400字的兒童節作文，作文的水平取決於很多因素，靈活的敍述方式會讓閲卷老師耳目一新，作文能夠阻止思維僵化，一切的節日都有跡可尋，以下是400字的兒童節作文，歡迎閲讀分享！
400字的兒童節作文1
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視着晶瑩的水珠，思緒彷彿也順着風兒飄得很遠、很遠……
記得前年，我過了一個歡樂的六一節。那天，我們都穿上了最鮮豔的衣裳，在老師面前擠成一團，爭着獲得老師的讚揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一節而綻放。
記得去年，我過了一個有意義的六一節。我加入了學校的鼓號隊，並參加了寧波市裏的比賽，為學校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一節那天，給了校園一個不小的回報！作文
光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一節一定會令人無比歡喜，無比嚮往，無比陶醉！我幻想着，到了那一天，校園裏一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們為伴，共度六一！
六一，兒童的節日。我希望，六一之風能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……
400字的兒童節作文2
在我的心目中，六一兒童節是最快樂的；六一兒童節的歌聲是最清脆的；六一兒童節的糖果是最香甜的；六一兒童節的遊戲是最難忘的……
去年的六一兒童節一直讓我記憶猶新。記得那一天，我懷着興奮的心情來到學校參加遊園活動。一進校門，就看到學校裏到處張燈結綵、熱鬧非凡。我直奔教室，老師正和同學們在玩“踩氣球”的遊戲。
我迫不及待地把兩個氣球綁在自己的小腿上，加入遊戲中。我死死地盯上班長的氣球，追着她踩。一不小心，自己的一個氣球被老師踩破了。我又轉變了進攻對象，拼命地追着老師腳上的氣球，把老師的氣球全踩破了，同學們不約而同地為我喝彩，都過來擁抱我。遊戲結束後，老師獎勵給我一本精美的筆記本，同學們不由得鼓起掌來。這時候，我心裏像喝了蜜糖一樣甜。
這是我過得最高興、最難忘的一個六一兒童節，雖然已經過去將近一年了，但一想起來，我的心裏仍甜甜的。
400字的兒童節作文3
今天，我懷着喜悦的心情，邁着歡快的步伐，朝班級走去。此時此刻，教室裏熱鬧極了，一面面卡通圖案的彩旗像一隻只五顏六色的蝴蝶在教室的上空翩翩起舞。它們增添了節日的氣氛。吃過午飯，在老師的安排下，同學們把課桌圍成方形，中間空出了一大片作為我們的舞台，就像一個小小的城堡，我們就是這座城堡的“小主人”。
在一陣音樂聲中，一場別開生面的兒童節聯歡會就拉開了序幕。首先上場的是非洲鼓，只見幾個同學抱着自己心愛的.鼓，圍坐在一起，跟着音樂的節拍，輕輕地拍打起來。他們靈活的手在鼓面上跳躍，像雨點滴落在芭蕉葉上，奏出了美妙的音樂。接着，長相幽默的小張同學甩着兩條細長的像絲瓜一樣的手臂走上了舞台，繪聲繪色地講起了故事，他整個的身體語言就是個搞笑大王的樣子，他的故事令全班同學笑得前俯後仰。輪到我上場了，我走到舞台中央，音樂一響就開唱。由於沒開嗓的原因，我感覺喉嚨乾澀，這使我顯得略微有一點緊張。就在這時，張老師看了我一眼，還給了我一個鼓勵的微笑。我像吃了定心丸，緊張的情緒立馬煙消雲散。我輕鬆自如地把一首《童年的澎湖灣》演唱完畢，贏得大家的陣陣掌聲。精彩的節目一個接一個，最後一首《下山》點燃了全班的熱情，我們也在這首歌裏結束了“六一”的慶祝活動。
“六一”是我們的節日，更是我們美好的童年。我會永遠記住這難忘的一天。
