在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的法律作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全隱患，無處不在，防不勝防。我們從第一天入學起，老師就對我們進行安全教育：各年級要走專用的樓梯；校園裏要走，不要跑；行人過馬路要走斑馬線；紅燈停，綠燈行……做爲一名學生最基本的就是要做到遵守這些規則。
學校裏一到下課時間，人滿爲患，樓梯上經常是你推我搡，十分擁擠，一不小心就會發生事件。爲此，學校對上下樓梯有規定，低年級和高年級分走不同的樓梯，來保護那些剛入學的低年級學生，減少安全隱患。爲解決樓梯上擁擠不堪，雜亂無章的情況，就在樓梯的中間畫一道黃線，分開兩側，上、下都靠右行，這樣樓梯上就變的井然有序，有效的保護了全校學生的安全，大大減少了安全隱患。
大街上，處處有違反交通規則的事故發生，爲了減少交通事故，交警在路口安裝了信號燈，甚至安裝了監控攝像頭，可沒安裝監控攝像頭的路口，照樣有車闖紅燈……這些看似小事，卻大大的威脅着我們的生命，路上稍不留神就會發生追尾等事故。在我放學回家的一條必經之路上就有這樣一個路口，這裏沒有監控設備，有時紅燈已經亮了，橫過馬路的行人已經走在斑馬線上了，他們直闖了過去，在那裏經常看到追尾事故和汽車撞倒行人的事故。紅燈無數次，生命只有一次。就爲了節省幾十秒鐘的時間，就冒着生命的危險闖紅燈，不遵守交通規則，他們不僅給自己的生命帶來了危險，還給其他人帶來了很大的安全隱患，等事故發生以後再後悔闖紅燈，已經來不及了，時間無法倒流，生命也不能再重來。
來吧朋友們，讓我們從走樓梯、看信號燈這樣的小事做起，遵守規則，珍愛生命，減少安全隱患，共享安全生活的美好吧！
遵守規則，從小事做起
“法律”這個詞相信大家都很熟悉。小時候，我們的長輩、老師就開始教我們“紅燈行，綠燈停”之類的歌謠和一些啓蒙小故事，這些都讓我們受到了法制的教育。長大之後，我們又從報紙、電視上懂得了更多的法律。
法律就是秩序，沒有了法律，那麼我們的生活就會變得混亂，到處都是暴力、偷竊等違法的行爲，可見法律是多麼的重要。
俗話說“小時偷針，大時偷金。”在我身邊就有這樣一個例子，在我家鄉的村子裏，有一個小孩，大概上小學五年級，爸爸媽媽都出去打工了，只有婆婆和外公照顧他。他的婆婆外公都很寵他，他做什麼事情都慣着他，有什麼好吃的、好玩的都留給他，他有什麼小小的壞習慣也不管。
有一天，他看見有許多同學經常到學校門口的小賣部買零食吃，自己也很想要。於是他找外公要錢，可是外公覺得他還小不能拿錢，就拒絕了他的要求。
被外公拒絕了幾次後，他就趁外公不注意偷偷地拿走了外公隨手放在茶几上的幾毛錢。慢慢地，他的這種行爲越來越頻繁，自以爲外公婆婆沒有發現，然後從幾毛錢到1塊、幾塊、幾十塊……後來，外公發現了，就狠狠地訓斥了他一頓，並把錢藏到了他拿不到也找不到的地方。
他發現家裏的錢偷不到了，就偷偷地溜到鄰居的家，開始偷鄰居家的錢。他每天把偷到的錢拿去小賣部買零食，有多的還去請同學吃，有時候還會跟着一些大哥哥去網吧，回到家裏就說跟同學去玩了。
終於有一天，鄰居報了警，警察把他抓進了勞教所。過了一年，他才被放出來，他看起來臉色發青，渾身瘦了一圈，他見到外公和婆婆還有爸爸媽媽站在門口等着他，他的眼裏流出了後悔的眼淚，他們抱在一起，每個人都流出了眼淚，他嘴裏說着：“對不起，我對不起你們！”
在法律面前，每個人都是平等的，不管你是老人還是小孩，不管你是有錢人，還是一個乞丐，人人都要遵紀守法！
法律在我們美好生活中無處不在。在我們身邊最常見的是《交通法》。我很多人就因不遵守交通法規。就在那一剎那，或許就缺了胳膊，少了腿。更有可能失去了寶貴的生命。 還記得上三年級的時候。我和爸爸媽媽帶着我去大豐麋鹿園遊玩。一路上我們都興致勃勃，突然我們被身旁呼嘯聲吸引了。原來是一輛紅色的法拉利跑車從我們身邊飛馳而過。我欣賞這輛車的精緻和漂亮，感嘆着它那飛馳而過的速度。突然一聲刺耳的剎車聲，緊接着一聲巨響。就在那一剎那我被嚇得目瞪口呆。那法拉利撞上另一輛車了。兩輛車四分五裂，汽車零件散落一地。我們不忍心看那慘烈的現場，就離開了。 在回程的路上，經過事發地時，還看見一片血跡。我心裏又增添了幾許不安。第二天，我在媽媽手機報上，看到了該起事故。因爲法拉利超速。造成兩死一傷。經過這件事我時刻牢記着，在日常生活中，我們一定要遵守交通法規。 法律，這短短兩字體現了我們社會文明，也記下了成千上萬的死亡信息。所以我們一定要更加遵守法律，讓我們的社會變得更加和諧美好。
法制，這是一個並不陌生的字眼，它是社會進步的標誌。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。一個人如果不計法制，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會法制的歷史教訓。作爲21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
同學們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防範危險事故。操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。
因爲你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出於何種原因，請你優先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所爲將帶來的後果，想象因爲你的父母，朋友，老師，將要承受怎樣的打擊？
有這樣一個事例：一天，天下着雨，街上行人很少，有一個小男孩和小女孩放學回家，經過小區附近的一個倉庫，遠遠看見有人正在從倉庫的窗戶往外遞東西，還有人接過去裝進汽車。他們覺得奇怪：爲什麼搬東西不開門呢？這幾個人鬼頭鬼腦還不進地向四周張望。他們恍然大悟，這是小偷！
小男孩說：“咱們大聲喊吧！”小女孩說：“不能喊，得趕快告訴警察叔叔。”那個男孩說女孩子膽子小。小女孩卻說：“我不是膽小，只是我們倆只是小孩，根本打不過小偷，搞不好小偷會打我們，東西還是會被偷走。”女孩讓男孩趕緊去打電話，自己則牢牢記住了汽車牌號，並緊緊盯住汽車開走的方向。警察叔叔根據女孩提供的線索，很快抓住了小偷。小學生遇到壞人時，最重要的是保護自己，並記住壞人的特徵。小學生年齡太小，力氣也小，打不過壞人，自己很容易受傷害，所以見到壞人壞事，要想辦法告訴警察。
我們雖然年齡尚小，但已經接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，作爲小學生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥倖心理。同時也要樹立自我防範意識，掌握一定的安全防範方法，增強自身的防範能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜機智勇敢地去應付。
如果你認爲“現在違反學校紀律無所謂的，只要下次不再犯就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？違法終是違法，即使在學校裏也要遵守，我們現在要做一名合格的學生，這樣將來便不會走上犯法的道路，能真正成爲一名知法，懂法，守法的好公民。
法制伴我成長，我們不刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾爲友誼。法制伴我成長，我們能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行爲負責，那麼每個人的行爲都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
在文明社會裏，人人都要懂法，人人都要準守法律，增強個人的法制意識，所以我在閒暇的時候也瞭解了一些簡單的法律知識。知道了法律的相關條款後不但要懂法，更重要的是要準守法規。
在國家新定的《未成年人保護法》中，記錄了各項未成年人的法律法規，和權益保障。比如說：不能剝奪孩子的學習權利；不能剝奪孩子的健康生存權：要注意未成年人的人格尊嚴……等等。
法律問題在我們身邊無時無刻都在上演，前些日子，我在放學回家的路上，看見了一個爸爸，正在對自己的孩子拳打腳踢，從外觀看來，那個小朋友只有三四歲的樣子，看到這一幕，讓我非常吃驚，我走上前去，聽到了那個爸爸在嚷嚷着他的孩子：“誰讓你把人家種的花給折斷呢，花也是有生命的！”只見那個小朋友已經淚流滿面，泣不成聲了！看到這裏我想對這個爸爸說：“叔叔呀！既然花都有生命，那麼您的孩子就沒有生命了嗎？當你用拳頭和腳來教育孩子的時候，也是在剝奪孩子的生命權利，難道您做的就對嗎？孩子雖然很小，但也是需要尊重的，希望您能用教育的方式來教導自己的孩子。”
法律在我身邊，我們要人人準守法律，只有法律才能爲我們創造文明的生活，只有在文明的社會裏，我們才能幸福的生活，讓我們一起來維護國家的法律吧！
我的身邊有一個“知心朋友”，小的時候對他很陌生，但隨着我一天天的長大，懂得的知識慢慢增加，他便和我逐漸熟悉起來。他的名字叫——法律。
聆聽着老師的教誨和爸爸媽媽的叮囑，學習着書本上的知識，這個“知心朋友”在我心裏慢慢長大，每天他和我朝夕相伴，與我的生活息息相關：
上學放學過馬路，等不及要闖紅燈時，“法律”朋友就站出來對我說：“你這樣做是不對的，如果你走了一半，車來了怎麼辦，如果真的撞到你了，該對你的家庭造成多大的傷害呀！”我於是將交通法規牢記在心。
在我和朋友鬧矛盾，吵得不可開交，甚至準備大施拳腳時，“法律”朋友又在我耳邊說：“千萬別衝動，千萬別做傷害別人的事！”是啊！“扔人泥土，手留污漬；贈人玫瑰，手留餘香。”聽了他的話，我心裏的`不愉快也都隨風而散了。
在我買玩具買到假貨時，爺爺奶奶都說只值一點錢，算了。“法律”朋友卻說：“不行！不能讓那些黑心商販欺騙我們消費者！”於是我便撥打了打假電話，舉報了黑心商人的惡行，最後那個人乖乖地跟我換了新玩具。
這樣的事情，在我身上還有很多很多，他時時刻刻的提醒我、關心我、保護我。你們說，“法律”是不是我的知心朋友啊？
我聽過一個故事：一個人問：什麼人最自由？有人說是大官，有權有勢；有人說是大富翁，有錢能使鬼推磨；有一位思想家卻說：尊守和敬畏法律的人，纔是最自由的人。是啊！如果你眼裏沒有法律，整天爲所欲爲，雖然能得到快樂，但是是短暫的，只有知法守法的人，才能永遠無憂無慮的快樂生活！
精彩人生路，法律伴我行。法律能夠約束我們的行爲，也能夠保護我們，學法、知法、懂法、守法，是我們每一個人應該做的事情。我一定會將“法律”當作我永遠的“知心朋友”，伴隨我一生的成長。
老師點評：小作者以發生在自己身上的事情，講述了法律的重要性，寫法上以小見大，語言生動活潑；同時通過一個小故事，將法律的作用作了進一步解譯，引用的恰到好處；作者以擬人化的手法，將法律比作“知心朋友”，立意新穎，值得肯定。
在我們身邊，有許多關於法的事，因爲法而引發的悲慘後果，會讓人們不得不開始關注法。
最近，我聽到了這樣一個故事：三名小學生，在河邊的橋上服藥跳河自殺，因一位見義勇爲者的相救，才救會了一名女學生。問起其原因的時候，竟是因爲老師經常抓着學生的頭髮往牆上撞，他們是用自殺來報復老師。
這位老師犯了人身傷害罪，就因爲這樣，兩位學生失去了花樣的少年，這是一件多麼可惜的事情。
關於這件事情，我覺得雙方都有責任。我想，這位老師肯定不是故意這麼做的。哪一位老師不希望自己的學生成才，做國家的棟樑?但是這位老師不懂法，觸犯了法律，傷害了學生的身心。
而這三個學生，也因爲不知法，只是用結束自己生命的手法來報復老師。其實，就算他們這麼做了，老師也不會受到什麼傷害。雖然她會受到法律的懲罰，但是她不會受傷，不會得病。如果三個人都死了，也沒有人知道爲什麼他們要跳河自殺。都是因爲他們的愚昧無知，而使得其他的同學，他們的家長感到傷心，流下眼淚。
要是我遇到這類事，我會用法律當靠山，去諮詢律師，讓法律去處罰那些人，用法律去報復那些人，而不是一味地用這種極端的手段來報復人。
爲此，我提出以下建議：
(一)當碰到什麼太過分的事情，不要盲目報復，先去諮詢法律界人士。
(二)要知法、懂法、用法。
(三)自己在生活中千萬不要觸犯法律，要不然會有嚴重的後果。
法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學會了使用它和遵守它，它就會永遠保護你;如果你去違反它，它就會懲罰你。法網恢恢，疏而不漏。不要抱有僥倖的心裏，因爲法就在你我身邊。
法律如師，教導着每一位普通的公民；法律如牆，保護着每一位守法的公民；法律如劍，懲處着每一位違法的公民。知法懂法、遵紀守法，是每個公民應盡的責任和義務，也是我們每位青少年必上的一堂課。
一個陽光明媚的早晨，爸爸開車送我去少年宮學習美術。在洞山中路，快到少年宮時，爸爸突然提前打轉向燈，準備向少年宮調頭。我忽然發現這裏有禁止轉彎的標誌，連忙提醒爸爸。可爸爸卻笑着說：“沒關係，對面車道沒人沒車。”聽了爸爸毫不在乎的話語，我不禁皺起了眉頭。接着他又小聲嘀咕：“兒子，這兒沒監控，從這兒調頭可以節約很多時間，下不爲例。”眼看爸爸就要調頭了，我焦急地說：“爸爸，您爲了我的安全，從來不讓我坐副駕駛的位置，但現在您怎能違法，拿我們生命開玩笑呢？法律要靠每個人自覺地維護，如果人們都從這裏調頭，就會養成一種壞習慣，從而形成不良的社會風氣。您可不能知法、懂法，卻不守法呀！爸爸，別調頭！”
聽了我的一番話，爸爸什麼也沒說，只是熄了轉向燈，到了前方十字路口，安靜地等待着。綠燈亮了，爸爸默默地向少年宮開去。此時，我如釋重負，有一種強烈的成就感，我自豪地想：學校開展的普法課，真沒白上啊！這些知識總算派上用場了，我給爸爸上了一堂實實在在的法律課啊！
中午回到家，我見爸爸打開電腦，悄悄地找到違反交通法規的網頁，看到一幅幅觸目驚心的車禍圖片時，爸爸不禁倒吸了一口涼氣。 違反交通法規，輕則兩車相碰財產受損，重則傷人害己車毀人亡，由於一時的疏忽，釀成的大禍不勝枚舉。
“今天多虧了我們家的普法小衛士啊！”爸爸情不自禁地稱讚起我來，“是的，兒子，爸爸不該調頭。”那一刻，我這個普法小衛士可驕傲啦！國無法則不治，民無法則不安。法律在我們的生活中真的是無處不在。在此，我誠懇地呼籲大家：從我做起，從今天做起，從小事做起，做一個遵紀守法的好公民、好少年，哪怕只是一個小小的轉彎，不該調頭時也不能調頭。
