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有關六一兒童節活動方案彙編九篇

來源:時尚冬    閱讀: 4.56K 次
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爲確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎麼制定方案呢?以下是小編精心整理的六一兒童節活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六一兒童節活動方案彙編九篇

六一兒童節活動方案 篇1

一、指導思想:

親子活動通過親子羣體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

二、活動宗旨:

1、爲家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加對象:學校小學部學生及家長。

四、活動時間:8:30——10:10親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲:

1、推小車遊戲方法:兩人一組分前後站在起點線後,家長將孩子的兩腿擡起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短爲勝出。

2、二人三足跑遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。

3、運球接力遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊爲勝。

4、搖擺車遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊爲勝。

5、夾球接力遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

六、發獎:

六一兒童節活動方案 篇2

一年一度的六一國際兒童節就要來臨,爲了給外來工子女送溫暖,讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給隊員們一次展現自我的機會,同時也爲了展示我校素質教育的豐碩成果,經學校研究決定,我校將舉行隆重的“優秀團員、優秀少先隊員結隊儀式” 暨“慶六一遊園活動”。爲了確保活動的安全有序,特制定本方案:

一、工作小組

組長:吳恆宇

副組長:上官芳蘭 陳紫羨 康薇芸

二、 “優秀團員與優秀隊員”結對儀式

針對我校九年一貫制和我校一些學生哥哥、姐姐在初中部,弟弟、妹妹在小學部的情況,爲彰顯我校特色,弘揚團結、友愛、合作、感恩精神,我校在“六一兒童節”隆重舉行中小學生結隊儀式,並組織結隊學生到公交站做衛生,爲社區衛生做貢獻。

活動時間:6月1日早上8.30

活動內容:1、優秀團員與優秀少先隊員結隊

2、組織結對學生到公交車站做衛生

三、遊園活動

活動時間:早上9:00-11:25

活動內容:以班級爲單位,每個班級出一個趣味活動,由各中隊輔導員組織,供學生遊玩。

活動地點:我校體育場。

活動獎勵:成功通過趣味遊戲可獲得獎券一張,多張獎券可換取貼紙、鉛筆、圖畫本、橡皮擦等獎品。

參考項目:

1、猜謎語

2、繞口令

3、老鷹捉小雞

4、跳繩

5、筷子入瓶

6、盲人擊鼓

7、夾乒乓球

8、掌上明珠

9、搶凳子

10、畫鼻子

11、水中吹球

12、巧手夾球

13、比劃猜

14、腦筋急轉彎

15、投籃

16、八人九足

四、書畫展

活動時間:6月1日-6月7日

活動地點:海天教學樓一樓大廳

活動內容:初中部、小學部書法聯展,小學部繪畫展

活動獎勵:設立優秀作品一等獎、二等獎、三等獎,獎勵字帖、4開素描紙、水彩筆等

六一兒童節活動方案 篇3

xx幼兒園:

爲了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌,經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”爲主題的慶祝活動。爲使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:

一、活動目的

通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發,通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉學校的良好形象。

二、活動內容

1,學生作品展示;

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2,文藝節目匯演。

三、組織機構

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

四、活動安排

地點;xx小學。

主辦單位:xx中心學校

場所佈置:會標,宣傳標語

出席人員:縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

活動程序:

1、8;00—8;30;慶祝儀式。升國旗。領導講話。xx溪小學學生表演校園集體舞。

2、8;40—12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。

3、8:30—9:00;評委觀看各校學生作品,並給作品評分。

4、9;00—12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節目且給節目評分。

五、活動要求;

(2)、5月23日上午,。。。。各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。

(4)、活動佈置安排由中心學校負責,xx小學配合完成。

(5)、各校推薦一名教師作爲慶祝活動的評委,組成慶祝活動評審小組。評分方法:去最高分和最低分,取其平均分爲該項目得分。

六、活動評比

2。獎項設置;

3、獎金設置

(2)、文娛節目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

(3)、學校總評:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

六一兒童節活動方案 篇4

各分工會:

爲了迎接20xx年六一兒童節的到,給孩子們一個溫馨快樂的節日,經學院領導及工會研究決定:組織舉辦20xx年六一兒童節親子活動。相關事宜通知如下:

一活動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子個性得到張揚,潛能得到充分發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家校情、親子情;

3、使家長在參與幼兒節日親子活動中,對兒童教育有進一步的感悟,從而對如何教育孩子有所啓發。

二活動時間

暫定20xx年6月2日(週六)上午9:00-11:00

三組織形式和活動種類

本次六一親子活動由學院工會主辦,藝術體育部分工會承辦,其他各分工會協辦,活動項目有:體育遊戲、藝表演(均由藝體部分會負責)、蛋糕分享(烹飪食品系分會負責)。

四活動經費報銷

此次活動相關分工會可根據實際需要購買活動用品、器材、食材等,活動前先按要求填寫《鄭州旅遊職業學院工會請示箋》(見附一),找相關領導審批簽字,活動結束後到工會辦公室報銷。報銷時需提供合規發票、活動照片及相關字材料。

五組織與報名

以分工會爲單位,我院教職工1週歲以下(200年月1日後出生)子女在家長陪伴下均可報名參加。報名時需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息,由於活動場地有限,每個孩子報名參加的體育遊戲類項目限定爲三項,其餘活動不限。各項體育遊戲活動按報名表上的名單進行,一經報名原則上不得更改,不報名的不予參與,敬請諒解。各分工會慶“六一”親子活動報名彙總表電子版(見附二)及體活動項目報名彙總表電子版(見附三)請於20xx年月22日下午17點前發至院工會郵箱:xx,紙質版於當日參加工會會議時上交。

六參加程序和活動地點

集體活動:

1、簽名領取親子活動紀念品(體育館內工會倉庫,機關分會負責);

2、分享蛋糕(學院體育館內、烹飪食品系分會負責);

3、觀看藝表演(學院體育館內、藝體部分會負責);

分項活動:

體育遊戲項目(學院體育館內、藝體部分會總負責);

六備註

1、各分工會組織舉行活動時請務必注意安全。

2、各分會請安排專人對負責的活動進行拍照,活動結束後及時發至院工會郵箱:xx,便於院工會存檔。

六一兒童節活動方案 篇5

一、活動意義:

在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

二、活動安排:

⒈總體規劃。(校長室)

⒉文藝匯演、卡拉比賽組織。(車學靖、王豔)

⒊校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)

⒋宣傳發動、組織。(姚建波、張濤)

⒌後勤保障。(劉景雲)

⒍獎品書寫。(王楊)

⒎攝影、電影播放。(王楊)

⒏趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)

三、時間安排:

⒈月日準備醞釀。

⒉月日各班級對照活動方案認真組織活動。

⒊月日至日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。

⒋月日學校舉行大型慶祝活動。(:-:)

四、主要活動設想:

⒈新隊員入隊儀式。

⒉表彰各類積極分子。

⒊文藝活動。

()開展班級卡拉比賽,月日至日着手準備,月至日班內開展評比活動。月日選出一名選手參加學校比賽,名單月日報張濤老師。

()器樂興趣小組組隊。

()文藝隊彙報演出。

()幼兒舞蹈。

⒋趣味運動會:

()運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

()團結向前:低年級(二人綁腿跑每班二組)

()板凳運人:-年級(每班男女各二人);

()單腿跑(低年級男女各人);運傷員(-年級,男女各人);

()拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

⒌看電影:《西遊記》

⒍活動地點安排:一年級門口。

五、趣味運動會裁判:

裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)

裁判員:孫佑光、於世森、王臣貴、王文軍

六、卡拉比賽評委:

組長:車學靖

組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王豔、張濤、王迎霞、王臣貴

七、大門值勤:王臣貴、劉景雲

八、校醫、衛生:王潤秋

九、注意事項

⒈將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

⒉將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

⒊講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,月日公佈值勤情況)。

⒋講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

⒌班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

十、備註:

⒈中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。

⒉如果天氣太熱,卡拉比賽將延期舉行。

六一兒童節活動方案 篇6

一、活動目的:

爲慶祝“六一”國際兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也爲師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,並全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。

二、活動時間

20xx年5月31日8:30。

三、活動地點:

學校操場

四、活動的準備及安排:

1、組織者認真準備好遊園活動節目,在活動開始前把場地佈置好。

2、每組負責人準備好獎券

五、活動的要求:

1、做到人人蔘與。

2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。

3、分管年級領導做好巡查工作。

4、班主任組織管理本班學生,負責班上衛生清潔。

六、“六一”遊園活動節目方案及負責人

1、掌上明珠

遊戲規則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至終點,球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張,參賽者沿桌子繞一圈)。(負責人:胡維樊、張揚,地點乒乓球場,如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內進行)

2、猜謎語

活動規則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎券一張。(負責人:)地點:肋木架

3、吹乒乓球

活動規則:把5個杯子連成一條直線,裏面裝滿水,把乒乓球放在上面,用嘴吹到另外一個杯子,杯子不能掉下,直至吹到最後一個爲過關,獲一張獎券。(負責人:)地點:主席臺

4、比比誰的記憶好(背唐詩80首)

活動規則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩,讓同學根據提示背出相應的詩句,回答正確即得獎券一張,反之沒有獎品。(負責人:)地點:足球場中間圓圈處

5、遊戲名稱:比比誰的運氣好

活動規則:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸進袋子裏抓一次,每次只抓五個珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。(負責人:陳華嶸、唐爲)地點:羽毛球場(1000米終點哪個位置)

遊戲名稱:剪刀石頭布

活動規則:石頭剪子布二人一組,三次二勝制,勝二次通過。(負責人:)地點:伙食團外

遊戲名稱:請君入甕

活動規則:請君入甕人站直。筷子與肩高。筷子投入酒瓶,投入就通過。(負責人:)地點:籃球場二

遊戲名稱:夾彈子

活動規則:夾彈子兩個盤子,從一個盤子夾到另一個盤子,一分鐘夾20個通過。(負責人:)地點:男生寢室外乒乓球桌上進行

遊戲名稱:擲球入洞

活動規則:站3米線外,每人擲個小球一次,擲入則通過。(負責人:)地點:伙食團外

遊戲名稱:保齡球

活動規則:每個同學站在發球線上,能擊倒前方三個瓶算獲獎。(負責人:)地點:籃球場一

器材收發:張崇元

獎品設置:1——3年級集齊2張以上(包括兩張)領獎卷可以到德育處領取六一兒童節禮品一份;4——6年級集齊3張以上(包括4張)領獎卷可以到班德育處領取六一兒童節禮品一份;

注:獲領獎卷多的同學獎品會更多。

六一兒童節活動方案 篇7

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

二、活動主題

“激揚青春,追逐夢想”之迎五四、慶六一校園文化藝術節文藝匯演暨“紅領巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”發展新隊員主題大隊會。

三、活動內容

1、“迎六一”繪畫比賽

(1)一~六年級舉行繪畫比賽,每班各選5幅作品上交。

(2)作品內容表現少兒生活,歌頌祖國,熱愛家鄉和歌頌黨風廉政建設的主題以及想象畫,參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)作品要求使用A4紙。

2、文藝匯演

演出節目每班至少一個,最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重複,倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人蔘加。

3、發展新隊員

各班將新隊員名單于5月29日前上報少先隊大隊部。

四、活動時間和要求

1、4月28日上午各類繪畫作品上交少先隊室,5月9日上午評選。

2、5月16日上午在多功能餐廳舉行文藝匯演。

3、5月30日下午在多媒體會議室舉行“迎六一”發展新隊員入隊儀式。

五、獎勵設置

1、繪畫設獎:

低年級組(1—4年級)設一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。

高年級組(5—6年級)設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

2、文藝匯演設獎:

設一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名

六一兒童節活動方案 篇8

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細心,多一份關懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼宣傳標語;氣球、綵帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班爲單位做好參加活動的準備:排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設想出一個有創意的親子活動--設計一至兩個親子游戲、節日聚餐;並準備好遊戲所需物品;

3、同時在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

4、準備當天表演的場地、佈置家長到位後的場地安排、提前分發邀請函,以及相關活動前的有關準備。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的`節日環境與氛圍,主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:20xx年x月x日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書、邀請函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動--親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。

1、親子活動--親子游戲、節日聚餐

(1)目的:通過親子游戲,節日聚餐等親子活動,增進親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中,感受六一節日的快樂。

(2)要求:每班準備一個有創意的親子活動方案,活動以遊戲、聚餐爲主。

2、表彰大會

(1)目的:每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動,激發家長和幼兒的積極性。

(2)要求:關注幼兒教育的發展,善於學習新的教育理念和家庭教育新知識,用科學方法教育、評價孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動,關心幼兒園發展並積極建言獻策;原來評過的不再參加。

3、文藝表演

(1)目的:使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

(2)要求:提前走臺,注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序並注意安全。

六一兒童節活動方案 篇9

一、指導思想:

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲使慶祝活動順利進行,特制定“六一兒童節表彰大會暨遊園活動”方案。

二、活動主題:我快樂 我成長

三、活動具體安排:

(一)第一階段:“慶六一”表彰。

1.時間: 6月1日下午1:00

(暫定,上級領導若來慰問則活動安排在慰問當天開展)

2.地點:操場。

3.參加人員:中心全體師生、城東受表彰的師生。

4.具體內容:

(1)隊活動開場(出隊旗)、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(音樂準備:出(隊)旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶佳君老師負責)

(2)校長致辭;

(3)表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。

A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”( 校長),頒獎(校長、書記),合影。

B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件( 副校長),頒獎(校長、書記),合影。

(二)第二階段:慶“六一”遊園活動

1.以年段爲單位,開展慶“六一”遊園活動。

2.遊園活動結束,各中隊進行遊園頒獎、兌換相關獎品,分發學校準備的六一禮物。

四、活動準備:

1.六一氛圍營造:一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。(總務處楊忠明老師負責)。

2.相關音樂準備:六一節當天早上,廣播室播放一些歡快的曲子。出(隊)旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的節日》(頒獎典禮全部結束之後播放)(陶佳君老師負責準備音樂)。

2.六年級3名學生旗手,前期訓練(六年級大隊輔導員 陳紅燕老師負責)。

3.主持人(學生李慶倩、趙如陽),主持人臺詞(王明霞老師負責)。

4.總務處準備:36個大拇指印章、36個笑臉印章;六一節學生禮物;十佳小陶子、美德小陶子獎品(書或者文具)。

5.各年段長準備:設計每個學生人手一張“遊園卡”,根據學生年齡特點、遊園的遊戲特點,組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的“遊園卡”, 大隊輔導員在5月25日前上傳教導處,彩紙打印每生一張“遊園卡”。

6.美術組準備:董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂 我成長”、美化黑板;蔡潔老師全程照片記錄。

7.各中隊準備:

每班承擔一個遊園項目,班主任將遊戲活動名稱、遊戲規則和玩法,羅列成方案,電子稿發送給大隊輔導員,大隊輔導員5月25日前上交教導處。遊戲活動最好與海鹽本土特色相結合。各班遊戲所需物品提前上報總務處,也可以自行準備。

活動當天,每個班級正副班主任配合,以黑板報或者小海報的形式,呈現自己教室遊園項目、遊戲規則和具體玩法。副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展,教育好學生不能擁擠與哄搶。

★一二年級,由副班主任帶領學生去各個教室參加活動,保持有序,保證安全。

★五2,五3,五4,五5每班派2名學生分別到一1,一2,一3,一4班協助一年級班主任開展遊戲。

★六1,六2,六3,六4每班派2名學生分別到二1,二2,二3,二4班協助二年級班主任開展遊戲。

★其他年級班主任自己安排小幹部協助遊戲活動,維持秩序等。

五、注意事項:

1.“六·一”活動時間安排:表彰大會暨慶六一遊園活動時間爲半天。

2.各班前一天召開簡短的班會,介紹六一節的來歷,並進行適當的遊園安全教育和秩序教育。

3.六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,並能夠長期堅持開展。

4.開展活動要以安全爲前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。活動當天各樓道安排老師執勤,保證學生進出安全有序。安排如下:

魯夢婷:綜合樓三樓樓梯口及過道

劉燕紅:綜合樓二樓樓梯口及過道

許歡欣:綜合樓底樓樓梯口及過道

富惠琴:後教學樓底樓樓梯口及過道

夏佳琴:後教學樓二樓樓梯口及過道。

俞 芳:後教學樓三樓樓梯口及過道。

5.要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,各班負責清理場地。

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