1歲8個月寶寶的技能指標有哪些，俗話說三歲看小，七歲看老，孩子的技能教育要從寶寶抓起。不同年齡段的孩子有着不同的技能指標，根據孩子的階段性纔能有效訓練。現在就爲大家整理下1歲8和月寶寶的技能指標，以供大家參考。
1歲8個月寶寶的技能指標1
寶寶1歲8個月能力發展指標
語言能力：1、大約有50%的寶寶能說出90～150個詞彙，寶寶所用的詞彙多是日常生活中的常用詞。寶寶喜歡模仿父母和看護人說話的.內容和語調。現在寶寶最愛說的詞是沒了”。
2、學着自己看圖書，講故事。
3、像唱歌一樣說話，像說話一樣唱歌。寶寶能用更多的語言來表達自己的意願和要求。
運動能力：1、能夠把一張粘有膠水的紙貼在物體上。
2、能搭七八塊積木。
1歲8個月寶寶的技能指標2
寶寶1歲8個月促進能力發展方案
讓我帶路”
目的：讓孩子從衚衕口認識自己的家。
前提：孩子經常出戶外有認路的機會。
方法：每次從街上回家都要鼓勵孩子作帶路人，讓他走在前面，從衚衕口領着大人回家。當孩子認識了自己家問，感到十分自豪時，大人應當稱讚他真能幹”。再下一次可以試着讓孩子在馬路上認識自家的衚衕口。大人要替他找一些標誌，如商店、廣告牌或特殊式樣建築物，使他容易找到自家的衚衕口。
上街買菜
目的：認識更多物名，聽懂人們對話。
前提：已經學過幾種食品蔬菜名稱。
方法：大人常常推着童車帶孩子去附近買東西，孩子也很願意跟隨大人上街買菜。有些大人始終讓孩子坐在車上，買來的東西也和孩子一起放在小車上推着回家。孩子看不清楚外面發生的事，甚至在童車內睡着了。這就讓孩子失去了學習和參與的機會。大人應該將孩子抱起來或牽着孩子，讓他看看蔬菜，聽着母親討價還價說話。孩子也可以抱着母親買來的東西放人車內，讓孩子參與買東西的活動。在回家的路上可以念着買來物品的名稱，孩子通過參與就可以學到新名稱，看到新鮮事物，開擴眼界。
遊戲認字
目的：培養對文字的敏感性。
前提：已認識一些圖畫。
方法：利用孩子認識的圖配上漢字卡，擺好後故意將字卡弄亂，讓孩子學習圖配字。擺字卡時要讓孩子放正，不能把字倒放。重複幾次將圖的秩序改變，讓孩子放字卡看看是否與圖畫相符。以後完全取消圖畫，顯示1～2個字卡讓孩子找出相應的圖畫，反覆幾次，直到最後顯示字卡能讀出來爲止。圖和字要分爲若干組，每組4～5個。認識兩組後，可以將兩組的圖和字混合，讓孩子對應擺好。如孩子對文字感興趣可經常進行識字遊戲，孩子不感興趣不能強迫，不能把識字作爲本年齡段的主要發展項目。
