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關於六一兒童節活動方案9篇

來源:時尚冬    閱讀: 2.54K 次
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爲了確保工作或事情有序地進行,通常會被要求事先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編收集整理的六一兒童節活動方案9篇,歡迎大家分享。

關於六一兒童節活動方案9篇

六一兒童節活動方案 篇1

活動目標:
  1、使幼兒(幼兒食品)在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童(兒童食品)節的樂趣;
  2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性,幼兒園六一兒童節活動方案及時間安排。
  活動時間:20xx年6月1日上午8:30——10:45
  活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表
  活動地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場
  活動主持:
  活動方案及具體時間安排:
  一、慶祝大會
  1、入場8:30以前完成
  各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
  2、園長講話和各代表發言8:30—8:45
  1)園長講話
  2)幼兒代表發言
  3)長代表發言
  3、升旗奏國歌8:45—9:00
  4、幼兒操節表演9:00—9:30
  1)大班花式操表演
  2)中班花式操表演
  3)小班模仿操表演
  4)大班部分幼兒廣播操表演
  (幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45
  二、幼兒娛樂活動9:45—10:45
  1、小班幼兒親子娛樂活動
  2、中大班幼兒遊戲活動
  三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:00

六一兒童節活動方案 篇2

一年一度的"六一"兒童節是幼兒園最隆重的節日,今年我園的"六一"兒童節將開展系列慶祝活動的形式來進行,爲了使慶祝活動順利進行,特定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節 ,使家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發,通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、 活動主題:舞動七彩旋律 唱響金色童年

2、宣傳口號:

"我陽光 、我健康 、我成長 、 我快樂"

活動準備

1、 佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);

2、 以班級爲單位做好參加活動的準備;排練童話劇、情景劇,抓好幼兒生活技能的教育教學;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;

三、活動內容

(一)、活動倡議

1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲爲幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動;

2、時間:

3、地點:幼兒園操場

4、對象:全體教師、幼兒、家長;

5、宣傳途徑:通過家長一封信形式向家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)、系列活動

本次"六一"兒童節將以年級爲單位,小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進行。

1、 幼兒情景、童話劇表演

(1)、目的:通過參加童話劇表演,培養幼兒對錶演藝術的興趣;培養幼兒對藝術作品的表現力。

(2)、要求:體現從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設計符合劇情需要,根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,需要錄音的提前做好準備。

2、時裝年代秀

(1)、目的:時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,參與環保時裝的設計和製作,初步提高孩子的環保意識,意識到人類生存與環境的息息相關。充分利用廢舊物品製作的興趣,不讓孩子養成鋪張浪費的習慣。同時,我們將爲您展現出70、80、90年不同年代的服裝風格。

四、活動要求

活動內容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣,大膽創新全面發展幼兒藝術風采,此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!

通過活動向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

六一兒童節活動方案 篇3

一、活動目標

爲了弘揚中華優秀傳統文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發揮文體活動的作用,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”爲主題的“六一”文藝活動。

現將本次活動具體安排如下:

二、活動主題

“舞動童年,活力校園”。

三、活動小組分工及要求

組 長:xxx(負責活動全面工作)。

副組長:xxx、xxx(負責具體事項)。

成 員:xx、xx、xxx、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。

四、活動項目及要求

1、徵文、書畫、手抄報展示:此項作爲一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。

策劃人:xxx。

作品收集、編輯:xxx、xx、xx、xxx。

評委:xxx、xxx、xx、xxx。

評獎份數:各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它爲優秀獎。

參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)。

注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

2、文藝匯演項目和對象。

(1)、參加對象:xx中心校、xx小學、xx小學

(2)、中心校以班爲單位一、 二年級:朗誦或合唱 ,三至六年級:形式不限,xxx小學、xx小學以學校爲單位,xx小學2個節目,xx小學1個節目。

五、活動時間

20xx年x月x日(初定)。

六、文藝匯演活動相關安排

1、舞臺音響準備:xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。

2、活動所需物品準備:總務處xx。

3、活動紀律維持工作:各班主任及科任。

4、攝像:xx、xx。

5、場地劃分:xx。

6、本次活動節目精編爲 24個節目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由xx副校長、xxx、xx老師負責),屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的區域就坐,班主任和科任共同維護好本班學生的`紀律,xx、xx參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

8、活動具體流程分爲:整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

七、評獎辦法

1、徵文、書畫、手抄報評獎時間另定。

2、文藝匯演評獎分兩種形式。

(1)、中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。

(2)、總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

(3)、評委:xxx、xxx、xx、xx、xxx。

八、備註

1、 各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。

2、 內容健康積極向上,完成的質量高、觀賞性強。

六一兒童節活動方案 篇4

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一

步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號:

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班爲單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)

(1)目的:通過舉行環保時裝設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式:以班爲單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:

根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎:根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個

b、最佳作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,並放在合適的地方;要體現分工與合作,並有序地進行。

(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”

來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其餘爲二等獎)。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分爲10分)

六一兒童節活動方案 篇5

一、指導思想:

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題:

慶祝“六一”兒童節 享受陽光與親情

三、活動時間:

xx年6月1日(星期三) 上午7時。

四、活動地點:

幼兒園操場。

五、參加活動範圍:

全園幼兒及家長。

六、要求:

(一)以班級爲單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風貌;教師統一着裝,展現我園幼師良好形象。統一口號爲:活潑健康,快樂成長。

(二)(1)全體幼兒必須着裝乾淨整潔、化妝後進場。

(2)各班節目於5月18日前編排完畢並報辦公室。5月30日下午2點彩排。

(3)各班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

(三)特別在目前春季傳染病高發的情況下,要做好疫情防範、衛生保健工作。同時與家長聯繫,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、準備工作:

1、做整體策劃並起草活動方案。

2、張貼海報,向學生家長“徵詢節目”。

3、落實各親子游藝項目

計劃設13個活動項目,每個班級派代表參加,儘量做到班中人人蔘與,專門老師負責。

4、召開教師會議,羣策羣力設計好遊藝項目,講明要求,並落實到人。

5、節目編排

八、活動程序

1.園長講話。

2.嘉賓致辭。

3.演出開始(演出循序另見節目單)

4.演出結束(中午放學,有車送回家)

九、組織分工

總 指 揮:

藝術總監:

場 記:

舞臺音響:

安全保衛:

保健衛生:

十、活動預期效果:

營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓學生在這個節日中感受到的都是快樂。讓xx年的六一兒童節成爲學生一個難忘的日子。

十一、注意事項:

1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

六一兒童節活動方案 篇6

一、活動目的

通過六一兒童節的促銷活動,激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求,提高公司童裝區的銷售,同時營造愉快的節日氣氛,給予家長和兒童豐富的節目。

二、活動時間

20xx年xx月xx日上午xx:xx—xx:xx下午xx:xx—xx:xx

三、活動主題

我的節日、我做主—繽紛六一,盡在珠百

四、活動明細

本次活動分上下午

1、上午部分:親親樂活動xx:xx—xx:xx

(一)活動內容:

a、爬行組(7-14個月)

b、推車組(15-24個月)

c、能幹爸爸組(包尿布)(1-7個月)

d、小小搬運工組(24-30個月)

(二)活動人數:

約有100名左右、家長數十名

(三)活動準備

百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景佈置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協調人員。

2、下午部分:繪畫、表演、遊戲xx:xx—xx:xx

(一)活動內容:

1、慶六一繪畫活動xx:xx—xx:xx

2、奇奇帶動親子帶動操xx:xx—xx:xx

3、“好孩子”舞蹈表演xx:xx—xx:xx

4、親子互動遊戲—划龍舟xx:xx—xx:xx

5、武術表演xx:xx—xx:xx

6、親子互動遊戲-疊疊樂xx:xx—xx:xx

7、兒童時裝show xx:xx—xx:xx

8、派發禮物xx:xx—xx:xx

(二)活動人數:

參與活動家庭120人、海蓮全體教師。

(三)活動準備:

百貨廣場負責場地佈置,繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節日禮物,百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹,海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員,探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。

(四)參與時裝show品牌:

哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。

六一兒童節活動方案 篇7

爲了全面貫徹黨的教育方針,加強校園文化建設,豐富校園文化生活,密切親子感情,讓學校教職工子女度過一個“快樂祥和有趣味”的“六一”國際兒童節,*******中工會藉助六一兒童節的契機體現學校對於教職員工及子女的人文關懷,於20xx年6月1日在******操場舉辦了教職工子女慶祝“六一”國際兒童節親子活動.

本次活動內容是將兒童按照1-4歲爲甲組、5-8歲爲乙組、9-14歲爲丙組三個組。

甲組活動爲:

1.蠟筆想象畫:小寶寶們在家長的幫助下完成了一幅幅充滿想象的畫作,貼在牆上供人欣賞。

2.剝鵪鶉蛋:一個家長指導孩子剝雞蛋(不能代勞),然後由孩子將鵪鶉蛋送到另一個地方的家長手裏,看哪個孩子剝的最多。

乙組活動爲:

1.推小車活動:家長提着孩子的小腿,孩子用手撐着地面,看哪一組親子最先到達終點。

2.運氣球比賽:父母當場吹氣球,然後由孩子將氣球送到指定地點,以所吹氣球和運送的氣球多少決定勝負,時間爲5分鐘。

丙組活動爲:

1.兩人三足

一個家長的腿和孩子的腿綁在一起,另一個家長在旁邊指揮,看哪一組先到達地點。

2.親親我的寶貝

父母其中一人眼睛被蒙上,孩子站成一排,不能出聲,用手去摸孩子的手,看誰最先猜出自己的孩子。

六一兒童節活動方案 篇8

各處室、各教師:

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”爲主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。 一、活動目的:

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。 3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間:

20xx年5月28日下午3:00 三、活動地點: 幼兒園音樂舞蹈教室 四、活動準備:

1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞臺佈置(音樂舞蹈室); 2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排; 3、總務處負責活動所需物品;

4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;

5、辦公室做好配合,負責攝像工作。 五、活動形式:

每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等 六、具體分工:

1、總指揮:王廣成 2、安全及場地組織: 組長:陳亮

成員:各班主任及配班教師 3、場地佈置: 組長: 劉莎莎

成員: 餘佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲 4、音響:姚宏偉 5、攝像:殷凱

7、幼兒組織:各班班主任及配班教師 8、主 持:劉莎莎、餘佩、董秋實

9、評委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱 10、後勤供應:夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等) 七、幾點要求:

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限

制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設置

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

過風樓鎮中心幼兒園

20xx-4-23

附:

20xx年六一兒童節文藝演出評分標準

說明:爲調動老師的積極性,增強榮譽感,特制定本標準進行評比,請本着公平、公正的原則,做好本次評選。總分100分:

一、表演狀態(40分)

二、節目內容取材(20分) 三、節目表演(30分) 四、節目整體感覺(10分)

六一兒童節活動方案 篇9

一、活動目的

因20xx年六一兒童節爲星期二,孩子們在這一天均上午上課,下午參加學校組織的活動,故應較少有父母帶孩子們來酒店消費。故建議今年的兒童節計劃針對成年人做一個七、八十年代的兒童電影及遊戲的回顧展,以喚起來店消費的成年人對自己童年的美好回憶。

二、活動時間:20xx年6月1日(星期二)

三、活動內容

(一)菜品方面

由膳食部推出“健康寶貝系列菜品”,推出數款適合不同年齡的嬰幼兒食用的食品(當日不另外設置展臺,由廚房給點菜員做培訓,在點菜時重點推薦)

(二)當日用餐時菜品贈送(由餐廳及廚房負責安排)

1.當日在酒店中餐區域消費的兒童,每人可獲贈精緻冰淇淋一份。

2.當日在西餐廳用餐的兒童1.0--1.4米之間均可享受兒童票價。另每位兒童贈送精美波板糖一支(5元/支左右)。

注:酒店正常收費應是1.0--1.2米之間兒童纔可以享受兒童票價

(三)氛圍營造活動

1.七、八十年代時的孩子們都在玩些什麼?

中午在客房前區(禮賓臺前)擺玩具展臺:

6月1日10:00在客房前區(禮賓臺前)佈置小型玩具展臺,擺八十年代時孩子們常玩的玩具,如沙包、摔畫、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、彈弓、滾鐵環等,並在旁邊附展板說明遊戲的玩法及規則。

2.七、八十年代時我們在看什麼電影?

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