如何引導孩子愛上讀書，在現實生活中，我們都希望自己的孩子能夠喜歡上讀書，讀書對孩子的好處是非常多的。下面就分享如何引導孩子愛上讀書的相關內容。
如何引導孩子愛上讀書1
全家人一起讀書。
要想讓孩子從小就愛上閱讀，把讀書當作一種生活狀態，最關鍵的是要在家庭中營造讀書的氛圍。
父母多給孩子讀書。
在孩子建立閱讀習慣初期，父母陪讀可以很好地激發孩子讀書熱情。對孩子來說，父母的聲音和肢體接觸是最值得留戀的，父母不妨把這些元素融合到閱讀行爲中，在孩子有興致時，把他攬到身邊，一起聲情並茂地品味書中的圖片和故事，這可以大大增強孩子閱讀的樂趣。
學會分享與交流。
學會分享與交流書中的內容，能讓閱讀帶來的樂趣加倍。所以，不光要讓孩子讀書，還要多與孩子分享與交流書中的內容。
選擇孩子喜歡看的書。
對於成人閱讀來說，面對浩瀚書海，“讀好書”很關鍵。但對孩子來說，建立閱讀興趣和培養閱讀習慣是第一位的。
尊重孩子獨特的閱讀方式。
成人閱讀往往按部就班，孩子卻不然，由於他們的接受能力和理解能力較差，注意力不穩定，所以常常會出現反覆閱讀同一本書或同一個頁面、嘩啦嘩啦地快速翻書、拿着書倒着看等非常態的閱讀行爲。
多鼓勵和誇讚。
每當孩子讀完一本書，不妨及時予以鼓勵和誇讚，比如，豎起大拇指讚美他讀得認真，用掌聲慶賀他又讀了一本好書，或稱他爲“小知識分子”等，這類正面反饋可以大大激發、鞏固幼小心靈的閱讀熱情。
如何引導孩子愛上讀書2
如何培養孩子讀書的好習慣
1、 胎教時，給他講繪本：我愛人懷孕三四個月時候，就開始講繪本，每天晚上講一個。等到孩子二歲多，每天晚上也繼續給他講，非常清楚記得，他非常喜歡聽小美人魚的故事，每天讓我重複講小美人魚，講了半個月，突然有一天，一千多字的小美人魚他從頭到尾給背下來了，挺驚訝的。
2、 家裏無電視：我們家現在沒有電視，孩子讀幼兒園的時候是有電視，後來發現小傢伙回來後，就開電視看，按一下，電視就打開了，很簡單，他每天幼兒園回家就開電視看，怎麼說也沒有用，今天答應你不看，明天回來繼續看。後來實在沒有辦法，直接把家裏電視停掉了，沒有電視了，自然就看書了。現在我們家一直沒有電視，現在一般是一個週六或者周天給孩子看兩個小時。
3、 買書：我每年都會買很多書，各種各樣的都有，有史書（資治通鑑，中國上下五千年，少年讀史記，二十四史），有兵器書，有神話故事，有傳記類，科學類（科學發明王，試驗王，數學島，天文，力學這麼有趣，化學這麼有趣），名著（世界十大名著，中國四大名著）。買完書，我會先把它放在辦公室曬，除去異味。以前是一本書一本書給他，他看完一本再給另外一本，怕他書多了不看。後來辦公室也放不下，我就拿了很多書回家，發現他現在會自己去拿書看。家裏到處都是書，想不看書都難。
4、 看完書之後看電影：比如他看納尼亞傳奇，比如哈利波特，他看完一本書後，我就讓他看相應的電影。讓他感受下電影是否和書本一致。
5、 鼓勵他自己去探索：比如上次他問我一個關於遺傳問題，我告訴他去看科學發明王之基因與遺傳，然後讓他把看到的信息講給我聽。
6、 適時表揚：孩子有次參加圍棋比賽，第一盤贏了，第二盤開始比賽前，他問對手的級別，對手說一段，小傢伙聽完後，馬上泄氣了，我心裏嘀咕，這盤棋肯定要輸，果然，第二盤輸了。下午進行第三盤比賽，我因爲有事離開，她媽媽陪他，她媽媽給我發短信，說第三盤贏了，說在第三盤開始前，孩子直接向對手說，我一段（實際他才二級），開始之前利用氣勢來打壓別人。後面5盤一直用這種方法，5盤贏了4盤，成功定級。我趁此機會，給孩子講，你用了三十六計之中的第一計瞞天過海來製造對手的恐慌，從而贏得比賽，你看，多看書，這時候就用了，看來多看書是多麼有用呀。
如何引導孩子愛上讀書3
如何培養好孩子的閱讀習慣呢
一、保持固定的閱讀時間
對於6歲以前的孩子來說，想要讓他愛上讀書，最簡單的方法就是每天堅持一定的時間，給孩子大聲閱讀。據專家研究，每天不要少於半個小時。當然了，這個時間是鐵定的，不能輕易被電視、玩具替換。當父母做到了這一點，纔是進入了閱讀的天地，才能進一步談論如何選擇圖書。
同事家孩子小的時候很好動，基本沒有停下來靜靜休息的時間。她媽媽很擔心，覺得想要女兒進入安靜的閱讀十分困難。後來她的一個朋友給出了很多建議，讓她一步一步慢慢來，一定可以讓女兒喜歡上閱讀的。
進入三歲階段，媽媽就着手開始了一系列的閱讀訓練。
剛開始的時候，媽媽按照推薦書單購買了很多無字書，圖書都具有故事新奇、畫面簡練，容易刺激孩子注意力的特點。隨着每一天媽媽與女兒一起展開固定時間的閱讀，女兒越來越喜歡看書。趁熱打鐵，媽媽又爲她購回了一大批故事新穎、畫面豐富的繪本，讓女兒可以在簡單的閱讀中細細品味。
進入幼兒園後，因爲養成了固定的閱讀習慣，她還在班上結交了幾個也喜歡看書的小夥伴，相互分享有趣的圖書。當她們聚在一起，除了遊戲，就會各自談論自己喜歡的故事，語言的表達能力得到了極高的提升。
她媽媽的做法中，最有益的就是這種持續的堅持和付出，以及積極的嘗試。給孩子接觸新鮮的有趣的'圖畫和語言啓發，只要不是強制和帶任務的逼迫，都不會對孩子造成壞的影響。
二、保持適宜的閱讀方式
親子閱讀就是最好的閱讀方式。所謂親子閱讀就是就是以書爲媒，以閱讀爲紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在孩子的成長過程中起到重要的作用。
很多父母都會困惑，每天單一的閱讀，真的可以達到這樣的作用嗎？要是孩子不感興趣，要是自己口舌笨拙，要是時間不夠充裕，要是……其實，不要給自己找那麼多借口來延誤給孩子閱讀的時間！
我兒子鈞寶小的時候，我在他的學步車裏都會放上幾本繪本。每天帶他出去散步，累了的時候就拿出書本給他朗讀。有時候走到半路，還會與他談論故事的情節，引導寶貝做出積極的迴應。
等他大一些的時候，我就讓他坐在我的面前，將書放在我兩都能看到的地方，一隻手指向圖書的畫面或文字，一隻手輕輕環繞着他的身體，必要時提醒他不要走神。我還會適當的根據書本內容給他提出問題，引導他進行思考，慢慢的他也就形成了自主學習和閱讀的能力了。
親子閱讀的方式並不是靜止的，你在任何時候任何地方都可以進行，甚至在一次很突然的散步中，也可以在一次無目的的遊蕩中。
希望每一個爸爸媽媽都是那位願意給孩子讀書的家長。
三、保持良好的閱讀環境
一個良好的家庭環境和氛圍能培養出孩子好的閱讀習慣。我們身邊有很多家庭的孩子，不可避免地帶着家庭文化的底色在行動着。父母是真正愛學習、愛讀書的人，孩子自幼就接觸很多的書籍，未來的閱讀及思索就不在話下。
良好的家庭閱讀氛圍，能激發孩子對圖書的好奇和一探究竟的興奮。
佔據了唐宋八大家三個席位的的“三蘇”，父親蘇洵，兒子蘇軾、蘇轍。蘇洵把兩個兒子培養成了明日雙星，同時自己也成爲了大家追求的文章泰斗。歷來種種教育上的成功，從未有過如此驚人的成就。
作爲成年人，蘇洵擁有足夠強大的意志力嚴以律己，可對於正處於貪玩年紀的孩子來說，要想讓他們堅持學習並不是一件容易的事情。但是蘇洵卻有他的“算計”。
每當孩子玩鬧的時，他就故意躲進角落，拿出一本書津津有味地閱讀着。每一個孩子都有強烈的好奇心和求知慾，等他們上前探尋父親的“祕密”，蘇洵又連忙把書合上，裝作若無其事的模樣。久而久之，兩個孩子便對書本產生了濃厚的興趣，即便父親不在身邊，也會如飢似渴地閱讀父親的藏書。
爲了不讓自己被兩個智力超羣的兒子“後浪推前浪，前浪拍倒在沙灘上”，蘇洵下更大的功夫刻苦攻讀。後來，他陪着兩個兒子一起去考進士。結果我們也都知道了，父子三人盡皆成爲了曠古爍今的大文豪。
給孩子買了書，父母不要不聞不問，也要抽空和孩子一起閱讀，和他進行有效的溝通和交流。另外，讓孩子和喜歡看書的小夥伴多接觸，可以很大程度刺激他的閱讀積極性。每個人都有從衆心理，如果給他建立一個很好的閱讀環境，相互影響，看的書類型就會日益擴大，看得越多越想看，良性循環。
在孕育孩子熱愛閱讀的過程中，父母需要付出的除了愛心，就是耐心和細心。爲了讓孩子在閱讀中獲得寶貴的知識和無盡的歡樂努力吧！
