應不應該讚美或是懲罰孩子，一個隻日常生活在家中中的個人始終沒法單獨於社會發展，一個發展於僅有稱讚的個人也無法承受單獨以後的日常生活。應不應該讚美或是懲罰孩子？來看看吧。
應不應該讚美或是懲罰孩子1
紐約政府曾頒佈過一項針對9-十二歲小孩的管理措施，它規定小孩在乘座公共性代步工具時務必給必須協助的人讓位，不然要取回政府發送給她們完全免費搭車卡。
我迄今還記得，有新聞記者評價這條管理措施講到：“儘管還不知道此項措施會有哪些實際效果，可是好寶寶全是誇出去的。”
確實如評價常說，“好寶寶”全是誇出去的嗎？換句話說，根據誇就確實能塑造出“好寶寶”嗎？這也是許多 爸爸媽媽都會擔心的難題，我的確沒法願意那樣的叫法。
“讚美”和“指責”是相近的，他們都表述的是本人見到另一方個人行爲的一種反映。針對個人行爲方而言，“讚美”表述的是贊成，“指責”表述的是否認。
而針對都還沒創建詳細的是是非非意識，欠缺單獨判斷力的小孩而言，接納他人對自身的點評相當於她們對自身個人行爲正誤的分辨。換句話說，小朋友們會根據他人的“反映”來了解自己個人行爲是好是壞。
因而，如果我們見到小孩的個人行爲是反面的，積極主動的，發展的，那麼就得誇；但假如他的個人行爲是負面信息的，不正確的，那麼就必須指責處罰。求真務實就是這個大道理。
此外，處罰和讚美針對個人的體會有實質的區別。
就用紐約的這一條措施而言，假如一個孩子沒有讓位，那麼他接納的是處罰，換句話說他沒有保證他應當做的；而假如一個孩子讓位以後接納的是讚美，便是在暗示着讓位是附加個人行爲，不讓座都沒有錯，可是讓了能夠 獲得誇獎。
想起很多年前看的一個笑話，一隻母雞下蛋，結果被誇獎。就好似高官的廉潔自律被誇獎是一樣，廉潔自律難道說不是他應當做的，應當執行的義務嗎？
紐約的小孩有着的完全免費城市公共交通卡是社會發展給與的，每一個個人無論年紀都應當擔負相對的企業社會責任，積極讓位給必須協助的人便是一種企業社會責任。
由於，個人發展的自然環境不僅是院校，更關鍵的是社會發展。終歸個人是社會發展的，那麼自小被社會發展環評也是構建她們融進社會發展的第一步。大家常常說“工作中是邁進社會發展的第一步”，實際上，從大家趕到這世界便是邁進了這一社會發展。
大家的文化教育中把小孩的大多數時間都封閉式校園內裏，早已使我們的發展都缺少了最重要的一部分——社會發展，這將會也是導致成年人後的人們欠缺責任感的關鍵緣故。
更是文化教育中欠缺的這一部分使我們不瞭解社會發展，不理解社會發展的基礎標準，不瞭解自小社會發展授予大家的機遇和褔利，也也不明白必須擔負社會經濟發展的義務。
我很稱讚紐約的措施，不但因爲它確立了什麼是社會中的個人務必要擔負的義務，更爲由於根據此項措施讓小朋友們瞭解自身的褔利是來自於社會發展，假如自身不可以執行社會發展的規定便會被社會發展奪走褔利。
一個隻日常生活在家中中的個人始終沒法單獨於社會發展，一個發展於僅有稱讚的.個人也無法承受單獨以後的日常生活。
因此，給孩子求真務實的“處罰”或是是“讚美”，不但是在協助小孩創建是是非非意識，也是在協助小孩確立自身的義務，明白怎樣獨立生活。
應不應該讚美或是懲罰孩子2
聽說了這樣一則事情，一名在校女生因爲早戀和學習差的原因，被老師約談家長，而家長在得知孩子在校的劣跡後當着很多同學的面打了孩子，孩子內心無法承受選擇了輕生，斷送了自己的生命。無法想象家長在事後是何等崩潰的心情，孩子的內心遠沒有我們想象的那麼強大，即便孩子已經長大，但畢竟只是孩子，在選擇懲罰方式的時候，家長一定要注意避免以下3點。永遠別在大庭廣衆懲罰孩子，尤其是孩子的圈子
每一個孩子在懂事之後都會有自尊心，往往越年長的孩子自尊心越強，所以永遠不要在大庭廣衆下去懲罰孩子，尤其是在孩子能接觸到的交際圈，這對孩子的內心是最深的傷害，他們會感到羞愧，感到自卑，感到懦弱，當一系列消極情緒達到頂峯的時候，很可能做出意想不到的舉動。
即便孩子內心堅強扛過了內心的掙扎，那往往這樣的懲罰也給孩子心理上帶來了印象深刻的記憶，很久後都不會忘卻，每當生活面臨困難，或低谷時，總會想起當時的情景，這對於孩子的心理髮展極其不利，會讓孩子一輩子生活在陰影之下。
永遠別嘗試去“丟掉”孩子，即便只是嚇唬
很多家長在孩子小時候犯錯時，都會用“嚇唬”孩子的方式來懲戒他們，有的會把孩子關在門外，表示“你不聽話，我不要你了。”有的會佯裝極其惱怒的樣子，帶着孩子外出，嘴裏嚷嚷着“我非扔了你！”
雖然在家長心裏，我們這樣做的目的只是爲了，“嚇唬”孩子，並沒有真正的“丟棄”孩子的想法。可對於年幼的孩子而言，這是最殘忍的懲罰。每個孩子都是最愛自己的媽媽的，當得知自己犯的錯惹得媽媽出現“拋棄自己”的行爲時。孩子的內心是異常恐懼的，他們無法判斷媽媽的行爲是真是假，在他們眼裏看到的只有媽媽的怒火和行爲。
當他們撕心裂肺的哭泣和拍打、抵抗都無濟於事時，孩子的內心會崩潰，會開始胡思亂想，會開始失去理智。雖然最後他們並沒有被拋棄，他們得到了媽媽的諒解，可依舊給內心埋藏了脆弱的種子，他們會對此事記憶猶新，很長一段時間都會不敢脫離媽媽的範圍，會怕黑，會悄悄的哭泣。
永遠別因爲孩子的錯誤而大打出手
不排除很多家長有暴力傾向，對於這類家長來說，一定要控制自己的心情，對孩子要平穩呵護，不能因爲孩子犯錯就打孩子。如果孩子足夠堅強懂事，他們會明白家長的行爲是一種管教方式，可即便如此他們也會出現懦弱，膽小，恐懼的心理。生怕自己的一不小心就招來父母的打罵。
對於那些內心脆弱的孩子，犯錯後以打罵的方式來懲罰的家長，往往只會讓孩子活在恐懼之中，內心無比脆弱，凡事都小心翼翼生怕犯錯，這樣對孩子的心理是長時間的折磨，很容易讓孩子長大後有心理殘缺，甚至遺傳父母的暴力傾向。
作爲家長我們要清楚的明白，孩子成長的過程中不可能不犯錯，不論孩子犯了什麼錯，我們都要首先從自身找原因，別總埋怨孩子的不對，孩子的每一項錯誤都是因爲父母的管教偏離而產生的，更不要對孩子做出以上3種懲罰，傷害太大有時真的負擔不起。
