如何讓孩子能言善辯

如何讓孩子能言善辯？孩子是上天給父母的饋贈，孩子在不同的生長時期會出現不同的問題，家庭和學校教育對孩子尤其重要，那麼如何讓孩子能言善辯，如何去培養孩子的口才能力，下面是詳細的介紹。

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1、故事複述

我們都知道很多小孩子都特別喜歡聽故事。小姑娘有的喜歡聽童話故事，小男孩有的喜歡聽寓言故事。

不管是什麼故事，我們都可以讓孩子在聽完以後給我們講一遍，也就是故事複述，如果這時候孩子不能很好地講出來的話，我們可以再給孩子講一遍，讓孩子好好的記憶，然後再給我們講。

可能孩子一開始總是想和我們說的一模一樣，這時候我們就要告訴孩子，只要大致意思相同就可以了。

孩子如果還不願意說的話，我們就可以有一些獎勵機制，比如說孩子說出來以後，我們可以帶孩子出去逛逛，去商場買點兒東西等。

相信這樣做孩子一定很樂意複述給我們聽，可以讓孩子給我們複述故事的時候更積極。

從聽故事到講故事，是一個很好的鍛鍊孩子口才的機會，是孩子口才鍛鍊的基礎階段，一定要從基礎做好。

2、演講訓練

記得我上高中的時候，我們語文老師是一個很有趣的人，他總是讓我們在上語文課的'前五分鐘找五個人上去做一分鐘演講？

這看似很短暫的一分鐘，卻給了我們鍛鍊的好機會。讓孩子來進行演講，可以讓孩子不懼陌生人，讓孩子在陌生人面前也可以很好的展示自己。

因此我們可以對孩子進行一些演講訓練，演講訓練可以培養孩子的膽量，也可以培養孩子的口才，可以讓孩子有膽量的同時，口才更加好。

演講訓練，我們可以先讓孩子從面對自己的家人開始，然後再面對自己的親朋好友。

然後再面對自己的小夥伴，最後才面對陌生的人，或者說面對一些比孩子大，讓孩子有壓力的人，這樣可以一點一點的鍛鍊孩子，讓孩子的承受能力更強，口才更厲害。

3、獨立思考

鍛鍊口才最重要的一步就是獨立思考，因爲只有孩子獨立思考了，才能知道自己想要說什麼話，才能讓孩子的口才更好。

孩子如何鍛鍊思考呢？最重要的一點就是寫作。

我們可以平時給孩子足夠的空間，讓孩子去寫作，去寫一些自己想出來的事情，寫作可以鍛鍊孩子的口才，可以鍛鍊孩子獨立思考的能力和邏輯思維能力，讓孩子的邏輯更加縝密，男孩子的思維更加開闊。

孩子在面對別人的時候才知道自己想要說什麼話，自己能說什麼話，不僅可以讓孩子情商更高，也可以讓孩子口才更好。

有的人可能是說，我在睡覺之前也會獨立思考。

但是這是不同的，因爲在睡覺之前，人的大腦是很混亂的，所以我們給孩子獨立思考的時間，最好不要在孩子睡覺之前，可以是早上孩子比較清醒的時間，也可以是剛剛鍛鍊完回來休息一會兒之後的時間。

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有些家長會問：“孩子什麼年齡最適合鍛鍊口才呢？”

專家指出，孩子從4歲幼兒園中班就可以開始鍛鍊了，幼兒園這個年齡段是孩子學習口才的好時機，隨着社會的不斷髮展，孩子的口才培養越來越受到家長們的重視。如果孩子從幼兒園就開始鍛鍊，演講，解說，辯論，主持等能力，就能增強孩子的自信心，提高心理素質，對孩子的前途產生很重要的影響。

專家們還給出了一些訓練孩子口才的好方法。

大膽地說：鍛鍊孩子大膽地表達自己的想法。

準確地說：讓孩子規範說話的發音。

流利地說：增強孩子的說話邏輯。

傳承地說：讓孩子學習一些古詩詞。

優美地說：讓孩子背誦一些優美的詞彙與句子。

勇敢地說：讓孩子在衆人面前發表演講。