0-1歲寶寶早教，早教現在是非常普及的了，很多的父母對於孩子的早期教育問題都非常的重視，早期教育做得好，對寶寶後面發展是很有幫助的，以下了解0-1歲寶寶早教。
0-1歲寶寶早教1
1、對0-1歲的寶寶進行早教，就應該多和孩子說話，平時多進行眼神交流。有些人覺得寶寶還太小，說了也聽不懂，而且也不會做出迴應，即使說了也是白說。這種想法非常錯誤，雖然寶寶還聽不懂父母說什麼，但是家長多和孩子說話，就能夠刺激寶寶的發腦發育，對於腦細胞的生長有很大的影響。
2、在寶寶0-1歲的時候，就應該多進行身體接觸，父母每天都應該和孩子有2小時左右的肌膚接觸。寶寶從出生開始，就渴望被撫觸。而父母撫觸寶寶的話，就能夠帶給孩子極大的安全感，這能夠刺激寶寶的皮下神經發育，而且撫觸的感覺可以傳到大腦，這有利於寶寶大腦發育。
3、父母應該每天給孩子讀書、講故事，這可以增進親子關係，還能夠讓孩子的注意力更加集中，這對於日後的學習是很有幫助的。
從本月開始，是你和寶寶度過的所有的美好遊戲時間的開始。對寶寶來說，遊戲是生活的重心，特別是嬰兒期間的遊戲，與身心發育有着密切的關聯。和嬰兒互動時要密切留意他/她。當寶寶的眼光轉開、扭動身體、變得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高興時，你就能夠判斷地出來他已經玩夠了。
親子游戲：
1、媽媽教給小寶寶：這個遊戲引導寶寶模仿發出1-2個元音，如a、o等。
2、翻跟頭
兒歌推薦：
《小娃娃》、《小寶寶》、《點點窩窩》、《洗澡》、《喝牛奶》、《吃豆豆》、《外婆橋》、《我是好寶寶》、《學走路》。
繪本推薦：
1、《動物園》：
朝上翻，碗變熊貓藏裏邊；往下翻，風箏變鷹籠中關；小朋友，打開書本翻一翻，動物園裏喜連連！
2、《農場》：
絢爛的色彩，美妙的畫面，獨特的.摺頁上翻下翻的有趣形式，讓孩子在樂趣中逐漸懂得農場的常識。看似簡單的形式蘊含了作者獨特的創意，蘋果一翻變成了天使，座椅一翻變成了獅子，吸引孩子主動去翻閱，在連連的翻閱中獲得重重的驚喜，也打下了認知的基礎，有助於開發孩子天才的大腦和創意。
爸爸學堂：
寶寶哭鬧不停，爸爸怎麼辦？在寶寶哭的時候，爸爸不要再試圖搖晃到他不哭，或者笨手笨腳地反覆問：“怎麼了？怎麼了？”他是真的不會回答你，只會讓你搖得越哭越厲害。另外，搖晃寶寶是很危險的，可能導致很多嚴重後果，例如大腦發育遲緩、痙攣甚至癱瘓、死亡。
寶寶的個別差異和個性，不僅表現在遊戲上，而且由於嬰兒的發育速度相當快，不同的階段會呈現出驚人的差異；即使是相同的月齡，在遊戲方面的表現也各不相同，除了發育上的而差異之外，個性的迥異也是相當重要的因素。
有的嬰兒生來好動、有的卻很安靜，做父母的無需對此感到奇怪，而應理解寶寶生來就具有各自的個性。注意不要急於改變、過於勉強寶寶。
0-1歲寶寶早教2
0-1歲寶寶的早教方案
美國嬰幼兒大腦神經科學研究表明：大腦發展的關鍵時期是0－3歲嬰幼兒階段。在這個階段中，人的大腦迅速發展，形成今後智力、情感、運動、社會交往等各方面能力發展的基礎。
0－1歲是寶寶出生後，在生理、心理、社會意識等方面的覺醒期，從混沌走向開明，從無知到探索認知，如能及早得到外界的適當刺激和激勵，將能最大限度地開發幼兒的多元智力，而這時期大腦的發育也是他們一生中尤顯突飛猛進的一年。
2個月寶寶的遊戲：撓癢癢
方法：用一些不同質地的物品如羽毛或浸滿溫水的乾淨海綿，輕拂過寶寶的皮膚，看他的反應。
點評：觸覺是寶寶探索世界的基本途徑之一，寶寶在接觸各種質地物品時，父母也有機會練習辨認寶寶的身體語言，相互間的協調反應，有助於建立寶寶的安全感。
目的：觸覺鍛鍊、身體認知和社交能力的開發。
6個月寶寶的遊戲：挖寶
方法：將寶寶喜愛的玩具的一部分藏在毯子下，然後邊發問邊引導寶寶將毯子翻開把它拿出來。
點評：通過“藏貓貓”遊戲的強化和延伸，幫助寶寶理解暫時看不到與事物客觀存在的概念。
目的：精細動作技能、物體客觀存在和表象記憶。
10個月寶寶的遊戲：追光
方法：將電筒燈罩包上彩紙，使彩色光束移動照在地板上牆上或低矮的傢俱上，鼓勵寶寶“抓”。
點評：無論寶寶爬或走着去“抓住光束”，都能促進寶寶的手眼協調，增強靈活性。
目的：追逐光線需要專心和身體的協調，鍛鍊平衡能力、手眼協調和大動作技能。
0-1歲寶寶早教3
養娃前三年覆盤之【0-1歲早教重點】
0-1歲這個生理髮育的“黃金時段”，寶寶基本上是一天變一個樣，回顧這兩年，感觸真的蠻深的~
總結提煉了下1歲前早期教育的重點和需要學會/接觸的小技能，希望對大家有幫助
1-3個月早教
1、俯臥擡頭：用一些彩色豐富的帶響聲玩具逗引，讓寶寶練習自己擡頭。
2、翻身：當寶寶俯臥的時候，用玩具在寶寶的兩側逗引，訓練寶寶翻身
3、視覺轉移：拿一個玩具在寶寶的眼睛上方慢慢轉動，讓寶寶的視線隨玩具移動
4、聽覺訓練：放一些柔和的音樂，讓寶寶來尋找聲源，訓練寶寶的聽覺
5、語言能力：從寶寶出生的那一刻開始，媽媽就應該利用各種機會和寶寶說話，當寶寶發出一些“啊”“喔”“唔”的音時，及時鼓勵寶寶，可以抱抱或者親親。
4-6個月早教
1、俯臥支撐：先讓寶寶趴着，用彩色或會發聲的玩具在寶寶頭頂晃動，訓練寶寶用兩隻手撐起身體的上半部分（主要包括頭和胸部）
2、靠坐：寶寶5個月的時候，就可以練習靠坐，讓寶寶靠坐在沙發上，一天2-3次
3、抓握能力：在寶貝的周圍放一些玩具，讓寶寶嘗試自己去拿，訓練寶寶的手眼協調能力和抓握能力
4、語言能力：在和寶寶說話的時候儘量面對寶寶，讓寶寶看清媽媽的口型、表情，從而讓寶寶適應並學習
7-9個月早教
1、獨坐：可以把寶寶放在凳子上，然後慢慢地撒開手，讓寶寶自己掌握平衡，訓練寶寶的獨坐能力
2、爬行：可以用玩具來吸引寶寶，讓寶寶向前爬，通過爬來移動自己的身體，擴大探索的視野
3、雙手協調：教寶寶玩拍手遊戲，讓寶寶雙手互拍，訓練寶寶的協調能力
4、語言培養：10個月左右的寶寶，可以開始教唱兒歌，兒歌的選擇最好有帶拍手、扭腰等動作，一邊唱一邊叫寶寶做動作
10-12個月早教
1、精細動作：例如搭積木、藉助木棍夠東西、翻書等
2、音樂培養：多放節奏歡快朗朗上口的兒歌，寶寶聽到音樂會隨着旋律扭動身體
3、語言培養：寶寶已經可以發出像爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等疊詞，爸爸媽媽可以時常和寶寶說話，讓寶寶學習更多的簡單詞彙
4、思維認知：能指認至少3個以上的身體部位，會自己脫帽子、襪子、扯口水巾等表達自己的感受
薯寶寶 @薯條小助手 @薯管家寶寶玩具
