日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編爲大家收集的幼兒春季工作計劃6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“一年之際在於春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期裏，我們將一如既往地認真開展工作，並針對這一學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發展。
一、學習方面
就這一學期的學習情況來看，我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由於幼兒的能力發展水平不平衡普遍還存在一些問題：
1、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。
3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
鑑於以上不足，下一學期，我們在把幼兒入學準備工作做爲下學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行爲品德的訓練。將學前的準備工作和、各學科教學有機結合起來，爲幼兒進入小學打好基礎。
二、日常工作方面
下學期,我們將繼續根據幼兒的意願進行主題活動，並及時抓住幼兒的興趣點，爲下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、要適合學前班幼兒的特點，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。
三、衛生保健方面
1、做好室內室外的衛生工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
四、管理方面
加強教師隊伍管理，努力提高教師專業素質。改善幼兒的學習和生活條件，努力爲幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件。
五、本學期教育教學目標與要求
1.主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據語言交際環境的變化，調整自己說話的內容。
2.能用比較連貫、規範的語言清楚地表達自己想說的事。
3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容。能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話。
4.保持個人衛生和環境衛生，進一步養成良好的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力。
5.能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種遊戲，增強合作意識，培養競爭意識。
6.增強對親人、對他人的關愛之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。
7.主動關心周圍環境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發現的樂趣，形成較強的求知慾望。
8.學會在探索過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡單問題，發展對環境的應變能力、適應能力，爲形成科學的思維方式打下基礎。養成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂於合作的心理品質。
9.發展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作，瞭解相關的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協調，增強體質。
10.知道各類體育活動器械的玩法和要求，並能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行活動。活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養感受美、表現美的能力，促進身體機能的發展。
11.鼓勵幼兒堅持鍛鍊，培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優良品質和活潑開朗的性格。
12.在體育活動中培養幼兒的規則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇於克服困難，體驗成功的樂趣。
新的一年裏，我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善不足，爭取成爲各位家長心目中的放心校園
一、指導思想：
以教委辦工作思路“抓落實、促規範、提內涵、辦特色” 爲宗旨，堅持以《指南》爲指導，大力加強幼兒園保教工作的管理，優化一日活動，提高師資整體素質和教科研水平，進一步提升辦園品質。
二、主要工作與措施：
㈠、規範常規工作
1.加大一日生活流程的監管力度。
聘請專家做專題講座，使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略，完善一日常規細則，細化每一環節的的管理，堅持嚴查嚴操作，發現問題及時解決。並強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成良好的學習、生活、衛生習慣。
2.細抓教學常規管理。
嚴格按幼兒作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規範有序地進行。並抽查每個班級的落實情況，並作好檢查記錄。
3加強隨堂聽課力度。
及時瞭解教師制定計劃、組織教學活動、遊戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體、直接的指導，提高教師的教育能力。
3.各班創設會說話的環境。
教師堅持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬鬆、民主和諧的師幼關係，營造輕鬆活潑、快樂的學習氛圍。一日活動中利用多種手段，如開展睡前講《弟子規》習慣養成的故事活動，晨間師幼誦讀《弟子規》加強對幼兒用普通話表達意願及良好習慣的培養。
4.關注戶外體育遊戲的實施。
嚴格執行一日生活作息制度，按時組織戶外體育活動，豐富戶外體育遊戲活動的開展，充分利用各類器械和各種體育遊戲、民間遊藝活動在戶外體育遊戲時交流開展。毎周必須有2次教師組織的集體戶外遊戲，增設戶外體育運動器械，豐富活動內容，激發幼兒對體育活動的興趣。
㈡、加強教師專業素質。
1、教研組作爲教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當的教研活動方法，能使研究更爲深入、精確，因而教研組也制定出相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組的每次活動，都引導教師們學習並落實《3-6歲兒童學習與發展指南》要領，以此提高教師們的專業知識水平，讓教師多開展各種活動，促進教研質量的提高。
2、我們將積極組織教師參加園內外的穩中各項學習、培訓活動，努力提高教師教育理論水平，在全體教師心中統一認識、明確學習的目的性，並且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。
3、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《福建教育》等積極主動查閱早教的相關材料，認真學習先進的教育理念，並運用到實踐中。
4、以學習、踐行《弟子規》爲基本內容，以循序漸進、注重成效爲基本原則，使全體教師深刻理解和認識學習、實踐《弟子規》活動的目的、意義，增強推動學習活動的積極性和主動性。
㈢、規範家園共育工作。
1、充分發揮《家園聯繫欄》及《幼兒園公告欄》的窗口作用。
2、利用網絡、電話、家訪等讓家長及時瞭解幼兒生活、學習等，以更好的實現幼兒園與家庭共育同步。
3、以家長開放日爲契機，提高家長育兒水平。
4、通過開展家長誦讀《弟子規》心得交流活動，說一說學習《弟子規》之後的變化，運用正確的教育觀念和教育行爲滲透到家長的意識裏，促進家庭育兒水平的提高。
三、月工作安排
三月份：
1、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生儘快適應幼兒園生活。教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行爲習慣、衛生習慣；
2、各年級組長及成員制定出教學計劃；
3、各年級早操活動正常；
4、組織參加鎮美術、手工比賽；
5、各班舉行 “三八”婦女節《行孝好孩子》《愛在藍天下》主題活動；
6、榕榕杯第四屆卡拉ok比賽。
四月份：
1、以開展鄉土文化傳承教育周——《清明節》爲主題活動；
2、參加安海鎮校園歌手卡拉ok比賽選拔；
3、圍繞習慣養成開展《弟子規》誦讀比賽；
3、開展園級教師各領域片段教學比賽活動；
4、參加鎮級區域材料投放情況評比活動；
5、接受期中點園互檢。
五月份：
1、慶祝五一勞動節《勞動最光榮》主題活動，讓幼兒學會尊重勞動的人們，珍惜勞動成果、自己事情自己做；
2、參加點片慶六一文藝匯演；
3、籌備慶祝六一系列活動事項；
4、推薦教師參加鎮級幼兒園教師一筆一畫比賽；
5、十佳幼兒教師評選活動；
6、教師《弟子規》誦讀比賽。
六月份：
1、慶"六一"兒童節《弟子規》伴我行”誦讀比賽活動；
2、慶“端午”家長開放日活動；
3、夏季衛生保健講座；
4、大班幼小銜接系列活動、畢業典禮；
5、評選學期“良好行爲習慣好孩子”；
6、各類資料整理歸檔。
七月份：
1、做好本學期的資料歸檔工作；
2、組織教師假期培訓；
3、全園排查修繕園舍；
4、展開教職工期末總結會。
一、指導思想
《幼兒教育綱要》指出：要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。爲了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作爲幼兒安全工作的第一責任人,爲確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。
二、工作目標
1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、讓幼兒學更多的保護自己的常識和方法，懂得保護自己保護家人。
3、學會預防意外事故的發生，能分享不同場景保護自己的方法。
三、具體措施
（一）創設一個安全、健康的發展環境
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，並教育幼兒，與其家長溝通，做好防範工作。
2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把飯菜晾溫後再盛給幼兒，併爲幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生，喂藥結束後一定要及時簽字。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭、趴睡等，如有發現要及時糾正。
5、把好幼兒離園關，要組織幼兒的集體活動，如看書、桌面玩具。接園時一定要督促家長憑卡接園。如不是幼兒父母來接的，一定要問清情況並與孩子父母取得聯繫確認無誤後再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、乾淨清爽；保證桌椅的安全、衛生；每週五定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾、碗等日常用品每天清洗消毒；保證寢室乾淨、並按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。
7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，一定報告值班教師，做到及時消滅不安全的隱患，保正幼兒安全。
8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。
（二）加強安全教育、提高安全意識
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行爲規範的培養，對於幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的`基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少5次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，並利用貼紙等進行獎勵。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、入廁等。
2、爲確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下（上），一個跟着一個走，不推不擠小朋友。
3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，懂得不能隨便離開家長或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏，不將橡皮筋等物品拿在手上玩耍。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
四、具體活動安排：
3月份：安全入園、平安回家。
4月份：走失了怎麼辦？、穿制服的人作用大
5月份：着火了怎麼辦？、過馬路要注意安全
6月份：安全用電 、乾淨食物人人愛
7月份：安全過暑假
希望在我們老師愛的教育下，我們的孩子能平安、健康的度過每一個學期，收穫每一次的成長。
一、指導思想：
以園務工作計劃及幼教各項工作計劃爲指導，認真貫徹落實福州市教育局工作會議精神，圍繞幼教中心工作總體思路，以發展幼兒爲主線，以規範保教管理爲保障，不斷提升幼兒園的保教質量，辦好人民滿意的學前教育。
二、具體工作：
1.認真做好衛生保健工作。
（1）把好本學期新入園幼兒的體檢關，對於新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證並且體檢合格後才准予入園；做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。
（2）嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發現後及時處理。
（3）根據秋冬季幼兒發病情況，添置外用、內服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫療器械和晨檢卡。
（4）努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經驗的姐妹園學習，不斷完善我園的衛生保健工作。
（5）成立膳食委員會，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一週食譜，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡，做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。
（6）豐富家園交流手段，定期出好園內宣傳櫥窗，及時根據季節變換更換“保育之窗”的內容，向家長介紹一些育兒小知識。
2.落實各項安全防護措施。
（1）嚴格安全檢查制度，每月不定期的對院內的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查，發現問題及時整改，確保幼兒在園安全。
（2）努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問並登記，防止意外事故的發生。
（3）加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責，制定規則，使用好市教育局下發的安全教育用書《安全伴我行》，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內容。
（4）園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡，督促各班老師加強幼兒的管理。
（5）定期開展安全演練，提高師生的應急、自救、互救技能，使孩子們學會了處亂不驚、沉着應對；從而達到保存生命，減少傷亡的目的。
3.加強各班清潔、消毒工作的管理。
（1）督促各班嚴格執行衛生消毒制度，各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，並做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。
（2）實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。
（3）保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃，每週一大掃，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地淨，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。
（4）做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
（5）認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。
4.加強食堂後勤管理。
（1）加強食堂工作人員的培訓力度，定期對食堂工作人員進行培訓，規範他們的操作流程。
（2）規範食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生，堅持每天一小掃、每週一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。
（3）抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜，並按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動，爲幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
（4）認真做好食品的儲存工作，由專人負責驗收，出入庫手續齊全。嚴禁不合格食品入園。
（5）認真做好餐後48小時留樣備查，所留樣品標明日期，並做好記錄。
5.開展業務培訓，提高保育工作能力。
加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。
6.做好幼兒一日生活常規的培養。
（1）努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。
（2）在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行爲習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊
玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。
（3）幫助幼兒養成進食或入廁後用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。
一、指導思想
本學期我園後勤工作以《園務工作計劃》爲依據，以《上級學校安全工作意見》爲指導，緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，進一步樹立服務思想，繼續加強後勤人員的隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全管理，厲行節約，積極搞好園容園貌建設，在不斷完善和規範中，積極提升後勤服務質量和後勤管理水平，爲幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的後勤保障，努力開創後勤工作新局面，以積極嶄新的姿態迎接省級示範園的複評檢查工作。
二、工作措施及目標：
1、規範食堂管理，創建滿意食堂，確保師幼飲食安全營養。
2、擴大綠化面積，創設優美環境，建立“四園”辦園模式。
3、落實常規工作，完善檔案管理，實現後勤工作在省級示範園複評中達到全面合格。
三、具體工作：
（一）、加強校園環境建設，不斷完善校園設施設備，給師幼創造更加良好舒適的工作、學習和生活環境。
1、注重校園文化建設，打造我園特色文化理念，讓園容園貌煥然一新，使我園的幼兒教育環境別具特色。本學期我園將對舊兒童城堡區域進行翻新改造，種上草坪花木，不斷擴大綠化面積；校園大門也將重新改建，讓我園環境更加淨化、美化。同時還將設計製作各類標牌，使我園的辦園理念、宗旨、辦園模式及特色融入到校園的每一個角落。
2、擴大建設幼兒活動區域，爲幼兒創設良好的遊戲活動環境。一是我園將對廢棄的後花園重新改建利用，在裏面設置幼兒遊戲區、攀爬牆；二是改建南教學樓樓頂，將其規劃成幼兒活動區，同時周邊進行綠化，讓幼兒在美麗、舒適的環境中不斷髮展，茁壯成長。
（二）、更新添置部分設備設施，使我園硬件設施更加完備。
1、購置電教類設備：辦公電腦、攝像機、照相機等，爲班級教學、教師辦公提供更大的方便。
2、設立職工餐廳，配齊相關物品，讓教職工感受到幼兒園大家庭的溫暖，創造更加和諧、溫馨的工作環境。
3、定製教職工工作服，規範教師着裝儀表。
（三）、整理完善後勤各類資料，進一步規範後勤工作管理。
1、後勤各線資料由負責人記載，學期結束後交由總務主任保管。
2、各類資料嚴格按規定、程序進行整理，迎接我園示範園複評檢查。
（四）、抓好後勤各項日常服務工作，力求後勤服務優質高效，確保幼兒園各項工作的順利開展。
1、加強食堂管理，確保師幼飲食安全、營養。做好師幼營養平衡的研究，做到葷素搭配、幹稀搭配、甜鹹搭配，保證師幼飯菜可口、營養充足；嚴格執行食品採購索證索票制度，大宗物質集中定點採購；抓好食堂衛生消毒制度，督促炊事班長落實衛生包乾區域，責任到人，量化考覈。
2、做好園內各線的物質供應，及時採購和發放辦公用品及生活用品。
3、加強安全防護和安全教育工作，視幼兒生命健康爲首要。嚴格執行接送卡制度，督促門衛把好大門關；隨時檢查水電是否正常，園內財產設施及時檢查維修；協助醫務室做好體檢、流行病的預防工作；積極配合家長做好醫保、平安保險的理賠協調事宜，努力創建平安校園。
4、重視後勤人員的思想學習，提高服務意識。不定期的組織學習，召開後勤工作會議，在學習的同時認真對照職責要求，總結工作得失，提出改進意見和方法，提高服務質量。
分月工作安排：
二月：
1、做好開學報名工作。
2、購齊全園所需一切物品。
3、做好全園環境衛生消毒及綠化美化工作。
4、及時做好安全隱患整改及維修工作。
5、完成20xx年春季後勤工作計劃。
6、設計城堡及各類標牌。
三月：
1、幼兒伙食成本覈算。
2、落實“三八”教職工待遇。
3、召開後勤工作會，規範管理。
4、收取家屬第一季度水電費。
5、改建藝術長廊。
6、綠籬整枝治蟲。
四月：
1、幼兒伙食成本覈算。
2、召開伙委會，對幼兒膳食提改進意見。
3、檢查各科室園產管理檔案的建立及執行。
五月：
1、幼兒伙食成本覈算。
2、做好“六一”物質準備及各項服務工作。
3、組織後勤人員進行業務學習，提高專業技能。
六月：
1、幼兒伙食成本覈算。
2、收取門店及家屬區第二季度水電費。
3、做好財務財產清理及幼兒生活費的退理工作。
4、完成後勤工作總結。
5、南教學樓樓頂及幼兒園大門的設計。
6、商定暑期維修工作。
一、 指導思想：
教研是教育工作的先導，是幼兒園教育教學可持續發展的根本保證。我園以安海鎮幼兒園工作計劃和園務計劃爲指導，以園本教研爲基點，堅持把教師引向“樹立教育信念，認識教育的本質與責任”爲教研工作目標，不斷更新教育觀念，提升教師教育素質，促進教師的專業成長，全面提升保教工作質量。
二、 工作目標：
在新學期中，我園將繼續、以園本教研爲基礎，以“規範、引領、創新、高效”爲教研工作目標，促進教師的專業成長。
三、 主要工作任務與措施：
1.參加理論學習，提高整體水平
爲教師提供理論支持，派送教師參加市鎮級組織的各種培訓活動，定期和教師學習《幼兒教育》和《學前教育》，進一步領會《指南》精神，以同伴互助、互相切磋、共同進步爲學習方式，讓教師站在新時期爲幼兒負責的態度上，博採衆長，廣泛涉獵，更多的學習自然科學知識，不斷充實自己。
2.開展各種活動，提高教學質量
（1）繼續推進“週四教研日”。本學期還是以美術活動爲主，着重關注有效教學。課後大家暢所欲言，共同討論，並通過借鑑別人的教學模式、教學方法以及教學手段，從中尋求最佳教育途徑，提高教師的課堂駕馭能力。
（ 2）圍繞環境創設開展教研活動
利用、結合本班的教育目標、主題活動進行環境創設，體現幼兒與環境互動。創設豐富的區域遊戲活動材料，通過區域遊戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時增長知識和經驗，獲得各種能力的發展。
（3）利用安海鎮成立科學領域園際教研組的契機，在園裏選派一名教師參加，充分透過科學教研組這個平臺，幫助園裏解決在科學教學活動中遇到的疑難問題，進一步促進教師在科學領域的提高。
3.善於觀察，不斷反思
反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此每位教師每月書寫兩篇有質量的教學反思；並在幼兒的一日活動中，教師認真組織幼兒，深入觀察幼兒一日生活中的行爲和反應，進行分析，並通過幼兒個案觀察記錄，以促進幼兒的學習和發展爲最終目標。
4.重視家園共育，密切家園聯繫
通過展示班級周工作計劃，讓家長了解課程的內容與孩子的發展，同時也通過家長開放活動和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯繫。吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。
四、月份安排：
三月份：
1.制定園、年段教研工作計劃。
2.各年段對早操部分環節進行更改。
3 .各班根據《領域》和《主題》制定本階段活動內容。
4. 安海鎮“上悅城”杯，美術、書法、手工、泥工現場比賽。
5.參加安海鎮“雙飛燕杯“少兒棋類比賽。
6.各班佈置主題牆飾，更改區標。
7.安排“每師一課”具體時間表，確定園本教研內容。
四月份：
1.參加實施《指南》提升保教質量培訓觀摩研討活動。
2.參加鎮裏開展的區域材料投放情況評比活動。
3.選派教師參加安海鎮幼兒園各領域片段教學比賽。
4 . 培訓：《健康領域組織與實施》、《表演遊戲的組織與實施》。
5.中班段美術觀摩研討。
五月份：
1. 大班開展幼小銜接活動。
2. 班級自然角創設評比活動。
3.開展學前教育宣傳月系列活動。
4.組織教師一筆一畫比賽。
六月份：
1.參加晉江市“幼兒園活動區遊戲”觀摩研討活動。
2.開展新教師彙報課展示活動。
七月份：
做好本學期教研總結。
