【導讀】：寶寶開始說話會叫爸爸媽媽的時候，我相信父母都會十分的高興，那一歲寶寶不會說話正常嗎？樣教一歲寶寶說話？下面是小編收集的相關信息，一起來學習一下吧！
孩子說話的早與晚，存在着個體差異，但更重要的是後天環境的影響。孩子的語言發育是有早晚之分的，這麼小的孩子學會每樣技能都是要有個過程的，您不用太心急，只要正確引導就可以了。首先您要給孩子創造一個良好的學習語言的環境，讓孩子多和同齡的小朋友接觸，因爲小朋友之間更容易學習和溝通。
其次在教孩子學說話時要以實物爲主，這樣孩子會感興趣，記憶會更深刻，而且在教的過程中要多對孩子進行提問，因爲提問可以刺激孩子的大腦，促進語言功能的發育。第三不要猜孩子的願望，代替孩子說話，而是要引導他說出來，比如他想要什麼東西用手去指，您可以裝作沒看懂，引導他去表達出來，如果實在不說，您可以說一個字，剩下的由孩子來補充。在教的過程中不要訓斥和責罵孩子，也不要逼着他去說，要多表揚和鼓勵他，慢慢的他就能學會說話了。
1、改變以往的養育方式：小兒也是有思維、有情感、可受教育的人，做父母的要像對待懂事的大孩子一樣，每天與其對話、交流，並選擇短小壓韻的兒歌或故事念給他聽。同時認識周圍的事物，接觸周圍的人。
2、學習給孩子以母愛：通過自己的語言、表情、動作把母愛傳遞給孩子，使孩子產生積極的情緒，感到周圍溫暖、安全，孩子纔會主動適應並探索外界環境，以發展自己的智能。3歲以內是口頭語言發展的關鍵期，一旦錯過，語言將很難重新獲得及完善。
有人認爲，語言的發育可以預示小兒將來的智力，說話早的，智力水平也較高。但是也有例外，很多智力正常或者智力較高的小孩，語言發育也可能較晚。所以，不能僅僅根據說話早晚來判斷智力高低。著名的科學家愛因斯坦4歲還不會說話，他的父母甚至以爲他是啞巴，直到9歲說話還不流利。不同的孩子使用語言的能力也各不相同。比如，一個2歲幼兒可能不停地說;“傑傑要甜餅，傑傑有球”，而另一個則更早使用“我”這個語言。
小兒理解一個詞比說出這個詞要早得多，和孩子一起看畫冊時，你說出畫中的物品，他能指出來，但不一定能說出來。正常情況下，每個孩子說話的早晚大不相同，有的孩子八個月就開始說單個的詞，不到一週歲就能說簡單的句子。也有些小孩智力發育很正常，但三、四歲纔會說話，有的還要晚。一般來說，女孩比男孩說話要早一些。
