大學生如何與父母建立和諧的親子關係，大學生處理好與父母之間的關係本來是一件非常簡單的事情，但是卻又那麼多悲劇發生。下面來看看大學生如何與父母建立和諧的親子關係。
1.定位與父母之間的關係
不能把父母與自己之間用金錢聯繫起來。雖然這確實非常重要。但是當自己缺錢的時候可以陳之以情，卻不可以主動要。這是一種傳統道德底線。其實與父母之間的關係，要把感情放在第一位。凡事爲對方着想。這並不難，只需要明確與父母之間是情感聯繫而非金錢聯繫就可以解決。定位要做好，人心都是善良的。
2.凡事把父母放在第一位
作爲大學生，本身的牽掛，以父母爲主。因爲父母是生我養我的。現代很多大學生認爲要向歐美學習，要獨立人格，要反抗父母，這是不對的。因爲這是傷害情感的'。很多人抱怨中國是情感社會，但是情感也是一種實力表現。一個沒有素質到連父母都不尊重的人，確實沒有公司會考慮接受。
3.多看看父母，多與父母問候
現在QQ，微信流行，多給父母交流交流，哪怕偶爾發句【晚安】，也可以表表心意。這份心意不僅可以培養素質，更重要的是與父母的情感會加深。家庭和睦溫馨，何嘗不是人生的追求呢？
大學生如何與父母相處
1大學生如何與父母相處？幫助父母做家務。既然是大學生就更應該理解父母，知道父母養大我們的不易，做做家務，體現自己的孝順，讓父母窩心。
2 我們老師曾經說過：你們手機每個月都得幾十塊錢的話費，可是其中又有幾塊是給父母打的呢?是啊，我們缺少對父母的問候!最親近的人往往最容易被我們忽略。可是，父母日盼夜盼的可能也就是一句“晚安”吧!“晚安”這個詞我們對很多人都說過，可是對父母說過嗎?
3 有很多東西，我們是從課本上學不到的，所謂讀萬卷書，行萬里路，在生活中還有很多值得我們學習的東西。放假在家時，很多父母都想讓子女多去探望親戚，和親戚聯繫，這不正是在教我們爲人處世的方式嗎?聽爸爸媽媽的話，禮貌對待親戚，父母是在幫助我們成長。
4 大學生放假在家沒有作業的煩惱，如果不去兼職，那麼整個假期是非常悠閒的。與其整天在家無所事事，不如幫媽媽洗洗碗，做些家務。其實父母不期望兒女做出多大的貢獻，父母要的是兒女的心，只要有心，哪怕只是洗洗碗，媽媽也會開心的像個孩子。
5 若是你很難摘掉“手機控”這個帽子，或者經常玩電腦到深夜，建議當父母在場時立即停止這些活動，與父母聊天，開下玩笑都是很不錯的。若是經常被父母瞧見你熬夜，免不了會狠狠說你一頓。所以應該見機行事。
與父母相處方法一
1 不要老是宅在家裏，尤其是男生，若經常呆在家裏讓爸媽伺候，時間長了免不了會吐槽你兩句。因此，可以時不時的出去溜達溜達，找同學散散心也是極好的。
2 我見到過很多人，罵自己的父母就像罵小孩一樣，一點也不尊重父母。我們放假在家，和父母相處，要發自內心地尊重父母。父母是長輩，注意自己說話的語氣，掌握分寸。就算是父母錯了，也不能直接大吼大叫，要心平氣和地溝通。因爲父母把孩子養這麼大不是養來教訓自己的。
3 常回家看看。我們十幾年都在父母身邊，突然離開，他們難免會不習慣，甚至很失落。所以，想家了，就回去看看吧!
4 不要與父母頂嘴，多理解父母。大多時候父母所說的是站在替我們自己思考的角度想的;當然必須承認父母的教育程度沒我們高，有些話說得不太動聽，有些事做得不盡人意。但是，是父母讓我們變得出色的，所以我們沒有理由反過來又去攻擊他們。
與父母相處方法二
1 多和父母聊一聊機構裏的事情，讓他們知道你過得很好!不要每次都是幾句簡單的話就掛電話。
2 在家幫父母分擔一些家務。我們正處於意氣風發，精力旺盛的年齡，許多父母頗費心思或體力的事對於我們而言就是舉手之勞。在做家務時我們還能從中找到自豪感，所以爲何不做呢!
3 小編認爲，不管是與誰相處，想要相處融洽，一定離不開溝通。假期與父母相處，趁着難得團聚的時間，和父母談談心。跟爸爸媽媽講一講在機構發生的事情，爸爸媽媽也給你說說生活中遇到的事情，這是多麼溫馨的畫面。多點溝通，多點理解。
4 掌握好自己的開支節奏。在家與在機構不一樣，在家吃穿用度家中都可以提供，自己用錢的地方很少。如果在家裏爲了出去玩火其它一些事時不時地向父母要錢肯定會讓父母感覺到不舒服，因此在家時錢用到該用的`地方，並且向父母說明原因。
5 可以說，我們從小就是在父母的嘮叨聲中長大的。小時候，我們總是粘着爸爸媽媽，問東問西，說這說那，隨着我們慢慢長大，卻開始嫌父母嘮叨了。每次放假在家都會嫌父母嘮叨，我們應該弄清楚一個問題：父母爲什麼嘮叨?不就是想讓兒女過得更好嗎?無論是讓你多穿點衣服還是催你去相親，想清楚他們是爲了誰好。
與父母相處方法三
1 所謂百善孝爲先，儘管我們可能還沒有經濟能力給父母買營養品或者陪父母出去旅遊，但是，我們應該發自內心地孝敬父母。放假在家，幫爸爸媽媽捶捶背，倒一杯水，這些從小學開始老師就教我們的東西，真正做到的人有多少?以後畢業工作了，見父母的時間就更少了，千萬不要留下遺憾。
2 無論我們長多大，我們在父母面前都是小孩子。我們要注意與父母說話的態度!不要拿對朋友的那一套來對待父母。起碼的尊重還是要的!
3 不要什麼事都瞞着父母，可以在一起吃飯或者看電視的時候多與父母溝通。可以談一下自己在機構一些有趣的經歷或者是自己戀愛方面的內容，還可以讓父母給一些參考建議。在營造良好家庭氛圍的同時也可以爲自己解壓。
4 這是一個細節，就是每次給父母打電話的時候，等他們先掛吧!相信你一定有過這樣的經驗：和戀人打電話，如果對方總是在你前面掛斷，那種“嘟嘟”聲聽起來很難受。那麼，你忍心把它留給父母嗎?
一、不要說貶低人的話
1、聊天的目的。
相信每個人都碰到過聊天擡槓或者把天聊死的人，但是我們要記住聊天是一起度過一種時光，不是辯論賽，要讓對方感覺到舒舒服。不要說貶低孩子的話，說得多了對他一輩子都有影響。
2、教育與教訓
回顧下對孩子的管教，反問自己，對孩子進行的是教育還是教訓？我們作爲大人，要先處理心情再處理事情，不要冒着火氣教訓孩子，這樣對於孩子改正錯誤不起作用，反倒讓他產生了恐懼。
我們都具有三大逆反之一——自我價值保護逆反，當受到貶低、批評時，第一步不是反思、理解，而是保護。比如我們上班遲到被領導批評了，我們一般會說堵車、天氣不好這類，很少從心裏承認領導批評得對，最近確實上班不怎麼上心。孩子也是如此，你批評他，他會爲自己的行爲找保護理由，這種理由和藉口不是孩子故意的，而是一種心理逆反。
3、可以打孩子嗎？
在不討論法律的情況下，可以打孩子嗎？我覺得沒打過孩子的父母很少，俗話說棍棒底下出孝子，可是什麼時候該打呢？
首先要確認打的目的，在其他任何方式都解決不了的情況下，可以打，但打的目的是爲了教育而不是教訓孩子。同時通過結果可以判斷這種打是否正確，如果打完孩子自己很舒服，終於解氣了，這種打就是無效的懲罰，如果打完後自己很後悔內疚，自己作爲三四十歲的大人讀了那麼多書走了那麼多路，還是除了最原始的動手沒有別的方式教育孩子，這種打就是有效的教育。
所以打之前先問問自己，是處理自己的情緒，還是教育孩子？
二、理解
1、 你能理解青春期的孩子嗎？
青春期估計是孩子成長過程中最難管的一個階段，女孩嫌你嘮叨各種找理由與你作對，男孩會把自己關在屋裏，好幾天不和你說一句話，作爲父母，我們能理解他們嗎？
從生理學大腦發育來看，青春期孩子的腦袋只有八成熟，人大約到25歲孩子纔會完全成熟，所以要理解他們這種不成熟。
從今天開始，認真觀察孩子，會發現小孩除了我們認爲的不乖不懂事學習不好外，有一些不一樣的驚訝。社會進步很快，同時也有太多的學習渠道，讓我們去學習，理解孩子。 只有父母好好學習，孩子才能天天向上。
比如《大海》當我們瞭解這首歌的背景，是寫給自己去世的妹妹後，當你知道了歌曲背景，再聽它，從中能聽出對妹妹的思念和手足之情。
2、 父母可以當着孩子的面吵架嗎？
經常聽說不要當着孩子的面吵架，當孩子很小的時候，他可能會覺得父母吵架是因爲他。長大了後，如果父母還是做模範夫妻，會讓孩子看到一種生活假象，當他自己結婚後，發現生活不是這樣的，他被騙了。
正確的是，對於稍微懂事兒的孩子，父母可以當着孩子的面吵架，有兩個前提，一是不能爆粗口，不能動手，二是讓孩子看到父母吵架同時也要讓孩子看到父母和好。
3、怎麼去做到理解。
要傾聽對方說話，很多人傾聽的功能是缺乏的。聽對方想說什麼，而不是自己想聽到什麼，有多少次對方說話我們想打斷他，從今天起，不要打斷別人說話，讓他說完，多注意觀察，孩子可能最後說的和你想得不一樣。
三、在一起
中國關係有幾大鐵：一起扛過槍的，一起下過鄉的，一起同過窗的。。。。。。爲什麼這種關係這麼鐵呢？因爲他們從物理上在一起，在心理上有共情，能夠站在對方的角度思考。
今年的疫情，讓我第一次體會到在和平年代我們祖國的偉大，這是宏觀層面的在一起；在我們小家裏，讓孩子與家長在一起。
1、 爲什麼沒和家人在一起的孩子，長大後很難有親密的感情？
有個朋友，孩子從生下來孩子就給老人帶，偶爾纔會與父母住一起，等五六歲的時候，我發現孩子和媽媽的那種親密，和我家孩子與我的.親密不太一樣，沒那麼親，有時候不敢任性不敢撒嬌。
怎麼在一起，這要講一個“絕對時間”，沒有孩子的朋友們要謹記，以後儘可能在自己的能力範圍內，孩子自己帶，與孩子在一起。情感關係中最親密的關係，要靠絕對時間，一點一滴地建立起來。如果連陪伴都做不到，親密關係很難建立。當然與之相對的還有一個“相對時間”，除了物理層面的在一起，還有心理層面的，但是當孩子小的時候，心理層面的在一起很難建立。
2、 怎麼去評估在一起？
問下孩子，我們家或者你有什麼特別高興的事情嗎？孩子的回答大部分都是和家人一起解決或戰勝過一些難題。有些問題不是非得給孩子一個標準的答案，而是給孩子一種信心、一種安全感和一種家的感覺。
有一個孩子，在2012年“世界末日”的前幾年，每隔一段時間就問媽媽，真的有世界末日嗎，媽媽不知道怎麼回答，最後一次媽媽說“即使有，我們一家人也要在一起，不要害怕”，從那後孩子再也不問這個問題了。
四、溫和而堅定
在處理親子關係上，該怎麼去做？有四個字，溫和、堅定或溫柔、堅持。
想象一下，人與人相處很溫和的一種情景，一定是一種很舒服、正性、積極的。
我們可以檢索一下自己腦海，與孩子相處的過程中哪個時段沒有做到溫和和堅定。
怎麼去檢驗自己做到了這四個字，一種很有效的檢驗方法：如果你孩子有一些壞毛病，經常被別人說是大人慣出來的，那說明你在教育他的時候，沒有做到堅定。
如果你在教育孩子時，被人說，你脾氣太大了，孩子被嚇着了，這是你沒有做到溫和。
五、尊重、熱情、真誠、共情、積極關注
怎麼去建設這種關係，如題五個詞總結。
1、尊重。尊重孩子是首要的，一個人不管心理或者行爲表現得多麼不合時宜、不符合社會常態，對這個人來說他的行爲是正常的，他的行爲有符合他自己的心理需求，並且這個心理需求是合理的。比如老師講課經常伸手指筆劃，某個學生會覺得老師像他父親，有些恐懼，因爲從小父親就這樣教育他。
有一次俞敏洪在參加北大新生開學典禮上，開頭是“各位同學、各位老師，大家上午好。。。。。。”把同學排在前面表示對學生的尊敬，同時學生們也會覺得很舒服。
2、熱情。與冷暴力相對應，不多解釋，相信沒有幾個對親生孩子不熱情的父母吧。
3、真誠。真誠在所有人格特質中排在第一位，就像一句話說的，“沒有什麼道路可以通向真誠，真誠本身就是道路！”
4、共情。要站在孩子的角度去看問題。對於青春期的孩子，父母要懂裝不懂，同時需要大量的學習達到認知共同。
5、積極關注。關注積極的一面，花5分鐘時間列一下孩子的優點，並且以一種方式表達出來。這方面心靈雞湯很多，不多說了。
打個比喻，當我們關注莊稼地裏的草，爲什麼不多花時間關注下莊稼，莊稼長得好了，草還會長起來嗎？
如果上面的方法都試了還是有些問題，堅持最後一點，對待孩子的成長要多一分耐心。對於父母來說，孩子是小孩兒，大腦不成熟，不能總讓孩子理解父母含辛茹苦，反問下我們小時候理解過自己的父母嗎？孩子成長是一個漫長的過程，要多加耐心和堅持。
