目。

8.甲、乙雙方合作開展科學研究,解決乙方的技術革新和新產品開發。

五、違約責任:

本協議簽訂後,雙方共同遵守,任何一方不履行協議,即構成違約,違約方負責賠償守約方全部經濟損失。

六、 爭議的解決:

1.在合作中若出現問題和分歧,雙方本着認真負責的態度協商解決。

2.在本協議執行過程中,若存在甲、乙雙方共同協商解決不了的問題,提交國家相關機構仲裁。

3.因不可抗力造成本協議無法履行,雙方均不承擔任何違約責任(但要妥善處理好學生的未了工作,待一切工作都得到解決後,方能終止本協議)。

七、本協議未盡事宜,雙方通過協商另行簽訂補充協議。

八、本協議一式二份,由甲、乙雙方各執一份。本協議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協議生效後,甲、乙雙方均必須承擔本協議中各自的責任和義務。

九、本協議有效期三年。有效期滿後,若雙方沒有提出異議,則此協議自動延長兩年。

甲方代表(公章): 乙方代表(公章):

單位地址: 單位地址:

聯 系 人: 聯 系 人:

聯繫電話: 聯繫電話:

簽定日期:年月日簽定日期:年月日

校企合作協議書 篇5

甲方:

乙方:

(企業)(學院)

地址: 地址:

聯繫電話: 聯繫電話:

杏暉光學(廈門)有限公司成立於19xx年,是一家自主研發、製造、銷售眼鏡及光學鏡片、鏡框、鏡腳等相關零配件等產品的大中型高新技術企業。產品遠銷歐美,東南亞、深受客戶信賴和好評,公司榮獲“國家火炬計劃重點高新技術企業”等榮譽稱號,並擁有行業多項標準及專利。

廈門遠東專修學院是經教育部門批准成立的一所民辦高等專修院所,爲順應廈門市產業結構調整和經濟發展的要求,促進學院對外合作交流,使學生更好上崗就業,廈門遠東專修學院深化教學改革,與時俱進,開拓創新,以培養優秀的“一專多能”的複合型、應用型高技能人才爲目標,走以就業爲導向、由就業促發展的辦學新路。

甲、乙雙方經過友好協商,本着雙贏的原則,達成如下協議:

一、指導思想

本着平等互惠的原則,實現校企資源優勢互補、利益互贏。以建立高技能人才合作“雙主體”培養基地爲基礎,將工學結合引向深處,使企業滲透進入人才培養的全過程,校企合作是緊密結合高校的人才培養體系,建立企業和學校聯合培養高技能人才的制度。協調學校結合企業對高技能人才的實際需求,與企業聯合制定培養計劃,爲企業培育高技能人才,選派講師人員協助教學,吸引學校教師、公司員工參與企業文化建設。

二、合作原則

平等互助、友好協商、面向市場、能力本位、優勢互補、資源共享、互惠互利。

三、合作內容

1.根據甲方企業發展需要和崗位工作專業技能要求,由乙方根據企業的要求爲甲方定向培訓在崗管理人員,命名爲“企業管理專修班”,並根據甲方企業發展狀況,根據生產經營規模或投資領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。

2.甲方向乙方提供本企業職業崗位特徵描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,企業的崗位工作待遇和工作環境,併爲甲方制訂相應各專業培養目標,審訂合作各專業培訓計劃及專業課程設置。

3.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況,雙方將及時聯繫並加以解決。

4.甲乙雙方在開展訂單培養、合作辦學過程中,因重新組班或專門化的教育教學、實習實訓等因素,所增加的部分教學成本,雙方可協商另議。

四、實施方案細節:

1.培訓內容:依附檔20xx年培訓工作計劃內容實施

2.培訓時間:預定自年月日至年月日。

3.培訓方式:乙方指派學校講師依約定之日期至甲方培訓相關人員。

4.授課方式:中文授課,講解、案例學習、討論。

5.培訓地點:甲方工廠所在地點或甲方指定地點。

6.甲方的權利和義務:

A.甲方組織受訓人員準時接受培訓。

B.爲便於乙方提供服務,甲方應於開課前一週向乙方學員統計報名情況,並將學員課前調查情況統計完畢之後交給乙方,具體受訓學員人數由甲方自行確定。如遇計劃改變,也應於開課前一週告知乙方。

C.甲方在接到乙方課程所需的課程教學準備清單的前提下,應負責提供適宜的培訓場所、培訓設施等。

D.甲方如期全額支付培訓費用。

7.乙方權利和義務:

A.課前乙方應積極配合甲方進行培訓需求調研,培訓課程設計等前期工作。

B.乙方應保證培訓授課水準和培訓的有效性。

C.乙方負責向甲方提供完整的符合授課內容的授課計劃與課程大綱以及課程教學工具。

D.乙方從甲方企業客戶及甲方取得及獲知之資料及事物應予以嚴格保密,如果沒有甲方的允許乙方不得向外複製和泄漏被授課企業任何文件和資料。E.乙方應及時與甲方溝通並確認行程安排,如有特殊情況需要做時間調整及時與甲方溝通。

F.對甲方支付的培訓費用,乙方應及時予以覈對(在收款後的一週之內)。並通知甲方覈對後的結果。

8.培訓費用:

A.本次開設10門課程,費用爲人民幣,總培訓費用爲人民幣。

B.培訓期間,培訓老師在廈門市內往返交通由甲方負責。

9.支付方式:簽約後甲方按月以現金支付方式結算課酬每課時課酬以本約,按規定足額發放教師所上課時的酬金.

以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協商解決並簽訂補充協議(或備忘錄),補充協議與本協議具有同等效力。本協議一式二份,各雙方各持一份。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

甲方代表:乙方代表:

年月日年月日

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