時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的幼兒園周計劃6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
務勞動。當孩子樂於參與時,家長要給予充分的肯定、鼓勵;當孩子偶爾出現失誤時,家長不要過多指責,應鼓勵孩子自己收拾。上週情況本週教養重點:
1、感受全家人親親熱熱在一起的幸福。
2、能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。
3、體驗成功的喜悦,表達對爸爸的愛意。
晨間活動第一節教學活動內容第二節教學活動內容第三節教學活動內容遊戲和藝術教育內容家園聯繫和家長配合內容:
一、桌面玩具語言:《敲門》音樂:《五指歌》美術:《親親一家人》遊戲:《接送寶寶》 提供各種建築物的圖片、照片和各種質地的遊戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子)。
二、區角活動綜合:《爸爸的領帶》遊戲:《揪尾巴》計算:《我家有幾口》遊戲:《滾球》。
三、海洋球音樂:《親親熱熱在一起》遊戲:《水果蹲》紙工:《好看的花燈》遊戲:《老鷹捉老鼠》。
四、大型玩具綜合:《我的家人》遊戲:《投球》計算:《親親一家人》遊戲:《鑽山洞》配合教學的日常生活安排。
五、看圖書語言:《媽媽過生日》遊戲:《捕魚》美術:《蘑菇傘》《複習》飯後、臨睡前,最適合家長與孩子談心,利用好這段時間,能促進親子間的情感交流,發現、處理孩子的問題。
本週主題活動《親親一家人》本週延伸或彈性活動家長與孩子共同進行家
活動目標:
1、本週中和幼兒一起創設《感恩三八節》的主題環境,讓幼兒一起參與創設,表達對媽媽的愛。
2、開展三八節相關的主題活動,給媽媽設計禮物送祝福。
3、請家長和孩子一起在家中為姥姥、奶奶設計一份禮物,送上祝福。
星期一:
@區域:搭建:我是拼擺小能手
材料:積木、雪花片、木片
目標:能夠利用積木,按照顏色、形狀進行拼擺。
玩法:幼兒分組玩法,利用自己喜歡的積木進行拼擺。
@ 集體分組教學:數學:《神祕禮物 》户外活動:《閲讀圖書》《跳繩比賽》
@過度環節活動:摺紙(康乃馨)、講故事
@離園活動:讀寫繪《我長大了》
星期二:
區域活動:集體活動:手工製作:《送給媽媽的禮物》
材料:卡紙、皺紋紙、即時貼、剪刀
集體分組教學:語言:《三八節的由來》
户外分組活動:踢沙包
過渡環節:手指遊戲:《小白小白上樓梯》《手指變一變》
午睡環節:繪本故事《猜猜我有多愛你》
離園活動:玩積木
星期三:
區域活動:拼圖小比賽
材料:每人一個拼圖
集體分組教學:古詩配畫:《遊子吟》
户外活動:平行線:推小車
過渡環節:律動:《拍拍小手》《小動物》
午睡環節:講故事
離園活動:摺紙添畫
星期四:
區域活動:分組活動
美工:製作賀卡《送給媽媽的祝福》
材料:卡紙、即時貼、剪刀、包裝紙
手工:摺紙:《美麗的康乃馨》
材料:廢舊的彩筆、皺紋紙、白乳膠
科學:拼圖
語言:連環畫《感謝有你、、》
集體分組教學:語言:《媽媽的愛》
欣賞活動:視頻《母子情深》
過渡環節:兒歌《我的好媽媽》
午睡環節:繪本《請不要隨便摸我》
離園活動:講故事小比賽
星期五:
區域活動:分組活動
科學:《拼圖小比賽》
材料:各種形狀的拼圖
建構:《拼插小汽車》
材料:各類大型、小型的積木
益智:《好玩的磁鐵》
材料:大小的磁鐵、鎖、鐵釘
集體分組教學:
語言分享:《我是媽媽的小幫手》
兒歌:《我的好媽媽》《媽媽的愛》
過渡環節:摺紙:花兒
午睡環節:《小樣睡不着》
離園活動:給媽媽送禮物
伴着春天的到來,新的學期開學了。根據本學期幼兒園保教計劃和幼兒身心發育特點,特制定學期保育保健工作安排。
工作目標
1、完善幼兒一日生活常規,培養幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康發展。
2、為幼兒提供合理的膳食營養,每週制定適合幼兒的食譜。要求搭配合理,營養充足,品種不斷更新,每月進行營養分析一次,保證幼兒營養均衡。
3、做好衞生消毒工作,各環境設施要安全整潔,美化,各類場所物品定期消毒,嚴格按照消毒常規執行。
4、做好兒童多發病,常見病,傳染病的防治工作,加強對幼兒的安全教育,保護兒童安全,預防各種外傷及意外事故。
5、規範晨午檢及幼兒一日盥洗、飲食環節,培養幼兒良好的生活衞生習慣。
6、建立兒童健康管理,定期進行健康檢查,堅持每日晨間檢查及全日觀察,發現問題及時處理做好記錄。
7、工作人員健康管理,教師、保育員,炊事人員必須到指定體檢單位進行年度體檢。體檢合格後,方可就職。
具體措施:
1、晨檢午檢工作晨午檢是幼兒園的第一關口,是為了瞭解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衞生,做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。
2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會(每兩週一次保育員業務學習),學習保育業務知識、衞生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。
3、努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣。加強保教人員的.保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保育員認真做好玩具、被褥活動室午睡室的消毒工作等。環境衞生做到每天清掃,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。
4、制定合理幼兒食譜,根據幼兒飲食情況結合季節特點,增加時令蔬菜、水果,不斷更新食譜,並粗細,葷素,軟硬搭配合理。每月進行一次營養分析,每學期組織夥委會一次,聽取意見,發現不足及時改進,保證幼兒營養均衡。
5、按“食品衞生法”要求做好飲食衞生消毒指導工作。外來人員不能進入食堂,食堂人員必須戴帽子,避免頭髮掉入菜中。重點做好滅蚊蠅,保持整潔、乾淨。
6、完善各種保健檔案,資料齊全,注意平時的積累,及時填寫。
7、保健室三位工作人員進行合理分工,細化工作,責任到人。
逐月工作安排:
三月份
1、全園清掃、整理衞生。各類物品清洗消毒。
2、開展師徒結對活動,設“老帶新互助組”。
3、培訓新保育員,做好新到教職員工體檢工作。
4、加強晨檢午檢工作檢查指導。
5、各班衞生檢查。
6、保育員業務學習:班級洗消工作的規範操作
四月份
1、三月份幼兒伙食營養測算
2、各班、食堂衞生檢查
3、保育員互相觀摩學習
4、常規檢查(三餐、午睡、晨檢、衞生等情況)
5、全園幼兒體檢評估工作
6、意外事故處理與傳染病預防工作講座
五月份
1、做好疾病的預防工作
2、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液
3、迎接防疫站的細菌指數抽查
4、四月進份營養計算
5、抽檢班級組織幼兒盥洗活動
6、繼續班級幼兒體檢評估工作
7、日常衞生工作檢查
六月份
1、整理幼兒健康檔案
2、各班及食堂衞生檢查
3、防暑降温工作
4、五月份營養計算
5、保育員衞生抽查大評比
七月份
1、整理學期保育工作檔案
2、全園拆洗被褥、枕頭清洗牀單窗簾等
3、學期保健工作總結
4、六月份幼兒營養計算
本學期,認真貫徹《寧波市托幼機構考核細則》標準,對照要求內容進一步落實各項制度,做好各項工作,發現存在的問題及時進行整改。
一、指導思想:
認真貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,着力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高幼兒的生活質量,保障幼兒健康成長。認真組織學習保健保育知識,做好幼兒園各項衞生保健和保育工作,不斷健全幼兒園各項常規制度。
二、工作目標:
1、加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防範於未然,杜絕責任事故的發生,做好意外損傷事故的預防和處理工作。
2、抓好食品衞生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衞生關、進貨關,嚴禁不符合衞生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡,伙食盈虧不超過2%。
3、嚴格按照《寧波市幼托機構衞生保健工作標準》的要求,在鄞州區婦保所及鎮兒保科醫生指導下,規範各項衞生保健工作,使保健工作做得更加規範。
4、落實衞生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。
三、具體措施
(一)做好幼兒一日生活常規的培養
1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識、衞生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣。加強保教人員的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室空氣消毒等。平時做到每日一小掃,每週一大掃,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。
3、在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而宜,因人而宜採取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。幼兒進餐時,保教人員要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗乾淨,不吃不乾淨的東西。精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
4、根據鄞州區婦保所要求做好幼兒的衞生保健工作,消毒按時到位,做好對多發病、傳染病的防範工作,特別是紫外線燈管每週一次的擦灰工作並記錄。加強對幼兒一日活動的觀察。重視幼兒生活常規的管理,繼續抓好對幼兒生活常規的檢查與評比工作。
5、合理安排飲食,每週合理制定菜譜,必須每兩週有新花樣。和食堂人員也要經常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。做好膳委會記錄,平時把反饋的情況傳給家長,提高菜譜的質量。
(二)重視幼兒户外活動,幼兒的户外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動,確保幼兒2小時以上活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服,教師做個有心人。
(三)強化安全防範意識,確保幼兒安全。
開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一問二看三摸四查,並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衞生保健的記錄工作並做到按時上交。每月堅持讓家長清洗(或暴曬)幼兒的被褥,進行消毒。
(四)保教措施經常化
1、做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒,控制疾病發生率。貫徹“預防為主”的方針,做好經常性的疾病預防工作。
2、期初做好幼兒預防接種的統計查驗工作。
3、及時瞭解疫情,發現情況及時報告,做好早預防,早發現,早報告,早診斷,早隔離,早治。採取及時正確的檢疫措施,對所在班級進行嚴格徹底的消毒。對接觸傳染病的兒童立即採取必要的預防措施。
4、向家長宣傳在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所去。
5、加強體格鍛鍊,增強幼兒體質,提高對疾病的抵抗力。
6、加強體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理。
7、落實健康教育的內容,全面做好保育工作,重點做好幼兒衞生習慣、一日生活管理、班級日常衞生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合,提高保育管理的水平。
(五)家長工作
採用多種方式同家長加強聯繫,爭取家長配合,定期召開家長會,經常向家長宣傳幼兒衞生保健知識。建立健全兒童接送制度,幼兒接送嚴格使用接送卡,以防止發生幼兒接錯、丟失現象。如發現家長未帶接送卡的讓家長簽字確認方可接走,如發現陌生人持卡的教師要細心詢問,以免誤接。
四、具體工作安排:
3月份:
1、清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等;
2、配合衞生院做好新生入園查驗接種證工作;
3、穩定新生的情緒,初步培養幼兒的衞生保健意識;
4、制定出各項保健工作計劃;
5、做好各部門的財產登記工作。
4月份:
1、把好晨檢關,做好春季傳染病的預防、防治工作。
2、保育員做好常規消毒工作,食堂人員做好食品安全工作,防止食物中毒的發生。
3、開展食品衞生檢查。
4、保健常規工作(體弱兒管理、營養分析、保健知識宣教、公佈幼兒衞生、午餐、午睡、出勤率等)。
5、對全園幼兒進行身高、體重的檢查。
5月份
1、針對家長開展一次“有關秋季衞生常識,做到家園配合,控制秋季流行性疾病的傳染”的衞生講座;
2、堅持把好晨檢關,杜絕一切傳染源入園;
3、根據上月的營養膳食情況,調整本月的食譜;
4、組織全園教職工學習衞生保健知識;
5、做好體弱兒及特殊幼兒管理和實施工作;
6月份
1、進一步向幼兒宣傳衞生保健知識,召開教師座談會,強化各種消毒制度,一日生活的操作程序;
2、根據營養分析的情況,調整菜譜;
3、每天做好常規化的保健資料記錄。爭取資料全面化、真實化、規範化;
4、檢查各班户外活動開展情況;
5、根據檢查情況,組織教師、後勤人員學習相關的衞生保健知識;
7月份
1、查看各項資料的填寫情況;
2、測量全園幼兒的身高、體重、視力,並作出評價公佈;
3、檢查並整理園內的每個角落;
4、各班組織幼兒學習有關衞生知識,並做好防寒保暖工作;
5、整理資料,做好衞生保健工作總結;
6、做好放假前的安全教育;
7、做好各種資料存檔工作。
1、活動中,能注意冷熱,及時穿脱衣服,有自我保護意識。
2、能堅持鍛鍊,不怕冷,練習快速追逐跑,學習跳繩。
3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養成良好的個人衞生習慣。
4、在各項活動中,能遵守遊戲規則,做到自己的行動要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關冬天的資料,觀察季節變化與人類關係,有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。
6、參與迎新活動,感受節日的喜氣氣氛。
7、喜歡閲讀圖書,能夠大膽而連貫的表達閲讀的內容。
8、做好值日生工作,學習做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護,及時增添衣服。保護“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題:冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛鍊的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿着的變化認識氣温表。
區域活動:
1、在學習性區角活動中,指導策略以間接的為主。並注意適時適度的指導,在探索的問題難以深化時,缺少材料時或發生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。
2、當幼兒在學習性區角活動中進行了探索、學習後,及時地組織幼兒交流體驗與收穫,分享快樂與成功,並把有些關鍵性經驗加以提升。
角色遊戲:
1、豐富幼兒的生活經驗,為幼兒在遊戲中發展想象力、創造性提供條件。
2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,並懂得謙讓。
3、鼓勵幼兒對遊戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發展想象力和創造性。午睡時穿脱衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風吹主題:新年來到了新年環境佈置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲後的變化新年賀卡知道自我保護的方法着火逃生方法安全棋學習跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全製作交通安全標誌學習紅旗操取暖用品安全過冬。
製作安全標誌環境與材料:
1、區域活動:磁鐵、氣温表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。
2、牆面環境:我和冬天做朋友、新年佈置
家長工作
1、帶領孩子外出活動,感受新年的歡樂氣氛。
2、向孩子講解安全知識,學習幾種在家安全保護措施。
3、注意做好孩子的防寒保暖,預防冬季疾病的傳染。
1.兒童活動的室內部分,一般包括活動單元(活動室、卧室、衞生間(廁所、盥洗、洗浴)、貯藏及衣帽等)和全園大活動室(全園或幾班共同活動室,雨雪天作室內操練、音樂舞蹈大教室)。
其中兒童的大部分活動內容在活動室進行,內容的多樣性要求室內傢俱可以有多種組合方式,並要求所創造的建築空間 為這種多變提供可能,最常見的是正方形和矩形,此外還有不規則形、圖形等。此外卧室也是重要的組成部分,兒童白天有3小時的睡眠,要求安靜、不直接吹風,睡眠時不需要陽光,平時需陽光照射及通風換氣。活動室與卧室可平面相結,也可上下相連。
2.醫務管理用房,主要有醫療保健、病兒隔離室、晨檢、管理及教師辦公室、會議室。
3.後勤用房,主要有廚房、燒水和消毒、洗衣、木工等。
4.兒童活動室外部分,主要有每班活動場地、全園活動場地(大操場,對所有兒童開放,採用草地,此外有河坑、戲水池、滑梯、平衡木)和種植園等。