怎麼引導寶寶說話呢，寶寶出生後，全家人都期盼寶寶能夠快快學會說話，但是有很多寶寶遲遲都學不會說話，寶寶晚說話大多數是因爲語言環境的影響，那，怎麼引導寶寶說話呢。
怎麼引導寶寶說話呢1
從寶寶出生起，就整天對他說話，說話時要能夠讓寶寶看到大人的表情。在說話的過程中要不時有停頓，或者詢問，讓寶寶能夠參與進來。
當你說一個詞時，把對應的事物指給寶寶看，或者讓他觸碰。例如，教他"柔軟"一詞時，把柔軟絲滑的毯子蓋在他身上；教他"脆弱"一詞時，給他一根脆嫩的胡蘿蔔讓他咬。
最好從寶寶12個月大時開始經常爲寶寶讀兒歌或唱一些簡單的歌曲，多重複幾遍，然後空出最後一個詞，鼓勵他講出這個詞。
千萬不要強迫寶寶說話。剛開始寶寶可能在嘴裏哼哼唧唧不知所言，但有趣的玩具會使他逐漸開始慢慢說清話語。
當寶寶剛開始試着說話時，不要急於糾正他的錯誤，而要點頭表示讚賞。用適當的語氣去重複寶寶說過的話。
當寶寶說話時，不要打斷他，耐心地讓他說完自己的話，並給予鼓勵的附和。
如何開發寶寶的語言能力
使用正確語法：和寶寶說話時，不是使用寶寶的語言，而是正確的語法和發音。讓寶寶聽正確的發音才能讓寶寶說出正確的字詞。
讓寶寶多參與：不論你在做什麼事情，都讓寶寶參與妳一起進行。像是做家務、拿東西、散步時。不斷和寶寶說明你正在做的事情，幫助寶寶記憶。
經常詢問寶寶：經常詢問寶寶問題，像是球在哪裏？狗在哪裏？這樣可以刺激寶寶表達，開口說話，自然的提高語言能力。
適當使用手勢：使用手勢來幫助寶寶瞭解你在說什麼。適當的表演而不是阻礙寶寶學習單詞的能力。手勢動作可以加強寶寶的記憶。
閱讀故事書本：寶寶都喜歡聽故事。妳可以在睡前，或是平時念一些故事書給寶寶聽，這樣可以增加他的字詞能力，並且趁機灌輸正確的觀念。
鼓勵寶寶說話：你可以鼓勵寶寶表達他的想法。像是他想要拿玩具時，讓他說出他想要拿哪一個。這樣可以讓寶寶多說話，多表達。
小寶寶成長髮育的每一天都飽含着寶爸寶媽的辛勤努力，不要光看到別人家的孩子如何早學會什麼，要知道別人家的寶爸寶媽也是付出了更多才讓寶寶學會更多的東西。寶寶說話是一個慢慢學習和練習的過程，除了寶寶的性格使然外，還需要家長多與寶寶溝通交流，正確的引導寶寶。
怎麼引導寶寶說話呢2
寶寶晚說話的原因
溝通交流不足
寶媽如果想要寶寶學會說話，足夠的交流與溝通是很關鍵的，不管寶寶聽不聽得懂，能不能作出迴應，寶媽們都需要多和寶寶交流。
當寶寶在努力地發出聲音的時候，就是說寶寶準備要說話了，寶媽們對寶寶迴應得越多，約把寶寶當成在說話，那麼寶寶想交流的慾望就會越強。
寶媽們千萬不要覺得寶寶選擇不說沒有關係，反正寶寶以後都會說的。
過於善解人意
溝通交流少是一個問題之外，還有一個更原因也很重要，那就是不給寶寶發揮的機會。
每個有寶寶的家庭幾乎都會有一個“頂級翻譯”，寶寶根本不用說話，一個眼神就知道寶寶想要什麼。
雖然，作爲最懂寶寶的人是非常自豪，可是等寶寶越來越不願意說話的時候，那麼這個鍋肯定就是你的。
引導寶寶說話的方法
多溝通
六七個月之後，寶寶就開始會模仿說話的聲音了，這時候寶媽除了多和寶寶說話之外，還要幫寶寶將見到的東西和語言結合起來。
例如在喂寶寶吃東西的時候，別隻會不做聲地遞給他，還要用語言告訴寶寶這是什麼。告訴他“這是西瓜，這是蘋果，這是香蕉”，儘可能地讓寶寶將詞彙和物品對應起來。
拒絕做“翻譯”
有時候寶寶指着玩具發出聲音的時候，寶媽們都知道寶寶想要玩具，但這時候可以故意拿一本繪本給寶寶，當寶寶沒有得到自己想要的東西的`時候，自然就會想辦法去表達自己想要的東西。
但是，寶媽們也要把握好分寸，以免寶寶太長時間得不到自己想要的東西導致大哭大鬧，這樣容易降低寶寶的積極性。
寶媽們可以故意拿錯別的東西一兩次之後再拿起玩具，並且向寶寶強調：“原來寶寶是想要這個玩具啊。”這樣寶寶就會明白，下次想要玩具的時候，要說出“玩具”這個詞才行。
用小技巧進行引導
寶媽們有時候可以用簡單而又明確的語言去引導寶寶進行正確的表達。
語言保持一致。當寶媽們需要用到語言來表達寶寶喜歡的玩具或者是物體的時候，名稱儘量要保持一致，學會利用圖書。圖書能很好地幫助寶寶強化學習語言的過程，選擇面積稍大的紙板書、布書，這樣不僅讓寶寶可以自己翻頁，而且還能找一些簡單而又色彩比較鮮豔的圖像讓寶寶辨認。
多讓寶寶參與
寶寶在讀繪本或者是跟寶寶說話的時候，要多跟寶寶互動，寶媽們可以提一些問題讓寶寶來會帶或者是讓寶寶來提問。
說話的時候，儘可能地對着寶寶說話，讓寶寶看清楚嘴型能有助於寶寶學會怎麼去說話。
寶媽們可以學着跟寶寶說話，寶寶說什麼寶媽就說什麼，雖然看起來會沒什麼意思而且還有點傻，但是可以讓寶寶知道，交流是雙向的，是會有互動和迴應得。
包容寶寶的錯誤
寶媽們千萬不要覺得教寶寶說話會讓人不耐煩，當寶寶到了需要你輔助作業的時候，Miu媽相信寶媽們會很懷念這段時光的。
所以，多給點耐心給寶寶，雖然寶媽們會覺得不斷的重複和糾正會很無聊，但對於寶寶來說，這卻是很大的鼓勵。
除了要有耐心之外，也要學會包容寶寶的錯誤，可能有時候寶寶說出來的第一個詞並不那麼準確，但是也要像對待一個正確的字或者詞來對待。
簡單到複雜的表達。
寶寶2歲之後，寶媽們就要慢慢地讓他們學會表達自己的想法，而這個想法也有由簡到繁，循序漸進。
關於說話晚的謠言和誤區
現如今，有關於寶寶說話晚說是智商高的表現，事實上，目前並沒有研究表明智商與開口說話的年齡有直接關係。關於“智商高的孩子說話都晚”，這完全就是謠言哦。
但是，早學會說話的孩子相比其他同齡人可能更有優勢。有研究發現，早學會說話的寶寶上學後，在語言測試中表現更好，相反的，那些學會說話較晚的寶寶表現較差。
研究表明，出生僅兩天的新生兒大腦就已經可以對母語語音進行加工。
相對於圍繞在身邊的其他成年人，新生兒的大腦對媽媽的聲音反應更敏感，這說明媽媽的聲音對嬰兒最初的語言學習具有特殊意義。
怎麼引導寶寶說話呢3
使用“媽媽語”：
生活中，對於呀呀學語的寶寶，媽媽（或其他家人)和寶寶說話時，常常會不自覺地放慢語速、提高聲調並採用誇張的語氣說出或重複說出一些簡短的詞語或句子，這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這一套，因爲緩慢的語速、誇張的語氣、高揚的聲調和重複，是寶寶最容易理解的，可以使他更好地感受、學習語言。
做寶寶的“導遊”：
寶寶是這個世界的“新客人”，即便是對洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙，這時候需要我們做好寶寶的“導遊”，比如用親切的聲音、變化的語調，跟寶寶講他當前面對的事物和事情。自然、親切的語言“導遊”，對提高孩子語言能力非常有效，也很利於孩子的社會化發展。
成爲“朗讀者”：
很多優秀家庭的實踐證明，堅持給孩子朗讀、多給孩子講故事，從一開始就讓孩子接觸優秀的漢語而不是傳統中的嬰兒語，寶寶的語言能力可以發展到讓人驚喜的程度。
寶寶爲什麼說話晚
1、可能是智力低下
引起語言發育遲緩最常見的原因是智力低下。智力與語言有極密切的關係，語言較其他方面更能反映小兒的智力水平。智力低下的小兒不能注意別人對他說些什麼，精神不能集中，模仿別人的語言的能力也差，不能表達和理解詞的意義。
智力低下的小兒開始說話的年齡晚，而且不能用詞來表達其意。在大的孩子表現爲說話不切題，模仿語言，把別人間他的話重複一遍作爲答覆，而且常常有重複語言，一句話翻來覆去地的說。智力低下的小孩開始說話時，有時雖然也能說情楚某個詞，但不久往往又忘掉了，以致幾個月內又聽不到這個詞了。
2、聽力有缺陷
聽力缺陷也會影響語言的發育，嚴重聽力喪失的小兒無法學習說話，若聽力·喪失不太嚴重，還可以看着別人口脣動作學着發音，口形變化明顯的容易學，如“撥、夫、嗚”等音，但對一些依靠舌頭運動發出的聲音，如“哥、勒、了”等，由於看不見舌頭的運動，學起來就困難了。若在會說話以後出現聽力障礙，一般不影響說話，但若在小兒早期，即使是輕微的聽力障礙世會影響說話。
3、家庭的遺傳因素
家族因素與說話早晚也有關係。有些孩子智力發育正常，又沒有聽力障礙，也沒有找到其他疾病，僅僅是說話晚。這種小孩與家族遺傳有關，孩子的父母說話可能也晚。
4、環境影響
環境因素對孩子語言的發育影響很大，據有關報道，在西方社會，慈善機構裏撫養成長的小兒，語言發育較一般家庭的孩子要晚，開始學習說話和組成句子也都比較晚。
5、父母教育的方式和態度
父母的教育文化水平、對子女的關心程度都影響着孩子的語言發育。有的家長整天不停地批評孩子的說話方式或語調、模仿譏笑孩子不正確的
發音，或很少與孩子說話，這都會影響孩子說話的積極性，不利於語言發育。有些人認爲，對孩子照顧過多，在孩子沒提出要求以前就把東西準備齊全了，這樣會影響他學說話，這種看法是不正確的。還有人認爲，孩子不學說話是因爲他太懶了，這種說法也不對，孩子不說話的原因就是因爲他還不會說話。
說話晚有哪些跡象
4個月大時：不會模仿爸爸、媽媽發出的聲音。
6個月大時：不會笑或大聲叫。
8-9個月大時：不會用聲音吸引你的注意力；還沒開始咿呀學語。
滿10個月時：對別人叫自己的名字沒有反應，不懂怎麼讓你知道他是高興還是煩躁。
滿12個月時：不會做揮手、搖頭之類的肢體語言；還不能發出一兩個聲母（比如p、b等)；當他需要幫助的時候，不知道該怎麼與你交流。
滿15個月時：不明白“不行”和“再見”之類的詞，也不做反應；會做的肢體語言（比如擺手、指東西等)還不到6種；會說的詞不足1～3個。
滿18個月時：連6～10個詞都不會說；還不會用手指感興趣的東西，比如天空飛過的小鳥或飛機。
滿20個月大時：會說的聲母還不足6個。
21個月時：不會迴應簡單的指令；不會假裝和娃娃或自己玩（比如給自己梳頭、給娃娃餵飯等)。
滿24個月時：不會把兩個詞連在一起；不知道常見家庭用具（比如牙刷、電話、筷子等)的功能；不會模仿別人的動作或學別人說話；不會按照要求指出身體部位。
滿30個月時：即使自己家裏的人也沒人能明白他；不會說簡單的句子，不會問問題，也不能讓陌生人明白自己。
滿3歲時：不會說短語；聽不懂簡短的指令；對和其他孩子交流不感興趣；和爸爸或媽媽分開時特別困難。
滿3歲半時：經常不能把話說完整（比如不會說“回家”，只會說“回”)。
滿4歲時：說話還經常結巴；基本上還是不能讓別人完全聽懂他說的話
