做好四點讓孩子保持積極健康的情緒，孩子是上天的饋贈，成長是甜蜜和困難交織的過程，解決問題、培養能力，是很多孩子的發展目標，共同努力讓孩子變得更加優秀吧。以下是做好四點讓孩子保持積極健康的情緒的方法。
做好四點讓孩子保持積極健康的情緒1
1、提供良好的家庭氛圍
爸爸給孩子最好的愛，就是爸爸愛媽媽。良好的家庭氛圍，是孩子的生命之源。一個家庭裏，笑語歡聲，互相關愛，偶爾爭吵，也能很快和解。這樣的環境中長大的孩子，安全感非常充足，不但遠離抑鬱症，而且還會很自信，很陽光，很有愛。
2、父母有良好的情緒管理能力
每個人都有喜怒哀樂，情緒起伏是正常的。如果父母遇到氣憤或者煩躁之事時，能夠正向的面對，及時溝通合理表達，懂得疏導自己的情緒，積極尋找解決之道，那麼在父母這樣的示範下，孩子耳濡目染，定然也會具備一定的.情緒管理能力。情緒管理能力強的孩子，遇到事情不會強迫自己壓抑積聚，而是會想辦法疏導，勇敢面對。
同時，父母也要記得，無論自己情緒多糟糕，不要輕易拿孩子撒氣。在工作上不順，不要回來罵孩子；與伴侶吵架，不要用孩子置氣。這也是情緒管理能力之一：不遷怒他人。
3、幫孩子樹立健康的人生觀、價值觀和世界觀
幫助孩子建立正確的三觀，既可以從生活中點滴小事做起，也可以通過閱讀偉人傳記的方式。在生活小事中，比如環衛工人、服務員也是值得我們尊重的；坐火車的時候要保持衛生；公共場合不要大聲喧譁……偉人傳記，可以讓孩子通過書籍看到更多有天賦、有特色、有豐功偉績之人，可以讓孩子看到更大更廣的世界，更豐富多彩的人生觀。精神世界豐富了，整個人就充實了。當價值感很高時，這個人的人生便會過得很有意義。
4、幫助孩子提高抗挫折能力
有相當一部分孩子，是因爲遭遇了他認爲不能承受的挫折和傷痛，而變得抑鬱的。但是，到底什麼樣的事情是不能承受的？
不同的人，會有不同的標準。
我們在培養孩子的過程中，要儘量放手讓孩子做更多的嘗試，適當的面對失敗，增強孩子面對困難的勇氣，提高孩子的抗挫折能力。當以後的人生路上，孩子遇到一些事情了，不會輕易被擊垮，更不會倒下。
做好四點讓孩子保持積極健康的情緒2
一、家長要有意識地以愉快、喜悅的情緒去感染幼兒。
情緒是可以相互感染、影響的，尤其是幼兒。每個家庭都有特定的情感氛圍，在營造良好氛圍的過程中，父母要互敬互愛、和睦相處、要善於處理好自己的情感，儘量表現的愉快、樂觀向上、喜悅，這樣容易使孩子得到關心愛護，得到愛和尊重的體驗，產生積極向上的情緒，同時也爲幼兒處理消極的情緒產生到潛移默化的影響。
經常發怒的幼兒及情緒焦慮的幼兒，基本上都是因受父母的影響所致。有的幼兒雖然父母的心情較好，但由於父母對他們過分溺愛、遷就，因而脾氣暴躁，經常發怒，因此做父母的要慎記：工作再忙，心情再煩，對待孩子的情緒始終要保持愉快和喜悅。
二、要細心瞭解幼兒的需求，並給以恰當的滿足。
幼兒有生理和社會心理的種種需求，有些需求如果是合理的，也是成人力所能及的，就應當給予滿足，這樣可使幼兒情緒穩定和愉快。
當孩子提出要某樣自己喜歡的物品時，有部分家長會有這樣的心理：你越要我越不給你買，你不要我纔給你買。買與不買，買什麼和不買什麼都有家長控制，孩子沒有選擇和支配的權力，這樣容易使孩子產生逆反情緒，從而出現幼兒大哭大鬧的情況。
有時幼兒表達不清自己的需求，在向父母提出要求時，往往會考慮父母成人必須細心體察、瞭解，隨後正確對待。
三、要給兒童有"情緒準備"的時機。
家長或教師在教育幼兒時，往往習慣用命令的方式，要求幼兒立刻聽從，不給他們留有思考及情緒準備的時機，這樣容易引起幼兒的"逆反心理"，甚至出現對抗情緒，使幼兒的情緒處於消極狀態。因此，在教育幼兒時，必須尊重他們，說服他們，要讓他們自然滋生良好情緒。
四、要經常引導幼兒去完成力所能及的任務，使其體驗"成功"的歡樂情緒。
不要讓幼兒僅僅在滿足吃、穿需要時才產生愉快、喜悅情緒，應同時讓幼兒在完成學習、勞動任務中，或在遊戲活動中體驗到"成功"的歡樂，尤其對於年齡較大的幼兒，更要注意這一點。讓孩子經常和小同伴玩，在家裏幫父母做簡單的家務勞動，孩子的生活得到充實，在完成各種任務的過程中會獲得滿足和愉快。
