爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的六一兒童節活動方案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節就要到了,爲了過一個歡樂的節日,幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間:20xx年x月xx日
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、“愛在藍天,情繫玉樹”爲青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干
泡沫墊子若干
規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬着過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點爲勝
盲人摸象(室內):
規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到爲勝
看誰先吹破(室內):
規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人爲單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內):
規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的爲勝。
夾玻璃球(室內):
規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆爲限
3、活動結束,爲幼兒發小禮物送幼兒離園。
一、活動內容:
六一活動。
二、活動意圖:
“六一”兒童節,這是一個充滿希望的日子,是一個孩子們歡笑鼓舞的日子,在這個陽光燦爛的六月,爲了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日,因此我班開展了本次親子游園活動,爲孩子們送上豐盛的節日大餐,讓快樂的親子游園活動爲他們的童年留下美好而難忘的記憶。
三、活動過程
⒈節日前準備活動,排練節目,做好家長工作
⒉開場,組織節目表演。
⑴大合唱:慶祝六一
⑵歌表演:螞蟻搬豆
⑶歌曲:小小的船
⒊頒獎:“創意點亮生活”親子科普製作活動優勝獎、繪本製作創意獎等。
⒋親子游戲
室外遊戲:中班:騰雲駕霧
⒌美食分享:提供一些小點心和食品,孩子與大人共同分享,感受甜蜜。
⒍室內遊戲:
⑴遊戲一:喂花生
⑵遊戲二:聽音樂搶椅子
⑶遊戲三:我給爸爸媽媽穿衣服
四、活動效果
在陽光明媚、百花盛開的季節裏,我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節。爲了讓孩子們過一個快樂又有意義的節日,我園開展了“六一”親子活動。
活動中,孩子們熱情洋溢,活力四射,一個個都鼓足了勁,把自己最好的一面表現給爸爸媽媽看,爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑,盡情地爲愛兒鼓掌,吶喊!
瞧!孩子們的歌唱表演,多認真,多神氣呀!
孩子們還獲得了繪本製作和科普小製作的獎狀,爲我們的六一兒童節又增添了幾分欣喜和榮譽。
親子游戲給家長和孩子提供了另一個溝通交流的平臺。在遊戲中,孩子們和爸爸媽媽共同商量遊戲,一起合作,互相幫助完成遊戲,孩子們感受到了爸爸媽媽的關愛,增進了孩子與父母之間的感情。
爲了讓孩子們懂得關愛自己的爸爸媽媽,我們還設計了與爸爸媽媽分享食物的環節。看着孩子們和爸爸媽媽分享餅乾,說着:“媽媽,給你吃。”“爸爸,你也吃一半。”……突然覺得孩子們長大了,懂事了,乖巧了。
值得慶幸的是,本次活動孩子和爸爸媽媽都非常配合,在一片歡聲笑語中本次“慶六一”親子活動圓滿結束。
一年一度的六一國際兒童節就要來臨,爲了給外來工子女送溫暖,讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給隊員們一次展現自我的機會,同時也爲了展示我校素質教育的豐碩成果,經學校研究決定,我校將舉行隆重的“優秀團員、優秀少先隊員結隊儀式” 暨“慶六一遊園活動”。爲了確保活動的安全有序,特制定本方案:
一、工作小組
組長:吳恆宇
副組長:上官芳蘭 陳紫羨 康薇芸
二、 “優秀團員與優秀隊員”結對儀式
針對我校九年一貫制和我校一些學生哥哥、姐姐在初中部,弟弟、妹妹在小學部的.情況,爲彰顯我校特色,弘揚團結、友愛、合作、感恩精神,我校在“六一兒童節”隆重舉行中小學生結隊儀式,並組織結隊學生到公交站做衛生,爲社區衛生做貢獻。
活動時間:6月1日早上8.30
活動內容:1、優秀團員與優秀少先隊員結隊
2、組織結對學生到公交車站做衛生
三、遊園活動
活動時間:早上9:00-11:25
活動內容:以班級爲單位,每個班級出一個趣味活動,由各中隊輔導員組織,供學生遊玩。
活動地點:我校體育場。
活動獎勵:成功通過趣味遊戲可獲得獎券一張,多張獎券可換取貼紙、鉛筆、圖畫本、橡皮擦等獎品。
參考項目:
1、猜謎語
2、繞口令
3、老鷹捉小雞
4、跳繩
5、筷子入瓶
6、盲人擊鼓
7、夾乒乓球
8、掌上明珠
9、搶凳子
10、畫鼻子
11、水中吹球
12、巧手夾球
13、比劃猜
14、腦筋急轉彎
15、投籃
16、八人九足
四、書畫展
活動時間:6月1日-6月7日
活動地點:海天教學樓一樓大廳
活動內容:初中部、小學部書法聯展,小學部繪畫展
活動獎勵:設立優秀作品一等獎、二等獎、三等獎,獎勵字帖、4開素描紙、水彩筆等
一、活動意義:
1、培養學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;
2、培養學生之間團結協作精神、溝通協調能力;
3、開拓學生的思維,培養創新意識,增強勇氣與自信;
4、力圖通過此次活動,營造出更加濃郁的書香校園氛圍。
二、活動時間:
5月31日(週四)下午。2:30——4:00跳蚤書市
4:00——4:40各班聯歡
三、活動地點:
學校操場。
分佈:一二年級在東操場籃球場,四年級在西操場籃球場,六年級在跑道東,三年級在跑道西,五年級在草坪上。
四、參加對象:全校同學
五、活動籌備:
1、個人蒐集整理:各班學生提供此次書市的主要圖書,書、少兒雜誌等具有閱讀使用價值且內容完整的舊書皆可。每個同學把自己的舊書找出來,並根據每本書的新舊程度和內容定下此次銷售的價格(要低於原價)。在封面貼上跳蚤書市活動統一印製的書卡。
“同沐書香 共享快樂”跳蚤書市活動書卡
姓名 班級
最喜歡的讀書名言
圖書類別 售價
我想對你說
各種教輔資料、教科書、幼兒園時期的圖書、成人讀物以及破損嚴重的書不要帶來,請班主任把關。
2、制定營銷策略
爲了更好地銷售圖書,全班同學可共同制定營銷策略,如消費者爲上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等,可製作諸如廣告、海報、汽球等輔助銷售材料,並可撰寫廣告詞。導購或推銷者可以統一着裝,如戴醒目的帽子頭巾、圍統一的圍裙等。買賣時提倡用英語交流。
3、各項教育提醒:
各班事先集中進行安全教育,提醒學生帶好零錢,不超過二十元。買賣要有序、謙讓,注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位,不要擅自將家中的珍貴書籍拿來“賤”賣,不要“以大欺小、強買強賣”。
六、活動過程:
各班級自備“班級跳蚤書市”宣傳畫,自行設計鋪位佈置。屆時將在後操場以年級爲單位劃區域鋪設攤位進行書市交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班班委會要精心設計自己的“書店”“書屋”,起好“店名”,設計好“口號”。市場要有管理。活動結束後要清理場地。
七、評獎:
各班活動後評出一個“淘寶冠軍”(以成交量爲準)和“最佳設計獎”(攤位設計、海報設計)上報至德育處。