今天是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，這裏的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節過得真有意義啊！我以後還會到書城去，那裏就像一個取之不盡的知識寶庫。
今天是個特殊而又愉快的日子，學校爲了“慶六一“舉行了文藝活動。早上，我們來到學校，全體學生都集中到操場聽校長和老師致詞，並對四川遇難同胞默衰。然後我們二年級三個班就在電教室舉行慶六一文藝活動，一位位小選手不甘落後的表演着節目，從做健美操到詩朗誦，還有集體舞，英語歌，彈琴…。等等。那場面可精彩了！贏得了同學和老師的熱烈鼓掌。最後我們還做了精彩遊戲。
節目結束以後，我們每個班各自回到教室，老師給我們發了很多糖果，還有飲料。而最開心的就是老師對這次活動的評獎，我的科幻小製作獲三等獎，老師獎我一本日記本，還有一張獎狀，因爲我評了“優秀少先隊員”。今天真是個難忘的日子，我真開心啊！真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友”六一"節快樂，並永遠健康，開心，快樂！
我們實驗小學本着以人爲本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、 領導重視，精心組織。 我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。 今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市徵文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權。 “六、一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會 環境。
四、廣泛發動，愛心獻兒童。 “六一”兒童節前夕，學校本着爲兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大幹部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小夥伴，學校共收到學生捐款 元。以此爲契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。 可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，廣大輔導員老師給予指導，
總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
六一節終於來了，它是我們的節日，不過，想象中的六一也伴隨着一起來了，大家更激動不已。
六一節這一天，湛藍的天空中飄着朵朵白雲，小朋友們還親手製作了一個熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最後飛到了天空中，小朋友們在天空中過節日，小朋友們坐到雲朵上，蹦啊蹦，像一隻活蹦亂跳的小猴子一樣。
小朋友們玩着玩着，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白雲姐姐被風吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻，一羣小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，並且把小朋友們安全的送到地面。
地面上，一隻只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的花環，小朋友們戴上花環，有的像仙子，有的像勇士
怎麼樣？我想象中的六一節好玩吧，希望有一天能過上一個這樣的兒童節。
開場白：
A：敬愛的老師們!
B：親愛的同學們!
合：大家好!
A：六月裏陽光明媚
B：六月裏花香四溢
A：六月裏歌聲嘹亮
B：六月裏播撒希望
A：後天就是六一兒童節了，在這火熱的季節裏，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
B： 在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福：因地震而流離失所，遠離校園的四川兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。
A：今天我們廣播站爲大家準備了豐富的節目：《音樂之聲》、《佳文共賞》、《快樂ABC》最後是《放大鏡》
B：首先請大家收聽《音樂之聲》
音樂之聲
A：有一個節日在六月，
B：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;
A：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
B：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
A：有一個節日在六月，
B：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;
A：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
A：讓我們一起來聆聽《快樂的節日》
佳文共賞
A:伴隨着歡快的節奏、優美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終於迎來了一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲 ，是這樣動聽。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情。“六一”的故事 ，是這樣引人。 “六一”的集會 ，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
結束語
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月 是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。
六月 有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月 是我們大家的節日
六月 我們爲它增添光彩。
“六一”一個讓人回味無羣的日子，因爲有你們而顯得更加的美好。
“六一”一個展示自己的才華的日子，願你們能夠開心，快樂，幸福的度過每一天。
林花謝了春紅，太匆匆！ 時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。 轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最後一個“六一”了！ 抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。 還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因爲它永恆地砌在我們的心頭； 還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因爲它們早已深深埋在了我們的心底。 記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮鬥。 未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。 是的，林中的通幽小徑，是因爲那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因爲生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收穫得更多，吸取得更全！ 轉轉折折，折折轉轉。終於，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；
終於，我們不再年幼！終於，我們要結束最後一個“六一”兒童節——本屬於我們的決定性節日！ 終於要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！ 前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟； 強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立； 學者說，你要告別無知，去接收更多的知識； 偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理； …… 過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神祕。 是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練；未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多的創新理念。 在這個間接於過去和未來的橋樑上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力。 人越長大，就越註定要經歷更多波折，承受更大的考驗。這已經成了定局，無法改變的事實。
人生路途上的荊棘，也成了命運的安排。這都是偶然中的必然！ 是的，我們都希望自己的人生散發爛漫如霞的輝煌，這是當然的；那就更需要我們的努力。在即將邁入的.道路上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑着去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉折後會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更爲寬闊的陽光大道！ 這個“六一”，對於我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始！待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，爲理想打下將成爲鑄造生命奇蹟的堅固基石。 我們爲你期待！
各中隊：
“六一”國際兒童節即將來臨，爲了讓我輔導組少年兒童度過一個歡樂的節日，在活動中獲取知識、陶冶情操，交流感情，得到快樂，全面推進素質教育的實施。現將六一期間各級部門、學校組織開展相關活動通知如下：
一、鎮“愛祖國、頌家鄉”小學生徵文演講比賽的通知
1．組織單位：鎮婦女聯合會、鎮文化站
2．參加對象：全鎮小學生。
3．徵文要求：各校要在開展主題鮮明、形式多樣的教育實踐活動的基礎上，廣泛開展“家鄉鉅變”的討論和開展“尋找一段歷史、發現一位人物、闡述一個事跡、傳承一種精神”等爲主要內容的實踐活動，引導廣大少年兒童在活動中瞭解歷史、感悟精神，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，養成良好的道德習慣，激發全鎮青少年學生爲建設、報效祖國而珍惜美好時光、立志發奮學習。各校在指導學生寫作徵文時，要求主題鮮明、條理清晰、語言流暢、文體不限，字數控制在800字以內。
4．徵文時間：自即日起至5月28日截稿。（逾期不候）
二、“祖國在我心中”主題徵文活動
組織單位：市教育局
主題：結合自身體會，反映家鄉和我們的祖國發生的巨大變化和取得的輝煌成就。
要求：
1．文章內容積極向上，緊密圍繞國家、家鄉及個人生活多年來方方面面的發展和變化，同時認真閱讀《祖國在我心中——慶祝新中國成立60週年》和其他反映祖國變化的圖書，結合實際談感受；
2．必須爲原創作品，不得抄襲、套改；
3．除詩歌外，體裁不限，字數1000字以內；每位參賽者限一篇作品；
4．稿件徵集時間：20xx年8月底（截稿）；
三、“祖國在我心中”主題書畫攝影大賽
組織單位：市教育局
主題：以“祖國在我心中”爲主題，以自己手中的筆或相機，創作或記錄祖國大好河山發生的巨大變化，通過書畫攝影作品，訴說照片背後的故事。
要求：
1．內容積極向上，貼近主題、具體生動；
2．必須爲原創作品，不得抄襲、套改；
稿件徵集時間：20xx年8月底（截稿）
四、 “閱讀伴我成長”慶祝建國60週年全市少兒徵文大賽的通知
組織單位：由市文明辦、市教育局、市文化局、市婦女聯合會主辦，圖書館承辦。
1、主題：閱讀伴我成長
3、組別設置：小學低年級組（小學二年級—小學三年級）、小學高年級組（小學四年級—小學六年級）、初中組 （初中一年級—初中二年級）
4、徵文要求：主題鮮明，內容真實，語句通順，結構合理。除詩歌外，各種體裁均可，小學低年級組300字左右，小學高年級組500字左右，初中組800字左右。
五、我愛我的祖國——全國中小學生主題教育徵文活動
（一）主辦單位
中國教育學會初中教育專業委員會
中國教育學會小學教育專業委員會
《輔導員》中旬刊（小學教學）
《輔導員》下旬刊（中學教學）
（二）參賽對象及組別：
1．參賽對象
全國中小學生
2．組別設置
（1）小學a組（小學三、四年級）
（2）小學b組（小學五、六年級）
（三）徵文要求：
以“我愛我的祖國”爲主題，題目自擬，內容自選，圍繞愛黨、愛國、愛家鄉、愛父母、愛學校的徵文主題展開，記敘、議論、詩歌、散文等體裁均可。要求原創作品，杜絕抄襲製作。文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出。小學生中高年級作文600字左右，中學生作文1000字左右。建議輔導老師在文後寫上評語和推薦意見並署名，組委會將評輔導老師獎。
隨稿件請註明作者姓名、性別、年齡、指導老師、參賽組別、所在學校班級、聯繫電話、詳細通訊地址、郵政編碼、e-mail等信息。
（四）參賽方式及評審辦法：
1.參賽方式：個人報名和學校統一組織報名均可。個人報名者，可直接將徵文郵寄至徵文活動組委會；由學校統一組織徵文的，學校先進行初評；然後由學校統一將初評優秀徵文郵寄到徵文活動組委會；
2.評審辦法：主辦單位將邀請教育專家和優秀語文教師組成評審委員會，對徵文進行評審；
3．本次活動將根據組別分設一等獎20名，二等獎100名，三等獎300名，優秀獎若干名，優秀組織獎及優秀輔導獎若干名。
4．徵文活動組委會將於20xx年8月組織獲獎作者進京，參加徵文活動頒獎儀式暨“我愛我的祖國教育”夏令營活動。期間將在參加頒獎活動的中小學生中分別推選出全國十佳小記者、全國百名小記者。
2．20xx年6月11日—6月15日，全國組織評選階段；
3. 20xx年6月16日—6月30日，獲獎名單公佈階段；
4．20xx年7月—8月，徵文活動頒獎儀式暨“我愛我的祖國教育”夏令營活動報名、準備、開展階段。
六．紅色經典小故事演講比賽的通知
六一兒童節的由來
六一兒童節了，小朋友們一定會穿上漂亮的衣服，興高彩烈地度過自己的節日。可是，你知道“六一”兒童節是怎麼來的呢？讓我來告訴你吧！
1949年12月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上，中國和世界各國勞動婦女代表，揭露了帝國主義和各國*迫害兒童的罪行。爲了保障全世界各國兒童的生存權、保健權、教育權等基本權利，會議規定了每年的6月1日爲國際兒童節。1949年12月23日，中華人民共和國中央人民政府政務院發佈通令，規定“六、一”國際兒童節爲中國兒童的節日。
六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界愛好和平，爲爭取兒童生存、健康和受教育的權利而鬥爭的日子。1925年，“國際兒童幸福促進會”舉行第一次國際大會，發表了有關兒童福利問題的原則以後，一些國家先後有了兒童節的規定，如美國定爲10月31日，英國定爲7月1日。
第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。爲了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日爲國際兒童節。
我國兒童節，早期爲每年的4月4日，是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立後，勞動人民成爲國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，爲了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作爲我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地爲孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
這就是六一兒童節的由來，你們知道了嗎？
兒童節的來歷
六一兒童節了，小朋友們一定會穿上漂亮的衣服，興高彩烈地度過自己的節日。可是，你知道“六。一”兒童節是怎麼來的呢？讓我來告訴你吧！
1949年12月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上，中國和世界各國勞動婦女代表，揭露了帝國主義和各國*迫害兒童的罪行。爲了保障全世界各國兒童的生存權、保健權、教育權等基本權利，會議規定了每年的6月1日爲國際兒童節。1949年12月23日，中華人民共和國中央人民政府政務院發佈通令，規定“六、一”國際兒童節爲中國兒童的節日。
六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界愛好和平，爲爭取兒童生存、健康和受教育的權利而鬥爭的日子。1925年，“國際兒童幸福促進會”舉行第一次國際大會，發表了有關兒童福利問題的原則以後，一些國家先後有了兒童節的規定，如美國定爲10月31日，英國定爲7月1日。
第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。爲了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日爲國際兒童節。
我國兒童節，早期爲每年的4月4日，是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立後，勞動人民成爲國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，爲了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作爲我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地爲孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
各國兒童節的習俗
兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門爲兒童們設立的節日。
中國
我們國家兒童節的習俗並沒有很多的風情趣味，一般學校會爲此組織相關的集體活動，並要求學生正式着裝（普及校服前爲白襯衣藍線褲）。而慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或遊玩。
日本
日日本兒童節本是世界上慶祝兒童節次數最多的國家，他們一年要慶祝三次兒童節，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風情。
3月3日女孩節這個節日是專門爲小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列臺，臺上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作爲給自己女兒的節日禮物。
5月5日男孩節節日當天，有兒子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。鯉魚旗，用布匹或綢緞裁成“空心鯉魚”，分黑、紅和青藍三種顏色。黑，代表父親；紅，代表母親；青藍代表男孩自己。家裏有幾個男孩兒，門口就懸掛幾面青藍旗。青藍旗子越多，表示這家的哥們兒就越多。在日本人心目中，鯉魚象徵力量和勇氣。11月15日“七五三”兒童節在日本習俗裏，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀，所以每年的這一天，會專門爲這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天，小朋友會穿上的傳統和服，還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋裏裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊後，父母會帶小朋友上神社，祈求並感謝神明給小朋友帶來健康和快樂。
韓國
韓國的兒童節於1923年，從“男孩節”演變過來的。也是韓國的公衆假日，每年的5月5日。這一天，孩子們可以盡情享受歡樂，父母要給孩子準備他們最想要的禮物。很多孩子也會在這天穿上韓服，體驗傳統的韓國文化。
哥倫比亞
哥倫比亞將每年的7月4日定爲兒童節。在這個節日裏，全國的學校都要舉行各種生動活潑的慶祝活動，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心。
巴西
巴兒童西的兒童節在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以，每到這個日子，各地的醫生們都要爲孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痹症的疫苗，表明政府十分關心兒童的健康。另外，巴西的“聖母顯靈日”10月12日也往往作爲兒童節，有一些慶祝活動。
瑞典
瑞典也把兒童節分得比較細，每年的8月7日是“男孩節”，又稱爲“龍蝦節”，意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節目。
12月13日則是瑞典的“女孩節”，又叫“露西婭女神節”。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神，每到這個節日，女孩子都要打扮成女神的模樣，爲其他孩子做好事。
俄羅斯
俄羅斯俄羅斯兒童的兒童節和國際完全“合拍”，就在6月1日。每當兒童節來臨的時候，俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節日，還會表演一些民族歌舞，學校裏則舉行慶祝活動。
其實說起兒童節的來歷，與俄羅斯有重要關聯。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日作爲國際兒童節。
西班牙
西班牙的兒童節在1月5日，其實這是一個宗教節日，從西班牙語譯過來是“魔術國王之日”的意思。傳說很久以前，從東方來了三個國王——黑臉國王、黃臉國王和白臉國王到西班牙，這三個國王給人們帶來了幸福和歡樂。他們還是專門給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時間就定在每年的1月5日，於是這個節日就和兒童掛上了鉤。
爲慶祝這一節日，在1月5日傍晚、6日早晨，西班牙各地都有花車*。花車上“三個國王”不斷撒出各式糖果來慰問兒童。當*隊伍到達市政府或區政府的大門口時，凡能坐在國王腿上的兒童都能得到一件精美的禮品，得到禮品的孩子也必須向國王保證一定會好好學習。
由於西班牙的三大節日——12月25日的聖誕節、1月1日的元旦和1月5日的兒童節都聚集在歲末年初，而兒童節又是最後一個節日，也是瘋狂假期的最後一天，因此無論是上班族還是商家都懷着盡情歡娛的心情享受這年初最後的節日。前幾天小朋友們可以將自己想要的禮物寫下來放到家長準備好的罐子裏面，等到5日早晨一醒來，禮物已經放在牀頭了。其實，每個國家的這一天，孩子們的願望家長都會盡力實現的。
英國
1925年8月，54個國家的代表在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，通過《日內瓦保障兒童宣言》。《宣言》對兒童精神的享受、貧苦兒童的救濟、兒童謀生機會的獲得等問題發出熱切的呼籲。大會以後，各國政府先後訂定本國的“兒童節”，藉以鼓舞兒童，使他們感到自己偉大、幸福和歡樂，也使社會人士重視和愛護兒童。英國政府定每年7月14日爲英國兒童節。
德國
在冷戰期間，東西德國在兒童節上做法迥然不同。首先，日期就不一樣：東德定在6月1日，西德定在9月20日；其名字也不同：東德稱爲“國際兒童節”（internationalerKindertag），西德稱爲“世界兒童節”（Weltkindertag）。另外，節日的傳統也有區別。
在民主德國，兒童節開始於1950年，之後每年的這一天，都是孩子們一年中最開心的日子。往往會收到家長的祝福和禮物，在學校裏也會舉行特別慶祝活動，例如郊遊等。在聯邦德國，兒童節並沒有特別的意義，許多人甚至都不知道這個節日的存在。
隨着1990年德國統一，西德地區的兒童節日期和名稱成爲全德國官方的統一標準。然而在東德的許多地區，人們仍然無法改變舊有的習慣和稱呼。因此，在每年的6月1日，許多家長仍然會和孩子一起慶祝兒童節的到來。
新加坡
新新加坡兒童節加坡節假日法規的第一條規定，10月1日兒童節當天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在於如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒人陪小朋友玩，可憐的小朋友在兒童節當天只能在家看電視。另外，新加坡是一個福利特別高的國家，但是它的人口很少，這條有關兒童節的法規也有利於促進那些喜愛度假的年輕夫婦，通過多生小孩獲得更多的假期。
更有意思的是，新加坡的國家遊樂場還專門爲兒童節制訂了一條特殊規定，兒童節當天小朋友要購買全票，大人則要購買半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗了一次做小大人的感覺，更讓大人們重新找回了久違的童年時光。而且，因爲這條特殊規定，還曾經鬧出了一段令新加坡人捧腹大笑的趣聞。
伊斯蘭國家
大糖果多數伊斯蘭國家將齋月後第14天定爲“糖果節”，孩子們，這也是最快樂的兒童節。
在卡塔爾和其他海灣國家流行的“糖果節”可稱得上是世上最幸福的兒童節了，不僅節日綿延3天，而且在這幾天裏孩子們可以盡情享受“要風得風，要雨得雨”的日子。據說，糖果節還未開始，婦女們就已經開始未過節的孩子們準備新衣裳了，以至於糖果節一個月內裁縫店的生意都會異常紅火，夜晚燈火通明，亮如白晝。當然，既然是糖果節，這個節日一定少不了各色各樣的糖果，在節日開始的夜晚，家長們會爲孩子們發放各種裝有糖果和堅果的袋子。和其它重大節日一樣，這天從晚上開始，女孩子們也都穿上各種顏色不同又鮮豔的刺繡衣服，頭帶鑲有金邊的圍巾，此圍巾稱爲“白赫乃格”或“目赫乃格”。
當然，說到隨心所欲，是因爲在糖果節期間，孩子們是有這樣一種特權的，即無論貧窮貴賤，都可以去鄰居家裏討要糖果，而即便不是同一階層的鄰居，按照習俗，也不可以拒絕孩子們的請求，每家都要準備一些糖果，送上零用錢，並且相互祝福。這三天裏，孩子們真的是回到的童話王國。
非洲國家
非洲西部的國家大都有專門的“兒童狂歡節”，一般持續一個月。非洲人能歌善舞，“兒童狂歡節”，儘管人們的生活條件不相同，所有孩子都會盡情歡樂，熱鬧非凡。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
中國範文學的發展還需要廣大用戶支持,本站最新信息請瀏覽首頁或者推薦欄目。有大家的支持,更加有動力去做好網站在這個陽光燦爛，綠葉蔥蘢，鮮花盛開的美麗季節裏，我們迎來了屬於我們的節日——六一國際兒童節。這是所有少年兒童的節日，也應當是我們所有兒童教育工作者的節日。爲了慶祝這個節日，今天我們熱烈而隆重地舉行校園文化藝術節，我們用歌聲與微笑，用詩歌與舞蹈來表達我們的喜悅之情，來敘說我們的成長和進步，來彙報我們的成績與收穫。範文是指寫作的模板，比如：工作總結、個人總結、演講稿、發言稿、簡歷模板、入黨申請書，等等。常常用於文祕寫作的參考，也可以作爲演講材料編寫前的參考.
今天，我們所有的老師和同學都歡天喜地，熱情洋溢。因爲今天是一個見證成長的好日子。一批小朋友從今天開始將正式佩戴紅領巾，成爲一名真正的少先隊員。今天還是一個展示自我的好日子。來自四所小學的同學們會聚一堂將一起分享我們自己烹製的文藝的大餐。同時，今天還是一個寄予希望，激勵未來的好日子。有一大批優秀的留守兒童、優秀少先隊員和學習上的姣姣者將會爲自己過去一年的表現獲得稱讚，迎得掌聲。
所以，讓我們一起爲了今天這個美好的日子到來，熱烈鼓掌！
今天的活動有兩大議程：一是表彰會；二是文藝匯演。首先，我們開始第一項議程，由我主持。
1、校長給大家致辭。
2、爲“十佳”留守兒童，“十佳”少先隊員，讀書心得獲獎者頒獎。
“十佳”留守兒童：
“十佳”少先隊員：
“我最喜愛的一本書”讀書心得獲獎者：
一等獎：發展中國經濟，發展中國互聯網事業，提高中國人民生活水平，爲社會服務，爲人民服務（共10人）
二等獎：
（共10人）
三等獎：
3、請讀書心得一等獎獲得者代表朗讀自己的文章。（介紹評判標準）
接下來，將是精彩好看的文藝匯演。
