作爲一位傑出的老師,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班母親節教案3篇,希望能夠幫助到大家。
活動地點:
本班教室
活動對象:
幼兒和媽媽
活動要求:
1、知道5月11日是母親節,是媽媽的節目。
2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,並喜歡媽媽。
3、通過親子活動,表達對媽媽的祝賀,萌發關心媽媽的情感,增進與媽媽之間的感情。
4、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
5、感受節日的歡快氣氛。
活動重點、難點:
知道母親節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。
活動準備:
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽代表準備發言。
活動過程:
(一)在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。(座位安排,可讓媽媽坐在外圈,幼兒坐在裏圈。)
(二)慶祝活動開始
主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
1、過兩天5月11日就是母親節了,今天,我們小朋友都把自己的媽媽請到幼兒園爲媽媽慶祝節日,開心嗎?
2、媽媽每天做很多事情,在家忙許多家務,關心寶寶;在單位還有繁重的工作。媽媽每天都很辛苦,請幼兒說說自己媽媽在家怎麼關心你照顧你的。
3、媽媽每天都這麼辛苦,我們愛不愛媽媽?媽媽好不好?那現在我們就一起唱首《我的好媽媽》的歌送給媽媽,祝媽媽節日快樂!好不好?
親子節目表演。
中間穿插:
幼兒爲媽媽獻上禮物,並說一句祝福的話。
請幼兒親手喂媽媽吃一粒糖。
親子游戲《小熊運水》
教學反思:
在母親節到來之際,爲培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,讓小朋友們感恩母親,說出溫馨的母親節祝福,送上浪漫的母親節禮物,瞧...我們的小朋友們都在認真的在爲媽媽們準備自己的禮物呢!
目標:
1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年5月的第二個星期日爲母親節。
3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。
準備:
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心願的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
過程:
1、從5月4日起,利用一週的時間,每天早7:15――8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。
2、5月4日孩子入園後,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什麼不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步瞭解母親節的來歷。
3、5月5日,教師把事先製作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶並說出自己的媽媽在家裏是什麼樣子的?
4、5月6日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級爲單位進行展覽,然後幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。
5、我爲媽媽做一件有意義的事。各班根據實際,制定計劃,然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,並用正確方法爲媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動――演唱媽媽的歌曲併爲媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的.舞蹈《感恩的心》等,培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6、幼兒人人制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。
7、展示活動。5月8日,各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。
活動延伸:
要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小夥伴聽。
目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、爲媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。
活動準備:圍繞感恩母親的話題跟媽媽說說心裏話或者祝福的話語
活動過程:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來,上傳在QQ羣裏,請家長觀看、感受這份孩子們的愛。
活動反思:
本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由於有幼兒對幼兒園環境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現了活動目標,達到了良好的教學效果。
小百科:
母親節是在中國港澳臺地區流行起來之後才進入大陸的,名貴的珠寶,象徵母愛的康乃馨,特製的愛心甜點,精緻的手工賀卡等,成爲人們向母親敬獻愛意的禮物。