英語單詞的記憶方法，相信每個同學在英文寫作和聽寫的時候都苦惱過記不住英語單詞吧，那麼怎樣才能提高英語單詞的記憶方法，加深對英語單詞的記憶力，從而提高英語寫作水平和閱讀水平呢？
英語單詞的記憶方法1
詞根詞和合成詞：拆分記憶，目無全詞
英語中70%-80%的詞彙可以用詞根和合成的方法記憶，這種方法多快好省。對這類詞彙要做到“目無全詞”。
如：enlighten（啓發），詞根助記爲：en（加強意義）+light（光）+en（使）→使…見到陽光→使…豁然開朗→啓發。此時，需要在頭腦中將其拆分，並按下面圖示記憶。
以後看到由詞根構成的詞，就馬上在頭腦中拆分，就像“皰丁解牛”一樣，目無全詞，這樣詞彙量會迅速擴大！
詞根助記法在剛開始用時會有一點困難，但是隨着認識的詞根越多，記憶就越來越簡單，可以做到“觸類旁通、舉一反三”，非常有效！不要強記詞根，而是多看，慢慢就會掌握。
諧音詞和變形詞：形象理解，切勿硬背
對於不能用詞根法但能用諧音法、變形法記憶的詞彙，應在頭腦中形成有趣或誇張的情景，而切勿死記硬背。
如：peach（桃；桃樹），諧音助記就是：桃子剝了“皮吃”，味道才最好。此時，在頭腦中就想象這樣一個有趣的情景：
一個人把桃子的皮剝開，正津津有味地吃。
這樣通過情景，就能把發音、意義和情景聯繫起來，記憶的印象就會非常深刻，當再看到這個詞時，就會聯想到情景，就會想起它的意思了。
生詞和熟詞：自然分流，重點強化
對學習者來說，英語單詞只有兩大類：生詞和熟詞。如果只是從頭至尾、不加區分地學，效果肯定不好。
新學生詞：先“英→漢”，再“漢→英”
英語中大部分詞彙只需要掌握它的漢語涵義和用法就可以了，少部分核心詞彙需要會用、會寫、會說。因此，對於大部分詞彙只要能辨認就可以了，即看到英文能知道發音和中文涵義。
詞組：理解最關鍵
英語中的詞組中，介詞的用法是掌握詞組的關鍵。介詞雖然用法很靈活，但是“萬變不離其宗”，只要細細體會，就不難理解，而且可以舉一反三、觸類旁通。
如：name after sb（以某人姓名命名）。“after”的原意爲“在…之後”，後引申爲“追隨、按照”。這樣name和after聯用，就表示“按照…的名字命名”的意思。
同樣，“look after”（照顧）也有類似的意思，這裏“after”有“在…後面，以便於照應”的意思。如果理解了“after”的意思，就會舉一反三了。
記憶單位：以“7±2”爲單位，步步爲營
心理學研究表明，人的記憶容量爲“7±2”，即記憶範圍在5-9個單位之間，超過部分非常容易遺忘。因此建議一次記憶的詞彙不要超過7個，7個1組學過之後，再回頭複習一下，再進行下一組的學習。
詞彙運用：複習和練習很重要
詞彙如果不運用，即使當時記住了，時間久了肯定也會遺忘，因此需要經常複習和運用。可以對本書標記過“√”的詞進行重點複習，也可以通過做相應的練習題、朗讀課文等方法來實現。
學習手段：“聽”單詞記憶效果更好
在走路、吃飯、午休、睡前等小段空閒時間，用MP3播放機或CD、磁帶機等聽單詞的錄音，效果也會很好。只要聽上3－5遍，再看到單詞的時候，就感覺單詞在頭腦中清楚了很多，記憶也變得非常輕鬆了。
英語單詞的記憶方法2
拼讀法
掌握正確的拼法與讀音之間的關係，可以根據單詞的讀音，正確地拼寫單詞。例如，我們知道元音字母O在重讀開音節時讀作[+(]根據這條規則，go，hope，home，note等詞，不用費什麼勁就記住了。另外還有一條發音規則：在o之後，如果是m，n，v，th時，o可以讀作[Λ]。根據這條規則，我們不會把mother， some， come，dove，done等單詞中的o寫成u。再舉一個元音字母組合的例子。ay讀[ei]。中學教材中所有帶有ay字母組合的詞，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不僅發音容易，而且拼寫也沒有任何困難。當然，英語發音規則很多，又有許多例外情況，要記住它們並不容易。但是爲了幫助記單詞，花些時間，記住一些常用發音規則還是很有用的。
諧音法
儘管有些語言學家認爲，用這種諧音記憶法記憶單詞不科學，對學習者正確掌握髮音不利，但學習外語的實踐證明。在最初學外語時，尚未掌握外語的構詞特點和記詞規律的'初學者來說，採用諧音法記單詞確實能有效地記住一部分難記的單詞。不過，在用諧音法記單詞時必須注意的一個很重要的問題是，只可把此法作爲記憶單詞時的諧音聯想手段，以增強和加深記憶，但絕不可將其作爲模仿發音的依據，而必須按照單詞的標準發音去讀記，以避免這種記詞法干擾正確發音。
用諧音法記單詞的基本原理是，根據外語單詞的讀音到漢語中去尋找與其讀音相類似的諧音，而且這一諧音必須能同某些人、事、物或單詞所表達的意思有趣地聯繫到一起，從而使學習者對單詞諧音所聯想的事物發生好奇的興趣，以此對大腦皮層產生突發性刺激，進而在學習者的大腦中留下難以遺忘的印象，甚至終身不忘。這也正是這種諧音記憶法的絕妙之處。
前綴法
前綴記憶法就是藉助重要的外語構詞詞素——前綴來記憶單詞的方法。採用前綴法記憶單詞就是把具有相同前綴的單詞編爲一組，以同一前綴爲主線將它們串聯起來記憶。
詞根法
詞根是構成外語單詞的核心，它是表示該詞最基本意義的重要詞素。所以，任何詞都有詞根，如果按照構詞法給同一詞根分別加上不同的前綴和後綴，就會構成以該詞根爲核心意義的詞義各異的詞，這些詞就叫同根詞。
構析法
應用構析法記憶單詞的基本原理和方法是，根據外語的構詞規律，在大量掌握外語單詞的前綴、詞根、後綴和其他構詞要素及其詞素意義的基礎上，藉助詞表的結構分析、剖析和詞義邏輯綜合的方法來記憶單詞。這種方法的實質是，先將要記的單詞按詞根——後綴；前綴——詞根——後綴；複合詞第一部分——詞根——後綴；複合詞第一部分——複合詞第二部分；複合詞第一部分——詞根——複合詞第二部分；詞根——複合詞第二部分等形式分解開，然後根據單詞各組成部分的詞素意義來記憶單詞。對結構各異的單詞，如單根詞、雙根詞、複合詞等均可採用這種構析法進行記憶。
