幼兒園知識前移害苦孩子，教育好孩子的前提是重視孩子，家長應當與孩子統一戰線攻克難關，解決問題、培養能力，是很多孩子的發展目標，家長不能一味地去責罵孩子，爲大家分享幼兒園知識前移害苦孩子。
幼兒園知識前移害苦孩子1
現象點擊：幼兒園試卷考倒成年人
“什麼鳥能停在半空中？”“美國郵政專用顏色是什麼？”這套網上被廣泛轉載的雷人幼兒園期末試卷內容涉及語文、數學、地理、歷史、天文各方面知識，分13大題。其中數學部分的比較大小題，解題前需要先做兩道加減計算，而珠算部分已經涉及3位數的加減。
看過試卷，網友調侃一片。“笑蓉會飛翔”大呼：“我的神啊，看來我幼兒園真沒畢業！”網友“靜雨”則表示：“我還是繼續讀中班吧。”“龍捲風可以分爲幾種？俺雖然記不起答案，但俺可以確定一定以及肯定地說，這是俺在高中地理課上學到的知識。”80後網友“雅倩”說，“高中時學這些地理知識，俺就犧牲了不少腦細胞，現在看來真是慶幸自己早生了幾年啊，不然我可能小學都沒得讀了。”
家長困惑：幼兒園到底該學什麼?
作爲家長，網友“菩提樹”替孩子感到心疼，“讓這麼小的孩子學這麼多東西，我們大人是不是太殘忍了？”“幼兒園學小學的知識，小學學中學的，中學把大學的學了，大學幹什麼呢？幼兒園教給孩子的應該是良好的習慣和一般的常識。”家長銀女士非常憤慨。
家長孫先生也不贊成對知識進行機械性的記憶，“幼兒園階段就強調孩子的強記，可能會讓孩子失去學習的興趣。”他表示，幼兒園就應該培養孩子的人格、對知識的興趣，而不是單純地讓孩子會寫多少字、會多少英語單詞。
不過，也有家長點出，“中國的教育制度就是這樣的。小孩子只能去適應這個制度，適應考試的方式。與其到小學再接觸這類考試，不如幼兒園就開始。”網友“天山雪蓮”如是說。
園長觀點：知識前移綁架孩子想象力
“這種試題絕對不應該出現，這完全超出了孩子的能力範圍，對幼兒的想象力來說無疑是一種戕害。”濟南市直機關幼兒園園長老師說，在濟南這種幼兒園小學化的現象的確存在，但並不太多。“在幼兒園階段，不該考孩子學的怎麼樣，而該考老師教的怎麼樣。”園長說，按照國家對幼兒園的教學指導建議，幼兒在園期間主要是養成良好的行爲習慣、學習習慣，瞭解基本的生活常識和技能。比如：學會自己吃飯，能和老師互動上課等即可，因而根本沒有考試這一說。即使有所謂的課堂測驗，其實也不過是讓小朋友唱唱學過的歌曲、講講故事和畫畫畫，基本以遊戲的形式進行，並沒有分數的評定。
園長表示，幼兒園“知識前移”過多對孩子長遠發展很不利。“在幼兒園階段，就給孩子灌輸純粹的.知識，這就好比是給嬰兒啃排骨，雖有營養，但他卻消化不了。而且，這樣考試，答案的唯一性容易讓孩子對知識點形成刻板印象，從而綁架了孩子的想象力。”
此外，園長建議家長也不要盲目追求“知識前移”，爲了不讓孩子輸在起跑線上，就逼迫孩子在入學前背古詩、認字、學算術，給孩子教授一些超前的知識。久而久之，孩子體會不到學習的樂趣，就會對學習感到厭倦，失去興趣。
幼兒園知識前移害苦孩子2
亂髮脾氣
孩子一不如意就哭鬧，一不開心就發脾氣，亂扔東西……如果爸媽對孩子的壞脾氣妥協，孩子就會得寸進尺，反覆“要挾”父母。長久以往，孩子的脾氣暴躁，自私偏激，喜怒無常。
做事磨蹭，沒有時間觀念
起牀、刷牙、穿衣服，吃飯、做什麼都慢吞吞……這些小問題都在潛移默化地拖孩子的後腿，讓他在學習和日常生活都無法集中注意力。如果上了小學還沒糾正，孩子可能完全無法適應小學生活，對學習越發吃力，甚至失去學習興趣！
不聽話，總頂嘴
孩子喜歡頂嘴，不聽管教，許多父母的選擇是要麼哄着，要麼順着，結果越來越糟糕；孩子不但會在家裏頻繁地使用這個武器，而且會把頂嘴發展到幼兒園和學校，成爲班上的問題小孩。
膽小、害羞、自卑...
很多孩子怕生，一見陌生人就躲到大人背後，從小膽小害羞，長期一直保持這樣的情況就會導致自卑，進而對智力發展、情緒、語言交流等方面產生障礙，成爲問題兒童。
霸道自私、沒禮貌
我們通常所說的熊孩子，很多都是這種類型。他們心中只有自己，不懂分享，長大後極易變得沒有公德心，成爲人人討厭的那一類人。
挑食
孩子飲食不均衡，喜歡挑食，甚至喜歡吃垃圾食品...影響身體健康。
爸爸嚴重缺位，助長孩子壞習慣滋生
孩子壞習慣的形成，到底原因在哪裏呢？根據我們多年的研究表明：90%以上的兒童習慣問題與爸爸教育缺失有關，在孩子的性格、習慣形成當中，爸爸的責任尤其重大。缺乏父性教育是孩子發展不健全、生活不幸福的重要原因。
孩子在3~6歲期間，爸爸是孩子們成長的主要榜樣，他對於孩子習慣的養成、性格的發展，具有決定性和關鍵的作用。爸爸可以幫助孩子從心理上與母親分離，教導他們控制自己的行爲，避免母親過分溺愛孩子、養成各種壞習慣。
家庭教育中如果沒有爸爸的加入，孩子更容易性格偏頗、偏激，包括自卑、自閉、磨蹭拖拉、戀母情節、性別錯亂、網絡成癮等。這些問題，不僅會深刻影響孩子學習、交往等成長的各個方面，而且會隨着孩子年齡增大而日顯嚴重。
爸爸在孩子的教育中有舉足輕重的作用，然而現實調查中發現：90%以上的爸爸認爲自己的主要責任是掙錢養家，教育孩子主要是媽媽的責任，這個觀點是極其錯誤的。在這種錯誤的觀點影響下，許多爸爸整天以忙於工作、忙於應酬爲理由，忽略了對孩子應有的教育，甚至一些媽媽也錯誤的認爲這樣的行爲是理所當然的。
殊不知正是這樣的做法導致了對孩子教育的嚴重失衡。一方面，容易焦慮、衝動的媽媽不斷加大家庭教育的“力度”，造成母性教育過多、過強，另一方面，爸爸的教育則越來越少、越來越弱。長此以往，怎麼能不失衡呢！
有部分爸爸意識到了自己缺位對孩子造成的影響，也很想參與到孩子的教育中，可是已經缺失了好一段時間，有什麼辦法才能很好的讓自己順利迴歸呢？！
