腦癱兒的特點，寶寶的身體還沒有得到一個很完善的系統，而很多的寶媽在寶寶的護理還有一些注意事項裏都會有一些生疏，寶寶是較弱的，爲了寶寶的健康寶媽們還是要注意一下，以下是關於腦癱兒的特點。
腦癱兒的特點1
腦癱患兒的表現特點有以下幾方面：
(1)運動發育的未成熟性：腦癱患兒均有不同程度的運動發育落後，可表現爲整體運動功能落後，也可表現爲部分運動功能落後。
(2)運動發育的不均衡性：①運動發育與精神發育的不均衡性；②粗大運動和精細運動發育過程中的分離現象；③各種功能發育不能沿着正確的軌道平衡發展；④對於外界刺激的異常反應而導致的運動紊亂。
(3)運動發育的異常性：①運動發育延遲的同時伴有異常姿勢和運動模式；②四肢和軀幹的非對稱性；③固定的運動模式；④抗重力運動困難；⑤做分離運動困難的整體運動模式；
⑥發育不均衡，如上肢與下肢、仰臥位與俯臥位、左側與右側運動發育不均衡；⑦肌張力不均衡，如異常肌張力、姿勢變化時的肌張力增高、降低或動搖；⑧原始反射殘存，立直反射及平衡反應出現延遲或不出現；⑨感覺運動發育落後，感覺“過敏”而導致運動失調；⑩聯合反應和代償性運動。
(4)運動障礙的多樣性：①錐體系損傷呈痙攣性癱瘓；②錐體外系損傷呈不自主運動、肌陣攣或強直；③小腦損傷呈平衡障礙、共濟失調、震顫等。
(5)異常發育的順應性：①腦癱患兒得不到正常運動、姿勢、肌張力的感受，而不斷體會和感受異常姿勢和運動模式，形成異常的感覺神經通路和神經反饋；②發育向異常方向發展、強化而固定下來，異常姿勢和運動模式逐漸明顯，症狀逐漸加重。
溫馨提示：醫療科普知識僅供參考，不作診斷依據；無行醫資格切勿自行操作，若有不適請到醫院就診
腦癱兒的特點2
1、智力低下是小兒腦癱的特徵之一。約有2/3以上患兒智能落後，約1/4爲重度智能落後，痙攣型四肢癱及強直型腦癱者智能常更差，手足徐動型患兒智能嚴重低下者少見。
2、視力障礙。約25%～50%的患兒伴視力障礙，新生兒因不同因素導致的皮質發育不良，造成“皮質盲”。幼兒期之後，最常見眼球內斜視和屈光不正，如近視、弱視、斜視等。少數有眼震，偶爲全盲。偏癱患兒可有同側偏盲。視覺缺陷可影響眼手協調功能。
3、聽力障礙。約有25%的患兒伴有聽力減退甚至全聾，以患高膽紅素血癥引起的手足徐動型患兒最爲常見。除先天聽神經器官的發育異常外，嬰幼兒期氨基糖苷類抗生素的不合理應用導致的聽力障礙不在少數。這也是小兒腦癱的特徵。
4、感覺和認知異常。腦癱患兒常有觸覺、位置覺、實體覺、兩點辨別覺缺失。患兒多缺乏正確的視覺空間和立體感覺，其認知功能缺陷較爲突出。患兒對複雜的圖形辨認力差，分不清物體形狀與其所處空間背景的關係，對顏色的辨認力也很差。
5、語言障礙也是小兒腦癱的特徵。約1/3至2/3的患兒有不同程度語言障礙。表現爲語言發育遲緩，發音困難，構音不清，不能說成句的話，不能正確表達自己的意思，有的患兒完全失語。手足徐動型和共濟失調型患兒常伴語言障礙。痙攣性四肢癱、雙側癱患兒也常伴語言障礙。
一般患有腦癱的`話，一般都是在三個月以後纔會出現症狀。表現爲持續性的握拳，而且前臂還是呈彎曲的狀態。畫圈步態等。部分患者受累肢體最初可能表現爲肌張力低下，以後才轉爲痙攣狀態。
此型常伴有智力低下和癲癇。以雙下肢肌張力增高爲突出表現。此型多見於早產兒。患兒常在1-3月內表現爲雙下肢肌張力低下。繼之爲所謂肌張力不全期。
腦癱兒的特點3
小兒腦癱的特點：
一、智力低下。
二、患兒會出現視力障礙，比較常見的是眼球內斜視和屈光不正，如近視、斜視、弱視等，少數有炎症，偶爾爲全盲。
三、語言障礙也是小兒腦癱的症狀之一，一般的表現是語言發育遲緩，發音困難，構音不清，不能說成句的話，不能正確表達自己的意思，有的患兒完全失語。
四、出現感覺和認知異常的現象。患兒在觸覺、位置覺、實體覺、兩點辨別覺上常有缺失，患兒多缺乏正確的視覺空間和立體感覺，及認知功能缺陷較爲突出。患兒對複雜的圖形辨認力差，分不清物體形狀與其所處空間背景的關係，對顏色的辨認力也很差。
如果小兒出現了腦癱，這些患兒，往往會出現肢體的活動障礙，肢體感覺異常，異常的姿勢和步態，在行走的時候，會出現剪刀樣的步態，並且往往以足尖着地，患者還會出現智能受損，反應遲鈍，計算力比較差，記憶力減退，還會出現視物模糊，視物不清，偏盲，全盲，視野缺損以及斜視，聽力下降，失聰等症狀。
並且如果是嬰幼兒出現了腦癱，容易出現生長髮育的遲滯，餵養困難，哭鬧不止，或者過分的安靜，容易出現頻繁的噁心，嘔吐等症狀，對於存在腦癱的嬰幼兒來說，建議一定要及時就診。
腦癱兒的特點4
一、姿勢障礙：腦癱兒童身體的各種姿勢異常，姿勢的穩定性差，在運動時或靜止時姿勢彆扭，左右兩側不對稱，有些嚴重的病例頭常不能像正常的孩子那樣處於豎直正中位置，而是習慣於偏向一側，或者左右前後搖晃。
二、情緒和行爲障礙：不少腦癱兒童特別是手足徐動型和孩子性格比較固執、任性，情緒波動變化大，善感受易怒，有的甚至孤僻，不合羣。
三、視、聽覺障礙：不少腦癱兒童伴有近視或斜視，其中以內斜視爲多見，聽力減退以徐動型腦癱較爲多見。腦癱兒童往往對聲音的節奏辨別存在困難。
四、語言障礙：大多數的腦癱兒童可能伴有不同程度的語言障礙，有的表現爲語言表達困難或構語困難，有的表現爲發音不清或口吃，有的還表現爲失語症。
五、生長髮育障礙：一部分輕型腦癱兒童生長髮育可以基本或接近正常，但大多數的腦癱兒童都比同年齡的正常孩子個子長得矮小，生長髮育顯得落後。
六、運動障礙：腦癱兒童的運動能力低於同年齡的正常孩子，運動自我控制能力差，障礙程度輕的只是手、腳動作稍顯得不靈活或笨拙，嚴重的則雙手不會抓東西，雙腳不會行走，有的甚至不會翻身，不會坐起，不會站立，不會正常的咀嚼和吞嚥。
七、共濟失調型：以四肢肌肉無力、不能保持身體平衡、步態不穩、不能完成用手指指鼻等精細動作爲特徵。單純性共濟失調較少見。共濟失調也可與手足徐動聯繫在一起。當行走時爲了獲得較穩定的平衡，雙腳左右距離較寬，步態蹣跚，方向性差。
孩子一旦患上腦癱，帶來的影響可以說是毀滅性的，它是一種比較難治療的腦部疾病，患兒在治療的過程中也許會很辛苦，但是家長一定要給孩子充分的信心，盡我們所能給孩子一個健康的人生。
溫馨提示：醫療科普知識僅供參考，不作診斷依據；無行醫資格切勿自行操作，若有不適請到醫院就診
