在我們平凡的日常裏，我們都跟章程有着直接或間接的聯繫，章程是一個黨派組織、社會團體、公司企業爲保證其組織活動的正常運行，系統闡明自己的性質、宗旨、任務以及規定成員的條件、權利、義務、紀律及組織結構、活動規則，要求全體成員共同遵守的一種規則性文書。那麼章程怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園章程範本（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一章總則
第一條：爲了加強幼兒園管理，實行依法辦園、依法治教，規範幼兒園管理，積極推進素質教育，全面啓動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，依據國家《關於幼兒教育改革與發展的指導意見》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律、法規，特制定教師幼兒園辦園章程。
第二條：幼兒園名稱：長春市朝陽區教師幼兒園
第三條：幼兒園位置：幼兒園位於建設街57-2號。
第四條：幼兒園適齡幼兒爲2歲至6歲，爲國家辦全日制幼兒園，一般爲四年制，分爲託班、小班、中班、大班，可有開辦10——12個班的規模。
第五條：幼兒園辦園宗旨：一切爲了孩子，爲了孩子的一切，爲了一切孩子。服務於家長，服務於社會。
幼兒園辦園目標：讓幼兒“學會生存、學會做事、學會合作、學會認知”，培養走向世界的中國孩子。
第六條：幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。幼兒園同時爲家長參加工作、學習提供便利條件。
第七條：幼兒園園訓：擁有一顆童心，奉獻一份愛心。
第八條：幼兒園的特色：以蒙特梭利教學法、聽讀遊戲識字、快樂英語、感覺統合訓練、奧爾夫音樂教學爲特色。
第二章民主管理與監督
第九條：教師幼兒園在朝陽區教育局領導下實行園長負責制，建立以此爲核心的幼兒園行政決策機制。黨支部發揮政治核心和保證監督作用，教職工大會民主參與幼兒園管理和監督工作，同時發揮園務委員會的作用。
第十條：幼兒園設園長一名，副園長二名，園長助理一名，教學主任一名，後勤主任一名。幼兒園實行園長負責制，教職工聘任制，崗位責任制、園內結構工資制。
第十一條：幼兒園設園長室、副園長室（工會）、助理辦公室、教研室、財務室、醫務室等職能部門。
第十二條：園長履行下列職責：
(一)貫徹執行國家的教育方針，執行教育法令法規和教育行政部門的指示、規定，遵循教育規律，提高保教質量。
(二)制定幼兒園發展規劃和學年學期工作計劃，並認真組織實施。
(三)遵循國家有關法律和政策，注重教職工隊伍建設。依靠教職工辦好幼兒園，並維護其合法權益。
(四)發揮幼兒園教育主導作用，努力促進幼兒園教育、家庭教育、社會教育的協調一致，互相配合，形成良好的育人環境。
(五)其他法定的職責。
第十三條：園長履行下列義務：
(一)堅持正確的辦園方向，依法治園，保護師生的合法權益。
(二)接受上級主管部門的領導、指導和監督，定期向上級主管部門請示和彙報工作。
(三)嚴格執行保育教育和教學法規文件，保證保教計劃和教學大綱的執行。
(四)堅持民主集中制，充分發揮領導班子的集體領導，自覺接受教職工大會的監督。
(五)加強師資隊伍建設和管理，爲教師培訓進修提供方便。
(六)規範幼兒園管理。
(七)積極創造條件加強幼兒園的教育現代化建設步伐，搞好園舍、教學設備、設施，校園環境等建設。
(八)強化法制安全教育，落實防範措施、防止發生意外事故。
(九)廉潔從政，以身作則，帶頭實幹。
第十四條：接受黨支部對幼兒園工作的監督，切實保證幼兒園的社會主義辦學方向和黨的政策的貫徹落實。充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
第十五條：幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益，集中羣衆意見、建議，對幼兒園實行監督和協調。
第十六條：幼兒園的共青團、工會等組織是幼兒園與教職工的橋樑和紐帶。除完成上級交辦的各項任務外，要堅持社會主義辦學方向，貫徹執行教育方針。加強幼兒園社會主義精神文明建設，加強園內教職工的思想政治工作，在幼兒園改革發展的重大活動中發揮積極作用。
第十七條：定期召開園務委員會、教職工大會，審議、討論幼兒園重大事項，並對幼兒園工作提出建議、意見，對幼兒園各項工作進行民主管理，實行園務公開。
第十八條：幼兒園接受上級教育行政部門及政府有關部門的督導、檢查、評估；接受審計、物價、稅務、公安、消防、衛生部門及社會各界的監督。
第十九條：幼兒園加強與社區的聯繫，建立家長委員會，定期聽取家長和社區的意見，提高辦園質量。
第三章教職工管理
第二十條：幼兒園教師是履行教育教學職責的專業人員，必須取得幼兒園教師資格和具備的相應合格學歷。
第二十一條：幼兒園按照上級有關規章、政策，結合幼兒園實際情況，定崗、定責、定工作量，制定教職工考覈方案，向教職工公佈並進行考覈。
第二十二條：幼兒教師享有《教師法》及有關法規規定的相關權利，履行《教師法》及有關法律法規規定的義務。
第二十三條：愛生敬業，教書育人，爲人師表，創新進取，崇尚科學。
第二十四條：嚴格履行崗位職責，講究工作規範，自覺做到“六不”(不講教師忌語，不體罰變相體罰幼兒，不搞有償家教，不收受幼兒家長禮品，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不擅自向幼兒收費)。
第二十五條：力爭達到優秀幼兒教師職業素質基本要求。
第二十六條：教師的權利：
(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗。
(二)從事教學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見。
(三)指導幼兒的學習和發展，評定幼兒的品行和學業成績。
(四)按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及節假日、假期的帶薪休假。
(五)對幼兒園教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與幼兒園的民主管理。
(六)參加進修或者其他方式的培訓。
第二十七條：教師的義務：
(一)遵守憲法、法律和職業道德，爲人師表。
(二)貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行幼兒園的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。
(三)對幼兒進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領幼兒開展有意義的社會活動。
(四)關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒在品德、智力、體質等方面全面發展。
(五)制止有害於幼兒的行爲或者其他侵犯幼兒合法權益的行爲，批評和抵制有害於幼兒健康成長的現象。
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
(七)幼兒園教師必須持二級甲等及以上的普通話等級證書上崗。
第四章幼兒管理
第二十八條：幼兒園執行《中華人民共和國未成年人保護法》規定的幼兒園保護責任。幼兒園關心愛護幼兒的身心健康，爲幼兒提供安全衛生的活動場所和必要的衛生保健條件，並對幼兒進行生理、心理、安全和健康教育。
第二十九條：幼兒園應認真制定和執行幼兒園作息制度、保教工作制度、衛生保健制度等各項規章制度，以保證幼兒得到良好的教育和保育。
第三十條：幼兒園根據幼兒年齡特點，研究、調配和改善膳食、提高飲食、飲水質量。
第三十一條：幼兒園每年6月份招生，平時如有缺額，可隨時補招，對軍烈屬子女、殘疾人子女、多胞胎以及家中有經濟困難的幼兒入園予以適當照顧。
第三十二條：幼兒在入園前，必須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查。合格者方可入園。
第三十三條：幼兒享有有關法律、法則規定的受教育的權益，受尊重的權益和人格保護的權益。
第三十四條：對幼兒身心發展定期觀察評估，以有利於促進幼兒在原有基礎上的提高。
第三十五條：幼兒園建立特教班，對特殊兒童進行有針對性的教育。
第三十六條：幼兒園園內禁止吸菸。
第三十七條：家長參與幼兒園管理，成立家長委員會，對幼兒園的重大事件和活動有建議權，家長有權評議幼兒園工作和教職工工作。
第三十八條：建立家園聯繫制度，利用家園聯繫冊，家教園地、預約談話等多種形式進行家園聯繫，指導家長進行幼兒教育。每學期向家長開放幼兒園半日活動，定期組織親子園活動和召開家長會。每學期評選好家長予以表彰。
第五章教育教學管理
第三十九條：依據國家教育部頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》等從事幼兒園的保育教育教學科研工作，幼兒園的任務是：實施保育與教育相結合原則，對幼兒實施體智德美諸方面發展的教育，促進其身心和諧發展。
第四十條：依據新課程、園務計劃，制定相應的教學計劃，實施教學活動，嚴格執行教學大綱和教學計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表操作的嚴肅性，任何人不得隨意擅自調課或停課，調課須經領導批准。
第四十一條：認真做好教學研究和科研工作，組織教師積極參與教學改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，堅持開展“人人有專題”和“隨堂聽課活動”，堅持每週保教人員的專業培訓制度，積極組織教科研活動。
第四十二條：認真抓好教育質量的常規管理和教學評估，認真抓好擬定教學計劃，即備課、上課、遊戲、幼兒生活習慣和行爲習慣養成等各個環節的管理。規範幼兒一日活動環節，做到環環緊扣，有張有弛，動靜交替。
第四十三條：幼兒園使用全國通用的普通話。
第四十四條：加強學籍管理，健全學籍檔案和幼兒個案，嚴肅招生等紀律制度。
第四十五條：加強對保育、教育、教學工作的檢查考覈，注重平時檢查，完善過程資料。
第四十六條：提供現代化的教學設備，新穎獨創的兒童玩具，安全衛生的生活設施，促進幼兒全面發展。
第六章安全衛生保健管理
第四十七條：全體師生努力創建美觀、童趣、健康、向上、文明高雅的育人環境。
第四十八條：創造健康向上，催人奮進的校園文化氛圍，幼兒園各年齡班應開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造寬鬆和諧、團結協調、相互尊重的人際關係和緊張有序的工作環境。
第四十九條：搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分步創設符合幼兒特點的淨化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。
第五十條：嚴格園內環境衛生管理，建立健全衛生包乾的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果殼，紙屑、菸頭，痰跡，牆壁無污跡，公物無損壞。
第五十一條；切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發現和排除各種安全隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。
第五十二條：幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行《長春市託、幼機構衛生保健制度》以及其他有關的衛生保健制度。
第五十三條：制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。
第五十四條：幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案，按規定每年體檢一次；每半年測身高、體重、視力、牙齒一次，並對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價，注意幼兒口腔衛生、保護視力。
第五十五條：幼兒園建立衛生消毒、病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。
第五十六條：爲幼兒提供合理膳食，每週要編制營養平衡的幼兒代量食譜，定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。
第五十七條：保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數、時間等。
第五十八條：幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。
第七章財務後勤管理
第五十九條：幼兒園的經費來源爲國家財政性教育經費爲主財務制度，加強財務管理，堅持節儉、規範的原則，正確編報預、決算，統籌計劃，保證重點，嚴格把關，提高經費使用效率。幼兒園及時向上級有關部門提出收入經費安排意見或申請經費支持。
第六十條：幼兒園嚴格按照教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準實行收費。不擅自提高或減免費用。依法向幼兒家長收取費用。
第六十一條：後勤工作必須樹立爲教育教學服務，爲教育科研服務，爲師生服務的觀念，強化服務意識，主動、熱情、優質、高效、超前做好服務工作。
第六十二條：後勤人員要堅守崗位，履行職責，按照安全、保衛、採購、保管、維修等後勤各項規章制度，嚴格工作規範，嚴肅工作紀律，公開服務內容，接受師生評議，廉潔自律，克已奉公，講求效率。
第六十三條：加強園舍、固定資產的管理，嚴防公物流失和浪費。
第八章附則
第六十四條：本章程經幼兒園教職工大會通過，上級主管部門批准後實施，
第六十五條：幼兒園依據本章程建立健全各項規章制度，原定的各類規章制度凡與本章程相抵的，一律以本章程爲準。
第六十六條：本章程如有與法律、法規和上級有關政策相牴觸，一律以法律、法規和上級有關政策爲準。
第六十七條：本章程由園長室負責解釋，自批准之日起實施。
第一章 總 則
第一條 爲全面貫徹國家教育方針，積極推進幼兒園素質教育，全面啓動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關法律、法規制定本章程。
第二條 幼兒園名稱爲洪江市芙蓉春天艾貝爾幼兒園，園址：洪江市芙蓉春天小區內。
第三條 幼兒園適齡幼兒爲2——6週歲，學制爲4年，分小班、中班、大班、學前班。
第四條 幼兒園辦園宗旨：科學啓迪、快樂育人、服務家長、奉獻社會；辦園目標：高質量、高品位、高信譽、強活力具有可持續發展的現代化幼兒園；辦園特色：溫馨和諧的學習氛圍、現代化的教學設施設備、科學有序的常規教學。獨具特色的藝術特長教育。
第五條 辦園理念是：民主、和諧、人文、創新；教育理念：崇高科學、勇於創新；服務理念：尊重、奉獻、溝通、細緻；管理理念：一人爲本、以園爲本；培養目標：健康、活潑、聰慧、自信。
第六條 幼兒園以“團結合作、愛崗敬業、講求實效、勇於創新”爲園風；以“愛，勤、精、新”爲園訓；以“”愛心，熱心，細心，耐心爲教風；以“動手、動腦、樂學、好問”學風。全面推行素質教育。
第七條 每年八一日爲幼兒園建園紀念日。
第二章 行政管理
第八條 幼兒園由洪江市教育局主管，並接受上級有關部門的評議、監督和指導。團支部發揮政治核心和保證監督作用，教職工代表大會民主參與幼兒園管理和監督工作，同時發揮園務委員會、家長委員會的作用。
第九條 幼兒園設置園長、副院長、教師和其他工作人員。幼兒園實行園長負責制、教職工負責制、崗位負責制、考覈獎罰制。
第十條 園長行使下列職權：
（一）決策權：在廣泛聽取各方面意見的基礎上，按有關規定權限和程序，對幼兒園的改革與發展、教育教學與行政管理等重大問題有決策權；
（二）人事權：從幼兒園的發展需要和教育教學工作實際出發，有權聘用教職工，安排和調整教職工的工作崗位；
（三）獎罰權：對在教育、教學和其他工作成績優秀的教職工進行獎勵；對在工作中犯錯或在工作中出現重大事故的教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見；
（四）財經權：在遵守國家財務規定的前提下，有權對幼兒園進行財務收支的管理和使用。
第十一條 園長履行下列義務：
（一） 堅持正確的辦園放心，依法治園，保護師生的合法權益。
（二） 接受上級主管部門的領導。指導和監督、定期向上級主管部門請示和回報工作。
（三） 嚴格執行保育教學和教學法規文件，保證教育計劃和教學大綱的執行。
（四） 堅持民主集中制，充分發揮領導班子的只會力量，自覺接受教職工大會的監督
（五） 加強師資隊伍的建設和管理，爲教師培訓進修提供方便
（六） 規範幼兒園管理。
（七） 積極創造條件加強幼兒園的教育現代化建設步伐，搞好園舍、教學設施、設備，校園環境等建設。
（八） 強化法制安全教育，落實防範措施、防止發生意外事故。
（九） 廉潔從政，以身作則，帶頭實幹。
第十二條 幼兒園的共青團、公會等組織、要自覺當好幼兒園與教職工的橋樑和紐帶。加強幼兒園社會主義精神文明建設，加強園內教職工的思想政治工作，在幼兒園改革發展的彙總大好的中發揮積極作用。
第三章 教職工管理
第十三條 幼兒教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律法規和權力，履行《中華人民共和國教師法》及有關法律法規規定的義務。
第十四條 嚴格履行崗位職責，講究工作規範。自覺做到“六要”：要尊重幼兒、賦愛心；要言行文明、好素質；要刻苦鑽研、勇進取；要服務家長、由熱情；要儀表端莊、求大方；要工作專注、全投入。“六不”不講教師忌語；不變相頭髮幼兒；不搞有償家教；不收受幼兒家長禮品；不參與黃、賭、毒及一切房間迷信活動；不擅自向幼兒收費。
第十五條 愛崗敬業、教書育人、爲人師表、崇尚科學、創新進取。
第十六條 力爭達優秀幼兒教師職業素質基本要求
第十七條 教師職責：
（一） 遵守幼兒園圓規，具有良好的師德，有“在幼兒園一日久要認真工作一天”的集體主義意識和強烈的事業心、工作責任感。
（二） 根據《幼兒園工作規程》，幼兒園培養目標和園務計劃，遵循幼兒身心的發展規律，結合本班幼兒特點，制定保教工作計劃（學期假話、月季花、周計劃、逐日計劃）並認真做好總結
（三） 認真實施計劃，觀察、機率、屁股每個幼兒建築、社會、認識、藝術等領域的發展情況，並做好相應記錄（家紡記錄、活動記錄、個案記錄、反思筆記等），以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。
（四） 完成園務計劃要求，創設與保教要求相適應，並使幼兒能主動參與的生活與教育環境。組織安排好一日孩子，認真組織教學孩子，寓教育於遊戲孩子之中。進班前必須做好一切準備工作（教具、教材重點、難點等）帶班時做到人到心道，不擅自離開崗位。嚴格執行幼兒一日作息制度（包括下午孩子、區角遊戲、戶外活動）
（五） 嚴格執行幼兒園安全、衛生、保健制度，管理好幼兒生活（進餐、儀表、個人清潔衛生等等）。根據季節做好防暑降溫、防凍保暖工作。
（六） 熱情接待家長，瞭解全班幼兒的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進行家訪並做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯繫地” 工作，定時向家長彙報幼兒在園情況，定期開家長會，指導家庭教育，教師與家長要建立正常關係。不向家長或幼兒索取物品、代辦私事。
（七） 按時積極參加教研活動，主動參與並積極發表意見。按時認真參加聽課、評課活動，在完成務計劃佈置的工作之外，做好業務資料積累工作。根據本人特點或業務上的難點進行科學研，不斷提高業務能力和水平。有明確的階段工作目標，既要紮實工作，又提倡創新研究精神，估計創新性地完成各項任務
（八） 做好教師環境清潔衛生工作，做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作，節約使用紙張等各種易耗品。
（九） 外出參加進修、開會、聽課等活動者，必須憑通知先徵得園長及分管領導同意。
（十） 搭班老師要互相孩子，做好每日接班工作，建立每週一次商討班級工作制度，溝通思想交流情況。統一教育方法，實行教育上的一致性。
（十一） 教師必須服從園方帶班安排，幼兒園教育需要，如有對外接待任務，要主動協商好做好接待工作。
（十二） 自覺維護幼兒園聲譽，向家長、社會宣傳幼兒園，積極參與幼兒園的招生工作。
第四章 幼兒管理
第十八條 幼兒享有下列權力：
（一） 凡在園幼兒均享有平等接受教育，參與各項教育教學活動的權力。
（二） 在園情況素質彙報單的評語等獲得公正評價。
（三） 享受法律法規和幼兒園制度規定的其他權力。
第十九條 幼兒應當履行下列義務：
（一） 遵守幼兒園的規章制度。
（二） 規範行爲、尊敬師長、友愛夥伴，形成良好的思想品德和行爲習慣。
（三） 關心班級和他人，自信、自律、自理、自強。
（四） 維護幼兒園聲譽。
第二十條 幼兒在入園前，必須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查。合格者方可入園。
第二十一條 家長參加幼兒園管理，成立家長委員會，對幼兒園的重大事件和活動有建議權，家長有權評議幼兒園工作和教職工工作。
第二十二條 建立家園聯繫制度，利用家園聯繫冊，櫥窗、園刊登等多種手段進行家園聯繫，每學期向家長開放幼兒園半日活動，定期召開家長會。
第五章 教育教學管理
第二十三條 依據國家教育部頒發的《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》（試行）》等從事幼兒園的保育教育教學科研工作，幼兒園的任務是：實施保育與保教相結合原則，對幼兒實施體智德美諸方面發展的教育，促進其身心和諧發展。
第二十四條 依據新課程、園務計劃，制定相應的教學計劃，實施教育活動，嚴格執行教學大綱和教學計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表操作的嚴肅性，任何人不得隨意擅自調課或停課，調課須經領導批准。
第二十五條 認真做好教學研究和科研工作，組織教師積極與教學改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，堅持開展“人人有專題”和“隨堂聽課活動”堅持每週保教人員的專業培訓制度，積極組織教科研活動。
第二十六條 認真抓好教育質量的常規管理和教學評估，認真抓好擬定教學計劃，即備課、上課、遊戲、幼兒生活習慣和行爲習慣養成各個環節的管理。規範幼兒一日活動十六個環節，做到環環相扣，有張有弛，動靜交替。
第二十七條 幼兒園使用全國通用的普通話。
第二十八條 加強學籍管理，健全學籍檔案和幼兒個案，嚴肅招生等紀律制度。
第二十九條 加強對保育、教育、教學工作的檢查考覈，注重平時檢查，完善過程資料。
第三十條 提供現代化的教學設備，新穎獨創的兒童玩具，安全衛生的生活設施，促進幼兒全面發展。
第六章 衛生保健管理
第三十一條 全體師生努力創建美觀、童趣、健康、向上、文明高雅的育人環境。
第三十二條 創造健康向上，催人奮進的校園文化氛圍，幼兒園年級班級應開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造寬鬆和諧、團結協調、相互尊重的人際關係和緊張有序的工作環境。
第三十三條 搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分佈創設符合幼兒特點的淨化、美化、綠化、童化的綠色校園，八幼兒園建成孩子的樂園。
第三十四條 嚴格園內環境衛生管理，建立健全衛生包乾的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果殼，紙屑、菸頭、痰跡，牆壁無污染，公物無損壞。
第三十五條 切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發現安排和排除各種隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火，觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。
第三十六條 幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行《湖南省託、幼機構衛生保健制度》以及其他有關的衛生保健制度。
第三十七條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。
第三十八條 幼兒園建立幼兒園健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規定每年體一次檢；每半年測量身高、體重、視力、延遲一次，並對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價，主義幼兒的口腔衛生、保護視力。
第三十九條 幼兒園建立衛生消毒，病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作，園內嚴禁吸菸。
第四十條 爲幼兒提供合理膳食，每週要編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養取量情況。
第四十一條 保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數，時間等。
第四十二條 幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。
第七章 財務後勤管理
第四十三條 幼兒園的經費來源爲自主教育經費爲主，依據幼兒園財務制度，加強財務管理，堅持節儉、規範的原則，正確編報預、決算，統籌計劃，保證重點，嚴格把關，提高經費使用效率。
第四十四條 幼兒園嚴格按照教育局、物價局、財政部門確定的收費取費用。
第四十五條 堅守崗位、履行職責，按照安全、保衛、採購、保管、維修等後勤各項規章制度，嚴格工作規範，嚴肅工作紀律，公開服務那我I人，接受師生評議，廉潔自律，克己奉公，講求效率。
第八章 附則
第四十六條 幼兒園依據本章程建立健全各項規章制度，一律以本章程爲準。
第四十七條 本章程如有與法律、法規和上級有關政策相牴觸，一律以法律、法規和上級有關政策爲準
第四十八條 本章程由園行政辦公室負責人解釋，修改權屬教職工代表大會。
第四十九條 本章程自批准之日起實施
第一章 總則
第一條 爲適應現代教育發展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量和辦學效益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規和_______等有關規定，制定本章程。
第二條 本園全稱爲____________。是一所公辦全日制(或寄宿制)幼兒園，隸屬於____________。本園於____年____月____日經____________批准設立，是具有法人資格的辦學機構。
本園實行園長負責制。園長是本園的法定代表人。
第三條 辦園理念與辦園目標：
第四條 本園的培養目標是：促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質二培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手能力。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行爲和習慣，以及活潑開朗的性格。培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。
第五條 辦園特色：
第二章 幼兒園的權利和義務
第六條 幼兒園享有下列權利：
(一)按照章程依法治園，自主管理;
(二)組織實施幼兒一日活動;
(三)依據幼兒園規程和的有關規定招收幼兒;
(四)依據相關法規和政策自主聘任教職工，實施獎勵或處分;
(五)妥善管理、使用本園的設施和經費;
(六)拒絕任何組織和個人對教育教學的非法干涉;
(七)依法維護幼兒園合法權益不受侵犯;
(八)依法享有法律、法規規定的其他權利。
第七條 幼兒園應當履行下列義務：
(一)遵守法律、法規;
(二)貫徹國家的教育方針，全面實施素質教育，促進幼兒身心健康發展;
(三)維護幼兒、教師以及其他職工的合法權益;
(四)以適當的方式，爲家長了解幼兒在園及其他情況提供便利;
(五)遵照國家有關規定收取費用並公開收費項目;
(六)依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監督;
(七)建立安全管理制度，履行安全管理職責。
第三章 組織機構
第八條 幼兒園實行園長負責制，園長是幼兒園法定代表人，全面負責幼兒園行政工作。園長由____________任命(或聘任)。
第九條 有條件的幼兒園按照規定建立中國共產黨支部，幼兒園充分發揮黨支部的政治核心作用。加強領導班子建設和後備幹部的考察、培養，加強教工隊伍的建設和師德教育，保證、監督幼兒園行政工作的正常運行。
第十條 幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：
(一)貫徹執行國家的有關法律、法規、政策和上級主管部門的規定;
(二)領導教育、衛生保健、安全保衛工作;
(三)組織制訂並實施幼兒園的發展規劃;
(四)負責建立並執行各種規章制度;
(五)負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，並給予獎懲;
(六)負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，併爲他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件，關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益;
(七)組織管理園舍、設備和經費;
(八)組八織和指導家長工作;
(九)負責與社區聯繫和合作。
第十一條 幼兒園在園長領導下建立園務委員會，下設年級組、教研組、後勤組等職能部門，分別承擔相應的管理職能。
第十二條 幼兒園建立教育工會。作爲教職工代表大會的工作機構，參與幼兒園重大問題的決策，實施民主管理、民主監督，維護教職工的合法權益;建立女工工作小組;建立退休教職工管理委員會，保障退休教職工的合法權益，爲幼兒園的發展提供建設性的意見和建議。
以上各機構組成幼兒園管理網絡，各司其職，又分工合作，互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項工作。
第四章 教師及其他職工的權利和義務
第十三條 教師有下列權利：
(一)依據國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，自主制定和執行教育教學工作計劃，進行一日教育活動，開展教育教學改革和實驗;
(二)參加教育教學科研、園本培訓、進修學習等活動。
(三)按時獲取工資報酬，享受國家規定的帶薪休假和其他福利待遇;
(四)通過教代會或其他形式參與幼兒園管理，對本園工作提出意見和建議;重大事務有知情權;對不公正待遇或對處分不服有申訴權;
(五)使用幼兒園設施、圖書、音像資料及其他教育教學用品;
第十四條 教師應當履行下列義務：
(一)遵守法律法規和職業道德，爲人師表;
(二)遵守規章制度，認真履行職責，完成教育教學工作任務;
(三)關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒身心和諧發展;
(四)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，配合保育員管理本班幼兒生活，開展安全健康常識教育;
(五)履行人人都是德育工作者的職責，經常與幼兒家長保持聯繫，開展家庭教育指導，共同做好幼兒教育工作;
(六)制止有害於幼兒的行爲或者其他侵犯幼兒合法權益的行爲，批評和制有害於幼兒健康成長的現象;不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平;
(七)定期向園長彙報，接受其檢查和指導。
第十五條 爲保障教職工完成幼兒園工作，幼兒園應當履行下列職責：
(一)提供符合國家標準的教育教學設施和設備，不斷改善教職工的辦公條件;
(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學用品;
(三)支持教師制止有害於幼兒的行爲或者其他侵犯幼兒合法權益的行爲;
(四)評估教職工的工作，並給予鼓勵、幫助和獎懲。
第十六條 幼兒園保育員享有與教師同等的權利。其應當履行的職責是：
(一)負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作;
(二)在教師指導下，管理幼兒生活，並配合本班教師組織教育活動;
(三)在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度;
(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、玩具。
第十七條 幼兒園醫務人員享有與教師同等的權利。其應當履行的主要職責是：
(一)協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，並監督執行;
(二)負責指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生;
(三)密切與當地衛生保健機構的聯繫，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作;
(四)向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識;
(五)妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。
第十八條 其他職工的權利及義務參照教師的相關規定執行。
第五章 幼兒的權利和監護人的義務
第十九條 幼兒享有下列權利：
(一)參加一日教學計劃安排的各項活動，使用幼兒園教育教學設施、設備、圖書資料和玩具;
(二)在情感、態度、能力、知識、技能的發展上獲得公正評價;
(三)享受平等的學習與發展機會;
(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟;
(五)法律法規規定的其他權利。
第二十條 監護人應當履行下列義務：
(一)協助本園對幼兒進行教育，尊敬師長，養成良好的個性品質和行爲習慣;
(二)支持幼兒參與幼兒園各項活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往;
(三)遵守本園的有關管理制度;
第六章 課程設置、開發與教學
第二十一條 幼兒園的課程設置要遵循幼兒教育規律，遵循課程改革的原則，以以幼兒發展爲本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策，認真執行國家和地方課程計劃，積極開發園本課程，形成適合本園的課程體系。
第二十二條 幼兒園要組織教師開展教學改革，借鑑國內外先進教育理論，積極探索符合素質教育要求的各種教學模式，滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要，併爲幼兒提供平等的學習與發展機會;與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應，激發幼兒積極、主動地學習;尊重幼兒學習與發展的個體差異，體現個別化教育，努力提高教育教學質量。
第二十三條 本園使用普通話和規範漢字，引導幼兒用普通話表達自己的想法。
第七章 衛生保健管理
第二十四條 搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分步創設符合幼兒特點的淨化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。
第二十五條 嚴格管理園內環境衛生，建立健全衛生包於的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果殼，紙屑、菸頭、痰跡、污跡，公物無損壞。
第二十六條 切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發現和排除各種隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。
第二十七條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。
第二十八條 幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規定每年體檢一次。
第二十九條 幼兒園統一使用消毒餐具，建立病患兒童隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。
第三十條 爲幼兒提供合理膳食，編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。
第三十一條 保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數，時間等。
第三十二條 幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。
第八章 幼兒園的其他管理
第三十三條 本園應依法建立健全各項規章制度，實施依法治園，按章辦事。
第三十四條 實行校務公開，民主辦園，建設和諧校園。
第三十五條 本園建立園務會議制度。重大問題經園務委員會醞釀，在調查研究、認真聽取羣衆意見的基礎上，由園長提交教工代表大會(或全體教工會議)審議討論決定;與教工福利待遇密切相關的問題，提交教工代表大會(或全體教工會議)討論通過。
第三十六條 本園園長室、工會、教研組、後勤組等機構組成管理網絡，分工合作、各司其職。
第三十七條 本園在人事管理上遵循如下原則：
(一)本園根據教育行政主管部門覈定的編制數額和崗位任職條件以及本園的相關制度聘用教職工，____年一聘。
(二)本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書;聘用的保育員和醫務人員必須具有法律法規規定的相關資格和任職條件。
(三)教職工的聘用由校務會集體決定。
(四)本園成立人事爭議調解小組，就人員聘用、獎懲、待遇等方面發生的爭議進行調解。調解不成，按相關法律法規和政策辦理。
第九章 幼兒園與家庭
第三十八條 本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，監督幼兒園工作，反映家長的意見和建議，在學校的指導下辦好家長學校。
第三十九條 本園每學期召開____次家長委員會會議，介紹幼兒園發展規劃、教育教學工作和學校發展中存在的間題以及解決問題的設想、措施，聽取家長委員會的意見。
第四十條 本園教師應廣泛聯繫家長，按要求做好家庭訪問工作。
第十章 幼兒園與社區
第四十一條 本園應密切同社區的聯繫與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區開展有益的文化教育活動，爭取社區支持和參與幼兒園建設。
第四十二條 本園要依託社區，努力開發社區教育資源，依靠社區開展社會實踐活動。本園熱情爲社區服務，組織老師和幼兒爲社區做一些力所能及的事。
第四十三條 依靠居委會(村委會)、派出所開展校園內及周邊地區的綜合治理工作，優化辦園環境。
第十一章 幼兒園的經費管理
第四十四條 本園是________財政全額撥款單位，建立經費預算和決算審覈制度，嚴格執行有關財務制度。經費的預算和決算，應提交園務委員會或教職工大會審議，並接受財務和審計部門的監督檢查。
第四十五條 本園按要求定期向教職工公開財務情況，接受羣衆監督。
第四十六條 本園對幼兒膳食費實行民主管理制度，保證全部用於幼兒膳食，每月向家長公佈賬目。
第四十七條 本園不以培養幼兒某種專項技能爲由另外收取費用;亦不得以幼兒表演爲手段，進行以營利爲目的的活動。
第十二章 辦園監督
第四十八條 本園黨組織對辦園實行組織監督。
第四十九條 本園教職工代表大會對辦園實行民主監督，對本園主要領導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考覈。
第五十條 本園接受人民政府教育督導室的政府監督。
第五十一條 本園接受審計機構的審計，接受上級主管部門的檢查監督。
第五十二條 本園接受家長委員會和社區代表的社會監督。
第十三章 附則
第五十三條 本園園址：____________;郵政編碼：____________。
第五十四條 本章程經幼兒園教職工大會通過，經________教育局批准後實施。
第五十五條 本章程的修改權在教職工代表大會(或教職工大會)。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數票方得以修改，並報教育局批准後即生效。
第五十六條 本章程的解釋權在本園園務委員會。
第一章總則
第一條根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及教育的有關法律法規制訂本章程。
第二條幼兒園法定名稱：xx幼兒園
第三條幼兒園佔地面積：730平方米
第四條幼兒園園址：xx街xx對面辦學目的：幼兒成長的樂園;教師成才的學園;家長信任的家園。
學校投資：35萬元.
培養目標：2歲至6歲的適齡兒童
第五條舉辦者：xx女士，是幼兒園的園長，幼兒園實行園長全面負責，有對幼兒園教職工的任免權。
第六條本幼兒園自覺接受上級審批機關的業務指導和督促管理。
第七條辦學宗旨：遵守國家的法律法規，貫徹執行國家的教育方針政策，遵守道德風尚。
第二章辦學範圍
第八條辦學層次及形式：學前教育，全日制第九條專業設置及學制：幼兒學前教育三年制(包括小班、中班、大班三個年齡段的2-6歲的健康幼兒及3-7歲的特殊兒童。)第十條招生對象：適齡兒童;生源範圍：齊海鄉周邊自然村第十一條辦學規模：現開設大中小3個教學班，目前在園幼兒150餘人。
第三章組織管理
第十二條本單位實行園長負責制。
第十三條：幼兒園辦園指導思想：貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發展爲本的教育理念，實施素質教育，促幼兒全面發展，一切爲孩子的發展，爲一切孩子的發展，爲發展孩子的一切，以"以人爲本，重在發展"的管理，"寬鬆、和諧、平等、尊重"的人文環境，"主體探究型課堂教學"爲工作目標，全面實施保教相結合的原則，同時爲家長參加工作、學習提供便利條件，辦好二級一類幼兒園。
幼兒園辦園目標是：幼兒成長的樂園;教師成才的學園;家長信任的家園;語言特色的校園。
第十四條：幼兒園園風：合作、務實、創新、爭效幼兒園師風：敬業、愛生、進取、奉獻幼兒園教風：求知、求真、求實、求新幼兒園學風：
第十五條：幼兒園向本學區招生，招生時間、新生入園時間均按縣教育局有關規定執行。
第十六條：幼兒園章程經教代會通過、由縣教育局審覈、批准方可生效，全體教職員工均要遵守本章程。
第四章幼兒園的管理
第十七條：幼兒園由教育局領導，幼兒園園長由教育局按照幹部管理權限任免，並受上級主管部門的監督、考覈、評議和指導。
第十八條：園長幼兒園園長的權利和義務：
(一)在國家統一規定的目標指導下，決定幼兒園具體教育目標、規劃幼兒園的'發展、統籌安排幼兒園教育教學、衛生保健和總務行政工作。
(二)向上級提出"組閣"建議，改變幼兒園機構組織和權限關係。
(三)負責建立並組織執行各種規章制度，負責聘任、調配工作人員，指導、檢查和評估教師及其他工作人員的成績並給予獎懲。
(四)在國家規定的範圍內支配幼兒園財政費用，規劃和使用財產設備。
(五)關心教職員工的思想工作和生活，組織工作人員文化業務學習，併爲他們的政治文化業務進修創造必要的條件。
第十九條：幼兒園實行幹部競聘制。副園長是園長領導教育工作的主要助手，具體負責組織幼兒園教育教學工作，並對教師進行指導、評議和考覈;總務主任是園長領導幼兒園後勤工作的主要助手，具體管理幼兒園後勤工作，並對保育員、保健員、營養員和其他工作人員進行指導，評議和考覈。
第二十條：幼兒園實行分級管理，分工負責，二級考覈制，嚴格按有關法規及章程制度對教職工進行考覈、獎懲、評議。
第二十一條：幼兒園工作計劃和園長佈置的工作通過副園長和總務主任及教研組長等條線具體落實。
第五章幼兒園的監督
第二十二條：接受黨支部對幼兒園的工作實施監督，切實保證幼兒園的社會主義辦學方向和黨的政策的貫徹落實。充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用的黨員的先鋒模範作用。
第二十三條：定期召開教職工代表大會，教代會審議、討論幼兒園重大事項，並對園工作提出建議、意見，對園工作進行民主管理，實行園務公開制。
第二十四條：幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益，集中羣衆意見、建議，對幼兒園實行監督和協調。
第二十五條：幼兒園接受上級教育行政、督導部門的督導評估;接受審計、物價、稅務、公安、消防、衛生部門及社會各界的監督。
第二十六條：幼兒園加強與社區的聯繫，建立家長委員會，定期聽取家長和社區的意見，提高辦學質量。
第六章教育教學管理
第二十七條：按照《幼兒園工作規程》、《學前教育綱要》的要求，二期課改的精神，樹立正確的教育思想、教育觀念，遵循幼兒身心發展的規律，確立園培養幼兒發展目標：好思考、喜探索、善表現、能合羣、有責任。對幼兒實施保育和教育，促進幼兒全面發展。
第二十八條：幼兒園以素質教育爲核心，以科研爲抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全語言教育爲主線，確立園全語言教育的目標是：以幼兒語言能力發展爲手段，促進幼兒的創造性爲核心目標的能力素質和人格素質的健康發展，獲得打開知識寶庫的鑰匙，成爲主動的學習者和學會學習的實踐者。
第二十九條：幼兒園的教育工作，以幼兒發展爲本，根據幼兒自身發展需要和社會的需要，培養幼兒適應社會、適應學習、適應生活、學會做人。
第三十條：幼兒園課程設置和課時安排，按市、區有關規定嚴格執行。充分利用人、物、時空等各種要素，綜合顯形課程和隱性課程的效應，促進幼兒自主活動的生成。
第三十一條：幼兒園制定並實行教學常規管理制度和教學工作評價、考覈制度。
第三十二條：幼兒園設立教育教學科研領導小組，發揮科研基地作用，加強教育教學研究，建立教研獎勵制度，提高教科研的質量。
第三十三條：幼兒園設立家長委員會，成立家長學校，加強幼兒園教育與家庭教育的溝通，定期爲家長提供教育信息和家教諮詢，同時發揮社區教育網絡作用。
第三十四條：幼兒園推廣使用全國通用的普通話，教師用普通話規範教學。
第三十五條：幼兒園與小學緊密聯繫，相互配合，注意兩個階段教育的相互銜接。
第七章人事管理
第三十六條：幼兒園實行全園聘用合同制，並按有關規定，結合園內實際情況，定崗、定編、定責、定工作量，教職員工由園長聘任，聘期一般爲一年。
第三十七條：專技人員實行評聘分開，享有相應待遇。
第三十八條：在編人員違法、拘留、勞動教養、判刑的，予以除名。
第三十九條：幼兒園實行國家工資和園內獎金分配方案相結合的分配製度，獎金分配依據考覈情況實行上下浮動制度。園內的福利發放限於在編、在崗的教職工。教職工醫療費報銷按市政府有關辦法辦理。
第四十條：幼兒園重視教職員工的繼續教育，支持、督促其參加高一層次的學歷培訓，完成市、區規定的進修任務，並積極創造條件，爲他們提供外出學習、進修的機會。
第四十一條：幼兒園建立相應的考覈、獎懲制度，獎優罰劣。
第八章總務管理
第四十二條：幼兒園設會計、出納崗位。根據量入爲出，略有結餘，統籌計劃，嚴格把關的原則，建立經費編制的預算、執行、結算、反饋制度。
第四十三條：幼兒園收費項目按物價局規定，根據收費許可證所列收費項目，並建立收費項目審批制度。
第四十四條：嚴格執行財務制度和財務紀律，做好設備購置、驗收、編號、入賬工作。
第四十五條：按上級有關部門規定收取幼兒伙食費，按天覈算，按月公佈，自覺接受家長監督。教工伙食獨立覈算。
第四十六條：認真制定和執行校園建設整體發展規劃，加強園舍管理，創設園容美化、園舍綠化、環境淨化的良好教育環境。
第九章教師管理
第四十七條：幼兒園教師是履行教育教學職責的專業人員，必須具有幼兒園教師資格和取得應當具備的相應學歷。
第四十八條：幼兒園教師享有假期的帶薪休假權利。
第四十九條：幼兒園教師必須履行下列義務：
(一)結合本班幼兒特點和個人差異，設計教育教學計劃。
(二)遵守國家的法律、法規、方針和政策，遵守規章制度，執行教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學任務。
(三)關心愛護每一個兒童，尊重兒童的合法權益與人格，促進兒童品德、智力、體質等全面、和諧、充分的發展。
(四)重視兒童的年齡特徵與個別差異，瞭解兒童的內在需要、不同的興趣愛好和潛在的發展可能性，創設有利於兒童自我發展的條件。
(五)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度和幼兒作息制度，促使兒童健康成長。
(六)與家長保持經常聯繫，瞭解兒童家教環境，商討教育措施，共同配合完成教育任務。
第十章幼兒管理
第五十條：幼兒園執行《中華人民共和國未來成年人保護法》規定的幼兒園保護責任。幼兒園關心愛護幼兒的身心健康，爲幼兒提供安全衛生的活動場所和必要的衛生保健條件，並對幼兒進行生理、心理、安全和健康教育。
第五十一條：幼兒享有有關法律、法則規定的受教育的權益，受尊重的權益和人格保護的權益。
第五十二條：幼兒園應認真制定和執行幼兒園作息制度、保教工作制度、衛生保健制度等各項規章制度，以保證幼兒得到良好的教育和保育。
第五十三條：幼兒園根據幼兒年齡特點，研究、調配和改善膳食、提高飲食、飲水質量。
第五十四條：對幼兒體、智、德、美定期觀察評估，以有利於促進幼兒在原有基礎上的提高。
第五十五條：幼兒園建立幫困制度，對特困兒童進行多種形式的資助關愛。
第十一章附則
第五十六條：本章程的解釋權在園長室。
第五十七條：本章程如有修改，必須先經教代會審議，並報主管部門審批。
第五十八條：本章程經教代會討論通過，並報縣教育局審覈後生效。自頒佈之日起施行。
第一章 總 則
第一條 爲全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，全面啓動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，創建主動適應社會主義市場經濟、面向21世紀的現代示範幼兒園，幼兒園章程。依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》等相應有關法規制訂本章程。
第二條 個人投資5餘萬元興辦了軍星醫院幼兒園。幼兒園集食宿、教學、娛樂爲一體。幼兒園以“一切爲了孩子，爲了一切孩子；服務於家長，服務於本系統，回報大社會”爲宗旨，以“爲培養具有完善的人格，紮實的學力，富有實踐應用能力，個性得以健康發展的一代完美新人打下堅實的基礎。即從小學做人。”爲目標，以“潔·靜·雅，真·信·實”爲園風，以“獻身·求真·創新”爲教風，以“動手·動腦·樂學”爲學風，以“自律·民主·開拓”爲管理者工作作風。
第三條 每年的9月1日爲幼兒園紀念日。
第四條 幼兒園是一所對3－6歲幼兒進行學齡前教育的事業機構。幼兒園實行全日制，辦園規模爲5個教學班，教學班班額按教育部門要求，大班35人，中班30人，小班25人。
第五條 幼兒園三年發展目標和工作規劃：
一、抓好管理班子建設，做到清正廉潔，秉公辦事，吃苦在前，爲人表率，善於團結、奉獻，爲羣衆、爲幼兒多辦事、辦實事。
二、加強思想政治工作，切實進行職業道德教育，不斷提高教師政治素質。
三、重視園務建設，不斷積累，沿着美化、淨化、兒童化、教育化、安全化的目標創縣二流的園所環鏡。
四、強化科學管理，探索一套符合我園現狀的管理制度，爭創縣二流的管理水平和工作效益。
五、加強教師隊伍建設，狠抓教師業務素質的提高，爭取到2006年，有中專以上學歷的教師達100%，在完成正常的保教工作同時，大練基本功，每位教師逐步實現自己教有所長的特色。
六、建立一套富有特色的園本課程，力爭2006年通過縣級規範幼兒園評估。
七、普及衛生保健知識，增加衛生保健設備，辦好幼兒食堂，實現衛生保健工作規範化，創我縣一流的衛生保健工作和幼兒食堂。
第二章 行政管理
第六條 幼兒園由縣教育局統一管理，面向市場，自主經營。經濟上實行自負盈虧，獨立覈算，業務上接受教育行政部門指導，人員編制由經營者根據國家規定及幼兒園辦學規模覈定，幼兒園實行園長負責。幼兒園按入園幼兒人數設置教師、保育員、廚師等人員。
第七條 幼兒園實行園長負責制。其主要職責是：
一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定；
二、領導教育、衛生保健、安全保衛工作；
三、負責建立並組織執行各種規章制度；
四、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員，並給予獎懲；
五、負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，併爲他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件；關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益；
六、組織管理園舍、設備和經費；
七、組織和指導家長工作；
八、負責與社區的聯繫和合作。
第九條 園務委員會是幼兒園的領導核心，參與幼兒園的重大問題的決策，支持園長獨立負責地開展工作。保證監督幼兒園的教育、教學和行政管理等各項任務的完成。其主要任務是：
一、學習宣傳和執行黨的路線、方針、政策，保證監督上級黨組織和教育行政部門的決策在幼兒園貫徹執行，依靠員工深化教育改革，積極推進實施素質教育；
二、參與園內的發展規劃、重大改革措施、師資隊伍建設、基層建設、經費管理以及學習工作和師生員工切身利益等重大問題的決策，支持和幫助園長開展工作，保證監督幼兒園行政全面完成教育、保育工作；
第十條 教職工大會制度是在園務委員會領導下，教職員工行使民主權利、民主管理幼兒園、監督幹部的重要形式，管理制度《幼兒園章程》。教職員工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規行使職權，其中包括：
一、聽取園長的工作報告，討論幼兒園的辦學思想、發展方向、改革方案、財務預決算等重大問題，並提出建議；
二、審議園崗位責任制方案、考覈方案、獎懲條例及各重要規章制度。
三、討論幼兒園範圍內涉及教職工福利方面的原則。
第十一條 幼兒園成立夥委會，保證膳食費專款專用，每月向家長公佈帳目。
第十二條 幼兒園接受上級主管部門、教育行政部門的督導、評估、檢查、審計監督。
第十三條 幼兒園接受物價、審計檢察部門的檢查監督，接受社會、家長、幼兒的輿論監督，定期聽取他們的意見。
第十四條 幼兒園實行教職工聘用制，按上級有關規定，結合園內的實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。教職工由園長聘任，聘期爲一學年，對不能勝任現職的教職工，幼兒園可以不聘或安排別的工作，其待遇原則上低於同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的，由幼兒園按有關法律、規章、政策報上一級主管部門審批同意予以辭退。
第十五條 新引進的人員應有三至六個月的試用期，不予聘用的，由市人才服務中心管理。
第十六條 幼兒園設園長助理一人，在園長的領導下分管幼兒園教育教學工作。
第三章 教育教學管理
第十七條 幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應相互滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒的年齡特點，注意個別差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啓發誘導幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內容，並滲透於幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境，爲幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以遊戲爲基本活動，寓教育於各項活動之中。
第十八條 幼兒一日活動的組織應動靜交替，保證幼兒愉快地、有益地自由活動。幼兒園日常生活組織，要從實際出發，建立必要的合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。
第十九條 幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的、多種形式的教育過程。教育活動應根據教育目的，幼兒的實際水平和興趣，循序漸進、有計劃地選擇和組織。組織活動應根據不同的教育內容，充分利用周圍環境的有利條件，積極發揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，爲幼兒提供充分活動的空間，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。
第二十條 遊戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。應根據幼兒的年齡特點選擇和指導遊戲。應因地制宜地爲幼兒創設遊戲條件（時間、空間、材料）。遊戲材料應強調多功能和可變性。應充分尊重幼兒選擇遊戲的意願，鼓勵幼兒製作玩具，根據幼兒的實際經驗和興趣，在遊戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒個性的全面發展。
第二十一條 幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行爲習慣爲主，注重潛移默化的影響，並貫穿於不動聲色的幼兒生活以及各項活動之中。
第二十二條 幼兒園應在各項活動的過程中，根據幼兒不同的心理髮展水平，注重培養幼兒良好的個性心理品質，尤應注意根據幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。
第二十三條 幼兒園應當使用全國通用的普通話。
第二十四條 幼兒園和小學應密切聯繫，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。
第四章 總務後勤管理
第二十五條 總務後勤的工作必須樹立爲教學服務、爲教育科研服務、爲師生服務的觀念。制定各項規章制度，嚴格工作規範。廉潔自律、克已奉公、講求效率。
第二十六條 幼兒園經費來源於幼兒保教費。依據《幼兒園財務制度》加強財務管理，堅持節儉、規範的原則，提高經費使用效益。幼兒園依法向社會募集辦學資金並接收社會組織和個人對幼兒園的捐贈。
第二十七條 幼兒園嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向幼兒家長收取費用。
第二十八條 總務處加強園舍、園產管理，嚴防公物流失和浪費，幼兒園園產按有關規定管理。發現危房、應立即採取措施，並向主管部門書面報告。
第二十九條 建立健全財務制度，財經人員應嚴守財經紀律，接受政府經濟監督部門和上級主管部門審查和監督。
第五章 校園環境管理
第三十條 全體教師應齊心協力創建文明、健康、向上、和諧的育人環境。幼兒園要根據實際情況對室外環境有整體規劃，努力創設符合幼兒特點的安全文明環境，做到淨化、綠化、美化、童化。
第三十一條 創造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。幼兒園、年級組、班級應開展豐富多彩的校園文化活動。
第三十二條 全體教職工中要加強道德修養，努力建立和諧的人際關係和團結向上、文明協調的工作和生活環境。
第三十三條 加強校園管理。建立健全衛生包乾和檢查評比制度。
