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關於六一兒童節方案模板彙編8篇

來源:時尚冬    閱讀: 2.4W 次
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爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的六一兒童節方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於六一兒童節方案模板彙編8篇

六一兒童節方案 篇1

一、活動目的:

爲了慶祝一年一度的六一兒童節,豐富校園文化生活,凝聚人心,煥發精神,構建和諧校園,培養和發掘學生的才藝表演能力,我校現決定籌備舉行“慶祝六一兒童節獨唱歌詠比賽”文娛活動

二、具體事項的安排及要求:

1、活動時間:xxxx年5月31日下午2:00

2.、活動地點:本校舞臺

3、活動內容、辦法及要求:

(1)、幼兒園,一到六年級每班選派一位選手參加。

分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設一個表演節目)

(2)、參演節目爲獨唱每個節目時間限時5分鐘。可以器樂伴奏帶和伴舞等豐富舞臺效果。節目的編排、演出服裝、道具等自行負責。

(3)、歌詠節目以慶祝六一,表現多姿多彩的童年生活爲主,節目內容健康、體現天真活潑,積極向上,反映時代特徵,體現校園文化生活。

(4)、各班於5月20日之前將演出節目名稱及參演人員名單上報文娛組,並於25號前上交伴奏音樂。

三、活動過程:

1、主持人宣佈活動開始

2、校長講話

3、各班按出場次序進行表演

4、活動結束

5、校長、主任總結並頒獎

四、獎勵辦法:

1、獎勵名額:一等獎4名,二等獎7名,參演獎10名。

2、屆時將獎予獎狀和獎品。

3、評獎要求:以100分爲滿分,去掉最高最低分後去平均分。

(1)、節目內容健康,能表現兒童的快樂天真,積極向上,熱愛生活爲主題。

(2)、歌手演唱富有表現力,感染力,伴舞伴奏能體現集體的凝聚力。

(3)、唱歌有感情,吐字清晰,音量音高音準、節奏準確。

(4)、表演者颱風大方自然,感情充沛,服裝整潔美觀

六一兒童節方案 篇2

活動目標:

1知道“六一’國際兒童節是兒童的節日,學習觀看錶演應遵守的禮儀。

2培養幼兒良好的禮儀行爲。

核心要素: 兒童節 六月一 小朋友 同歡喜

演節目 我參與 看演出 守規矩

活動準備:

1帶領幼兒排練“六一“兒童節節目。

2幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

3告訴幼兒表演節目和觀看節目應遵守的禮儀。

基本過程:

(一)導入活動:

1教師:“小朋友要過自己的節日了,讓我們一起慶祝慶祝吧。”

2組織幼兒來到小禮堂,參觀慶祝“六一兒童節”聯歡會,並表演節目。

(二)關鍵步驟:

1幼兒走進禮堂時,要做到互相不推也不擠。

2表演節目的幼兒,表演後要鞠躬,觀衆節目的幼兒要鼓掌。

(三)遊戲後與幼兒團討:

1“在人多的情況下,小朋友參加遊園活動時,應該注意什麼?”

2“小演員上臺表演要注意什麼?”(表演後要鞠躬)

3“作爲觀衆,看完表演要做什麼?”(鼓掌)

六一兒童節方案 篇3

值此六一兒童節到來之際,青島第一百盛有限公司、《城市視線》雜誌、中國美術家協會青島展覽中心、青島市少年活動中心聯合舉辦“百盛《迎接xx、表我心聲》少兒繪畫大賽”,旨在通過此次活動表達少年兒童迎接奧運的一份心聲,並以此來激發全民迎接奧運、戰勝的更大信心和決心!

一、活動持續時間:

二、活動具體內容:

(一)“迎接奧運、表我心聲”少兒繪畫大賽!

比賽時間:

作品主題:迎接奧運

參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等

作品尺寸:大度8開~4開?畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。

作品展示:作品將於5月30日起在百盛大廈展示。爲避免人羣聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公佈!

(二)魔術智慧片拼圖比賽!

比賽時間:

比賽限時:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組 比賽地點:百盛門前廣場

比賽方法:參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案,評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,並頒發有關教育機構的證書!

(三)沙畫比賽!

比賽時間:

比賽限時:每賽次8分鐘

比賽地點:

活動對象:2~6歲的兒童

比賽方法:參賽兒童在規定時間內繪製沙畫,參賽作品由相關評委組評出前三名,並頒發獎品和獲獎證書!

(四)健康聰明寶寶爬行比賽!

報名地址:

活動對象:3~12個月的嬰兒

比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優勝者可獲得小禮品(現場報名,即時參加)

(五)六一好禮大放送!

活動期間,凡在F8兒童天地及F6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

(六)特別寶寶、特別的愛!

六一節當天,前61名20xx~2009年6月1日出生的兒童,可持有效證件領取精美玩具一個!

(七)六一特價獻六一!

活動期間,衆多兒童用品全部6.1折特價銷售!

學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!

(八)特別提示:

百盛會員每月最後一個週六舉行積分返券活動,千萬要記得喲!

活動期間,百盛電腦商場名牌電腦優惠大展銷!

六一兒童節方案 篇4

運動目標:

1.通過遊戲,節目演出等形式,讓幼兒感受到節日的來臨,配合分享節日的歡喜。

2.知道這是自己在幼兒園的最後一個“六一”節,增加幼兒對幼兒園的依戀之情,引發幼兒步入小學的慾望。

遊戲內容:

一、全體幼兒合唱:《結業歌》

主持人宣佈“小小六一慶祝會”現在開始。

二、節目演出:

幼兒將事先排練好的節目分組按順序演出。

三、遊戲:

1、比比誰的運氣好

準備:黑板上貼上種種顏色的手工紙,紙的背後寫上相關的內容。

規則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那麼這幼兒則獲得一份精美的獎品,如:翻過來寫着要完成某鄉任務才氣獲得獎品,幼兒則應憑據上面的要求完成。

2、夾彈珠

準備:彈珠若干,筷子兩雙,小碗兩個

規則:30秒內,兩位幼兒角逐用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

3、搶椅子

準備:椅子若干,音樂

規則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽着音樂繞着椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

4、壘高

準備:盒子若干

規則:兩位幼兒在30秒內,誰將盒子壘得高,誰則贏得角逐。

5、大風吹

規則:聽口令,如口令是“大風吹,吹穿褲子的女孩”,那麼穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風吹,吹穿跑鞋的人”,那麼沒穿跑鞋的人必須交流位子。

四、送禮物:

送上愛心風車、圖書等禮物,慶祝小朋友們節日快樂

六一兒童節方案 篇5

朋友大家好,今天是國際兒童節,至此我們爲大家制作了一個專題節目,主要就兒童的合法權益,權力與職責、父母對子的教育和責任,以及防治外部因素對兒童的不良影響與大家展開討論。希望我們的這一節目能贏得廣大朋友的滿意,下面請看這一內容。第一:保護孩子的合法權益是每一個做父母的責任 。衆所周知,兒童的問題是全世界密切關心的問題,因爲他們將是未來的建設者。塑造兒童是家庭、學校、社會的共同責任。對兒童影響終生的是家庭,這是由家庭教育的長期性和密切性決定的,而整個未成年期(即0~18歲)又是孩子成長的關鍵期,是在父母的監護下完成的。因此,父母對孩子的教育態度和教養方式尤爲重要。一個人受到18天的教育可能關係不大,受到18年持之以恆的教育則大不相同,一定會影響孩子一生的命運. 第二:應明確孩子應有的權利和職責。所有的父母都應該瞭解和懂得孩子們在生活中應有的權利和職責,以及所希望於孩子的是什麼。爲了達到這一目的,父母可以坐下來,把認爲孩子應有的權利和職責,以及對他們的祝願和期望列

出。 在長遠的目標中,父母撫養的孩子還應該是在社會中能夠起很好作用的人。他們應該和善,講道理,體諒別人,能有效地解決問題,獨立,自給自足,善於與人合作,與人交往。要知道,你所期望於孩子的越清楚,孩子們對他們的職責也就越清楚。一定要及早反覆地和孩子交談什麼是你希望於他們的。有些父母的實際做法常常與他們所要求於孩子的不相符合。例如,他們期望孩子長大一些有更多的自主權,但在實際做法上,又不允許他們有更多的自由,而且在並不需要的時候,還繼續不斷地向他們提出忠

告。 當你把你的期望告訴孩子時,一定不要提高要求,使孩子面臨一

個你提高了的標準,因爲這種做法是盡善盡美的追求,可能會使孩子感到泄氣和不安。如有的父母,當孩子拿回家的成績單上都是A,只有一個B,他們卻把所有的A都忽略了,而對一個B嚴肅地進行批評。要求盡善盡美的父母,通常是期望太多,批評太多,總挑毛病。他們往往忽略孩子較小且積極的行爲,而集中於他們的不足之處。 第三:父母應掌握科學合理的教養方式 。在家庭教育中,粗暴型與溺愛型最危險。一位家長說:“我的性格比較急躁。當孩子犯錯誤而又倔犟不認錯時,我會上火,甚至動手打他,有時打得很重。事後看到孩子委屈、痛苦的神情,心中又很不安。”性格粗暴的父母往往因一時心急氣盛,而造成難以收拾的後果。在教育孩子的過程中,切記要冷靜、理智,要徹底摒棄“孩子不打不成器”的陳腐觀念。 溺愛則是殺人不見血的“家教安樂死”。被盲目的愛子之情所矇蔽的父母,往往把孩子的“膿瘡”也看得美如“桃花”,喪失了應有的教育判斷力。家庭教育的目的,在於調控孩子的思想和行爲,使他們向父母預期的方向發展。這就是家教控制論的基本思想。如果孩子的發展像天上的浮雲一樣是不可控制的,那麼家都理論的學習與研究就會失去應有的魅力。當然,家教控制應該是說服引導式的控制,不應該是壓迫式的控制。教子的方法和技術,背靠家教理論,面對孩子實際,旁倚家庭關係,是家教研究中最引人入勝的部分。父母對孩子的調控力產生於兩個方面。一是家庭生活部分給予孩子潛移默化影響,二是對孩子的訓練、管理和要求。後者也可以產生很大的調控力。父母每一項調控措施都應該以孩子的自覺行爲爲目的,以愉快接受爲中介,力爭做到讓孩子心服口服。 言教在於先使孩子產生自我約束力。許多父母利用言教在先的方法,取得了較好的教育效果。例如給孩子買玩具之前,要求孩子愛惜玩具,用

六一兒童節方案 篇6

活動目的:在3個節日(母親節、兒童節、父親節)之際,提供一個機會讓員工帶着孩子到戶外通過遊戲遊園互相認識,互相交流,讓家長孩子建立彼此關係的同時,也體會到來自公司對她們的關注與關懷.

活動時間:週日下午3點半-5點半2小時 (若是下雨就延期下週,會提前短信通知)

活動地點:海灣公園大草坪(已經去現場觀察過)

預計人數: 14位員工+14個孩子+人事4人(有孩子的員工40人,但估計現場沒有都來,會提前讓他們報名以確定具體人數)

活動經費:

預計購買康乃馨數量:15個*2元/個=30元(男員工送太陽花) 活動購買水果零食預算:80元*3組=240元

(將水果零食禮物分成四大包,遊戲得獎第一名100元,二等80元,三等60元) 購買保險:5元*14=70元

礦泉水0.67*40=27元

洗照片 14*4=56元

場地使用費 200元(這是多暫估,我們人數少估計不用收費)

總花費:600元左右

活動方式:將所有家長和孩子分成3組,分組競爭玩遊戲

活動內容:

1. 表達節日問候,並解釋此次活動的目的.

所有家長孩子通過玩遊戲”媽媽說“,讓孩子自我介紹 (名字、哪個學校、幾年級) 5分鐘

2. 分組,每組起組名,唱組歌 (照相)

3. 分組競爭玩遊戲3個

①夾氣球(準備氣球)

②踩無紡布(準備無紡布)臨時改大象遊戲

③二人三腳(綁腳的繩子) 60分鐘

4. 給每組頒獎,送給孩子氣球、讓孩子向父母獻花、發放兒童節禮金給父母。

5. 分組在草坪上吃水果零食,家長孩子自由溝通,讓父母簽字已領取兒童禮金 (備用一個孩子集體遊戲)30分鐘

6. 所有家長孩子合影 20分鐘

7. 家長帶孩子自由活動

人員分工:

1. 物品提前購買及準備(紅包袋15個現金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一次性餐布6張、抽紙3包、遊戲用綁腳的繩子30條、遊戲用長布條4條、60*60無防布12片、哨子、氣球35個、吹氣筒、邦迪、平安膏)

2. 提前到現場佈置(3點到)

3. 時間到後在車站等候員工並引導路線

4. 遊戲主持、人員分組安排組長、購買保險、製作地圖週五發送並提醒集合車站、

5.人員聯繫、工作職責分配、兒童節禮金申請、定花、洗照片、

6. 遊戲協助支持

7. 現場拍照、開車運送(水、食物、遊戲用品、花等)

8. 現場點名,登記發放兒童節禮金人員

物品準備:

小蜜蜂麥克風(X要借)、平安膏照相機(B要帶)、水果零食礦泉水、一次性餐布、紙巾、兒童節禮金紅包及現金、遊戲用綁腳的`繩子、遊戲用長布條、哨子。氣球50個、報紙60張、邦迪

遊戲規則:

? 遊戲之一: 夾送氣球

活動目的:提高家長與孩子的默契度,培養幼兒的協調能力。

遊戲玩法:孩子和家長背對背一起從起點走到終點,先到的組爲勝。

遊戲規則:家長和孩子需橫行走動,不得一前一後運送。不能用手。

? 遊戲之二: 踩無紡布

活動目的:提高家長與孩子之間的親密度,增強孩子的責任意識。

遊戲玩法:每個家庭兩張無紡布,孩子和家長站在同一張無紡布,一步 一步換無紡布走,走出無紡布算犯規,需要回到起點重新走。

遊戲規則:家長和孩子需要一起合作,先到的爲勝。

? 遊戲之三:二人三腳

活動目的:提高家長與孩子的合作能力。

遊戲玩法:孩子和家長各綁一隻腳,一起從起點走到終點,先到的組爲勝。

遊戲規則:家長和孩子需同步往前走,過程中如果繩子斷了,需要及時補上。

組長職責:

1. 清點組員是否到齊若是沒有,請及時聯繫,所以請提前記住組員電話。

2. 組織組員起組名

3. 組織組員唱組歌,歌曲必須是兒歌,家長孩子一起唱

4. 給組員解釋遊戲規則,組織組員按照次序完成遊戲

5. 組織組員一起交流吃水果零食,確保組員的孩子不要跑出視線範圍

六一兒童節方案 篇7

拜託,我是學生啊!再說我要的是什麼我想我已經說得很清楚了!!!

大家就說這兩個節目吧!

在繁花喧囂的日子裏

六月告別春風的季節

一顆顆晶瑩剔透

純潔無比的心翼翼的綻開

翠綠色的幕幔緩緩開啓

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴着

滿樹都是鮮豔的故事

天空湛藍如水

是誰 用潤溼的紅手帕

捂住自己激動的眼睛

六一兒童節

共唱兒歌,緬懷童年,規劃方案《關於六一兒童節的節目安排大合唱》。

我想活在一個永遠也長不大的世界

人們天真,善良,不互相傷害

即使吵架,也很快和好

即使哭泣,也很快停止

臥室裏,操場上,江河邊

堆積着我們共同的玩具

天空蔚藍,大地潔白

走到哪裏都是小風車

小木馬,小花朵

展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂鬱

厭惡。又無法改變

特別是當時間把我們送入青年

送入中年,送入老年

我們艱辛生活,苦中作樂

每年只有一個晚上

用來短暫地揮霍

每年只有一個晚上

想起遙遠的事物

兀自動容,又黯然失色

[翅膀]

那小小的 長了翅膀的心

恨不得 飛到太空去

因爲

晚上天空的星星

眨眼誘人

想摘滿滿的

一花籃

送給老師和小朋友

六一兒童節方案 篇8

一、活動由來

童年時光遺失在成長的年輪裏,但是那份童趣卻留在我們每個人的心底。 藉着國際六一兒童節,喚醒心底的那份肆意的歡樂,大家一起來尋找童年,回顧童年的樂事,享受童年的遊戲。屆時世紀歌酷將推出系列優惠活動,通過本次活動的開展,提高世紀歌酷在北京地區的美譽度,吸引更多的消費者來店消費,讓人們分享心情、體驗快樂。

二、活動時間:

三、活動主題:“那些年一起唱過的童謠” 四、活動內容:

屆時,通過策劃主題活動給參與活動的朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)世紀歌酷“尋找童年的記憶”節目設計:

活動一、活動期間,凡在六一期間來消費者者,均可免費獲贈XXX。 活動二、6+1,使用歌酷指定包房,凡唱滿6小時,再送一小時優惠。 “繽紛童年 精彩無限”

活動三、選用五彩繽紛的氣球,裏面放上各種優惠的紙條。進店顧客可通過扎破氣球得到不同優惠項目。 紙條內容優惠與六一兒童節有關:

例如:在包房內唱一首童年的歌,可獲贈果盤等

現場給一位朋友打電話,說世紀歌酷正在進行6.1節日活動,歡迎來加入我們。可獲贈免費歡暢一小時。

唱一首指定的童邀,例如 “童年”、“聽媽媽講過去的事情”等,可獲贈零食或同等價位其他優惠。

現場摺紙鶴、紙飛機畫兒童畫等,可獲贈零食或同等價位其他優惠。

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(二)大廳裝飾:

1、門頭設計:“繽紛童年 精彩無限”門頭設計,周邊用印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真的氛圍。

2、宴會廳內佈置:

3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼兒童圖畫,作爲展覽凸顯氛圍。

五、活動宣傳:

1、背景音樂

2、門廳裝飾:

3、媒體宣傳:網絡、電視臺等

4、視覺宣傳:主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

六、歡唱套餐設計:

尋找童年套餐

童謠歡唱套餐

本次活動預計收益爲: XXX 元。

七、銷售計劃:

爲配合六一節晚會的成功舉辦,各部可以向店內顧客宣傳介紹活動內容。

八、費用預算:

序號 項目明細 數量&nbs

p;單價 費用 負責人 需求支持

1 裝飾氣球 X個 X X元 XX企劃部

2 背景音樂

3 橫 幅

4 恭祝水牌

5 展板等

6 裝飾

7 獎 品

13 合 計 / 元 / /

九、效果評估與預測

1、拉動世紀歌酷的消費,提高包房的營業額。

2、在衆多KTV中進行差異化營銷,首家推出與顧客互動理念。

3、活動具有連續性和持久的影響力。

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